Formulaciones matemáticas y heurísticos simples para solucionar problemas de programación de proyectos con recursos limitados

En este artículo se trata el Problema de Programación de Proyectos con Recursos Limitados, más conocido como RCPSP (sigla de Resource Constrained Project Scheduling Problem) -- El RCPSP es un problema proveniente del área de programación de producción y de construcción, aunque sus aplicaciones se extienden a diversas áreas del conocimiento -- En esta investigación se evalúan cinco formulaciones matemáticas diferentes que se encuentran en la literatura, se presenta un heurístico simple compuesto por nueve procedimientos de solución independientes y se comparan diferentes propuestas para combinar las soluciones heurísticas obtenidas con la formulación que presenta los mejores resultados -- Entre los métodos resultantes se encuentran tanto soluciones exactas como heurísticas -- El desempeño de los algoritmos es evaluado utilizando las instancias de la libraría PSPLIB de la literatura -- Los resultados obtenidos comprueban que tener buenas soluciones heurísticas puede ser útil para acelerar la convergencia de los modelos matemáticos en la búsqueda de soluciones óptimas -- Sin embargo, el uso de nuevas restricciones, añadidas de manera heurística, en los modelos matemáticos no es garantía de obtener buenas soluciones ni menores tiempos de cómput

Chiral Mono- and α-Diimines and Their Pd(II) Complexes with Anticancer Activity

The aim of this review is to provide mainly an outlook of the synthesis and characterization of chiral mono- and α-diimines ligands and their Pd(II) complexes carried out in our group in the last few years. Some other issues with simple chiral imines synthesized in our lab are also outlined. The report includes details about their versatile coordination patterns, biological activity in cancer cell lines, and engaging properties in different fields, such as materials science

Elementos para una contralectura del control urbano en Bogotá

En el presente trabajo se hace una contraposición entre el discurso oficial vigente alrededor del control urbano en la ciudad de Bogotá y una lectura crítica del mismo a partir de algunas evidencias históricas y normativas y tomando como referente la sociología del control penal y la criminología crítica. Este tipo de análisis crítico permite descubrir que se trata de una especie de control estatal y centralizado que se ha venido ejerciendo desde la colonia hasta la actualidad, basado en la vigilancia, la disciplina y el castigo, favorable al interés de los grupos económicamente dominantes y que resulta excluyente de otros tipos de control posible. Como resultado, se ha generado un esquema de ciudad segmentada, con un alto grado de segregación social y espacial mediante la creación de barreras territoriales que impiden su disfrute y la satisfacción de las necesidades y derechos fundamentales en condiciones de equidad.In the present paper is a contrast between the official discourse existing around the urban control in the city of Bogota and a critical Reading of the same from some historical evidence and regulations and with reference to the sociology of crime control and critical criminology. This kind of critical analysis to discover that it is a kind of state control and centralized tan has been exercised since colonial times to the present, based on surveillance, discipline and punishment, in the interest of the economically dominant which is exclusive of other possible control. As a result, there has been a pattern of city segmented, with a high degree of social and spatial segregation by creating territorial barriers that impede their enjoyment and satisfaction of basic needs and rights on equal terms.MaestríaSociología del castigo y control urbanístic

(–)-(S)-N,N′-Bis[1-(1-naphth­yl)eth­yl]­oxalamide

The title mol­ecule, C26H24N2O2, displays C 2 symmetry, with the mol­ecule located on a twofold axis perpendicular to the plane of the oxalamide unit –NH—CO—CO—NH–. The oxalamide core deviates from planarity, as reflected by the O=C—C=O and N—C—C—N torsion angles of 164.3 (5) and 163.2 (5)°, respectively. The naphthyl groups are oriented toward the same face of the oxalamide mean plane and make a dihedral angle of 43.76 (8)°. This conformation is suitable for the formation of inter­molecular N—H⋯O hydrogen bonds, giving noncentrosymmetric dimers incorporating R 2 2(10) ring motifs. These nonbonding inter­actions propagate along the 61 screw axis normal to the mol­ecular twofold axis, resulting in a single-stranded right-handed helix parallel to [001]. In the crystal, Δ helices are arranged side-by-side and inter­act through π–π contacts between naphthyl groups. The shortest centroid–centroid separation between inter­acting benzene rings is 3.623 (4) Å

Diseño de ampliación de red HFC para el servicio triple play en Los Altos de Masaya

El propósito general de este proyecto consiste en la realización de un estudio que describa el diseño y funcionamiento de una red HFC a nivel de planta interna para brindar los servicios TRIPLE-PLAY con internet de banda ancha, telefonía IP y Tv por suscripción, que logre, satisfacer las necesidades identificadas en las comunidades de los altos de Masaya

La nostalgia, una manera de conservar la felicidad en dos cuentos colombianos: “La pañoleta” y “Camino a casa”

Este artículo muestra cómo la nostalgia por la desaparición forzada de un ser querido es recreada en dos cuentos colombianos, “La pañoleta”, de Julio Paredes, y “Camino a casa”, un libro álbum de Jairo Buitrago y Rafael Yockteng, mediante estrategias narrativas diferentes -- En el primer caso, lo maravilloso serviría de velo para encubrir la realidad horrorosa que nos cuenta el personaje -- En el segundo, la interrelación entre el texto y la imagen que posibilita el libro álbum permitiría mostrar cómo la imaginación se constituye en un elemento para sortear las consecuencias de esa misma realidad -- En ambos casos, la literatura se constituye como una posibilidad para enfrentar situaciones penosas y construir un relato colectivo -- En ambos casos, también, la nostalgia les permite a los personajes conservar un momento de su pasado en el que fueron felice

Estimación de personalidad basado en análisis de movimientos

Máster en Ingeniería InformáticaEl análisis de las personas según su comportamiento ha sido siempre algo de gran interés y, por tanto, objeto de múltiples estudios en el campo de la psicología. Por otro lado, distintos sistemas de aprendizaje automático se están utilizando para hacer estimaciones futuras a partir del comportamiento de las personas. Asimismo, otros estudios más recientes además identifican qué tipo de movimientos están relacionados con determinadas características de la personalidad. Este trabajo fin de máster tiene como fin construir un sistema de aprendizaje automático para detectar distintas facetas de la personalidad a partir de los movimientos de los sujetos en una entrevista y analizar los posibles patrones o factores que ayuden a caracterizar esa personalidad. Para llevar a cabo este estudio se parte de datos obtenidos en entrevistas mediante un dispositivo Kinect. Este dispositivo permite monitorizar el movimiento en distintas partes del cuerpo. En primer lugar, se realiza un preprocesado de toda la información obtenida en crudo, identificando posibles atributos para posteriormente aplicar algoritmos de aprendizaje automático que ayuden a identificar la personalidad de los sujetos. Además, se calculan nuevos atributos más complejos, con este mismo fin. A continuación, se realiza un análisis de los resultados con el objetivo de filtrar los atributos que aporten más información acerca de la personalidad del sujeto. Finalmente, se recopilan todos los resultados obtenidos de todas las pruebas realizadas y se extraen los atributos que mejores resultados hayan mostrado y se extraen una serie de conclusiones

The "Media Observatory" center of interest as a pedagogical proposal for the participation of Formar Innovar Colegio Campestre students in the consumption of digital content

El presente documento contiene los resultados de la investigación desarrollada en Formar Innovar Colegio Campestre sede Fusagasugá, donde se analizaron las condiciones de posibilidad para la participación de niñas, niños y adolescentes de la institución en torno al consumo de contenidos digitales a través de una estrategia pedagógica en el marco de los centros de interés denominada “Observatorio de Medios.” El desarrollo metodológico se llevó a cabo bajo una mirada de la investigación social a partir de tres niveles: el nivel epistemológico, partiendo del paradigma sociocrítico; el nivel metodológico desde la Investigación Acción; y el nivel técnico a partir de técnicas cualitativas para la producción y análisis de datos que contaron con la participación de diferentes miembros de la comunidad educativa. Esta investigación es una apuesta por generar nuevos aportes teóricos y metodológicos a los trabajos sobre las TEP, contenido digital y convivencia escolar a través de una experiencia de participación activa con niñas, niños y adolescentes para el abordaje del consumo de contenidos digitales, lo cual no ha sido muy explorado en el campo educativo.Formar Innovar Colegio CampestreMagíster en Educación Inclusiva e InterculturalMaestríaThis document contains the results of the research carried out in Formar Innovar Colegio Campestre, located in Fusagasugá, where the conditions of possibility for the participation of girls, boys, and adolescents of the institution regarding the consumption of digital content through a pedagogical strategy were analyzed within the framework of the center of interest called “Media Observatory.” The methodological development was carried out under the gaze of social research from three levels: the epistemological level, based on the socio-critical paradigm, the methodological level from Action Research, and the technical level based on qualitative techniques for the production and data analysis with the participation of different members of the educational community. This research is a commitment to generate new theoretical and methodological contributions to the work on EPT, digital content, and school coexistence through an experience of active participation with girls, boys, and adolescents to approach the consumption of digital content, which is not It has been extensively explored in the educational field