La movilidad de la cultura en el Rosario

La coordinación académica y cultural de la Decanatura del Medio Universitario presenta el programa "Los profesores exponen", cuyo objetivo está encaminado a abrir un espacio para que los profesores, estudiantes y funcionarios administrativos expongan los trabajos que desarrollan en el ámbito de las artes visuales, relacionados con pintura, escultura y fotografía, entre otros

Vacíos normativos encontrados en la Ley 1508 de 2012 que pueden incidir en la estructuración de proyectos de concesión

Este documento presenta un análisis de los posibles vacíos financieros de la Ley 1508 de 2012 Ley de Asociaciones Público Privadas y su respectivo Decreto Reglamentario. El análisis se limita al sector Transporte y específicamente al modo carretero, considerando que la nación actualmente se encuentra estructurando uno de los programas de inversión más ambiciosos en la historia del país, donde la misma se estima en una cifra cercana a los 40 billones de pesos. La finalidad de este documento es servir como referente a futuras investigaciones que definan consideraciones que le permitan al gobierno colombiano desarrollar mejores prácticas en el esquema contractual de Asociaciones Público Privadas - APP

Coexistence of musculoskeletal disorders in the upper body of labor origin

La coexistencia de trastornos musculoesqueléticos es común en actividades laborales de todo el mundo, sin embargo la información sobre el tema es insuficiente tanto en América Latina como en Colombia a pesar de su impacto a nivel económico y social; la investigación tuvo como objetivo determinar la coexistencia de trastornos musculoesqueléticos en miembro superior de origen laboral en la población trabajadora que asiste a una Institución Prestadora de Servicios (IPS); Se realizó un estudio de diseño Observacional, descriptivo, cuantitativo y de corte transversal, durante el periodo comprendido entre el primero de marzo de 2017 y el primero de marzo del 2018, se aplicaron cuatro pruebas semiológicas por fisioterapeutas para buscar la coexistencia de Síndrome de túnel del carpo, epicondilitis lateral, síndrome de manguito rotador y síndrome miofascial cervical; entre los resultados se encontró que el 92,6% (n=138) de los pacientes presentaban dos o más patologías, el  59,73% (n=89) síndrome de manguito rotador y síndrome miofascial, el 52,35% (n=78) Epicondilitis y síndrome miofascial y el 37,58% síndrome de túnel del carpo y epicondilitis lateral (n=56). El estudio pone en evidencia la elevada coexistencia de trastornos musculoesqueléticos en miembro superior especialmente en el género femenino.The coexistence of musculoskeletal disorders is common in work activities around the world, however, information on the subject is insufficient both in Latin America and in Colombia despite its impact at the economic and social level. The objective of this research was to determine the coexistence of musculoskeletal disorders of work origin in the upper body in the working population that attends a Service Provider Institution (IPS). An observational, descriptive, quantitative, and cross-sectional design study was conducted between the first of March in 2017 and the first of March in 2018. Four semiological tests were applied for physiotherapists to seek the coexistence of carpal tunnel syndrome, lateral epicondylitis, rotator cuff syndrome, and cervical myofascial syndrome. Among the results, it was found that 92.6% (n=138) of the patients had two or more pathologies, 59.73% (n=89) had the rotator cuff and the myofascial syndrome, 52.35% (n=78) had epicondylitis and myofascial syndrome, and 37.58% (n=56) had carpal tunnel syndrome and lateral epicondylitis. This study highlights the high coexistence of musculoskeletal disorders in the upper body, especially in the female gender

Propuesta de acciones de mejora encaminadas a brindar acompañamiento y orientación en la formulación de ideas de negocio productivos de los estudiantes de grado x ciclo 5 del Colegio La Amistad

Práctica SocialEl documento describe el proyecto de socialización del modelo (CANVAS) en los estudiantes de ciclo 5 grado X del colegio LA AMISTAD, para el desarrollo de ideas de negocio basados en el aprovechamiento de residuos solidos generados en el colegio, el cual esta encaminado en dar cumplimiento a la estrategia pedagógica de la institución, establecida mediante la asignatura de Biotecnologia. La socialización se realizo mediante material didáctico, actividades lúdicas y cambio de roles. La documentación de las etapas del proyecto y las actividades ejecutadas se realizaron mediante el diseño de una guía de implementación y la aplicación de los conceptos de lecciones aprendidasINTRODUCCIÓN 1. GENERALIDADES 2. LEVANTAMIENTO DE INFORMACIÓN 3. CONCLUSIONES 4. RECOMENDACIONES BIBLIOGRAFÍA ANEXOSPregradoIngeniero Industria

Estudio de factibilidad para el manejo turístico de la Finca Nápoles, Montenegro (Quindío)

Se consideró la importancia de la realización de un estudio de Factibilidad turística en la Finca Nápoles Montenegro Quindío, dado que allí, se han venido desarrollando proyectos de gran relevancia a nivel económico y ambiental, tales como socializaciones, capacitaciones en temas ambientales y transferencias de tecnologías amigables con el medio ambiente, llevándola con esto, a estar en un nivel superior en cuanto a conocimientos y experiencias. Dentro del proceso que se llevó a cabo, se realizó un diagnóstico de la zona, con el fin de conocer los aspectos generales, biofísicos y socioeconómicos de la finca Nápoles, identificando así las diferentes potencialidades que presenta la finca. Todo esto se llevo a cabo para identificar la Alternativa de turismo, la cual se debió acoplar a las características del lugar y a sus posibles demandantes. Definida la alternativa (Agroturismo), se recopiló información secundaria para realizar el estudio de mercado, dejando más claro el estado del sector turístico en la zona, definiendo posteriormente los servicios a prestar, sus costos y el tipo de visitantes. Para establecer una relación en cuanto a sostenibilidad económica y utilidades o ganancias esperadas, se procedió a realizar un estudio tanto técnico como financiero, conociendo con estos la viabilidad de la propuesta

Construcción de una Cultura Paz y Noviolencia a través de la Musicoterapia

Fomentar una cultura de Paz y No violencia a través de la musicoterapia para prevenir la depresión mayor generada por el COVID-19, en los adultos mayores del conjunto residencial Reservado 4, del barrio Ciudadela el Recreo, localidad 7 de Bosa, de la ciudad de Bogotá.Este proyecto tiene como fin fomentar una cultura de Paz y No violencia a través de la musicoterapia para prevenir la depresión mayor generada por el COVID-19, en los adultos mayores de 65 años del conjunto residencial Reservado 4, del barrio Ciudadela el Recreo, localidad 7 de Bosa, de la ciudad de Bogotá; para darle solución a esta problemática se propuso tres objetivos específicos utilizando la técnica de la musicoterapia, danzaterapia y arteterapia, estos objetivos son: Fortalecer los valores humanos para que los adultos mayores sean constructores de paz y noviolencia, promover las habilidades de comunicación asertiva para la convivencia pacífica, y lograr un equilibrio, físico, mental, emocional para mejorar la calidad de vida de los adultos mayores con el apoyo de sus familias. Por medio estas sesiones de musicoterapia, se logró que los adultos mayores tuvieran un cambio positivo en su conducta ocuparan su tiempo libre, mejoraran la convivencia en su seno familiarThis project aims to promote a culture of Peace and Nonviolence through music therapy to prevent major depression generated by COVID-19, in adults over 65 years of the Reserved 4 residential complex, in the Ciudadela el Recreo neighborhood, town 7 from Bosa, from the city of Bogotá; To solve this problem, three specific objectives were proposed using the technique of music therapy, dance therapy and art therapy, these objectives are: Strengthen human values so that older adults are builders of peace and nonviolence, promote assertive communication skills for peaceful coexistence, and achieve a balance, physical, mental, emotional to improve the quality of life of older adults with the support of their families. Through these music therapy sessions, it was achieved that the older adults had a positive change in their behavior, occupied their free time, improved coexistence in their famil

“El graduado del Profesorado en Ciencias de la Educación. Formación e inserción laboral”

El presente estudio busca comprender la relación entre la formación y el desempeño profesional de los graduados del profesorado en Ciencias de la Educació de la Universidad Nacional de San Luis (UNSL), buscando relacionar entre aspectos objetivos (como el curriculum de formación o las oportunidades laborales locales) con aspectos subjetivos -el sujeto graduado- como las vivencias, experiencias y significaciones que el mismo le atribuye a la formación de grado, destacando el recorrido laboral que ha transitado según sus intereses, necesidades y/o oportunidades, construyendo habilitaciones y también limitaciones en su ejercicio profesional.  Asimismo concierne en el presente trabajo, visualizar las dificultades y fortalezas de la formación académica en la Universidad de cara a las exigencias que se imponen al desempeño en los ámbitos reales del ejercicio profesional.  El estudio de investigación puede ser señalado como un trabajo de tipo descriptivo, atendiendo las características propias de la formación de grado y de las trayectorias, teniendo en cuenta algunas categorías que se establecieron previamente y otras que surgieron en el mismo proceso.  Del análisis de los datos se arribó en términos generales en relación a la formación y las exigencias laborales, que los graduados poseen vacíos en la formación académica, especialmente en las tareas y funciones actuales resaltando limitaciones en la formación de prácticas pre profesionales y/o prácticas en terreno.  Si bien los planes de estudios considerados muestran diferencias sustantivas entre ellos, tanto en sus principios, objetivos, organización curricular considerando que cada propuesta materializó la ideología política del momento -dictadura o democracia.  Respecto a las trayectorias profesionales, se observó que los graduados antiguos han definido su recorrido segun sus intereses, motivaciones e ideales profesionales y laborales al que aspiran; en cambio en los egresados recientes, el recorrido depende más de las oportunidades laborales que se muestran más restringidas.  El tema abordado resulta de gran interés considerando que la aplicación de políticas educativas a nivel nacional y provincial, han limitado el desempeño del profesor en Ciencias de la Educación limitándose al ámbito de la docencia

Propuesta para la aplicación del enfoque ecosistémico en los páramos de Ayabaca y Pacaipampa, departamento de Piura, Perú

En este estudio se caracterizan las percepciones que los pobladores locales tienen en torno al manejo de sus territorios, con el propósito de definir una estrategia para la aplicación del Enfoque Ecosistémico del Convenio sobre Diversidad Biológica, que aporte al manejo de los páramos presentes en los distritos de Ayabaca y Pacaipampa, Departamento de Piura, Perú a través de la identificación de acciones prioritarias que puedan ser incorporadas en los futuros planes de manejo para la gestión integral (sistémica) del ecosistema. En cuanto a las percepciones de los pobladores locales sobre la integralidad en el manejo se evidenció el conocimiento que tienen las comunidades paramunas sobre su territorio y sobre las diferentes dimensiones que inciden en el manejo del mismo (entorno social, económico y natural). Se observó un marcado interés por parte de los pobladores hacia el manejo de sus ecosistemas, el desarrollo de nuevas alternativas económicas (principalmente turismo ecológico) y la significativa importancia que para ellos tiene el mantenimiento de los servicios ecosistémicos, tales como la provisión de agua y el mantenimiento de suelos. A través del análisis comparativo de los principios del Enfoque Ecosistémico con los pasos metodológicos contemplados en los Planes de Manejo Participativo (PMP), se determinó que todos los pasos metodológicos de los PMP tienen relación directa o indirecta con por lo menos uno de los doce principios del Enfoque Ecosistémico. De acuerdo con las relaciones establecidas se plantearon algunas recomendaciones que pueden ser tenidas en cuenta como aporte al manejo de la zona de estudio. A partir de los 12 principios del Enfoque Ecosistémico y tomando como base la metodología de Principios Criterios e Indicadores (PC&I) se elaboró una propuesta de 25 criterios y 44 indicadores y un protocolo para su medición, sistematización y evaluación, instrumento que se espera sea utilizado en los procesos de toma de decisiones locales y para el mejoramiento de los futuros planes de manejo.Tesi