Strategi Peningkatan Minat Nasabah Dalam Penggunaan Internet Mobile Banking (Studi Kasus pada Bank Syariah Mandiri di Lhokseumawe)

This study is to describe the strategies that increase customer interest in using internet mobile banking at Bank Syariah Mandiri Lhokseumawe branch offices. The strategies carried out by Bank Syariah Mandiri to increase customer interest in using internet mobile banking is by carrying out promotional activities to introduce services and also retaining customers. Promotion can be conducted by creating advertisements and personal sales. Front liner employees, especially customer service, offer mobile banking services when a customer opens a new account. The obstacles faced in increasing customer interest in using internet mobile banking consist of the ability of customers to use technology and Lack of public knowledge about internet mobile banking facilities so that many customers still do not understand the use of technology

Pengaruh Kompetensi, Komunikasi dan Komitmen Organisasi Terhadap Kinerja Karyawan Pada PT. Pertamina Lhokseumawe

This study analyzed the influence of Competence, Communication, and Organizational Commitment on Employee Performance at PT. Pertamina Lhokseumawe. This study used primary data from distributing questionnaires to all respondents. The samples were 65 respondents selected using the Census sampling method. This study used multiple linear regression analysis methods. The results partially stated that Competence, Communication, and Organizational Commitment positively and significantly influenced Employee Performance. Simultaneously, Competence, Communication, and Organizational Commitment significantly influenced Employee Performance

الربط بين ملكة المفردات ومهارة القراءة للطلبة في الصف الثاني بمدرسة 4 الثانوية الإسلامية الحكومية بـمرابهان منطقة باريطو كوالا

حمدية، 2011 م، الربط بين ملكة المفردات ومهارة القراءة للطلبة في الصف الثاني بمدرسة 4 الثانوية الإسلامية الحكومية بـمرابهان منطقة باريطو كوالا، الرسالة العلمية، قسم تعليم اللغة العربية، كلية التربية. المرشد الأول : عاشقين نور، الماجستير، والمرشد الثانى : حسب الله ، الماجستير.\ud \ud قدمت الكاتبة هذه الرسالة العلمية عن الربط بين ملكة المفردات ومهارة القراءة للطلبة في الصف الثاني بمدرسة 4 الثانوية الإسلامية الحكومية بـمرابهان منطقة باريطو كوالا. وتحديد المشكلات في هذا البحث هو : (1) كيف ملكة المفردات للطلبة في الصف الثاني بمدرسة 4 الثانوية الإسلامية الحكومية بـمرابهان منطقة باريطو كوالا في السنة الدراسية 2011/2012 . (2) كيف مهارة القراءة للطلبة في الصف الثاني بمدرسة 4 الثانوية الإسلامية الحكومية بـمرابهان منطقة باريطو كوالا في السنة الدراسية 2011/2012 . (3) كيف الربط بين ملكة المفردات ومهارة القراءة للطلبة في الصف الثاني بمدرسة 4 الثانوية الإسلامية الحكومية بـمرابهان منطقة باريطو كوالا في السنة الدراسية 2011/2012 .\ud الهدف من هذا البحث لمعرفة ملكة المفردات ومهارة القراءة للطلبة في الصف الثاني بمدرسة 4 الثانوية الإسلامية الحكومية بـمرابهان ، والربط بينهما ، وكبرة ربط بينهما . \ud ذات البحث جميع الطلبة في الصف الثاني وهم ثلاثة وثمانون نفرا ، وموضوع البجث هو ملكة المفردات ومهارة القراءة المحصول من الإختبار الكتابي .\ud البيانات مجموعة بأسلوب الإختبار والوثيقة والمقابلة والملاحظة وبيانات عن ملكة المفردات ومهارة القراءة محللة بتحليل ربط فرودك مومان (Correlation Product Moment) ومعامل الربط من حصول التحسيب يفسّر بالطريقة البسيطة واستخدام جدول قيمة ر فرودك مومان (Product Moment) .\ud \ud والخلاصة من تحليل البيانات أن أكثرية ملكة المفردات ومهارة القراءة للطلبة في الطبقة المرتفعة وأما بين ملكة المفردات ومهارة القراءة للطلبة في الصف الثاني بمدرسة 4 الثانوية الإسلامية الحكومية بـمرابهان منطقة باريطو كوالا قد وجد ربط إيجابي معنوي بمعامل الربط 739، 0 بمعنى إذا ارتفعت ملكة المغردات فارتفعت مهارة لقراءة

Konsep pluralisme agama perspektif Moqsith Ghazali: Sebuah tinjauan filosofis

Kemajemukan dan keberagaman terjadi dalam semua aspek kehidupan, baik dalam level ide maupun dalam level konkret. Keberagaman terjadi karena segala sesuatu memiliki keunikan dan kekhasan masing-masing yang membedakannya dengan sesuatu yang lain. Keunikan itu pula yang menjadi identitas segala sesuatu. Jika semuanya sama, maka kita tidak akan bisa mengenal diri kita satu sama lain. Oleh karena itu, tidak ada masalah dengan perbedaan, karena kita juga punya persamaan. Yang menjadi masalah adalah menyikapi perbedaan itu. Misalnya, Indonesia sebagai salah satu negara majemuk yang kaya akan budaya, adat istiadat dan agama, kerap dibayangi oleh beragam konflik. Konflik tersebut biasanya dimotori oleh perbedaan-perbedaan yang terjadi di sekeliling mereka, terutama perbedaan agama. Keberagaman menurut Abd. Moqsith al-Ghazali adalah kenyataan yang harus dihadapi. Oleh karena itulah ia mengagas konsep pluralisme agama, yang berupaya menawarkan solusi melalui pembaruan pemikiran Islam dengan berbasis pada al-Qur’an. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor yang melatarbelakangi terjadinya konflik dan kesenjangan dalam kehidupan beragama, dan konsep pluralisme agama yang digagas oleh Abd. Moqsith al-Ghazali. Penelitian ini diharapkan mampu memberikan informasi yang berguna bagi kalangan akademisi dan masyarakat umum mengenai faktor-faktor tersebut dan pengertian pluralisme agama. Sehingga konflik antargolongan tidak terjadi lagi. Adapun metode yang digunakan adalah metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif, untuk menjabarkan hubungan antara konsep pluralisme agama dan kenyataan beragama di Indonesia. Dengan begitu maka relevansi keduanya akan ditemukan. Teknik penelitian ini menggunakan studi pustaka dengan meneliti berbagai literatur baik berupa buku, artikel maupun jurnal yang berkaitan dengan pembahasan pluralisme agama. Data yang sudah diperoleh kemudian diklasifikasi dan dianalisa, sehingga menghasilkan kesimpulan yang relevan. Dengan demikian, melalui penelitian ini, kita bisa memiliki pemahaman yang jelas mengenai konsep pluralisme agama yang banyak diperdebatkan oleh para ahli dan sering kali dianggap sesat oleh kalangan yang tidak sepaham. Serta mampu memberikan kontribusi konkret bagi kehidupan beragama di Indonesia

RE-MAPPING PENDIDIKAN ‘ULŪM AL-QUR’ĀN DI PERGURUAN TINGGI AGAMA ISLAM (PTAI)

This article attempts to explain and describe real condition of ‘ulūm al-Qur’ān teaching within Islamic Higher Education Institute in Indonesia. Some findings of the research show that the discipline sould be re-mapped and revitalized in order to maintain and keep the Islamic scientific tradition which has deep Islamic rooted but it the same time open to adopt new methods of Quranic exegesis from other as long as has been Islamized so that compliant and in line with the Islamic values and Islamic religious tradition

Pengaruh Senam Hamil Terhadap Nyeri Punggung Ibu Hamil Trimester III Di Klinik Etam Tahun 2019

Kematian maternal merupakan salah satu indicator keberhasilan program kesehatan ibu. World Health Organization (WHO) memperkirakan ada 800 perempuan setiap harinya yang meninggal akibat komplikasi kehamilan dan proses melahirkan.Senam hamil merupakan terapi latihan berupa aktivitas atau gerak bagi ibu hamil agar ibu mampu mempersiapkan diri berupa fisik maupun psikologis dalam kehamilan dan proses kelahiran. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui pengaruh senam hamil terhadap nyeri punggung ibu hamil trimester III di Klinik Etam Tahun 2019. Jenis penelitian yang digunakan adalah Quasi Eksperimen dengan Desain non equivalent control group dengan jumlah sampel 20 Responden pada kelompok intervensi dan control masing-masing 10 orang. Hasil analisis data menggunakan uji Mann Whitney. Hasil penelitian didapatkan pada kelompok intervensi ibu hamil sebelum dilakukan senam hamil didapatkan nyeri punggung dengan rata-rata 3.7 dan kelompok control 3.2. Sedangkan pada kelompok intervensi ibu hamil sesudah dilakukan senam hamil didapatkan nyeri punggung dengan rata-rata 0 dan kelompok control 3. Dengan pengujian hipotesis dengan uji non parametric menunjukan nilai p= 0.009 < α 0,05, dengan demikian hipotesa yang menyatakan bahwa Ha diterima dan menolak Ho. Maka dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh nyeri punggug pada ibu hamil  setelah melakukan senam hamil

Dinamika Terjemahan Al-Qur’an Bebas Bersajak dalam Bahasa Aceh: Apresiasi Karya Tgk. H. Mahjiddin Jusuf

This article would like to discuss the work of the poetic Al-Qur’an translation in Acehnese, authored by Tgk. H. Mahjiddin Jusuf (1918-1994). This poetic translation firstly began in 1955 when the translator was in jail (due to the political reason), then it was temporarily stopped for some reasons, until it finally was completed in 1988, with the original translated text written using the Arabic Jawoe script (Malay). Regardless of its contoversy or even still be debated about the translation of the Al-Qur'an poetically, as shown through the work of translation of the Qur'an that had existed in Indonesia before, the work of Tgk. H. Mahjiddin Jusuf which written in Acehnese, has helped maintaining the depth of the Acehnese language. Through library studies, this article would like further elaborates on the variety and style of poetic translation of the Al-Qur'an in the Acehnese language, the translation model adopted and its contribution to the translation of the Al-Qur'an in the archipelago. This article concludes that although this translation uses tarjamah tafsīriyyah model with ijmālī pattern, such method is more appropriate, because it is easyly to understand especially for Acehnese readers, because it has adapted to the socio-cultural nature of Acehnese society.ABSTRAKArtikel ini mendiskusikan karya terjemahan Al-Qur’an bebas bersajak dalam bahasa Aceh yang ditulis oleh Tgk. H. Mahjiddin Jusuf (1918-1994). Terjemahan berbentuk sajak ini mulai digarap sejak tahun 1955 ketika penulisnya berada dalam tahanan (akibat politik), kemudian sempat terhenti beberapa lama pengerjaannya, hingga akhirnya berhasil dirampungkan secara lengkap pada tahun 1988, dengan naskah asli penerjemahan yang ditulis menggunakan aksara Arab Jawoe (Melayu) dalam bentuk bait bersajak. Sekalipun penerjemahan Al-Qur’an secara puitis atau bersajak tidak lepas dari silang pendapat dan kontroversi sebagaimana karya terjemahan Al-Qur’an puitis yang pernah ada di Indonesia sebelumnya, namun karya Tgk. H. Mahjiddin Jusuf yang ditulis dalam bahasa Aceh ini telah membantu merawat kedalaman bahasa Aceh. Melalui penelusuran studi kepustakaan, artikel ini mengelaborasi lebih jauh ragam dan langgam penerjemahan Al-Qur’an bersajak dalam bahasa Aceh, model penerjemahan yang ditempuh serta kontribusinya dalam penerjemahan Al-Qur’an di nusantara. Artikel ini berkesimpulan bahwa sekalipun penerjemahan ini memakai pola tarjamah tafsīriyyah secara ijmālī, metode demikian dirasa lebih tepat, karena mudah memahamkannya kepada pembaca berbahasa Aceh, sebab sedikit banyak mengalami penyesuaian dengan sosio-kultural masyarakat Aceh. 

Correlates of Stress Among Secondary School Teachers in Penang

The purpose of this study was to investigate the factors which cause stress among secondary school teachers in Georgetown, Penang and factors that they perceived as most stressful. This study also investigated the degree or levels of stress and the manifestations of stress. A sample size of 80% was taken from nine secondary schools in Georgetown, Penang. A total of 348 questionnaires were distributed and a response rate of about 75% (260 questionnaires) was obtained. However, out of the 260 questionnaires returned, 249 were usable. Of the 249 respondents, 65 were males and 184 were females. About 55% of the respondents were below 40 years old and about 61% of the respondents have been in the teaching profession for more than 10 years. A self-constructed 51-items questionnaire was used to investigate the correlates of stress among secondary school teachers. Descriptive analysis was used to analyze the respondents demographic factors, Inferential statistics technique such as the t- Test, Anova (One Way Analysis Of Variance), Pearson Correlation Analysis and Stepwise Regression Analysis were used to analyze the correlation of the independent and the dependent variables. This analysis showed the strength and direction of the relation. The major findings of the study showed that stress was significantly and positively related to teacher evaluation system, salary and benefits, workload, colleagues, student misbehavior and time management. The results showed that stress level tends to increase with poor teacher evaluation system, lower salary and benefits as perceived by the teachers, increased workload, lesser collegial support, increased student misbehavior and poor time management. However, stress among secondary school teachers was not related to demographic factors along age, gender and lengths of service. From the data generated, it was found that there were no significant differences in stress level among teachers of various age groups and lengths of service. Stress level did not differ between male and female teachers. Four variables, namely time management, student misbehavior, workload and colleagues, jointly explained 34.64% of the variance in stress level. However, the variance in stress level was not significantly explained by teacher evaluation system and salary and benefits. This implied that 65.36% of the variance in stress level has yet to be explained. This indicated that there are other factors that need to be considered in future studies of stress among secondary school teachers. The best predictor for stress level was found to be time management. Teachers who face time management problem found themselves having too little time to relax and insufficient time to complete their work. The three most common symptoms of stress experienced by secondary school teachers were exhaustion, tension and headache