Por una Memoria Histórica Europea: el caso de las exhumaciones tempranas en España del año 1979

Esta investigación pretende poner de manifiesto la necesidad de definir una Memoria Histórica Europea inclusiva, integradora y transversal, que no sólo aborde el origen de la Unión Europea en el contexto de los totalitarismos y de la Segunda Guerra Mundial, sino que contemple los casos nacionales de violación de los derechos humanos en procesos represivos, bajo un enfoque comúnmente aceptado y auspiciado por programas concretos de la UE. Para ello, tiene como objeto de estudio las exhumaciones tempranas ocurridas en algunas provincias españolas durante 1979 aproximadamente, en la medida en que constituye un caso paradigmático de la necesidad de adoptar una política de memoria paneuropea. La metodología utilizada se basó fundamentalmente en fuentes orales y en el marco teórico de la Historia Oral. Los resultados ponen de manifiesto la intensidad y magnitud del fenómeno, lo que contrasta con la escasa atención concedida en aquel momento por los medios de comunicación y posteriormente por la historiografía.This research aims to highlight the need for defining an inclusive and transversal European Historic Memory, that not only addresses the origin of the European Union in the context of Totalitarianism and the Second World War, but also considers the human rights violations cases in repressive processes, under a commonly accepted approach and supported by specific EU programs. For this purpose, the object of this study is the early exhumations that occurred in some Spanish provinces during 1979 approximately, because it constitutes a paradigmatic case of the need to adopt a pan- European Memory policy. The methodology used was based fundamentally on oral sources and on the Oral History theoretical framework. The results show the intensity and magnitude of the phenomenon, which contrasts with the minimum attention granted at that time by the media and later by historiography

Análisis medio de algoritmos de reducción sobre árboles

Tesis Univ. Compl. Madrid. Dpto. Informática y Automática. Dirigida por J. M. Steyaert, leída el 11 de enero de 1988.Sección Deptal. de Sistemas Informáticos y ComputaciónFac. de Ciencias MatemáticasTRUEProQuestpu

Análisis medio de algoritmos de reducción sobre árboles

Tesis Univ. Compl. Madrid. Dpto. Informática y Automática. Dirigida por J. M. Steyaert, leída el 11 de enero de 1988.Sección Deptal. de Sistemas Informáticos y ComputaciónFac. de Ciencias MatemáticasTRUEProQuestpu

Sobre nilálgebras de potencia asociativa de nilíndice y dimensión n

We investigate the structure of commutative power-associative nilalgebras of dimension and nilindex n.Investigamos la estructura de nilálgebras conmutativas de potencia\ud asociativa de dimensión y nilíndice n.FAPESP 10/50347-

Trauma o traumatismo : Abuso sexual infantil

El abuso sexual infantil es un dato de nuestra época, su interés mediático sobre un público masivo es expresado en número creciente en las estadísticas de los últimos años como motivo de consulta médica y psicológica, o de indagación jurídico-penal. Las presentaciones actuales vinculadas al ASI resultan insuficientes a la hora de establecer un diagnostico estructural del fenómeno, señalando lo que se ha vuelto un lugar común: hablar del abuso sexual como evento traumático, como stress post- traumático y una banalización conceptual aplicados a la clínica.Eje temático: Psicología clínicaFacultad de Psicologí

Blended-learning como herramienta para disminuir la deserción de alumnos

La problemática de la deserción en los primeros años de las carreras de grado es sin duda uno de los mayores retos con que se enfrenta el docente universitario. Si bien se han realizado innumerables estudios sobre las variables intervinientes en el aprendizaje también se deben considerar las condiciones socioeconómicas y laborales de los alumnos ya que este incide significativamente en la concreción de los objetivos propuestos. La búsqueda de recursos o estrategias por parte del docente para disminuir el grado de deserción se ve facilitada por la incorporación de las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación. El aprendizaje a distancia bajo la modalidad B-Learning es sin duda una de las herramientas más valiosas con las que cuenta la enseñanza y el docente así como las instituciones educativas. El presente proyecto fue planteado con el fin implementar el uso de un aula de educación virtual así como un programa que sustente su uso para el dictado de la cátedra Informática I de la Licenciatura en Organización Industrial en la Facultad Regional Gral. Pacheco.Eje: Tecnología Informática Aplicada en EducaciónRed de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI

Trauma o traumatismo : Abuso sexual infantil

El abuso sexual infantil es un dato de nuestra época, su interés mediático sobre un público masivo es expresado en número creciente en las estadísticas de los últimos años como motivo de consulta médica y psicológica, o de indagación jurídico-penal. Las presentaciones actuales vinculadas al ASI resultan insuficientes a la hora de establecer un diagnostico estructural del fenómeno, señalando lo que se ha vuelto un lugar común: hablar del abuso sexual como evento traumático, como stress post- traumático y una banalización conceptual aplicados a la clínica.Eje temático: Psicología clínicaFacultad de Psicologí

Blended-learning como herramienta para disminuir la deserción de alumnos

La problemática de la deserción en los primeros años de las carreras de grado es sin duda uno de los mayores retos con que se enfrenta el docente universitario. Si bien se han realizado innumerables estudios sobre las variables intervinientes en el aprendizaje también se deben considerar las condiciones socioeconómicas y laborales de los alumnos ya que este incide significativamente en la concreción de los objetivos propuestos. La búsqueda de recursos o estrategias por parte del docente para disminuir el grado de deserción se ve facilitada por la incorporación de las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación. El aprendizaje a distancia bajo la modalidad B-Learning es sin duda una de las herramientas más valiosas con las que cuenta la enseñanza y el docente así como las instituciones educativas. El presente proyecto fue planteado con el fin implementar el uso de un aula de educación virtual así como un programa que sustente su uso para el dictado de la cátedra Informática I de la Licenciatura en Organización Industrial en la Facultad Regional Gral. Pacheco.Eje: Tecnología Informática Aplicada en EducaciónRed de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI

Staple-based paper electrochemical platform for celiac disease diagnosis

A staple-based electrochemical platform is proposed for the first time as a simple and low-cost detection system for paper-based devices. The system, that incorporates small and disposable stainless-steel staples as electrodes (modified with carbon ink in the case of the working electrode) is combined with a paper strip and is carefully optimized with ferrocene carboxylic acid. As a proof-of-concept, it was employed for the enzymatic (HRP-based) immunoelectroanalytical detection of human tissue anti-transglutaminase (anti-tTG), biomarker for celiac disease diagnosis. The intensity of the current due to the electrochemical reduction of TMB (HRP substrate) was recorded chronoamperometrically at -0.2 V in different paper areas. A linear relationship between the current measured at 30 s and the logarithm of the concentration of anti-tTG in the range comprised between 3 and 100 U.mL-1 was obtained. Negative and positive controls produced expected values. Results demonstrated that the paper/staple-combined platform is very convenient for the detection of electroactive analytes and other compounds that can be determined indirectly in bioassays.Fil: Nanni, Paula Inés. Universidad de Oviedo; España. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Tucumán. Instituto Superior de Investigaciones Biológicas. Universidad Nacional de Tucumán. Instituto Superior de Investigaciones Biológicas; Argentina. Universidad Nacional de Tucumán. Facultad de Ciencias Exactas y Tecnología. Departamento de Bioingeniería. Laboratorio de Medios e Interfases; ArgentinaFil: Gonzalez Lopez, Andrea. Universidad de Oviedo; EspañaFil: Nuñez Bajo, Estefanía. Universidad de Oviedo; EspañaFil: Madrid, Rossana Elena. Universidad Nacional de Tucumán. Facultad de Ciencias Exactas y Tecnología. Departamento de Bioingeniería. Laboratorio de Medios e Interfases; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Tucumán. Instituto Superior de Investigaciones Biológicas. Universidad Nacional de Tucumán. Instituto Superior de Investigaciones Biológicas; ArgentinaFil: Fernandez Abedul, M. Teresa. Universidad de Oviedo; Españ

Effect of Nanoparticles on the Thermal Stability and Reaction Kinetics in Ionic Nanofluids

Nowadays, the incorporation of nanoparticles into thermal fluids has become one of the most suitable strategies for developing high-performance fluids. An unconventional improvement of thermo-physical properties was observed with the addition of 1% wt. of nanoparticles in different types of fluids, such as molten salts, allowing for the design of more thermally efficient systems using nanofluids. Despite this, there is a lack of knowledge about the effect that nanoparticles produce on the thermal stability and the decomposition kinetics of the base fluid. The present study performs IRand UV-vis spectroscopy along with thermogravimetric analysis (TGA) of pure nitrate and nitrate based nanofluids with the presence of SiO2 and Al2O3 nanoparticles (1% wt.). The results obtained support that nanoparticles accelerate the nitrate to nitrite decomposition at temperatures below 500 ºC (up to 4%), thus confirming the catalytic role of nanoparticles in nanofluids