La Falta de Mecanismos para la Prevención de la Tortura por parte de la Policía Nacional Civil.

El problema de la práctica de la tortura y otros malos tratos, penas crueles, inhumanos o degradantes tiene origen histórico, debido a que desde los tiempos más remotos se buscaba, por medio de diferentes métodos, obtener la tan anhelada confesión; no obstante, con el pasar del tiempo, esta práctica fue considerada atroz y se abogó para que no fuera utilizada, estas luchas surtieron efecto y su práctica disminuyó considerablemente; no obstante resulta lamentable que estos actos aún se cometan en pleno siglo XXI. La tortura posee los elementos siguientes: la intencionalidad del acto, la finalidad, el sufrimiento, el sujeto o sujetos y el bien jurídico protegido; por otra parte, ésta se diferencia con los tratos crueles en la intensidad del sufrimiento y que no tienen las mismas finalidades, existen muchos factores que favorecen su utilización, como la falta de interés del Estado en materia de derechos humanos, la impunidad, la presunta eficacia del método, la aceptación social, entre otros. Según la normativa nacional e internacional, el Estado está obligado a adoptar mecanismos efectivos para la prevención de dichos actos, ya que en estos instrumentos se encuentra el compromiso para garantizar el goce de los derechos a la integridad personal y la dignidad humana; asimismo, contienen una serie de mecanismos para la prevención de dichos actos; no obstante, son insuficientes, ya que los organismos recomiendan que dichas medidas deben interrelacionarse y complementarse, también recomiendan que se debe crear un marco jurídico que prevea salvaguardias para las personas detenidas, así como el fortalecimiento de los derechos humanos a través de la educación y formación de los funcionarios, investigaciones efectivas y mecanismos de monitoreo, que se encarguen de velar la correcta aplicación del marco jurídico y el correcto funcionamiento de las instituciones

Diseño de un material didáctico para analizar la comprensión del concepto función en el nivel superior

From the analysis of research related to didactic materials, the lack of these is observed for the study of the functions in the higher educational level, likewise, the problematic around the teaching and learning of the function concept is confirmed. Given this, and considering the advantages that a specific material offers, this work aims to propose a didactic material to analyze the understanding of the concept of mathematical function at the higher level. The design of the material consisted in an adaptation of the table game Guess who, in which the usual characters were exchanged for objects of the function theme, introducing certain conceptions, characteristics and properties of this concept that were reported as difficulties or generating errors within its didactics; that is, either in the way of teaching and / or learning. This didactic material was implemented for its validation and improvement in the classrooms of the Polytechnic University of Zacatecas-Fresnillo, Santa Elena School in Zacatecas; and finally, in the Academic Unit of Mathematics, of the Autonomous University of Zacatecas, with students who were studying the second semester of the Degree in Mathematics. Using as methodology the application of two techniques for the collection of data, by means of a questionnaire and the use of the didactic material. The analysis of the results of the understanding of the mathematical function concept was done by comparing the responses of the students in the game and in the questionnaire based on the levels of understanding of Perkins. From the results obtained, some of the difficulties that students have in understanding this concept were observed, such as: conversion between some records, confusing the equation with an algebraic expression. He also provided us with elements to improve the material.A partir del análisis de investigaciones relacionadas con materiales didácticos se observa la falta de éstos para el estudio de las funciones en el nivel educativo superior; asimismo, se confirma la problemática en torno a la enseñanza y el aprendizaje del concepto función. Ante ello, y considerando las ventajas que un material didáctico concreto ofrece, este trabajo se plantea como objetivo proponer un material didáctico para analizar la comprensión del concepto de función matemática en el nivel superior. El diseño del material consistió en una adaptación del juego de mesa Adivina quién, en el que los personajes habituales se intercambiaron por objetos propios del tema de función, poniendo en juego algunas concepciones, características y propiedades de este concepto que fueron reportadas como dificultades o generadoras de errores dentro de su didáctica; es decir, ya sea en la manera de enseñar y/o de aprender. Este material didáctico se implementó para su validación y mejora en las aulas de Universidad Politécnica de Zacatecas-Fresnillo; del Colegio Santa Elena Zacatecas; y finalmente, en la Unidad Académica de Matemáticas, de la Universidad Autónoma de Zacatecas. Se utilizó como método la aplicación de dos técnicas para la recogida de datos, por medio de un cuestionario y de bitácoras que registraban el uso del material didáctico. El análisis de resultados de la comprensión del concepto función matemática se hizo confrontando las respuestas de los estudiantes en el juego y en el cuestionario con base en los niveles de comprensión de Perkins. De los resultados obtenidos, se observaron algunas de las dificultades que tienen los alumnos en la comprensión de este concepto, tales como: la conversión entre algunos registros de representación o confundir la ecuación con una expresión algebraica. La implementación recurrente en las distintas instituciones también nos brindó elementos para mejorar el material

Diseño de un material didáctico para analizar la comprensión del concepto función en el nivel superior

From the analysis of research related to didactic materials, the lack of these is observed for the study of the functions in the higher educational level, likewise, the problematic around the teaching and learning of the function concept is confirmed. Given this, and considering the advantages that a specific material offers, this work aims to propose a didactic material to analyze the understanding of the concept of mathematical function at the higher level. The design of the material consisted in an adaptation of the table game Guess who, in which the usual characters were exchanged for objects of the function theme, introducing certain conceptions, characteristics and properties of this concept that were reported as difficulties or generating errors within its didactics; that is, either in the way of teaching and / or learning. This didactic material was implemented for its validation and improvement in the classrooms of the Polytechnic University of Zacatecas-Fresnillo, Santa Elena School in Zacatecas; and finally, in the Academic Unit of Mathematics, of the Autonomous University of Zacatecas, with students who were studying the second semester of the Degree in Mathematics. Using as methodology the application of two techniques for the collection of data, by means of a questionnaire and the use of the didactic material. The analysis of the results of the understanding of the mathematical function concept was done by comparing the responses of the students in the game and in the questionnaire based on the levels of understanding of Perkins. From the results obtained, some of the difficulties that students have in understanding this concept were observed, such as: conversion between some records, confusing the equation with an algebraic expression. He also provided us with elements to improve the material.A partir del análisis de investigaciones relacionadas con materiales didácticos se observa la falta de éstos para el estudio de las funciones en el nivel educativo superior; asimismo, se confirma la problemática en torno a la enseñanza y el aprendizaje del concepto función. Ante ello, y considerando las ventajas que un material didáctico concreto ofrece, este trabajo se plantea como objetivo proponer un material didáctico para analizar la comprensión del concepto de función matemática en el nivel superior. El diseño del material consistió en una adaptación del juego de mesa Adivina quién, en el que los personajes habituales se intercambiaron por objetos propios del tema de función, poniendo en juego algunas concepciones, características y propiedades de este concepto que fueron reportadas como dificultades o generadoras de errores dentro de su didáctica; es decir, ya sea en la manera de enseñar y/o de aprender. Este material didáctico se implementó para su validación y mejora en las aulas de Universidad Politécnica de Zacatecas-Fresnillo; del Colegio Santa Elena Zacatecas; y finalmente, en la Unidad Académica de Matemáticas, de la Universidad Autónoma de Zacatecas. Se utilizó como método la aplicación de dos técnicas para la recogida de datos, por medio de un cuestionario y de bitácoras que registraban el uso del material didáctico. El análisis de resultados de la comprensión del concepto función matemática se hizo confrontando las respuestas de los estudiantes en el juego y en el cuestionario con base en los niveles de comprensión de Perkins. De los resultados obtenidos, se observaron algunas de las dificultades que tienen los alumnos en la comprensión de este concepto, tales como: la conversión entre algunos registros de representación o confundir la ecuación con una expresión algebraica. La implementación recurrente en las distintas instituciones también nos brindó elementos para mejorar el material

Evaluation of three native Colombian yeasts as feed additives for broilers

Una estrategia para mejorar la salud del tracto gastrointestinal en pollos de engorde es incluir productos novedosos como los aditivos funcionales entre los que se encuentran las levaduras, caracterizadas por su papel beneficioso en la salud animal. En este estudio se evaluó el valor nutricional de tres cepas nativas de levaduras, aisladas de frutales de Colombia. Se utilizaron 240 pollos machos para evaluar los efectos de levaduras en el desempeño, calidad de la canal, parámetros hematológicos y del corazón. Los pollos se distribuyeron al azar en seis tratamientos: tres diferentes levaduras nativas (0,5% inclusión en la dieta), dos controles positivos (inclusión de dos levaduras comerciales) y un grupo control negativo sin levaduras. Las aves que fueron alimentadas con las levaduras comerciales presentaron menor consumo de alimento total (-73,7 g) comparado con los grupos a los que se les suministró levaduras nativas. Por consiguiente, el peso corporal final fue más alto para los grupos de levaduras nativas comparado con las levaduras comerciales (98,9 g/ave, p menor que 0,01). Los pollos alimentados con levaduras presentaron mejor conversión comparados con el grupo control. El peso de la canal y la pechuga fueron más altos para los grupos alimentados con levaduras (p menor que 0,05). Se concluye que las levaduras nativas pueden tener un efecto beneficioso en el desempeño de pollos de engorde, y algunas levaduras nativas podrían mejorar las características de calidad de carne como la terneza. Aunque se requiere mayor investigación, pueden considerarse las levaduras nativas como aditivos funcionales prometedores para los pollos de engorde.;A strategy to improve the health of the gastrointestinal tract in broilers is to include novel products such as functional feed additives. Among these, yeasts have been recently reported to play a beneficial role as a feed additive. The objective of this study was to evaluate the nutritional value of three strains of yeasts, isolated from native fruits in Colombia. A total of 240 male broilers were used, and the effects of yeasts on performance, carcass quality, blood and heart parameters were evaluated. Chicks were randomly distributed in six treatments: three different native yeasts (0.5% of inclusion in the diet), two positive controls added with commercial yeasts and a negative control group without yeasts. Chicks fed with yeasts commercial had lower total feed intake (-73.7 g) compared with the native yeast groups. Therefore, final body weight was higher for the native yeast groups compared with the commercial yeasts (98.9 g/bird, p menor que 0.01). Chicks fed native yeasts tended to have better feed conversion ratio (intake/gain) compared with the control group. Carcass and breast weights were higher for the yeasts groups (p menor que 0.05). It is concluded that native yeasts can have a beneficial effect on broiler performance, and some native yeasts could also improve meat quality traits such as shear force. Although more research is required, native yeasts should be regarded as relevant and promising functional additives for broilers

Evaluación de tres levaduras provenientes de ecosistemas colombianos en la alimentación de pollos de engorde

A strategy to improve the health of the gastrointestinal tract in broilers is to include novel products such as functional feed additives. Among these, yeasts have been recently reported to play a beneficial role as a feed additive. The objective of this study was to evaluate the nutritional value of three strains of yeasts, isolated from native fruits in Colombia. A total of 240 male broilers were used, and the effects of yeasts on performance, carcass quality, blood and heart parameters were evaluated. Chicks were randomly distributed in six treatments: three different native yeasts (0.5% of inclusion in the diet), two positive controls added with commercial yeasts and a negative control group without yeasts. Chicks fed with yeasts commercial had lower total feed intake (-73.7 g) compared with the native yeast groups. Therefore, final body weight was higher for the native yeast groups compared with the commercial yeasts (98.9 g/bird, p < 0.01). Chicks fed native yeasts tended to have better feed conversion ratio (intake/gain) compared with the control group. Carcass and breast weights were higher for the yeasts groups (p < 0.05). It is concluded that native yeasts can have a beneficial effect on broiler performance, and some native yeasts could also improve meat quality traits such as shear force. Although more research is required, native yeasts should be regarded as relevant and promising functional additives for broilers. Una estrategia para mejorar la salud del tracto gastrointestinal en pollos de engorde es incluir productos novedosos como los aditivos funcionales entre los que se encuentran las levaduras, caracterizadas por su papel beneficioso en la salud animal. En este estudio se evaluó el valor nutricional de tres cepas nativas de levaduras, aisladas de frutales de Colombia. Se utilizaron 240 pollos machos para evaluar los efectos de levaduras en el desempeño, calidad de la canal, parámetros hematológicos y del corazón. Los pollos se distribuyeron al azar en seis tratamientos: tres diferentes levaduras nativas (0,5% inclusión en la dieta), dos controles positivos (inclusión de dos levaduras comerciales) y un grupo control negativo sin levaduras. Las aves que fueron alimentadas con las levaduras comerciales presentaron menor consumo de alimento total (-73,7 g) comparado con los grupos a los que se les suministró levaduras nativas. Por consiguiente, el peso corporal final fue más alto para los grupos de levaduras nativas comparado con las levaduras comerciales (98,9 g/ave, p < 0,01). Los pollos alimentados con levaduras presentaron mejor conversión comparados con el grupo control. El peso de la canal y la pechuga fueron más altos para los grupos alimentados con levaduras (p < 0,05). Se concluye que las levaduras nativas pueden tener un efecto beneficioso en el desempeño de pollos de engorde, y algunas levaduras nativas podrían mejorar las características de calidad de carne como la terneza. Aunque se requiere mayor investigación, pueden considerarse las levaduras nativas como aditivos funcionales prometedores para los pollos de engorde.   

Análisis cualitativo del concepto y praxis de rehabilitación integral percibido por distintos actores involucrados

Introducción. La rehabilitación integral es un concepto de difícil consenso, dado que es resultado de una evolución histórica. Objetivo. Presentar los hallazgos del estudio “Acceso a los servicios de rehabilitación integral en Colombia: una aproximación desde los conceptos y las prácticas de distintos actores sociales” y describir las comprensiones de la rehabilitación integral de parte de diversos actores desde una perspectiva comprensiva de la discapacidad. Materiales y métodos. Se realizó un estudio descriptivo-exploratorio, cualitativo y de múltiples fuentes de evidencia para identificar las percepciones de actores responsables de formular e implementar políticas públicas (FP), académicos (A), profesionales (P), representantes de organizaciones sociales (OS), gestores de servicios (GS), gestores y profesionales de servicios de educación inclusiva (EI), personas con discapacidad (PCD) y cuidadores (C), involucrados en la rehabilitación integral en una ciudad colombiana. Se realizaron entrevistas a 18 actores y se desarrollaron seis grupos focales. Para el análisis de datos, se usó el Atlas ti®, el acuerdo entre jueces y el análisis de las narrativas. Resultados. La rehabilitación integral es percibida de distintas maneras por los actores, entre las que priman tres concepciones de ella: como resultado de un proceso de rehabilitación funcional, como derecho y como garante de inclusión social. Conclusiones. Mientras exista diversidad y dispersión acerca de la rehabilitación integral, será difícil concebir, implementar, evaluar y participar activamente en dicho proceso. En consecuencia, las barreras de acceso a ella se incrementarán y estará lejos de entenderse como un derecho que se ejerce desde una visión integral de ser humano. Dicho esto, se enuncian implicaciones para la academia, los prestadores de servicios y las políticas públicas.Introduction: Comprehensive rehabilitation is a difficult concept since it is the result of historical evolution.Objective: To present the findings of the study “Access to comprehensive rehabilitation services in Colombia: an approach from the concepts and practices of different social actors”, and to describe the perception of comprehensive rehabilitation based on the opinions of different actors from a comprehensive perspective of disability.Material and methods: A descriptive and exploratory, qualitative study was conducted, taking into account multiple sources of evidence to identify the perceptions of actors responsible for formulating and implementing public policies (PP), academicians (A), professionals (P), representatives of social organizations (SO), service managers (SM), service managers and professionals in inclusive education (IE), persons with disabilities (PWD) and caregivers (C), involved in comprehensive rehabilitation in a Colombian city. 18 interviews with actors were conducted; six focus groups were developed. For data analysis, the Atlas ti® software, the agreement between judges and the analysis of narratives were considered.Results: Comprehensive rehabilitation is perceived differently by the actors, and three conceptions are relevant: it is a result of a functional rehabilitation process; it is a right, and it is also a guarantor of social inclusion.Conclusions: While there is diversity and dispersion in opinions on comprehensive rehabilitation, it will be difficult to conceive, implement, evaluate and actively participate in this process. Consequently, access barriers will increase and it will be far from understood as a right exercised from an integral vision of the human being. With this in mind, implications for academia, service providers and public policies are set

Frecuencia de alteraciones respiratorias en escolares de La Florida en Pereira

Introducción: las enfermedades respiratorias son una de las principales patologías que afectan los niños menores de 5 años en el ámbito mundial, y una de las principales causas de mortalidad y morbilidad infantil en América Latina. El presente es un estudio descriptivo, que busca identificar el riesgo de alteraciones respiratorias en escolares. Métodos: la evaluación se realizó por medio del examen físico, la medición del pico y flujo y la encuesta ISAAC de alergias y asma. Resultados: se evaluaron 94 niños entre los 4 y 14 años de edad. El examen físico de vías respiratorias bajas mostró alteraciones en inspección y auscultación. Se encontró que la mitad de los niños tenía síntomas respiratorios altos. Conclusión: las patologías espiratorias de vías altas son frecuentes y pueden generar incapacidad escolar; si la familia no recibe orientación adecuada, puede llegar a dificultar la calidad de vida de los niños y sus procesos formativos. AbstractIntroduction: the respiratory diseases are one of the main pathologies that affect children under five years old worldwide, and one of the main causes of mortality and morbidity among children in Latin America. The objective of this descriptive study is to identify the risk for these respiratory disorders in schoolchildren. Methods: clinical evaluation, measurement of the peak expiratory flow and the allergy and asthma ISAAC questionnaire. Results: 94 children between 4 and 14 years old were evaluated, 44 of which were girls and 50 were boys. In the evaluation of the upper respiratory tract there were found just a few alterations and most of them were observed in the nasal tract, the evaluation of the lower respiratory tract showed alterations in the inspection and auscultation but were also just a few. In relation with the typical symptoms of allergic rhinitis it was found that pproximately half of the study population claims to have one or more of these symptoms. It was also found only 32,5% of these symptomatic children had been diagnosed. Conclusions: it is important to emphasize that there is a serious lack of knowledge nationwide regarding this problematic issue, which is why it is considered important to expand this study to different places of the region and the country in order toimprove the respiratory heath of the Colombian population.Keywords: school health, child health, respiratory function tests, respiratory sound

Colombian Marketing Magazine. Magazine of the Faculty of Market Engineering damage 2 number 3 December 2001

La investigación científica ha tenido que enfrentarse a los distintos paradigmas predominantes a los largo de la historia de los conglomerados humanos en su insaciable búsqueda de aceptables explicaciones de la realidad o la fracción de ella.Editorial.- La efectividad del mercadeo en las pequeñas y medianas empresas (Pymes) de los sectores industrial y de servicios del departamento de Boyacá, Colombia.- Dimensiones y medición de la calidad de servicio en empresas hoteleras.- El sentido común y el mercadeo.- Validación del modelo simbólico-cultural de comportamiento del consumidor.- Un modelo para evaluar la calidad del servicio de una IPS de alta complejidad en su componente '‘satisfacción del usuario' .- El objeto de estudio de la disciplina de marketing.- Criterios editoriales.----Scientific research has had to confront the different predominant paradigms throughout the history of human conglomerates in their insatiable search for acceptable explanations of reality or a fraction of it.Modalidad Presencia

Reflections Magazine of the Faculty of Education. Volume 7 No. 8 June 1999

Reflexiones presenta en esta entrega artículos escritos por profesores y alumnos de los programas de posgrado y pregrado de nuestra Facultad, en los cuales se plasma el espíritu de una comunidad académica deseosa de contribuir al desarrollo de lo humano, utilizando como pretexto puntos de referencia de orden ético y lógico, en consonancia con los ideales que propone, para el hacerteórico y práctico, el Proyecto Educativo de nuestra Universidad. Además, através deestas líneas iniciales, el comité curricular de la Facultad desea informar a los lectores sobre el proceso de autoevalución y acreditación que estamos viviendo, e invitar a los profesores y alumnos, al personal administrativo y a los egresados de esa facultad y a la comunidad académica de la escuelanormal de Bucaramanga, a participar en el análisis y consecuente reestructuración de los programas que ofrecemos.Reflections presents in this installment articles written by professors and students of the postgraduate and undergraduate programs of our Faculty, in which the spirit of an academic community eager to contribute to the development of the human being is embodied, using reference points of order as a pretext. ethical and logical, in line with the ideals proposed, for the theoretical and practical, the Educational Project of our University. In addition, through these initial lines, the Faculty's curricular committee wishes to inform readers about the self-evaluation and accreditation process that we are undergoing, and invite teachers and students, administrative staff and graduates of that Faculty and the academic community of the normal school of Bucaramanga, to participate in the analysis and consequent restructuring of the programs we offer

Towards precision medicine: defining and characterizing adipose tissue dysfunction to identify early immunometabolic risk in symptom-free adults from the GEMM family study

Interactions between macrophages and adipocytes are early molecular factors influencing adipose tissue (AT) dysfunction, resulting in high leptin, low adiponectin circulating levels and low-grade metaflammation, leading to insulin resistance (IR) with increased cardiovascular risk. We report the characterization of AT dysfunction through measurements of the adiponectin/leptin ratio (ALR), the adipo-insulin resistance index (Adipo-IRi), fasting/postprandial (F/P) immunometabolic phenotyping and direct F/P differential gene expression in AT biopsies obtained from symptom-free adults from the GEMM family study. AT dysfunction was evaluated through associations of the ALR with F/P insulin-glucose axis, lipid-lipoprotein metabolism, and inflammatory markers. A relevant pattern of negative associations between decreased ALR and markers of systemic low-grade metaflammation, HOMA, and postprandial cardiovascular risk hyperinsulinemic, triglyceride and GLP-1 curves was found. We also analysed their plasma non-coding microRNAs and shotgun lipidomics profiles finding trends that may reflect a pattern of adipose tissue dysfunction in the fed and fasted state. Direct gene differential expression data showed initial patterns of AT molecular signatures of key immunometabolic genes involved in AT expansion, angiogenic remodelling and immune cell migration. These data reinforce the central, early role of AT dysfunction at the molecular and systemic level in the pathogenesis of IR and immunometabolic disorders