Que mi cuerpo no sea utilizado en contra de mis victimarios: el caso “Vázquez Ferrá” y los límites a la búsqueda de justicia y verdad

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Revisión de la literatura sobre los beneficios e inconvenientes de la terapia con animales en personas mayores

Introducción: desde hace décadas, los animales han sido objeto de estudio multidisciplinar para los humanos por los efectos positivos que generan a las personas. El aumento de la esperanza de vida y de los cuidados necesarios en la última etapa del ciclo vital, nos hizo enfocar este trabajo hacia la terapia con animales como una posible intervención favorable para las personas mayores. Objetivos: el objetivo principal del presente trabajo se centra en la búsqueda de evidencia científica sobre los beneficios y los riesgos de la terapia con animales. Por otro lado, los objetivos secundarios están enfocados a la literatura existente en el contexto español así como en el rol que la enfermera desarrolla en esta intervención. Metodología: tras una búsqueda exhaustiva en las bases de datos PubMed, CINAHL, Scopus, ProQuest y Google Académico así como una evaluación de la calidad de los artículos, un total de 19 estudios publicados entre 2011 y 2016 han sido incluidos en esta revisión. Resultados: aproximadamente el 95% de los artículos analizados recaban como beneficiosa la terapia con animales. En cambio, solamente el 26,32% del total de publicaciones revisadas abarcan hallazgos negativos sobre esta intervención. Discusión/conclusión: finalmente concluimos que las ventajas de la terapia con animales en la senectud superan, en número e importancia, a los posibles riesgos. Sin embargo, debido a la variedad de características de la población a estudio y tipos de intervenciones a evaluar, no podemos generalizar los resultados al total de la población mayor de 65 años. Si a esto le añadimos que existe una falta de estudios con una metodología de calidad, nos hace pensar que futuras investigaciones al respecto son necesarias, especialmente en el ámbito español

Exploración con espejos y enseñanza/aprendizaje de la geometría en la educación secundaria obligatoria: sobre la actuación de la profesora y la transferencia de procedimientos

Este trabajo es parte de un estudio exploratorio sobre la enseñanza/aprendizaje de contenidos curriculares de la Enseñanza Secundaria Obligatoria de la Comunidad Valenciana que surgen al utilizar la exploración con espejos como contexto. Tiene como objetivo recoger información para reelaborar los componentes del Modelo Teórico Local elaborado previamente para servir de referente en esta investigación. Hemos diseñado un Modelo de Enseñanza que hemos desarrollado en la ESO en contexto laboratorio. Las observaciones las hemos distribuido en tres grupos: 1) las competencias de los alumnos y sus procesos cognitivos, 2) los efectos de la actuación de la profesora y 3) la transferencia que los alumnos hacen de los procedimientos. Aquí nos centramos en el Modelo de Enseñanza y en las observaciones de los grupos 2 y 3

Arquitectura de Alta Disponibilidad en DSpace: Repositorio TEC

Poster presentado en BIREDIAL-ISTEC 2015. Universdad de Norte, Barranquilla, ColombiaEn la actualidad, el acceso rápido, seguro y eficiente a la información es un aspecto muy importante para todos los usuarios. Un repositorio institucional que no garantiza el acceso a su contenido de forma eficiente y sostenible, mediante una arquitectura funcional, confiable, y de alta disponibilidad se arriesga a la caída del servicio, y a perdida de información en caso de algún error lógico o físico de los servidores En caso de error, el repositorio podría dejar de recibir nuevo contenido, perder visibilidad, e incluso perder la información almacenada, y los usuarios pueden perder la confianza en el servicio y dejar de usarlo. Este póster presenta el modelo de arquitectura implementado para garantizar el buen funcionamiento, confiabilidad y alta disponibilidad del Repositorio TEC. El modelo separa la arquitectura lógica de DSpace (aplicación, base de datos, Handle y assetstore) en distintos servidores físicos para mejorar la redundancia de datos y disponibilidad del servicio. El modelo cuenta con un servidor físico dedicado para el balanceo de carga y resolución de URL’s utilizando los software Nginx y Handle respectivamente, dos servidores físicos para brindar el acceso al repositorio (aplicación, base de datos y assetstore) y otro servidor físico para los respaldos de información. La replicación de información en tiempo real se logra gracias a: rsync (sincronización de archivos entre servidor primario y de respaldos), Samba (acceso desde el servidor secundario al assetstore del servidor primario), y PostgreSQL 9.4 (replicación en tiempo real de la base de datos). Con esta arquitectura se puede proveer un servicio confiable en caso de fallo de alguno de los servidores físicos

Estrategia de Visibilidad de Recursos Educativos Abiertos para el Sistema de Educación Costarricense a través de un Repositorio Institucional

The educational materials generated at the university have high quality and a huge potential to be useful to a large number of students and teachers. However, these educational resources themselves can not be used by students in schools because they don’t have a way to access and search for these educational resources. To solve this problem, the Tecnológico de Costa Rica designed a visibility strategy to transform all this educational content into Open Educational Resources to be used by students. The strategy includes the creation of OER, the use of the institutional repository to give visibility to these resources, and the use of a specialized metadata standard. As results we expect to contribute to the education of students and teachers, strengthen the repository, and give greater visibility to the quality work produced at the university

Terveyssosiaalityön näkökulmia sosiaali- ja terveydenhuollon integraatioon sote-uudistuksessa

Tässä maisterintutkielmassa käsitellään sosiaali- ja terveyspalvelujen integraatiota terveyssosiaalityön näkökulmasta sosiaali- ja terveydenhuollon uudistuksessa. Tutkielmassa analysoidaan hallituksen esitystä sosiaali- ja terveydenhuollon uudistamiseksi niin integraatioteorian kuin terveyssosiaalityön erityiskysymysten näkökulmista. Tutkielmani kautta pyrin valottamaan niitä lähtökohtia ja ymmärryksiä, joita hallituksen esityksessä sosiaali- ja terveydenhuollon integraatiosta ilmenee. Tämän myötä selvitän, ilmenevätkö sosiaalityön kannalta keskeiset kysymykset integraatiossa ja millaista integraatiota uudistuksen yhteydessä pyritään toteuttamaan. Tutkielma on dokumenttianalyysi, jossa aineisto on jäsennetty laadullisen sisällönanalyysin keinoin. Tutkielmani taustalla ovat sosiaalipolitiikan, moniammatillisuuden sekä asiakaskeskeisyyden teemat. Näitä on kartoitettu ja niiden suhdetta integraatioon pohdittu. Tutkielmassa selvitetään sote-uudistuksen taustaa sekä sitä määrittäneitä poliittisia ja yhteiskunnallisia teemoja. Tutkielman teoreettinen tausta kerrostuu suomalaisen sosiaalipolitiikan, terveyssosiaalityön moniammatillisuuden sekä asiakasnäkökulman kautta. Sosiaali- ja terveydenhuollon integraatio kulkee kaikkien näiden kerroksien läpi ja ilmenee paitsi hallinnollisella ja organisaatioiden tasolla, myös ammattilaisten sekä asiakastasolla. Tutkielma osoittaa, että sosiaali- ja terveydenhuollon integraatiota vaikeuttaa käsitteiden määrittelemättömyys sekä käsitteellinen monitulkintaisuus. Integraatio on kuitenkin vahvasti hallituksen esityksessä esiin tuleva aihe, jota käsitellään useassa eri asiayhteydessä ja monista eri näkökulmista. Keskeisenä integraation muotona hallituksen esityksessä ilmeni asiakastason palveluintegraatio, jossa keskiössä on asiakaslähtöinen palvelujärjestelmän yhtenäistäminen. Paljon palveluja tarvitsevien asiakkaiden palveluketjujen- ja kokonaisuuksien yhtenäistäminen näyttäytyi tärkeänä tavoitteena. Samalla kuitenkin terveyssosiaalityön kannalta tärkeä ammatillinen integraatio näyttäytyi hallituksen esityksessä toissijaisena ja osin välineellisenä. Huolimatta moniammatillisuuden tärkeyden korostamisesta kokonaisvaltaisen ja yhtenäisen palvelujärjestelmän luomiseksi, ei hallituksen esityksessä kiinnitetty merkittävää huomiota sen toteutumisen keinoille. Tutkielma tuo esille toisaalta suunnitteilla olevan sosiaali- ja terveydenhuollon integraation tarjoamat mahdollisuudet, mutta myös sen uhan, että sosiaalityö jää integraation myötä alisteiseen asemaan vahvojen professioiden dominoimalla terveydenhuollon kentällä

La (re)construcción de la noción de ciudadanía por parte de los movimientos sociales en España

El propósito de este artículo es analizar el fundamento que tienen las demandas provenientes de los movimientos sociales españoles como la PAH y el 15M, sobre la base de la construcción de nuevas nociones del estatus de ciudadanía. Inmersos en el contexto de crisis económica, y como consecuencia de las políticas de austeridad impuestas desde la Unión Europea e implementadas a través del gobierno nacional, estos movimientos sociales ven el elemento social de la ciudadanía suprimido y abogan por un modelo ciudadano más próximo a la tradición propia del republicanismo

Repositorio TEC

Poster. V Conferencia Internacional BIREDIAL-ISTEC 2015.El poster hace un recorrido de la historia del RepositorioTEC, repositorio institucional del Instituto Tecnológico de Costa Rica. Cómo se ha desarrollado desde 2002 hasta 2015