Contemporaneity of Spain rural architecture intervention and economic sustainability

From the second half of the 20th century onwards, Spanish rural architecture has suffered a transformation regarding its farming and ranching model. The economic unsustainability of the family economy has led to further action for the viability of the system. This transformation has meant a new mindset to the owner of the farm and livestock, who had to consider whether continuity was given to the exploitation or the countryside/field was changed and adapted to a new use such as rural tourism, restoration, or for collective uses such as holiday camps, cultural centers or others. Owners who have decided to continue the exploitation they were developing have had to industrialize it and thus extend it in a considerable percentage. That has meant the need to intervene significantly in the rural architectural heritage. A wide and varied range of results has been obtained in these interventions: from the fossilization or destruction of assets, to the achievement of harmony and coexistence between tradition and modernity in this heritage, the result of which represents the contemporaneity of rural architecture.Peer ReviewedPostprint (published version

Sequence of thinking and acting in strategy making

This paper gives an answer to the continuing emergent-deliberate debate. Thinking and acting are two outstanding features of this controversy. What is needed in the field is a framework that can explain under what circumstances each of these two features takes place along the strategy-making process. The focus of the paper is on the sequence of thinking and acting in the strategy-making process. A framework is developed to show how thinking co-evolves with action in a succession of strategic activities. Within boundaries, strategic activities are carried forward by social automatic behaviour, following a set pattern. Yet, when an action crosses a certain threshold, a different condition of awareness is achieved. Similarly, thought can cross an equivalent threshold, giving rise to consciousness. Either condition enhances the organization's ability to make changes in the direction of its strategic activity.strategy-making process; strategic activities;

Aprender a investigar para argumentar sobre lengua: los registros lingüísticos orales en la ESO

Este artículo presenta una secuencia didáctica basada en el enfoque del proceso de enseñanza-aprendizaje de la lengua mediante la investigación y la interacción. El objetivo es proponer una manera de trabajar los contenidos lingüísticos en secundaria a través de un proceso que implique, por un lado, la creación de situaciones de reflexión compartida entre los alumnos y, por otro, un cambio de perspectiva en las tareas que habitualmente realizan los alumnos en el aula. Se trata de que los estudiantes pasen de desempeñar un papel básicamente receptivo (de las preguntas y las reflexiones del docente) a tener un papel claramente productivo, ya que para hacer una investigación se tienen que formular hipótesis, analizar resultados y extraer conclusiones. En concreto, a través de la secuencia didáctica que se propone se desarrollan las habilidades lingüísticas del alumnado mediante tres ejes: el concepto de registro lingüístico en relación con el contexto educativo, la reflexión a través de la argumentación y la investigación

Cooperative and autonomous learning in architecture and economics : an experience in the subjects of architectural design and accounting in Spain

The implementation of cooperative and autonomous learning was analysed for the subject Architectural Design, which is part of the bachelor’s degree in Architecture and the subject Financial Accounting, which is part of the bachelor’s degree in Accounting and Finance. These disciplines are very different. Although they are both taught in the classroom using a similar pedagogical method involving a combination of group and individual work, it is distributed in a different way in each subject. The academic results obtained in both subjects were very satisfactory. We can conclude that cooperative work helps to improve the final results of the course.Peer ReviewedPostprint (published version

La Recerca en sociologia a Catalunya

L'article analitza l'estat actual de la recerca en sociologia a Catalunya a partir de la seva evolució recent. Si bé l'estudi té per objecte l'àmbit específic de la recerca, es fa del tot inevitable fer referència a altres elements que permeten conduir a una reflexió global sobre la mateixa disciplina. L'article es divideix en tres parts: a la primera part es tracta el marc institucional de la sociologia a Catalunya amb l'objectiu de presentar una fotografia de les institucions en què s'articula la disciplina i de les seves principals característiques; a la segona part s'analitza la recerca sociològica que s'ha realitzat a Catalunya en els darrers anys i, concretament, els projectes de recerca concedits, el finançament, les principals línies de recerca i el suport institucional que cadascuna ha tingut; la tercera part del report tracta dels resultats i la difusió de la recerca a partir de l'anàlisi de les publicacions en sociologia, les tesis doctorals i la difusió institucional. L'estudi de tots aquests àmbits condueixen a realitzar un balanç general força positiu: la sociologia ha experimentat una creixença important en l'àmbit institucional; la producció científica ha estat nombrosa i variada quant a temàtica, objecte d'estudi i metodologia; les publicacions han tingut una presència important en les tasques dels investigadors i investigadores i s'han realitzat múltiples accions que han contribuït a una major difusió de la sociologia i han repercutit en la seva consolidació com a disciplina.This article analyses the current state of sociological research in Catalonia on the basis of its recent evolution. While the study is specifically concerned with the sphere of research, it has also been necessary to refer to other elements so as to obtain an overall view of the discipline. The article is divided into three parts. The first deals with the institutional framework of sociology in Catalonia with the aim of giving an account of the institutions in which the discipline is articulated and a description of their main characteristics. The second part analyses the sociological research that has been carried out in Catalonia in recent years and, in particular, the research projects that have obtained grants, financing, the principal lines of research, and the institucional support received by each project. The third section of the report studies research results and their dissemination, analysing sociology publications, doctoral theses and institutional diffusion. Quite a positive balance has been obtained from study of these domains. Sociology has acquired a much greater presence in the institutional sphere; the subjects covered in this area of scientific production are both numerous and diverse; the different publications have been a significant factor in the activities of researchers; and many related activities have contributed towards a better dissemination of sociology, thereby contributing towards its consolidation as a discipline.El artículo analiza el estado actual de la investigación en sociología en Catalunya a partir de su evolución reciente. Aunque el estudio tiene como objeto específico el ámbito de la investigación, resulta inevitable hacer referencia a otros elementos que conducen a una reflexión global sobre la propia disciplina. El artículo se estructura en tres partes: en la primera se analiza el marco institucional de la sociología en Catalunya con el objetivo de presentar una fotografía de las instituciones en las que se articula la disciplina así como sus principales características; en la segunda parte se analiza la investigación sociológica que se ha realizado en Catalunya en los últimos años, concretamente, los proyectos de investigación concedidos, la financiación, las principales líneas de investigación y el soporte institucional con el que ha contado cada una de ellas; la tercera parte del reporte presenta los resultados y la difusión de la investigación a partir del análisis de las publicaciones en sociología, las tesis doctorales y la difusión institucional. El estudio del conjunto de ámbitos conduce a un balance general positivo: la sociología ha experimentado una mayor presencia en el ámbito institucional; la producción científica ha sido numerosa y diversa en temática, objeto de estudio y metodología; las publicaciones han tenido un peso importante en las actividades de los investigadores y se han realizado múltiples acciones que han contribuido a una mayor difusión de la sociología y han repercutido en su consolidación como disciplina