Gestão de resíduos na Universidade dos Açores : caracterização da produção e medidas para aumentar a taxa de reciclagem e valorização orgânica (aplicação ao campus de Ponta Delgada)

Dissertação de Mestrado, Ambiente, Saúde e Segurança, 18 de março de 2019, Universidade dos Açores.A presente dissertação visa descrever e refletir sobre a gestão de resíduos sólidos e a sua relação com a sustentabilidade ambiental institucional. Este documento apresenta uma análise crítica e reflexiva das práticas relativas à produção dos resíduos, composição dos resíduos, bem como às respectivas actividades geradoras. Foi concretizado um estudo acerca da produção e composição de resíduos gerados no campus de Ponta Delgada da Universidade dos Açores, percentagem potencial de resíduos sujeitos a reciclagem, e produção de resíduos por utilizador, cujos dados foram recolhidos mediante observação apoiada em registos fotográficos, pesagens mensais de resíduos e tratamento de dados. Além disso, realizou-se a consulta dos registos de resíduos produzidos e enviados diretamente para entidades operadoras de resíduos, análises no campus, interação com as equipas de limpeza, análise da produção de resíduos e identificação de estratégias para redução, reutilização e reciclagem. Assim, numa primeira parte, apresenta-se a revisão bibliográfica onde são abordadas questões sobre a importância da sensibilização, prevenção e ação face aos principais desafios ambientais emergentes na atualidade, onde se tenciona relevar o papel das Universidades como potenciais pioneiros na mudança de mentalidades e atitudes, e onde se apresentam diferentes tipos de soluções para a valorização dos resíduos produzidos. Numa segunda parte, realiza-se o aprofundamento da prática onde se apresentam as metodologias utilizadas no estudo sobre caracterização dos resíduos ao nível universitário realizado no campus, tendo sempre presente uma perspectiva crítica e reflexiva sobre o trabalho desenvolvido. Na última parte deste documento, tiram-se as ilações e considerações finais sobre o estudo desenvolvido, de forma a enumerar algumas soluções viáveis para o desenvolvimento da sustentabilidade da instituição no âmbito da gestão de resíduos.ABSTRACT: The present dissertation aims to describe and reflect on solid waste management and its relationship with institutional environmental sustainability. This document presents a critical and reflective analysis of practices concerning with waste production, waste composition, and their generating activities. A study was carried out on the production and composition of waste generated on Azores University campus of Ponta Delgada, potential percentage of waste recycling, and waste production per user, whose data were collected through observation based on photographic records, monthly waste weights and data processing. Were also considered the records of waste produced and sent directly to waste operators, analysis on campus, interaction with cleaning teams, analysis of waste production and identification of strategies for reduction, reuse and recycling. Thus, in the first part, the bibliographic review is presented, covering issues related to the importance of awareness, prevention and action in relation to the main emerging environmental challenges in the present time, where it is intended to draw a current scenario of waste management and highlight the role of Universities as potential pioneers in changing attitudes, and where there are different types of solutions for the valorisation of waste produced. In a second part, before the fieldwork results, the used methodology to waste characterization is presented, always bearing in mind a critical and reflective perspective on the work developed. In the last part of this document, the conclusions on the undisclosed study are taken, in order to enumerate some viable solutions for the improvement of the waste reduction and recycling

Future financial institution for young population- value proposition concept with special focus on transactional banking products

CEMSThe present Work Project is centered on a CEMS MIM Business Project developed with MasterCard in Warsaw, Poland. The main outcomes of the project were a thorough knowledge of the FinTech industry and its future trends, a deep understanding of the preferences and expectations of university students and young workers regarding financial services and the suggestion of a value proposition for an innovative financial mobile application. The present report presents the methodology used to achieve the aforementioned outcomes, as well as a complete academic discussion focused on the theories concerning new product development

Computational design and experimental characterization of metallopeptides as proteases for bioengineering applications

Enzymes are highly versatile catalysts present in biological systems and with high technological potential. Zinc metalloproteases are a major class of enzymes currently being employed in e.g. food, detergent, biopharmaceutical industries. In order to increase their robustness and range of biological and technological applications, metalloenzymes can be redesigned by exploring the chemical versatility of different metals along with protein sequence modifications. In this work, the computational design of new zinc metalloproteases was approached to test if proteolytic activity can be recapitulated in small scaffolds tailored for bioengineering applications. Structural and dynamical aspects of metalloproteases were first addressed to identify catalytically-relevant interactions. Models of the active site were developed to screen a set of 43 small scaffolds with the Rosetta software for their ability to recapitulate the native enzyme functionality. Two candidate scaffolds were selected for enzyme design and experimental characterization, namely the Sp1 zinc finger 2 and the villin headpiece subdomain. While metal coordination was achieved (binding constants KZnP,app in the 105 M-1 range), the scaffolds presented low stabilities (thermal unfolding bellow 50 °C) most likely due to perturbations introduced by the 4 to 10 sequence modifications. The metallopeptides presented catalytic activity towards ester substrates within the range of values found for other small scaffolds in the literature (second-order rate constants k2 in the 10-1 M-1s-1 range). The design approach developed in this work was successful in achieving catalytically-active metallopeptides, although target metalloprotease activity could not be achieved. Molecular dynamics simulations in microsecond regimes were subsequently used to detect design flaws related with high scaffold flexibility. This work contributes to the improvement of the computational enzyme design approaches by pointing out the need for a dynamical treatment of the designs in longer time-scales, and through the development of fast methods to rank and evaluate a large number of potential biocatalysts.Enzimas são versáteis catalisadoras presentes em sistemas biológicos e com elevado potencial tecnológico. Metaloproteases de zinco são uma classe de enzimas com aplicação corrente na indústria e.g. alimentar, biofarmacêutica e detergentes. A versatilidade química de diferentes metais combinada com modificações na sequência de metaloenzimas podem ser exploradas de forma a aumentar a sua robustez e leque de aplicações biológicas e tecnológicas, Neste trabalho, novos metaloproteases de zinco foram desenhados computacionalmente de forma a testar se atividade proteolítica pode ser reproduzida em proteínas pequenas adaptadas para bioengenharia. Análise de aspetos estruturais/dinâmicos de metaloproteases permitiram identificar interações cataliticamente relevantes. Modelos do centro ativo de zinco foram desenvolvidos para examinar com o software Rosetta um conjunto de 43 pequenas estruturas quanto ao seu potencial em recapitular a função nativa de enzimas. Duas estruturas foram selecionadas para design e caracterização experimental, nomeadamente o “zinc-finger” 2 da proteína Sp1 e o subdomínio cabeça da vilina. Embora coordenação com o metal tenha sido alcançada (constantes de afinidade KZnP,app na ordem 105 M-1), as estruturas apresentam baixa estabilidade (temperatura de desnaturação inferior a 50 °C), refletindo perturbações provavelmente causadas por 4-10 modificações de sequência. Os metalopéptidos apresentam actividade catalítica para ésteres semelhante aos valores de literatura obtidos para outras pequenas estruturas (constantes de segunda ordem k2 na ordem 10-1 M-1s-1). A metodologia desenvolvida neste trabalho foi bem sucedida em desenhar metalopéptidos catalíticos, embora a atividade alvo de metaloprotease não tenha sido alcançada. Simulações de dinâmica molecular na escala de microsegundo foram usadas posteriormente para detectar falhas nos designs relacionadas com elevada flexibilidade estrutural. Este trabalho contribui para o melhoramento de métodos de design computacional de enzimas, ao demonstrar a necessidade de considerar aspectos dinâmicos dos designs em escalas de tempo maiores, e no desenvolvimento de métodos rápidos para classificar e avaliar um vasto leque de potenciais biocatalisadores

Logistics 4.0: Evolution of transport for the pharmaceutical sector: Evolution and application analysis of autonomous vehicles for pharmaceutical logistics in Portugal

Digital transformation makes the business environment increasingly competitive. Companies must follow this transformation to differentiate themselves and build a solid competitive position in the markets in which they operate. In this sense, it is crucial to recognize the importance of new technologies in improving logistics operations and the advantages that come with them. Among these technologies, autonomous vehicles stand out. Thus, this study attempts, on the one hand, to understand how autonomous vehicle technology can transform the way goods are transported and how logistics processes and the dynamics within supply chains can be improved. On the other hand, it aims to understand how companies in the supply chain of the pharmaceutical market in Portugal view these transformations from the point of view of the logistics operations they develop. Therefore, this research aims to evaluate if it is possible to implement this technology in the sector and in which activities its use will bring more benefits and may be feasible. The main results allow us to conclude that autonomous vehicles are already a reality in various activities, particularly for logistics operations carried out in restricted environments such as warehouses. In this segment of warehouse activities, companies in the sector under study are more willing to invest in autonomous vehicles. The results indicate that companies do not believe in the possibility of these vehicles being used in the distribution of medicines in the short and medium-term, and there are still factors that limit the introduction of this technology in this market.A transformação digital torna o ambiente empresarial cada vez mais competitivo. As empresas devem seguir essa transformação, caso queiram diferenciar-se e construir uma posição competitiva sólida nos mercados em que operam. Neste sentido, é crucial reconhecer a importância das novas tecnologias na melhoria das operações logísticas e as vantagens que daí advêm. Entre estas tecnologias destacam-se os veículos autónomos. Deste modo, o presente estudo tenta, por um lado, compreender de que forma é que a tecnologia dos veículos autónomos poderá transformar a maneira como os bens são transportados, e como os processos logísticos e as dinâmicas dentro das cadeias de abastecimento podem ser melhorados. Por outro lado, visa perceber como é que as empresas da cadeia de abastecimento do mercado farmacêutico em Portugal, encaram estas transformações do ponto de vista das operações logísticas que desenvolvem. Assim sendo, esta investigação pretende avaliar se será possível implementar esta tecnologia no sector e em que atividades a sua utilização trará mais benefícios e poderá ser viável. Os principais resultados alcançados permitem concluir que, os veículos autónomos já são uma realidade em várias atividades, nomeadamente nas operações logísticas efetuadas em ambientes restritos como armazéns. É neste segmento das atividades de armazém, que as empresas do sector em estudo estão mais recetivas em apostar na utilização de veículos autónomos. Os resultados indicam que as empresas não acreditam na possibilidade destes veículos serem utilizados na distribuição de medicamentos a curto e medio prazo, existindo ainda fatores que limitam a introdução desta tecnologia neste mercado

Sobre leis, Narciso e seus clamores

Duas leituras sobre a lei e narcisismo, realizadas em contextos articulados academicamente distintos, geram uma discussão em torno do sofrimento psíquico e sua relação com o sujeito, a sociedade e a cultura. Na primeira parte do trabalho, questões do cotidiano do sujeito no social são levantadas a partir duma discussão antropológica e psicanalítica. Na segunda parte é levada a cabo uma discussão sobre a realidade narcísica que é tratada por discursos advindos de vários campos do conhecimento. O desenvolvimento do texto fomenta a polêmica sobre o lugar do sujeito, do inconsciente, e de uma cultura narcisista, guardando cada autor a elaboração própria e leituras atravessadas, concluindo com hipóteses, elaborações teóricas e dados de pesquisas com adolescentes em fase avançada de análise. O trabalho aporta contribuições importantes, sobretudo em função dos estudos da dessubjetivação e da violência, e lança uma reflexão sobre a reivindicação dirigida à psicanálise hoje.In this article it is proceeded two lectures about law and narcissism from distinct theoretical points of view. It generates a query concerning psyche suffering and its relationship with subject, society and culture. In the first part it is discussed questions about the social subject in everyday life from an anthropological and psychoanalytical perspective. In the second part a discussion about narcissist reality is developed from varieties fields of knowledge; it generates polemics concerning unconscious subject’s place in society with a narcissist culture; then on it is studied each author and hypotheses in relationship with data provided by a research with adolescents. This work carries out two studies about desubjectivationand violence in Brazilian society. It replies constant questions addressed to Psychoanalysis concerning Violence and De-Subjectivation

Treating speaking in its own right: an exploratory study

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. Programa de Pós-Graduação em Letras/Inglês e Literatura Correspondente.The present study investigates the implications of the treatment of speaking in its own right (mainly based on McCarthy, 1998) to the speaking performance of Brazilian learners of English as a foreign language. This was done through the comparison of the speaking performance of two groups of students (one that received the treatment of speaking in its own right for forty-five hours, and another one that did not receive the treatment) on a pre-test/post-test basis. The group that received treatment consisted of fourteen participants, whilst the control group had ten participants. Speaking performance was operationalized in terms of fluency, accuracy, complexity and weighed lexical density. Results were analyzed statistically with paired-sample and independent-sample t-tests. Findings suggest that the effectiveness of the treatment of speaking in its own right in the EFL classroom is not as linear as it might be expected, as none of the groups analyzed showed an overall consistently significant increase or decrease from the pre-test to the post-test, and the groups did not present significantly different gains after the period of treatment. These results are important in the sense that they imply the need for implementations to the treatment of speaking in its own right, such as more time for treatment, specific material that addresses such treatment, and more empirical research to have a better understanding of the results that the treatment may bring to the speaking performance of L2 learners. O presente estudo investiga as implicações do tratamento da fala como habilidade específica (baseado principalmente em McCarthy, 1998) para a performance da fala de aprendizes brasileiros de inglês como língua estrangeira. A pesquisa foi conduzida atraves da comparação entre a performance de fala de dois grupos (um que recebeu o tratamento específico de fala, e outro que não recebeu o mesmo tratamento), usando a abordagem de pré- e pós-teste. O grupo que recebeu o tratamento tinha quatorze participantes, enquanto que o grupo controle tinha dez. A performance de fala foi operacionalizada em termos de fluência, acurácia, complexidade e densidade lexical. Os resultados foram analizados estatisticamente através de t-testes. As descobertas sugerem que a eficácia do tratamento da fala como habilidade específica não é tao linear como pode parecer a princípio, pois nenhum dos grupos apresentou ganho ou perda significante na performance da fala depois do período de tratamento, além de que os grupos nao apresentaram ganhos significamente diferentes entre si. Esses resultados são importantes devido ao fato de que eles indicam a necessidade de implementações para o tratamento da fala como habilidade específica, tais quais mais tempo, e um material didático específico para o tratamento, além da necessidade de mais estudos empíricos que permitam um melhor entendimento dos resultados que o tratamnto pode trazer para aprendizes de língua estrangeira

Desenvolvimento de um Sistema Inteligente para Avaliação da Qualidade da Aprendizagem na Química Geral

Nas Sociedades contemporâneas, cada vez mais dependentes da tecnologia, os cursos de natureza tecnológica em diferentes áreas, têm assumido uma importância crescente. As instituições de Ensino Superior têm procurado corresponder a esse desafio formando profissionais competentes e multifacetados, capazes de resolver problemas e tomar decisões de forma integrada e sustentável. Qualquer curso orientado para o desenvolvimento destas competências globais exige a introdução, no seu planos de estudos, de conteúdos de áreas muito diversas, entre as quais a Química. Contudo, estes conteúdos nem sempre estão adequados aos conhecimentos prévios dos estudantes e nem sempre são introduzidos da forma mais adequada aos objetivos que se pretendem alcançar. Alguns estudos mostram que os estudantes encaram a Química Geral como uma disciplina difícil e sem interesse, o que compromete o papel que ela deve desempenhar na sua formação. Promover uma aprendizagem efetiva e de qualidade que contribua para o desenvolvimento das competências necessárias no futuro profissional dos estudantes constitui, portanto, um grande desafio para os professores. Assim, neste trabalho apresenta-se um Sistema de Apoio à Decisão desenvolvido para avaliar a Qualidade da Aprendizagem na Química Geral, a partir de fatores que a podem condicionar, tais como os conteúdos, os professores e os alunos. O enquadramento formal é baseado em Programação em Lógica, complementado com uma abordagem computacional que utiliza Redes Neuronais Artificiais. Esta metodologia possibilitou o tratamento de informação incompleta, desconhecida ou contraditória, permitindo fornecer respostas adequadas, apresentando uma acuidade global superior a 90%

Caracterização do Trabalho Experimental Realizado no Ensino Secundário e Estudo da Importância do mesmo na Aprendizagem da Química

A Química, enquanto disciplina individual ou integrada na disciplina de Ciências Físico- Químicas, atravessa tempos difíceis. Considerada pelos alunos uma disciplina difícil, ela é, muitas vezes, preterida em relação a outras onde conseguem obter melhores resultados. Contudo, a Química dispõe de um recurso com potencialidades enormes no que se refere à motivação dos alunos: o Trabalho experimental. Nos currículos é-lhe atribuído um papel preponderante, contudo, na prática, verifica-se que nem sempre isso acontece. Verificar até que ponto existem condições nas escolas para a sua concretização e para que os professores reconheçam essa importância e a ponham em prática, são questões que devemos colocar e às quais pretendemos, com a realização deste estudo, dar resposta. Caracterizar o tipo de Trabalho Experimental que é realizado nas Escolas Secundárias e avaliar qual a importância que ainda lhe é atribuída, por professores e alunos, constituíram, por isso, os grandes objectivos deste estudo. Este estudo, desenvolvido no âmbito da elaboração da dissertação de Mestrado em Química em Contexto Escolar foi efectuado com professores que leccionaram a disciplina de Física e Química A, e alunos que frequentaram esta disciplina no 10º e 11º ano, no ano lectivo 2008/2009. Foi alargado a Escolas, públicas e privadas, de várias regiões do País, com o intuito de obter um maior leque de resultados e de estudar eventuais diferenças. A metodologia seguida baseou-se recolha de dados através da aplicação de inquéritos por questionário, tendo sido os d analisados com recurso a métodos de Descoberta de Conhecimento em Bases de Dados. Optou-se pela Aproximação de Vizinhanças na tarefa de segmentação e pelas Árvores de Decisão para gerar modelos explicativos dos segmentos encontrados, de forma a atribuir um novo caso a um dado segmento. Os resultados obtidos permitiram concluir que, independentemente da metodologia seguida, dos maiores ou menores recursos, a aposta na actividade do aluno e na realização de actividades experimentais constitui uma estratégia muito rica numa disciplina como a Química que é, por excelência, uma ciência experimental