La sujeción mecánica como medida terapéutica en el cuidado de enfermería de pacientes adultos con agitación psicomotora en unidades de cuidados intensivos

RESUMEN: En la Unidad de Cuidado Intensivo, una de las medidas terapéuticas implementadas con mayor frecuencia es la sujeción mecánica, la cual tiene como objetivo, evitar que el paciente se autolesione o lesione a las personas que lo rodean; no obstante, a pesar del uso reiterativo de esta estrategia, no existen directrices claras sobre su adecuada implementación. Teniendo en cuenta, que existen múltiples complicaciones asociadas a su uso y las repercusiones éticas y legales que ésta estrategia conlleva, se identifica por tanto, como un tema de gran importancia para la práctica de enfermería, el cual debe ser estudiado en relación con las implicaciones que su utilización deriva para el paciente en estado crítico, no solo desde lo físico, sino a partir de lo social, emocional y sicológico. Es claro que, en relación con la sujeción mecánica se vislumbra una problemática alrededor de su utilización por parte del profesional de enfermería, pues es una intervención que influye en la seguridad y calidad del cuidado brindado a los pacientes; pese a ser una práctica comúnmente utilizada en las unidades de cuidados intensivos, no existen lineamientos claros sobre su implementación que permitan al enfermero analizarla y visualizarla desde una perspectiva holística. Se concluye que, la sujeción mecánica, se concibe como una práctica que genera controversias, por esto se hace pertinente que todas sus dimensiones sean conocidas, reguladas y evaluadas para minimizar la brecha entre lo que se debe hacer y lo que realmente se aplica en la práctica cotidiana; de modo que se lleve a cabo respetando la dignidad de las personas y fortaleciendo el carácter autónomo de la profesión de enfermería

Reproductive inequalities in the acanthocephalan Corynosoma cetaceum: looking beyond "crowding" effects

Background: At present, much research effort has been devoted to investigate overall (average) responses of parasite populations to specific factors, e.g., density-dependence in fecundity or mortality. However, studies on parasite populations usually pay little attention to individual variation (inequality) in reproductive success. A previous study on the acanthocephalan Corynosoma cetaceum in franciscana dolphins, Pontoporia blainvillei, revealed no overall intensity-dependent, or microhabitat effects, on mass and fecundity of worms. In this study, we investigated whether the same factors could influence mass inequalities for this species of acanthocephalan.Methods: A total of 10,138 specimens of C. cetaceum were collected from 10 franciscana dolphins accidentally caught in Buenos Aires Province between 1988-1990. To investigate mass inequalities, all the specimens were sexed, and females were classified according to their developmental stage and weighted. Additionally, the relationship between biomass and fecundity (estimated as the number of acanthors) was investigated for some females. Inequalities in fecundity and biomass were assessed using standard methods, i.e. the Lorenz curve and the Gini coefficient (G).Results: We found a modest, but highly significant linear relationship between mass and fecundity. The G was very low (0.314) compared with that from other helminth species. G values were significantly lower in gravid females, which presumably exhibit a slow rate of growth. Also, G values significantly increased with total intensity, but only for gravid females, and the effect was more predictable considering only the number of gravid females.Conclusions: Apparently, competition between reproducing females increases inequality without producing crowding effects. Although the mechanism whereby this occurs is unclear, gravid females, at higher intensities, expanded their distribution and occupied gut chambers with contrasting environmental conditions, which might result in greater variability in body size. The observed inequalities are not expected to strongly influence the population genetics of C. cetaceum, but they reveal subtle individual effects beyond an overall population impact.Fil: Aznar Avendaño, Francisco Javier. Universidad de Valencia; EspañaFil: Hernández Orts, Jesús Servando. Universidad Nacional del Comahue. Centro de Investigación Aplicada y Transferencia Tecnológica en Recursos Marinos "Almirante Storni". - Provincia de Río Negro. Ministerio de Agricultura, Ganadería y Pesca. Centro de Investigación Aplicada y Transferencia Tecnológica en Recursos Marinos "Almirante Storni". Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet Centro Nacional Patagónico. Centro de Investigación Aplicada y Transferencia Tecnológica en Recursos Marinos "Almirante Storni"; ArgentinaFil: Vélez Rubio, Gabriela Manuela. Universidad de Valencia; España. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad de la República; UruguayFil: Fernández, Luis M.. Ceiba Foundation for Tropical Conservation; Estados UnidosFil: Muriel, Nadia T.. No especifíca;Fil: Raga, Juan Antonio. Universidad de Valencia; Españ

Is the Fluorescence Quantum Yield of Tryptophan Independent of Excitation Wavelength?

Tryptophan is a fluorescent amino acid that is commonly used as a probe in protein structure-dynamics studies. It is also widely used as a convenient standard for measurements of fluorescence quantum yields of organic and bioorganic molecules. Literature values of the fluorescence quantum yield range from 0.13 to 0.15 upon excitation of tryptophan at 270 nm in aqueous solution. Even though the fluorescence quantum yield of tryptophan is known with a high degree of accuracy upon excitation at 270 nm (i.e., ca. ± 0.02), this value is being used indiscriminately in the literature for the determination of the fluorescence quantum yield of molecules at other excitation wavelengths. In those studies, the assumption has been made that the magnitude of the fluorescence quantum yield of tryptophan does not change with excitation wavelength. This assumption is based on the so-called Kasha’s rule, which states that fluorescence emission occurs in appreciable yield only from the lowest excited singlet state of an organic molecule. Consequently, the fluorescence quantum yield is typically independent of the excitation wavelength used. However, many molecules are known to not obey the Kasha’s rule. Therefore, in this study, we examine the hypothesis that the fluorescence quantum yield of tryptophan does not depend on the excitation wavelength used. We also investigate if the fluorescence quantum yield of tryptophan varies when the salt concentration of the phosphate buffer solution at a physiological pH of 7.4 is varied. The results demonstrate that the fluorescence quantum yield of tryptophan depends on excitation wavelength. It is, however, independent of the ionic strength of the buffered solution in a salt concentration range from 5 to 100 millimolar. A photophysical relaxation mechanism that satisfactorily explains the excitation wavelength dependence of the fluorescence quantum yield of tryptophan will be presented.https://commons.case.edu/intersections-fa20/1002/thumbnail.jp

Estudio y comparativa de la respuesta dinámica de trenes metropolitanos mediante diferentes dispositivos de medición en la red de Metrovalencia.

[ES] El presente proyecto consiste en el estudio de la respuesta dinámica y del confort ferroviario de trenes metropolitanos, mediante el uso de diferentes dispositivos que registran los datos de las aceleraciones ejercidas sobre la caja de viajeros. Para ello, se llevará a cabo el tratamiento de resultados y correspondiente procesado de los datos registrados, lo que permitirá obtener la determinación de la respuesta en términos de aceleraciones y la evaluación del vehículo con respecto a la comodidad de viaje, según la norma europea UNE-EN 12299:2010. A partir de este estudio de campo, se comprobará el uso de dispositivos de medida que permitirán conocer las condiciones a bordo que afectan al confort y la respuesta de los pasajeros. Los resultados de este trabajo permiten establecer una jerarquía de los distintos factores que influyen en la respuesta dinámica del vehículo; conocer de manera aproximada las causas físicas que afectan al movimiento y detectar puntos fuertes y puntos débiles referentes a los sistemas de medición empleados.[EN] The project consists in the study of the dynamic response and rail comfort for metropolitan trains by using different devices that evaluates the accelerations on-board the train during the ride. Accordingly, the treatment of results and post processing of the data recorded will be carried out, which will allow obtaining the determination of the response in terms of accelerations and the evaluation of the vehicle response with respect to travel comfort, according to the European standard UNE -EN 12299: 2010. From that study, the use of these new devices can provide the conditions on board that affect the comfort and response of passengers. Results of this work allow us to establish a hierarchy of the different factors that influence the dynamic response of the vehicle; approximately know the physical causes that affect the dynamic response of the vehicle and evaluate strengths and weaknesses of the measurement systems used.Hernández Castellanos, NM. (2020). Estudio y comparativa de la respuesta dinámica de trenes metropolitanos mediante diferentes dispositivos de medición en la red de Metrovalencia. Universitat Politècnica de València. http://hdl.handle.net/10251/162017TFG

Revisão analítica de pesquisas sobre a relação da literatura infantil e de gênero na América Latina: abordagens ao lugar da mulher como personagem

This article describes the role of women in research on child literature in recent times. The purpose is to inquire about the emergencies related to them based on the evidence provided by the literature review as part of the doctoral dissertation: Innocence, dependence, fragility: towards a reflective hermeneutics on girls’ body imaginaries in Latin-American recent child literature. To do it so, corpus on research, theoretical proposals that aimed at analyzing narratives, and books for kids were examined. The goal was to point out the emergence of women as characters. The literature review was developed considering three main points: 1) child literature: narrative analysis and child books. Its results are some proposals to get to comprehend such literary works. 2) Gender and literature. The purpose was to recognize how analysis, based on gender studies, takes place; and 3) some experience in the relation child-women literature. The main objective is to identify some key issues, ignored so far, which may establish working trends in the field of social studies. Therefore, the conclusions are a set of highlighted elements, relevant for the reflection on imaginaries to the time the question about the role of girls in literature and social life is posed, which is ultimately, the main aspect of the doctoral dissertation.En el presente artículo se realiza una revisión acerca del lugar de la mujer en la investigación sobre la literatura infantil reciente, con el propósito de indagar las emergencias en torno a esta y sus evidencias en la literatura en el marco de la tesis doctoral denominada Inocencia, dependencia, fragilidad: hacia una hermenéutica reflexiva de los imaginarios del cuerpo de la niña en la literatura infantil latinoamericana reciente. De esta manera, se lleva a cabo el examen de corpus basado en investigaciones y propuestas teóricas cuyo eje central es el análisis de narrativas, así como de libros infantiles, por medio de lo cual se indaga principalmente por la aparición de las mujeres como personajes. Con todo, la revisión está orientada por tres ejes temáticos que corresponden a (1) la literatura infantil: análisis de narrativas y libros infantiles, en el que se presentan propuestas para la comprensión de dichas obras; (2) literatura y género, en donde se quiere reconocer cómo se dan dichos análisis partiendo de los estudios del género y, finalmente, (3) algunas experiencias centradas en la relación literatura infantil-mujer. El objetivo general consiste entonces en identificar algunos aspectos que no han sido tenidos en cuenta y que sugieren líneas de trabajo en el marco de los Estudios Sociales y, por lo tanto, se enuncian como conclusiones algunos elementos importantes para considerar la reflexión sobre los imaginarios, a un tiempo que se introduce la pregunta por el lugar de las niñas en la literatura y la vida social, interés principal este último de abordaje en la tesis doctoral mencionada.Cet article présente une révision à propos de la place de la femme dans la recherche sur la littérature pour enfants récente, dans le but de renseigner sur ce qui en émerge et les évidences correspondantes dans le cadre de la thèse doctorale intitulée Innocence, dépendance, fragilité : vers une herméneutique réflexive des imaginaires du corps de la fille dans la littérature pour enfants récente en Amérique Latine. Dans ce sens, l’examen de corpus est effectué, sur la base des recherches et propositions théoriques ayant comme axe central l’analyse des textes narratifs et des livres pour enfants à partir desquels on enquête principalement sur l’apparition des personnages féminins. En tout, la révision est orientée par trois axes thématiques : (1) la littérature pour enfants : analyse des textes narratifs et des livres pour enfants, où l’on présente des propositions pour la compréhension de ces œuvres ; (2) littérature et genre, où l’on cherche à reconnaître les caractéristiques de ces analyses à partir des études de genre et, finalement, (3) quelques expériences centrées sur la relation littérature pour enfants-femme. L’objectif général consiste alors à identifier quelques aspects qui n’ont pas été considérés et qui suggèrent des perspectives de travail dans le cadre des études sociales et, par conséquent, on envisage à manière de conclusion quelques éléments importants pour considérer la réflexion sur les imaginaires, alors qu’on introduit la question sur la place des filles dans la littérature et la vie sociale, qui est le principal sujet d’intérêt abordé dans la thèse doctorale mentionnée.No presente artigo se realiza uma revisão do lugar da mulher na investigação sobre a literatura infantil recente, com o propósito de indagar as emergências em torno desta e suas evidências na literatura no marco da tese doutoral denominadaInocência, dependência, fragilidade: para uma hermenêutica reflexiva dos imaginários do corpo da menina na literatura infantil latino-americana recente. Com este propósito, realiza-se o exame de um corpus baseado em pesquisas e propostas teóricas cujo eixo central é a análise de narrativas, bem como de livros infantis, por meio do qual se indaga, principalmente, sobre a aparição das mulheres como personagens. A revisão se foca em três eixos temáticos que correspondem à (1) literatura infantil: análise de narrativas e livros infantis, no qual se apresentam propostas para a compreensão dessas obras; (2) literatura e gênero, onde se tenta reconhecer como se dão tais análises partindo dos estudos do gênero e, finalmente, (3) algumas experiências centradas na relação literatura infantil-mulher. O objetivo geral consiste, então, em identificar alguns aspectos que não foram tidos em conta e que sugerem linhas de trabalho no âmbito dos Estudos Sociais. Enunciam-se em conclusão alguns elementos importantes para considerar a reflexão sobre os imaginários, ao mesmo tempo que se introduz a pergunta sobre o lugar das meninas na literatura e na vida social, interesse principal de abordagem da tese doutoral mencionada

Implicaciones pedagógicas: los imaginarios sobre la belleza presentes en Cosas de niñas

The book Cosas de niñas, frequently used at schools, offers some advice, activities, and gender and health information, among others, that are permeated by beauty imaginaries. Having in mind that literature has the power to meaningfully contribute to shaping the way subjects create a narrative of themselves, this article aims to analyze the pedagogical implications of those beauty imaginaries on children’s perceptions of themselves. In this regard, it is adopted the assumption that children’s books strongly influence the images that girls depict of themselves; therefore, these books have an effect on the development of individual narratives while the process of identity construction, as one of the main outcomes of childhood, is carried out. The beauty imaginaries evidenced in the book were interpreted under three categories of study: a) what do girls look like?, b) What do girls talk about?, What do they feel? What do they do?, and c) For whom do girls do what they do? The information gathered is analyzed following a critical exercise of explanation-understanding, proposed by reflexive hermeneutics. It is concluded that these books convey ideas framed in social stereotypes, gender violence, and the invisibilization of liberties that affects how girls construct their identity. Hence, it is paramount that teachers accompanying these processes analyze such imaginaries and the sources in which they are replicated and consolidated.El libro Cosas de niñas, empleado asiduamente en el entorno escolar, ofrece una serie de  consejos, actividades, ideas e información de género y salud, entre otros, que están permeados por imaginarios sobre la belleza. Este artículo tiene como objetivo analizar las implicaciones pedagógicas de esos imaginarios, a partir de la consideración de que la literatura puede aportar significativamente a cómo los sujetos construyen una narrativa de sí mismos. En ese sentido, se parte de asumir que los libros infantiles contribuyen con gran fuerza a la imagen que las niñas adoptan sobre sí mismas y, por tanto, configuran formas de constitución de una narrativa propia apoyada en el interés por la construcción de la identidad como uno de los grandes aprendizajes que se espera se alcancen durante la infancia. Para la interpretación, se establecen tres categorías de estudio que evidencian los imaginarios de belleza en diversos capítulos de la obra: a) ¿cómo son las niñas?; b)¿de qué hablan?, ¿qué sienten?, y ¿qué hacen?, y c) ¿para quién lo hacen? Para el análisis de la información obtenida, se realiza un ejercicio crítico desde la relación explicar y comprender, propuesta por la hermenéutica reflexiva. Se concluye que estos libros transmiten ideas enmarcadas en estereotipos sociales, violencias de género e invisibilización de las libertades en la construcción de la identidad de las niñas. Así mismo, se presenta como hallazgo la relevancia de que el cuerpo docente analice dichas ideas e imaginarios, así como los medios que los replican y consolidan

La Administración Publica Legislativa en el Poder Legislativo del Estado de México

En los Estados democráticos, independientemente de su forma de gobierno: Presidencial, Parlamentaria y Semi Presidencial, el estudio y la actividad de la administración pública ha sido considerada como propia del Poder Ejecutivo, aun y cuando se ha definido a la administración pública como el vínculo de comunicación entre el Estado y la sociedad, que la hace posible gracias a su contribución de recursos públicos, para su sostenimiento y operación. No obstante, dado que el Estado, en el ejercicio de sus atribuciones constitucionales separa sus funciones en tres órganos de poder -Ejecutivo, Legislativo y Judicial- que a la postre conforman el gobierno; la administración pública puede abordarse desde estas tres perspectivas. En este tenor, en la presente investigación surgió la inquietud de revisar la actividad de la administración pública que se desprende del Poder Legislativo y en particular del Estado de México, misma que se ha denominado administración pública parlamentaria, para hacer referencia al proceso administrativo que se verifica en el seno del Poder Legislativo. Para tal propósito, se precisó de un marco teórico conceptual que deriva de la Administración Pública, el Estado Constitucional y la Transparencia en un primer apartado. Consecuentemente, en un ejercicio de administración pública parlamentaria, se estudiaron experiencias internacionales de este tema en países como Reino Unido, España, Francia, Estados Unidos de Norteamérica y Francia. Como materia de los dos últimos apartados, se analizó el caso particular del Poder Legislativo del Estado de México, el cual constituye propiamente el objeto de estudio de esta investigación, así como su marco jurídico, y finalmente se lleva a cabo una crítica- constructiva de la administración pública parlamentaria del Estado de México en su dimensión moderna y vanguardista, a partir de seis principios: autonomía, eficiencia, rendición de cuentas, transparencia, control y regulación. Finalmente, la investigación culmina con la presentación de una propuesta que deriva en la contribución a la materialización de la transparencia y la rendición de cuentas en la administración pública parlamentaria del Poder Legislativo del Estado de México

Metodologías alternativas para la enseñanza de la biología

Este proyecto de investigación tiene como principal objetivo proponer una estrategia pedagógica que permita a los docentes generar un mayor impacto en la comprensión y relación de conceptos de biología asociados a los sistemas locomotor, respiratorio y circulatorio humano, mediante la implementación de rutinas básicas de yoga y mindfulness. Para tal fin se empleó una metodología de tipo mixto con preponderancia cualitativa y enfoque investigación-acción, se seleccionó una muestra por conveniencia en red de 17 profesores del área de ciencias naturales, con experiencia docente superior a 3 años, pertenecientes a instituciones educativas colombianas de orden público, para la recolección de datos se implementaron los siguientes instrumentos: encuesta online de opinión a expertos, entrevista semiestructurada no presencial, revisión bibliográfica sistematizada y matriz de decisiones. Acorde a los resultados obtenidos se determinó que previo a la implementación de una estrategia pedagógica en el aula es primordial brindar orientaciones a los docentes con el fin de motivarlos, contribuir a su proceso de profesionalización integral y generar curiosidad en ellos por este tipo de temas, así mismo se determinó que para este proceso los docentes prefieren herramientas que incluyan elementos interactivos y multimedia, así mismo se concluyó que la tendencia en producciones documentales relacionadas al yoga y mindfulness ha ido en aumento especialmente durante los últimos 5 años e incluso editoriales tradicionales han empezado a publicar libros asociados al tema. (apartes del texto)The main objective of this research project is to propose a pedagogical strategy that allows teachers to generate a greater impact on the understanding and relationship of biology concepts associated with the human locomotor, respiratory and circulatory systems, through the implementation of basic yoga routines and mindfulness. For this purpose, a mixed-type methodology was used with a qualitative preponderance and action research approach A type of sample by convenience in network, was selected. Conformed by 17 teachers from the area of natural sciences, with teaching experience of more than 3 years, belonging to Colombian public educational institutions. For data collection, the following instruments were implemented: expert's opinion online survey, semi-structured non-face-to-face interview, systematized bibliographic review, and decision matrix. According to the results obtained, it was determined that prior to the implementation of a pedagogical strategy in the classroom, it is essential to provide guidance to teachers in order to motivate them, contribute to their integral professionalization process and generate curiosity in them about this type of subject. Likewise, it was determined that for this process teachers prefer tools that include interactive and multimedia elements, it was also concluded that the trend in documentary productions related to yoga and mindfulness has been increasing especially during the last 5 years and even traditional editorials have started to publish books associated with the subject.Fundación Universitaria Los Libertadore

14-Angeloyloxycacalohastine from Psacalium peltatum

The title compound [systematic name: (9-meth­oxy-3,5-dimethyl-5,6-dihydro­naphtho­[2,3-b]furan-4-yl)methyl 2-meth­yl­but-2-enoate], C21H24O4, was isolated from matarique, or Psacalium peltatum (Kunth). The structure is almost planar. The angelo­yloxy group makes an angle of 62.08 (2)° with the furan­oeremophilane skeleton. The carbonyl O atom is disordered between two positions with a 76:24 ratio. The mol­ecules in the crystal are joined by very weak C—H—O inter­actions in the ac plane

Identification of diagenetic calcium arsenates using synchrotron-based micro X-ray diffraction

"In this work, we identify the type of calcium arsenates found in sediment samples from an aquifer located in Matehuala, San Luis Potosí, México. Sediments in contact with levels up to 158 mg/L of arsenic in neutral pH water were studied by X-ray diffraction, scanning electron microscopy coupled to energy dispersive X-ray analyses (SEM-EDS), and synchrotron based X-ray diffraction. Identification of these calcium arsenates by X-ray analysis has proved to be very difficult to achieve because the precipitates of interest are on the microscale and immerse in a matrix of calcite, gypsum, and quartz comprising nearly 100 % of the samples. Needle-like specimens composed of calcium, arsenic, and oxygen were, however, commonly observed in sediment samples during SEM-EDS analyses in backscattered mode. Synchrotron based X-ray analyses revealed some peaks that were compared with published data for guerinite, haindingerite, and pharmacolite suggesting that these were the calcium arsenates present in sediments, the calcium arsenates that control the solubility of arsenic in the contaminated aquifer in Matehuala, and the calcium arsenates that prevail in the long-term in the environment after cycles of dissolution and precipitation. The identification of these calcium arsenates is consistent with the environmental conditions prevailing at the study area and the SEM-EDS observations. However, its identification is not unequivocal as the comparison of experimental data collected in single crystal specimens against X-ray diffraction references collected in powders prevents a strictly proper identification of the specimens analyzed. In this way, scorodite was also identified by synchrotron based X-ray analyses however its presence is inconsistent with the environmental conditions and the calcium arsenate associations found in this study. Scorodite identification was therefore considered tentative. A thorough examination, with additional and/or improved analytical techniques, should be undertaken to find an environmentally sound explanation for the diffraction peaks assigned to scorodite, which might be from a clay a mineral, probably with no arsenic.""En este trabajo identificamos el tipo de arseniatos de calcio que se encuentran en muestras de sedimento de un acuífero altamente contaminado con arsénico ubicado en Matehuala, San Luis Potosí, México. Los sedimentos en contacto con hasta 158 mg/L de arsénico en agua a pH neutro se estudiaron por difracción convencional de rayos X, microscopía electrónica de barrido acoplado a análisis de dispersión de energía de rayos X (SEM- EDS) y micro difracción de rayos X en sincrotrón. La identificación de arseniatos de calcio por análisis convencionales de difracción de rayos X no fue posible debido a que los especímenes de interés son de tamaño microscópico y se encuentran en una matriz de calcita, yeso y cuarzo que comprende casi el 100 % de las muestras, lo que imposibilita separar la señal de los arseniatos de la señal de la matriz y/o el ruido. No obstante, especímenes aciculares compuestos de calcio, arsénico y oxígeno se observaron comúnmente en las muestras de sedimento durante los analices SEM-EDS utilizando un detector de electrones retrodispersados. En contraste, los análisis de rayos X en sincrotrón permitieron revelar algunos picos característicos de guerinita, haidingerita y farmacolita, lo que sugiere que estos son los arseniatos de calcio presentes en los sedimentos, los arseniatos de calcio que controlan la solubilidad del arsénico en el acuífero contaminado en Matehuala y los arseniatos de calcio que prevalecen a largo plazo en el ambiente después de ciclos de disolución y precipitación. La identificación de estos arseniatos es consistente con las condiciones ambientales del sitio de estudio y las observaciones SEM-EDS, sin embargo, dicha identificación no es inequívoca debido a la comparación de patrones experimentales de difracción de rayos X tomados en monocristales contra tarjetas de difracción de polvos, lo que previene la identificación estrictamente apropiada de los especímenes analizados. En este sentido, también se identificó escorodita pero su presencia es cuestionable a pH 7 y en presencia de guerinita, haidingerita y farmacolita por lo que este último resultado debe tomarse con reserva y un estudio más profundo, con técnicas analíticas adicionales y/o mejoradas, debe llevarse a cabo para encontrarle una explicación ambientalmente consistente a los picos de difracción de rayos X asignados a la escorodita, mismos que podrían corresponder a algún mineral arcilloso que podría no contener arsénico.