Diseño de un sistema de gestión de calidad según la norma iso 9001:2000 al sistema de bibliotecas de la Universidad Tecnológica de Bolívar

El Diseño del Sistema De Gestión de Calidad según la norma ISO 9001:2000 al Sistema de Bibliotecas de la Universidad Tecnológica de Bolívar se inicia con el reconocimiento, su estructura organizacional, direccionamiento estratégico y los servicios que presta, los cuales se encuentran divididos en básicos, especializados, de extensión, culturales y además aquellos que serán ofrecidos en un futuro; con el propósito de tener una apropiación y familiarización del Sistema. Continuando con el desarrollo del Sistema de Gestión de Calidad se analizó la situación actual del Sistema de Bibliotecas basado en los factores internos y externos que intervienen en el desarrollo de las actividades, además se identificó el nivel de satisfacción e insatisfacción de los usuarios y se realizó un diagnostico del cumplimiento de la Biblioteca frente a los requerimientos de la Norma ISO 9001:2000. Se sensibilizó y capacitó al personal de Biblioteca con el fin de concientizarlos en cuanto a la importancia y beneficios que ofrece un Sistema de Gestión de Calidad y así contar con su apoyo en la elaboración del Manual de Calidad, el cual es el soporte de este Sistema. Para finalizar el proyecto se llevó a cabo una Revisión del Sistema por parte de la Dirección, una auditoria interna para evaluar el funcionamiento y cumplimiento y se brindaron unas herramientas de medición para el sostenimiento y mejoramiento del Sistema de Gestión de Calidad.Incluye bibliografí

Far from Summer?: Beliefs of a Sample of Colombian Teachers on Disability

This paper addressed the beliefs of a group of Colombian teachers, around five factors related to disability, namely: (1) perceptions about the student with disability (EcD); (2) the work of the teacher in the learning processes of EcD; (3) pedagogical adaptations and classroom work with EcD; (4) the installation of inclusive values in schools, inter alia, through the participation of pupils with disabilities; and (5) the conditions and requirements to be met in schools for the training of EcD. For this purpose, an on-line questionnaire consisting of 47 questions was designed, which was completed by 61 teachers belonging to various levels of the Colombian education system. The results indicate that they have training in inclusive education and disability, as well as have a postgraduate degree in education and work in educational environments that promote actions to recognize diversity, are three crucial variables that show significant differences in the beliefs of valued teachers. All of the above is discussed in terms of the challenges facing Colombian education on the path to achieving an inclusive education that fully embraces EcD.Este trabajo abordó las creencias de un grupo de maestros colombianos, en torno a cinco factores relacionados con la discapacidad, a saber: (1) las percepciones sobre el estudiante con discapacidad (EcD); (2) la labor del maestro en los procesos de aprendizaje de los EcD; (3) las adaptaciones pedagógicas y el trabajo en el aula con EcD; (4) la instalación de valores inclusivos en la escuela gracias, entre otros, a la participación de alumnado con discapacidad; y (5) las condiciones y requisitos que deben darse en las escuelas para la formación de EcD. Para ello, se diseñó un cuestionario on-line que constaba de 47 preguntas, el cual fue diligenciado por 61 docentes pertenecientes a diversos niveles del sistema educativo colombiano. Los resultados indican que poseer formación en educación inclusiva y discapacidad, así como tener un posgrado en educación y trabajar en entornos educativos que fomenten acciones tendientes al reconocimiento de la diversidad, son tres variables cruciales que arrojan diferencias significativas en las creencias de los profesores encuestados. Todo lo anterior se discute en función de los retos que enfrenta la educación colombiana en el camino de alcanzar una educación inclusiva que acoja plenamente a los EcD

Humor gráfico y estereotipos de género en redes sociales: Relación con la construcción identitaria y bienestar subjetivo de la mujer

The present investigation of exploratory scope was carried out under the framework of social psychology and the paradigmatic and epistemological framework of critical constructionism, whose objective was understand the relationship between graphic humor on the identity and subjective well-being of women users of Facebook and Instagram from different Spanish-speaking countries. Objective was achieved by the following of a qualitative methodological design guided by netnography, content analysis and critical discourse analysis (ACD), techniques that were adjusted and designed to meet the needs of the investigation and the specific objectives of the same. Initially, it evidences that women are being represented through pieces of graphic humor published on these social networks and those are perpetuating social and gender stereotypes socially accepted. It put the woman at a disadvantage compared to the male gender, because women are representated like a sexual object, affecting their subjective well-being and identity construction. On the other hand, it evidences how the same graphic humor has been consolidated as a means of expression for them, like a discursive resistance, as a way of make a complaint by presenting counter-narratives and strengthening female sisterhood; The results allow to contribute and ratify what was stated by the majority of research in the line of gender studies, but this time from psychology.La presente investigación de alcance exploratorio, se realizó bajo el marco de la psicología social y el marco paradigmático y epistemológico del construccionismo crítico, cuyo objetivo se orienta a comprender la relación del humor gráfico sobre la identidad y el bienestar subjetivo de mujeres usuarias de Facebook e Instagram de diferentes países de habla hispana. El objetivo se logra siguiendo un diseño metodológico cualitativo orientado por la netnografía, el análisis de contenido y el Análisis Crítico del Discurso (ahora en adelante ACD), técnicas que se ajustaron y diseñaron para suplir las necesidades de la investigación y los objetivos específicos de la misma. En un principio, se evidencia cómo la mujer está siendo representada a través de las piezas de humor gráfico publicadas en dichas redes sociales, perpetuando estereotipos sociales y de género socialmente aceptados, poniéndola en desventaja frente al género masculino o cuya representación es la de un objeto sexual, incidiendo en su bienestar subjetivo y construcción identitaria; por otro lado, se evidencia cómo el mismo humor gráfico se ha consolidado como medio de expresión para ellas, como discurso de resistencia y una forma de hacer denuncia al presentar contranarrativas y fortalecer la sororidad femenina; resultados que permitieron aportar y ratificar lo expuesto por la mayoría de investigaciones en la línea de estudios de género, pero esta vez desde la psicología

Plan estratégico de las cooperativas financieras en Colombia

El Plan Estratégico de las Cooperativas Financieras en Colombia ha sido trazado bajo los parámetros del proceso estratégico, el cual de manera secuencial ha brindado la posibilidad de orientar a largo plazo el futuro de estas entidades para garantizar su sostenibilidad dentro del Sistema Financiero Colombiano. Basado en el análisis de variables externas e internas, la identificación de fortalezas, debilidades, oportunidades, amenazas y el análisis de los resultados de cada una de las diferentes matrices, ha sido viable plantear estrategias intensivas, de diversificación, de integración, defensivas e internas que permitirán el logro de los objetivos de largo plazo definidos y consecuentemente de la visión formulada para este modelo de negocio. Las Cooperativas Financieras son entidades que cuentan con una posición favorable dentro del sistema, estas entidades fueron creadas en Colombia para otorgar formalmente el vínculo financiero a poblaciones con menor acceso a la banca tradicional y por tanto cuentan con un gran potencial para fortalecer su ventaja competitiva. Adicionalmente su esencia y razón de ser persiguen afanosamente incentivar el interés nacional Colombiano de la inclusión financiera en el país. Los resultados que este plan estratégico pretende, están apoyados en la expansión del modelo actual, por medio del desarrollo de productos, la calidad sobre la prestación de servicios, la implementación de tecnología de punta, el desarrollo de alianzas estratégicas y la creación de un gremio para garantizar la unidad de criterio y aumentar así, su poder de negociación en el mercado. Este Plan Estratégico proyecta ampliar el impacto positivo sobre la calidad de vida de los vinculados y se ha desarrollado con la finalidad de posicionarse en el 2022, como la mejor opción de ahorro y crédito para las personas de menores ingresos en el paísThe Strategic Plan of the Financial Cooperatives in Colombia, has been defined under the parameters of the strategic process, giving the possibility of a future plan to guide these cooperatives entities to guarantee their sustainability in the Financial Colombian System. Based on the external and internal analysis, the identification process of strengths, weaknesses, opportunities and threats, and the matrixes of the stratetegic processes, it was possible to propose the intensive business strategies, which are diversification, integration, defensive and internal strategies. These strategies increase the possibilities to achieve the defined long term objectives and consequently reach the defined vision for this business strategic plan. Financial cooperatives in Colombia have a favorable position at financial system, because these cooperatives were created in Colombia to a special objective, which consists in creating a link between persons with less access to traditional banking and the financial system. Thus, this kind of entities has a special competitive advantage, which should be strengthened. In addition the core business of financial cooperatives in Colombia is specially to work for increase financial inclusion in the country. The results through this strategic plan recommend the expansion of its actual business model that consists of product development, improvement in the quality of its services, implementation of high tecnology, development of strategic alliances and the creation of a financial cooperatives guild to guarantee the joint work and thus increase the negotiation influence in the colombian financial market. This strategic plan made for Colombian Financial Cooperatives intends to provide a better quality of life to linked persons and it was developed to be achieved in 2022, providing the best option of savings and credit products for people with the lowest income in the countryTesi

DNA delivery via cationic solid lipid nanoparticles (SLNs)

In recent years the use of solid lipid nanoparticles (SLNs) as transport systems for the delivery of drugs and biomolecules has become particularly important. The use of cationic SLNs developed by the technique of microemulsion, which are complexed with DNA in order to study their application as non-viral vectors in gene therapy, is reported. The nanoparticles are characterized by scanning electron microscopy and transmission electron microscopy (SEM and TEM), atomic force microscopy (AFM) and differential scanning calorimetry (DSC). Furthermore, the process of lyophilization of the samples and their stability was studied. The nanoparticles obtained presented a particle size of 340 nm with a positive surface charge of 44 mV and the capability of forming lipoplexes with DNA plasmids was stated

‘Physio-EndEA’ Study: A Randomized, Parallel-Group Controlled Trial to Evaluate the Effect of a Supervised and Adapted Therapeutic Exercise Program to Improve Quality of Life in Symptomatic Women Diagnosed with Endometriosis

This research was funded by the Health Institute Carlos III (FEDER funds), grant number PI17/01743, and donations from particular endometriosis women that believed in this project from the beginning. It was also partly supported by funds from the PAIDI group CTS-206 (Oncologia Basica y Clinica). This study takes place thanks to the additional funding from the University of Granada, Plan Propio de Investigacion 2016, Excellence actions: Units of Excellence; Unit of Excellence on Exercise and Health (UCEES).Aim: The ‘Physio-EndEA’ study aims to explore the potential benefits of a therapeutic exercise program (focused on lumbopelvic stabilization and tolerance to exertion) on the health-related quality of life (HRQoL) of symptomatic endometriosis women. Design: The present study will use a parallel-group randomized controlled trial design. Methods: A total of 22 symptomatic endometriosis women will be randomized 1:1 to the Physio-EndEA or usual care groups. The ‘Physio-EndEA’ program will consist of a one-week lumbopelvic stabilization learning phase followed by an eight-week phase of stretching, aerobic and resistance exercises focused on the lumbopelvic area that will be sequentially instructed and supervised by a trained physiotherapist (with volume and intensity progression) and adapted daily to the potential of each participant. The primary outcome measure is HRQoL. The secondary outcome measures included clinician-reported outcomes (pressure pain thresholds, muscle thickness and strength, flexibility, body balance and cardiorespiratory fitness) and patient-reported outcomes (pain intensity, physical fitness, chronic fatigue, sexual function, gastrointestinal function and sleep quality). Discussion: Findings of this study will help to identify cost-effective non-pharmacological options (such as this exercise-based intervention) that may contribute to the improvement of HRQoL in symptomatic endometriosis women.Health Institute Carlos III (FEDER funds) PI17/01743PAIDI groupUniversity of Granad

Desarrollo de la habilidad oral a través del juego en estudiantes de cuarto grado de educación básica primaria

El presente estudio denominado “Desarrollo de la habilidad oral a través del juegoenestudiantesdecuartogrado de educación básica primaria” implementado en la Institución Educativa Claretiano “Gustavo Torres Parra”, se desarrolló en tres etapas: la etapa de diagnóstico donde se observó el contexto y se detectó el problema, el cual se enfocó en la habilidad oral. Luego se procedió a la etapa de intervención, que consistió en la implementación del juego como estrategia para el mejoramiento del elemento comunicativo en el inglés, y por último, se procedió al análisis y discusión de resultados. El estudio se llevó a cabo a través delmétodo investigación-acción, que permitió la aplicación de seis ciclos. Al final del estudio se llegó a la conclusión que el juego es una herramienta que facilita ampliamente el desarrollo de la habilidad oral, mejora la actitud del aprendiz frente al inglés, y se propone el trabajo en grupo para fortalecer la confianza del estudiante y alcanzar los objetivos propuestos

Ética ambiental del contador público. una mirada desde la sustentabilidad

Prólogo En el desarrollo del presente libro se esboza una reflexión en torno a la ética del Contador público desde una mira sustentable, es decir, desde una óptica ecológica que privilegia la naturaleza y su cuidado como pilares de la responsabilidad social que nos compete. El primer capítulo presenta una reflexión contable-jurídica a través de la cual se vislumbra que el impacto producto del cambio climático permea las dinámicas, sociales, económicas, políticas y culturales de los países, lo cual exige una reflexión desde la responsabilidad ética del Contador Público y la protección del medio ambiente como un derecho colectivo, en el cual el rol del profesional contable se resignifica, en el momento en que la protección al medio ambiente deja de ser un agregado simbólico, para convertirse en la piedra angular en el ejercicio de los derechos inherentes a la persona humana, donde la titularidad colectiva del medio ambiente empieza a exigir mayores niveles de compromiso para promover escenarios de responsabilidad organizacional, en el cual la prevención del daño y no el concepto de reparación, sean la constante. El segundo capítulo desarrolla un análisis sobre el compromiso social del Contador Público desde el sustento conceptual de la ética ambiental, así como desde la responsabilidad social que le asiste a este profesional en torno a la defensa, preservación y sustentabilidad de la naturaleza, como garante del patrimonio socioambiental de las organizaciones. Por su parte, el capítulo tercero despliega un interesante análisis sobre la ética y el buen vivir, situando a la contabilidad como una ciencia moral, social y aplicada, que desde un enfoque tradicional ha estado al servicio de los sistemas económicos donde ha sido estructurada bajo los lineamientos de mercado en su fase de financiarización, y caracterizada por la acumulación de riqueza financiera, consumo superfluo y presión excesiva sobre los recursos naturales. Dicha situación, ha venido presionando la comprensión del saber contable desde otras nociones epistemológicas, ontológicas y axiológicas, permitiendo viabilizar el surgimiento de nuevas propuestas, donde la nueva contabilidad se reclama un saber moralmente comprometido, incluyendo otros saberes socialmente construidos hacia la búsqueda de respuestas humanizadas en torno a la protección de la vida en todas sus formas, desde la sustentabilidad de la riqueza natural. Por último, la importancia de la “medición, estructura y necesidades éticas para la contabilidad” es analizada en el capítulo cuarto. En el desarrollo de este escrito, se consideran los problemas y limitaciones del uso de modelos contables, enfocado principalmente hacia una perspectiva social en la cual se carece del desarrollo de instrumentos metodológicos que permitan considerar aspectos económicos, ambientales y sociales en la contabilidad. Así pues, la pretensión de los autores del presente libro se sustenta en una postura reflexiva en torno a un tema de tanta trascendencia como la ética ambiental, desde una visión que aboga por la sustentabilidad desde los aportes de la contabilidad. Atentamente, los editores.No asociada a proyecto - vinculado a la línea de investigación derechos humanos, paz y conflict

A bicyclic α-iminophosphonate improves cognitive decline in 5xFAD murine model of neurodegeneration

I2 receptors (I2-IR) are widely distributed in the central nervous system. I2-IR ligands are associated with a neuroprotective effect but, as I2-IR structure remains unknown, the discovery of better and more selective ligands is necessary to understand the pharmacological and molecular implications of I2-IR. Recently, we described a new imidazoline-structure family which showed high affinity and selectivity for I2-IR. In vivo studies in mice indicated a neuroprotective role and revealed beneficial effects in behaviour and cognition with a murine model of neurodegeneration, senescence-accelerated prone mouse (SAMP8). Herein, we report a novel non-imidazoline-structure of bicyclic α-iminophosphonates family with high affinities for I2-IR. In vivo studies in 5X-FAD mice (a transgenic representative model of AD) and SAMP8 mice (a model of neurodegeneration linked to aging) showed an improvement in behaviour and cognition, a reduction of AD hallmarks and of neuroinflammation markers for the mice treated with the lead compound B06. After evaluating several pathways associated with neurodegeneration, we demonstrated that CaN pathway plays a critical role on the neuroprotective effects of I2-IR ligands on SAMP8 mice model. To rule out warnings of the novel family, we calculated DMPK and physicochemical properties for the novel bicyclic α-iminophosphonates. As well, we carried out drug metabolism, safety studies and in vivo pharmacokinetics for lead compound B06. In summary, we present a novel family of I2-IR ligands, its effectiveness in in vivo models and the possible neuroprotective molecular mechanism mediated by them. This highlights that the modulation of I2-IR by bicyclic α-iminophosphonates may open a new therapeutic venue for unmet neurodegenerative conditions