Entre experiencia y estructura : sufrimiento social, identidades colectivas y justicia en Iris Marion Young

This paper analyzes the role of phenomenology in Iris Marion Young's model of critical theory through a discussion of the different strategies she mobilizes in articulating the notions of identity and social collectivities in Justice and the Politics of Difference (1990) and Inclusion and Democracy (2000). By reconstructing the debate Young had with Nancy Fraser during the 1990s, we seek to demonstrate that, although Fraser mischaracterizes Justice and Politics of Difference as representative of the “cultural turn” in social theory, her criticisms can illuminate some of the tensions and shortcomings of the text. Moreover, we argue that the emphasis in a structural-analytical strategy of argumentation, characteristic of Young's later work, can be traced back to the contentions formulated by Fraser. Nonetheless, it is sustained in a final step that Young never completely abdicated the phenomenological approach as a tool for social criticism. Although the argument of Inclusion and Democracy is developed primarily in a structural way, Young repeatedly mobilizes the experiences of social suffering and the demands for justice voiced by social movements as the basis of her large scale democratic proposals.Este artículo analiza el papel de la fenomenología en el modelo de la teoría crítica de Iris Marion Young a través de una discusión de las diferentes estrategias que utiliza para articular las nociones de identidad y colectividades sociales en La justicia y la política de la diferencia (1990) y en Inclusion and Democracy (2000). Al reconstruir el debate que Young tuvo con Nancy Fraser durante la década de los 90, buscamos demostrar que, aunque Fraser malinterpreta La justicia y la política de la diferencia como representante del “giro cultural” en la teoría social, sus críticas pueden iluminar algunas de las tensiones y defectos del texto. Además, sostenemos que el énfasis en una estrategia estructural-analítica de la argumentación, característica del trabajo posterior de Young, puede rastrearse hasta los argumentos formulados por Fraser. Sin embargo, se sostiene en un paso final que Young nunca abdicó completamente del enfoque fenomenológico como herramienta para la crítica social. Aunque el argumento de Inclusion and Democracy es desarrollado principalmente de manera estructural, Young utiliza repetidamente las experiencias de sufrimiento social y las demandas de justicia expresadas por movimientos sociales como base de sus propuestas democráticas a gran escala

O UNIVERSO NORMATIVO MEDIEVAL ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA

Resenha das duas últimas obras de Igor Salomão Teixeira, “Leis, direitos, fé e justiça na Suma Teológica de Tomás de Aquino” e “Os Tempos da Santidade”

A “missão” de Francisco de Assis e o sultão Al-malik Al-kamil: a construção de uma política dialógica frente o islã medieval

O artigo faz uma reflexão sobre o encontro que envolveu Francisco de Assis e o sultão al-Malik al-Kamil. Na Quinta Cruzada (1217-1221), acredita-se que o frade desempenhou um importante papel na construção de uma “política dialógica”, sendo esta uma forma de conquista diferente dos embates militares. Também se teoriza sobre as práticas retóricas desenvolvidas no período para melhor precisar esta noção, cujo exame se dirige especialmente – mas não se restringe - às práticas dirigidas nas comunas italianas. Conclui-se que a missão de Francisco é mais bem compreendida a partir de sua própria historicidade, ou seja, que a noção de política e de diálogo necessite de uma abordagem específica àquele tempo histórico. Significa, portanto, que uma suposta dimensão “pacífica” levada a cabo por Francisco é devidamente analisada se considerada de forma crítica e histórica

Marketing de relacionamento: um estudo de caso sobre o processo de migração das micro e pequenas empresas do norte do Tocantins

A new form of banking services has been configured as demand for certain market segments, in the business world, which press for agility in service and less bureaucracy, elements that favor the relationship and customer loyalty. In this way, credit cooperativism has been placed on the market as an option when choosing the banking institution. Eventually, finding financial institutions that provide cost savings, maintaining a good relationship for a good span of time, has been a constant pursuit of entrepreneurs and managers. In this sense, this paper aims to identify the factors that lead a company to migrate its operations from a traditional bank to a credit cooperative. In order to reach this objective, a bibliographic survey was carried out regarding the concept of credit cooperatives, marketing and relationship marketing and differentiation between cooperatives and banking institutions. The data collection was done through interviews conducted through a structured questionnaire applied to entrepreneurs, managers and decision makers in making business decisions. The survey was carried out from December 2017 to March 2018, totaling 15 questionnaires answered. The results show that factors such as the relationship with the financial institution and the economic benefits carry greater weight in the migration of operations, even though clients still have some transactions with the traditional banks.Uma nova forma de serviços bancários tem se configurado como demanda de determinados segmentos de mercado, no mundo empresarial, que prima por agilidade no atendimento e menos burocracia, elementos que favorecem o relacionamento e fidelização do cliente. Dessa forma, o cooperativismo de crédito tem se colocado no mercado como uma opção no momento de escolha da instituição bancária. Eventualmente, encontrar instituições financeiras que proporcionem redução de custos, mantendo um bom relacionamento por um bom espaço de tempo, tem sido uma busca constante de empresários e gestores. Nesse sentido, este trabalho tem como objetivo identificar quais fatores que levam uma empresa a migrar suas operações de um banco tradicional para uma cooperativa de crédito. Para atingir esse objetivo, foi realizado um levantamento bibliográfico a respeito do conceito de cooperativas de crédito, marketing e marketing de relacionamento e diferenciações entre as cooperativas e as instituições bancárias. A coleta de dados se deu por meio de entrevistas realizadas através de um questionário estruturado aplicado a empreendedores, gestores e responsáveis por tomar decisões financeiras empresariais. A pesquisa foi realizada no período de dezembro de 2017 a março de 2018, totalizando 15 questionários respondidos. Os resultados mostram que fatores como o relacionamento com a instituição financeira e os benefícios econômicos possuem maior peso na migração das operações, mesmo que os clientes ainda mantenham algumas transações com os bancos tradicionais

A Escola de Educação Física e Desposto da UFRJ (1979-1985): o senso de jogo discente

Embora haja produções sobre a formação do professor de Educação Física ao longo da Ditadura civil-militar brasileira, poucos estudos investigaram a recepção dos discursos e das práticas pelos alunos nesse momento. Pautado nos referenciais teóricos de Bourdieu e Elias, esse trabalho investigou a relação entre os discursos presentes na formação de professores na Escola de Educação Física e Desportos (1979-1985) e os dispositivos usados pelos alunos para obter sucesso em seus caminhos. Utilizou-se a análise documental (Atas de Congregação e do Conselho Departamental da instituição) e fontes orais (três entrevistas com professores do período). De modo geral, os alunos compreendiam suas posições e as relações de poder na instituição, apoiando suas ações nessas condições. Evidenciou-se, assim, o protagonismo dos indivíduos que não aceitavam passivamente o(s) modelo(s) de formação, mas interferiam nele(s) por meio de escolhas, estratégias, rejeições e/ou convergências.  Palavras-chave: História da Educação Física; formação de professores; teoria dos campo

Nutrition knowledge in adolescents: perception of parents and peers behavior and stimulus

It is well known the influence that parents and peers have in children and adolescent choices and behaviors, including eating habits and physical activity practice. No work has been done yet about parents and peers influence in nutrition knowledge. This work aims to study the relation between adolescents’ perception of parents and peers food habits, physical activity practice, stimulus to the adolescent to follow a healthy diet and be physically active and adolescents Nutritional Knowledge. Methods: A translated and validated version of the Nutritional Knowledge Questionnaire (Parmenter and Wardle, 1999) was used with another questionnaire about adolescents’ perception of parents and peers behavior and stimulus. Results: Data from a 653 male and female sample, mean age 15,9 years (SD=2,10) show that Nutrition Knowledge is related to the perception adolescents have of their fathers’ physical activity level (p<0,05), and of their mothers (p<0,05) and peers (p<0,01) healthy eating habits. No statistical significance was found to the relation between nutrition knowledge and all other adolescent perceptions. Conclusions: These results suggest that beside there is a relation of Nutrition Knowledge and parents and peers perceived habits, the major role must be in schools. Showing that school based and adolescent focused interventions must be planned to improve nutrition knowledge