Una de cal y otra de arena: tarjetas revolving y la fatigosa inseguridad jurídica. Soluciones de lege ferenda

The complaints in relation to revolving credit cards will add to the vast litigation proceedings connected to mortgage providers; a banking product usually addressed to a large target market, this issue that has been a matter of contention after the Spanish Supreme Court pronounced its judgment on 4th March 2020, sustaining that the interest rates associated to revolving cards are, in certain cases, are usury rates and, therefore, the contract was declared to be void. Far from protecting consumer rights, we argue that this unexpected judgment will discourage the use of revolving cards; it will reduce competition among lenders and may lead to a certain degree of collusion among market participants. These matters might be avoided with a specific regulation of revolving cards, which will also avoid further contentious proceedings and disparate judgments by local courts, giving legal certainty to all market participants.Este trabajo ha obtenido un accésit del Premio «Estudios Financieros» 2020 en la modalidad de Derecho Civil y Mercantil. A la enorme litigación ligada a los préstamos hipotecarios celebrados con consumidores se sumarán con toda seguridad las reclamaciones sobre las tarjetas de crédito revolving; un producto bancario de crédito al consumo muy extendido para todo tipo de público y que ha sido recientemente puesto en cuestión, al considerar nuestro Tribunal Supremo, en su Sentencia de 4 de marzo de 2020, que sus tipos de interés, en determinados casos, son usurarios y por consiguiente el contrato celebrado radicalmente nulo. Lejos de proteger al consumidor, consideramos que la sentencia desincentivará el uso de las tarjetas revolving, reducirá la competencia de este producto en el sector bancario y puede que produzca efectos colusorios en el mercado, lo que podría evitarse con una precisa regulación sobre estas tarjetas que evitara litigiosidad y pronunciamientos dispares de los órganos judiciales inferiores, ofreciendo asimismo mayor seguridad jurídica para todos los intervinientes en el mercado

La deseable evolución legislativa sobre la venta de la unidad productiva en sede concursal

In accordance with the Spanish Insolvency Law, one of the mechanisms available to an insolvent company seeking to protect creditors’ rights, to conserve the company assets and to continue the company’s activity is to set up an agreement within we may transfer the whole company or certain productive units to third parties. Notwithstanding, we consider it a sparing regulation which should be reformed due to we need a groundbreaking and an innovative bankruptcy law in this specific issue as well as a more legal certainty.De acuerdo con la legislación concursal española, algunos de los mecanismos disponibles para las empresas en concurso de acreedores es tratar de proteger los derechos de cobro de los acreedores, la conservación de la empresa y la continuación de su actividad mediante un convenio a través del cual podemos enajenar la empresa en su totalidad o bien de unidades productivas a terceras partes. Sin embargo, la consideramos una parca regulación que debería ser reformada debido a que necesitamos de una pionera e innovadora legislación concursal en este concreto aspecto, así como también de una mayor seguridad jurídica

Personalized rule-based closed-loop control algorithm for type 1 diabetes

Type 1 diabetes-mellitus implies a life-threatening absolute insulin deficiency. Artificial pancreas (CGM sensor, insulin pump and control algorithm) is promising to outperform current open-loop therapies

Estrategia de aprendizaje mediada por TIC para el fortalecimiento del rendimiento académico en el componente numérico y variacional

El siguiente estudio se enfocó en el análisis de diferentes estrategias aprendizaje que fueron implementadas por establecimientos educativos en diferentes países del mundo, cuyos resultados fueron positivos en la población objeto de análisis, dando referentes importantes a la propuesta que se concibió e implementó en el Bajo Cauca Antioqueño. El estudio consideró a la Institución Educativa Gaspar de Rodas del corregimiento Jardín del municipio de Cáceres Antioquia, donde se percibió la poca incidencia del equipo directivo al seguimiento de los lineamientos que permiten la adecuada implementación de la práctica pedagógica, ya sea abriendo espacios de desarrollo, jornadas pedagógicas, planeación, mesas de trabajo y la libertad de cátedra que cada docente asume, sin conservar la estructura pedagógica de la institución, lo que causó poca coherencia con la aplicación del modelo pedagógico del establecimiento educativo, estancando las prácticas de enseñanza aprendizaje y el rendimiento académico, que posiblemente ha contribuido al resultado negativo del aprendizaje significativo en la población estudiantil (Alsina, 2016). En consonancia, se formuló la siguiente pregunta general de investigación: ¿Qué estrategia de aprendizaje mediada por TIC fortalece el rendimiento académico en el componente numérico variacional? adicionalmente se formularon preguntas como: ¿Cuáles son las causas del bajo rendimiento en el desarrollo del componente numérico y variacional en los estudiantes de grado quinto de la IE Gaspar de Rodas de Jardín-Cáceres? ¿Cuáles son los elementos a tener en cuenta para diseñar una estrategia de aprendizaje para el desarrollo del componente numérico variacional en los estudiantes de quinto grado de la IE Gaspar de Rodas de Jardín-Cáceres? y ¿Cuál es la metodología para implementar la estrategia de aprendizaje mediada por TIC para el fortalecimiento del componente numérico y variacional bajo las cinco fases del modelo Van Hiele

Estrategia de aprendizaje mediada por TIC para el fortalecimiento del rendimiento académico en el componente numérico y variacional

El siguiente estudio se enfocó en el análisis de diferentes estrategias aprendizaje que fueron implementadas por establecimientos educativos en diferentes países del mundo, cuyos resultados fueron positivos en la población objeto de análisis, dando referentes importantes a la propuesta que se concibió e implementó en el Bajo Cauca Antioqueño. El estudio consideró a la Institución Educativa Gaspar de Rodas del corregimiento Jardín del municipio de Cáceres Antioquia, donde se percibió la poca incidencia del equipo directivo al seguimiento de los lineamientos que permiten la adecuada implementación de la práctica pedagógica, ya sea abriendo espacios de desarrollo, jornadas pedagógicas, planeación, mesas de trabajo y la libertad de cátedra que cada docente asume, sin conservar la estructura pedagógica de la institución, lo que causó poca coherencia con la aplicación del modelo pedagógico del establecimiento educativo, estancando las prácticas de enseñanza aprendizaje y el rendimiento académico, que posiblemente ha contribuido al resultado negativo del aprendizaje significativo en la población estudiantil (Alsina, 2016). En consonancia, se formuló la siguiente pregunta general de investigación: ¿Qué estrategia de aprendizaje mediada por TIC fortalece el rendimiento académico en el componente numérico variacional? adicionalmente se formularon preguntas como: ¿Cuáles son las causas del bajo rendimiento en el desarrollo del componente numérico y variacional en los estudiantes de grado quinto de la IE Gaspar de Rodas de Jardín-Cáceres? ¿Cuáles son los elementos a tener en cuenta para diseñar una estrategia de aprendizaje para el desarrollo del componente numérico variacional en los estudiantes de quinto grado de la IE Gaspar de Rodas de Jardín-Cáceres? y ¿Cuál es la metodología para implementar la estrategia de aprendizaje mediada por TIC para el fortalecimiento del componente numérico y variacional bajo las cinco fases del modelo Van Hiele

Reproductive history before and after HIV diagnosis: A cross-sectional study in HIV-positive women in Spain

The aim of this study is to examine the reproductive history of human immunodeficiency virus (HIV)-positive women, before and after HIV diagnosis, to describe the characteristics of women with pregnancies after HIV diagnosis, and to assess the prevalence of mother-to-child transmission. A cross-sectional study was performed among women within reproductive ages (18–49) selected from the cohort in the Spanish AIDS Research Network (CoRIS). A descriptive analysis of the pregnancy outcomes was made according to women’s serostatus at the moment of pregnancy and association of women’s characteristics with having pregnancy after HIV diagnosis was evaluated using logistic regression models. Overall, 161 women were interviewed; of them, 86% had been pregnant at least once and 39% after HIV diagnosis. There were 347 pregnancies, 29% of them occurred after HIV diagnosis and in these, 20% were miscarriages and 29% were voluntary termination of pregnancy. There were 3 cases of mother-to-child transmission among the 56 children born from HIV-positive mothers; in these cases, women were diagnosed during delivery. Having a pregnancy after HIV diagnosis was more likely when the younger women were at the time of diagnosis: odds ratio (OR)=1.29 (95% confidence interval 0.40–4.17) for 25 to 29 years old, OR=0.59 (0.15–2.29) for 30 to 34 years old, OR=0.14 (0.03–0.74) for ≥35 years old, compared with thosediagnosis, who were diagnosed for ≥5 years (OR=5.27 [1.71–16.18]), who received antiretroviral treatment at some point (OR=9.38 [1.09–80.45]), and who received information on reproductive health (OR=4.32 [1.52–12.26]). An important number of pregnancies occurred after HIV diagnosis, reflecting a desire for motherhood in these women.Reproductive and sexual health should be tackled in medical follow-ups

Revista de Vertebrados de la Estación Biológica de Doñana

The structure of a mediterranean lizard communityDiet of the eagle owl (Bubo bubo) in mediterranean SpainTamaño de la puesta y mortalidad entre los pollos del Aguila Real ibérica (Aquila chrysaetos homeyeriDistribución y frecuencia de la cópula del buitre leonado (Gyps fulvus) en el Sur de EspañaRégimen alimenticio del calamón (Porphyrio porphyrio) en las Marismas del GuadalquivilVisible migration over the Colo Doñana, Spring 1973Diet of the Red Fox (Vulpes vulpes) in the western Sierra Morena (South Spain).Microestructura del esmalte en los incisivos de Roedores. l. Variaciones con la edadDistribution and habitat of the Barbary macaque (Macaca sylvana) in North MoroccoNotas sobre distribución de los peces fluviales en el Suroeste de España.Nuevas localidades de Valencia hispanica (Pisces:Ciprinodontidae) en el Suroeste de España.Hallazgo de Natrix mauro albinaNidificación del Phoenicopterus ruber en las Marismas del Bajo GuadalquivirNido de Aythya ferina parasitado por Fulica atraNuevos datos sobre la distribución de algunos micromamífesl ibéricos (Microtus arvalís ,M. cabrerae, M. agrestís y Sorex minutus).Neomys anomalus: Nueva localidad en el Suroeste de EspañaPeer reviewe

Karate teaching proposal from the Attitude Style

Comunicaciones. Área tématica 2: El aprendizaje cooperativo en la enseñanza del deporte.[ES] El presente trabajo relata una experiencia educativa desarrollada con dos grupos de 3º de Educación Primaria durante el primer trimestre del curso 2018/2019. Ésta se centra en el proceso de enseñanza de un arte marcial como es el karate a través del desarrollo de una Unidad Didáctica de siete sesiones de duración a través del Estilo Actitudinal. Durante la misma se trabajan aspectos fundamentales de combate y el aprendizaje y puesta en práctica de una kata sencilla: “Pinanshodan” adaptada. Para ello hay una primera parte de enseñanza por parte del docente y una segunda en la que los alumnos se enseñan entre sí bajo un proceso de evaluación formativa. El trabajo en las clases culmina con la presentación de la kata en el festival de Navidad celebrado en el centro.[EN] This paper describes an educational experience developed with two groups of 3rd Primary Education during the first quarter of the 2018/2019 academic year. This experience focuses on the process of teaching a martial art such as karate through the development of a seven-session Didactic Unit through the Attitudinal Style. During it, fundamental aspects of combat and the learning and implementation of a simple kata are worked on: adapted “Pinanshodan”. For this there is a first part of teaching by the teacher and a second in which students teach each other under a process of formative assessment. The work in the classes culminates with the presentation of the kata at the Christmas festival held in the center

Multicomponent Synthesis of Unsaturated γ-Lactam Derivatives. Applications as Antiproliferative Agents through the Bioisosterism Approach: Carbonyl vs. Phosphoryl Group

We report efficient synthetic methodologies for the preparation of 3-amino and 3-hydroxy 3-pyrrolin-2-ones (unsaturated γ-lactams) through a multicomponent reaction of amines, aldehydes and acetylene or pyruvate derivatives. The densely substituted γ-lactam substrates show in vitro cytotoxicity, inhibiting the growth of the carcinoma human tumor cell lines RKO (human colon epithelial carcinoma), SKOV3 (human ovarian carcinoma) and A549 (carcinomic human alveolar basal epithelial cell). In view of the possibilities for the diversity of the substituents that offer a multicomponent, synthetic methodology, an extensive structure–activity profile is presented. In addition, the bioisosteric replacement of the flat ester group by a tetrahedral phosphonate or phosphine oxide moiety in γ-lactam substrates leads to increased growth inhibition activity. Cell morphology analysis and flow cytometry assays indicate that the main pathway by which our compounds induce cytotoxicity is based on the activation of the intracellular apoptotic mechanism.Financial support by Ministerio de Economía, Industria y Competividad (MINECO) (RTI2018-101818-B-I00) and Gobierno Vasco (GV, IT 992-16) is gratefully acknowledged. X.d.C. and A.L.-F. thank the Basque Country Government for a predoctoral grant. I.V.-B. thanks the University of the Basque Country (UPV/EHU) for a postdoctoral fellowship (ESPDOC19/47). M.S.-R. thanks the University of the Basque Country (UPV/EHU) for a pre-doctoral fellowship (PIF17/79)