An Exploration of Art Therapy Services Offered to University Community Members During Transition

This qualitative case study examined art therapy services offered by Loyola Marymount University\u27s Helen B. Landgarten Art Therapy Clinic to university students and staff amidst the transition back to in-person services during the COVID-19 pandemic. The purpose of this study was to explore the efficacy of interventions and clinical themes that emerged as a result of the services offered to members of the university as they transitioned back to in-person services. Two focus groups were held to gather data from participants and facilitators of the workshops. The analysis of this data led researchers to find that the art therapy services resulted in decreased stress and created a sense of community support amongst both participants and facilitators. In addition, the researchers found other emergent clinical themes that were illuminated in the data collected from both focus groups. The findings from this study are supported by literature that aligns with the outcomes from the workshops: being effective in managing stress and building community support

Gestión del financiamiento y desarrollo de la micro y pequeña empresa manufacturera en el departamento de Huánuco

The objective of this research was to demonstrate that financing management influences the development of manufacturing micro and small companies (MYPE) in the Huánuco region in 2017. It was a research with a quantitative, applied, analytical, and longitudinal and design focus quasi-experimental. The population was 1,722 MYPES, and 50 of them were selected by non-probalistic sampling at the researcher's convenience. In the data collection, an interview of general characteristics and a questionnaire of knowledge of the management of financing and business development, validated and with 0.8 reliability were used. Ethical considerations for research were applied. The results show that the variables: need for financing, choice of financial provider, management of disbursements and access to credit in the pre-test were rarely considered in the frequency; in the post test there were changes towards the frequency of always or sometimes. The development of the MYPE in the pre-test was evaluated as moderate by 44% of the experimental group. In the control group, 72% considered it to be minimal. In the post test, in most of the experimental group, the moderate level of development predominated (80.0%) and 12% of the control group, reached the moderate level. According to the t-Student test, t = 24,699, p 0.000 was obtained, with significant mean differences, observing greater development in the experimental group and concluding that the application of financing management develops manufacturing MYPE, for which reason it is considered feasible application.La presente investigación tuvo como objetivo, demostrar que la gestión del financiamiento influye en el desarrollo de las micro y pequeñas empresas (MYPE) manufactureras de la región Huánuco en el 2017. Fue una investigación de enfoque cuantitativo, aplicada, analítica, longitudinal y de diseño cuasi experimental. La población fue de 1,722 MYPES, y de ellas se seleccionaron 50 por muestreo no probalístico a conveniencia del investigador. En la recolección de datos, se utilizó una entrevista de características generales y un cuestionario de conocimiento de la gestión del financiamiento y de desarrollo empresarial, validado y con 0.8 de confiabilidad. Se aplicaron las consideraciones éticas para la investigación. Los resultados muestran que las dimensiones: necesidad de financiamiento, elección del proveedor financiero, gestión de los desembolsos y el acceso al crédito en el pre test fueron consideradas en la frecuencia de raramente; en el pos test hubo cambios hacia la frecuencia de siempre o a veces. El desarrollo de las MYPE en el pre test fue evaluado como moderado por 44% del grupo experimental. En el grupo control un 72% lo consideraba mínimo. En el post test, en la mayoría del grupo experimental, predominó el nivel de desarrollo moderado (80.0%) y 12% del grupo control, alcanzó el nivel moderado. Según la prueba t-Student se obtuvo t = 24.699, p 0,000, siendo las diferencias de promedios significativas, observándose mayor desarrollo en el grupo experimental y se concluye que la aplicación de la gestión del financiamiento desarrolla las MYPE manufactureras, por lo que se considera factible de aplicación

Oficina dos elementos da linguagem visual, por meio do teatro de sombras

Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, 2012.Pretendemos, por meio deste estudo, desenvolver exercícios e dinâmicas que possibilitem aos alunos realizar uma análise dos elementos visuais no teatro de sombras, observando suas múltiplas combinações. Outro objetivo é propiciar aos participantes a vivência de uma prática em grupo da criação de uma construção visual bidimensional, por meio do teatro de sombras. A oficina será realizada com o objetivo de desenvolver nos participantes a sensibilidade e a criatividade, por meio da experimentação com elementos da linguagem visual e sua manipulação, explorando a configuração destes elementos no espaço, a composição visual, os ritmos ligados à movimentação do manipulador, bem como as imagens animadas criadas a partir destas experimentações. Os exercícios se desenvolverão segundo regras e objetos limitados, no intuito de estimular a criatividade dos participantes, os quais ocuparão os papéis de criador, manipulador e espectador

Uso del mapa conceptual y comprensión lectora en estudiantes del 6to grado de primaria de la I.E. Fe y Alegría 12 - 2014 - UGEL 04

El presente trabajo de investigación tiene como objetivo determinar la relación del Uso del mapa conceptual y la comprensión lectora de estudiantes del 6to grado de la I.E. Fe y Alegría 12 2014 – UGEL Nº 04”. La investigación fue básica de naturaleza descriptiva y correlacional. Realizada en la Institución Educativa Fe y Alegría N° 12 del distrito de Puente Piedra. El diseño de la investigación fue de tipo no experimental: de Corte transversal. La población para el periodo 2014 estuvo conformado por: 146 estudiantes del 6to grado de la I.E. Fe y Alegría 12 2014 – UGEL Nº 04”. A quienes se le aplicó el Cuestionario del Uso del mapa conceptual y la comprensión lectora. Con la información obtenida se obtuvo la validez de constructo y la confiabilidad del instrumento, utilizándose el Paquete Estadístico para las Ciencias Sociales (SPSS), versión 22. Se adjunta tabla de confiabilidad y la validez de constructo del instrumento; Se utilizó el estadígrafo no paramétrico Rho de Spearman. Entre los resultados principales se determinó que existe relación entre el Uso del mapa conceptual y la comprensión lectora en estudiantes del 6to grado de la I.E. Fe y Alegría 12 2014 – UGEL Nº 04”.puesto que el resultado de la correlación de Spearman fue de (r= 0,513 y p= 0,000)

Impacto del Turismo de Masas en la Playa La Mina de la Reserva Nacional de Paracas, año 2017

La presente investigación titulada Impactos del Turismo de Masas en la playa la Mina de la Reserva Nacional de Paracas, tuvo como objetivo general determinar los tipos de impactos del Turismo de masas en la Playa la Mina de la Reserva Nacional de Paracas año 2017, planteándose como pregunta ¿Cuáles son los impactos generados por el Turismo de Masas en la playa la Mina de la Reserva Nacional de Paracas? teniendo como diseño de investigación no experimental y de tipo descriptivo, con un enfoque mixto , para la recaudación de la información se realizó haciendo uso de técnicas de recolección de datos como encuestas el cual fue a 266 turistas y 257 pobladores, además de observación directa y análisis documental. Los resultados obtenidos en la investigación fueron, en el impacto ambiental , se determinó que la capacidad de carga efectiva es de 38 visitantes al día, si hace uso de energías alternativas; en el impacto sociocultural se encontró que un 68% de turistas encuestados afirman que si conocen la cultura de la zona, además un 23% de pobladores participan en recojo de residuos sólidos como actividad para contribuir en la conservación, así mismo se realizan actividades en defensa y la conservación del recurso mar; en el impacto económico se halló que existen 13 acuerdos otorgados dentro de la playa la Mina ; además observamos que el promedio de gasto de los turistas nacionales es en un 33 % de 100- 150 y de 150- 200, así también los turistas extranjeros un 40% gasta aproximadamente entre 200- 250

Programa de Juegos Virtuales para mejorar la Autoestima de los estudiantes en la Institución Educativa Fé y Alegría de la Provincia de Ilo - Región Moquegua

La presente investigación tiene por objetivo determinar el grado de influencia del programa de juegos virtuales, con ello repercute en el autoestima en los alumnos del sexto grado de educación primaria, en la Institución Educativa Fé y Alegría de la Provincia de Ilo, Región Moquegua, periodo del 2019, esto permitiendo ser un medio de proyección y medición de como las TICS y en especial el software que permite evaluar y mejorar el autoestima de manera lúdica y dinámica en los menores que conforman la muestra de la investigación. La propuesta busca potenciar metodologías con las TICS e implementarlas en las aulas ante la necesidad de mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje. El tipo de investigación es cuasi experimental, como instrumento una encuesta para determinar el nivel de autoestima en los estudiantes del sexto grado; este instrumento se aplicó a una muestra de 60 estudiantes con el cual se realizó el análisis estadístico vía tabulación y distribución de frecuencia, entre las principales conclusiones se determinó que, al efectuarse un análisis comparativo entre la evolución de enseñanza- aprendizaje antes y después de la aplicación de la propuesta al grupo experimental; resultó que la efectividad de la propuesta responde con aciertos, puesto que se evidencia que por medio del programa “Mejorando mi autoestima” por medio del uso de las TICS influye en el autoestima de los alumnos del sexto grado de primaria de la I.E. Fé y Alegría en Ilo, Región Moquegua. El presente trabajo de investigación finaliza determinando las conclusiones más importantes y que tienen que ver con los resultados del experimento, y algunas recomendaciones que presumo son de gran utilidad para aquellos lectores interesados en este trabajo investigativo

Características epidemiológicas de pacientes diabéticos adultos y nivel de satisfacción de su tratamiento en el Hospital Sergio Bernales - Comas, 2022

El presente el trabajo de investigación se asumió como objetivo, determinar la relación entre las características epidemiológicas y el nivel de satisfacción de pacientes en un Hospital Comas, la investigación de tipo Básica, de diseño no experimental, corte transversal, nivel correlacional, método deductivo, el enfoque cuantitativo, usando la técnica de encuesta y el instrumento un cuestionario de 30 preguntas por cada variable en pacientes diabetes atendidos en un Hospital Comas, el muestreo fue probabilístico de aleatoria simple. La muestra determinó que 71 pacientes, se les aplicó el instrumento que constó de 30 preguntas cerradas, utilizando la escala de Likert con alternativas de respuesta múltiple. La confiabilidad de la variable 1 indico un valor de 0.736 demostrando una alta confiabilidad para su aplicación, la variable 2 con un valor de 0.736 demostró una alta confiabilidad para su aplicación utilizando la prueba estadígrafo de SPEARMAN y se concluyó que el grado de relación entre las 2 variables fue = 0,162 para determinar si existe asociación e interdependencia entre las variables de estudio, se puede comprobar que existe relación directa y positiva su significancia fue = 0,05

Implementación de un sistema de gestión para el proceso de evaluación del desempeño docente en colegios de nivel primario y secundario en el Perú

En la actualidad, la educación en el Perú se encuentra en una situación preocupante ya que durante los últimos años el nivel y la calidad de la educación se han estancado. Esto se puede comprobar gracias al Informe del Programa Internacional para la Evaluación de Estudiantes del 2012, evaluación internacional a colegios que se realizan cada tres años y donde se evalúan las áreas de comprensión lectora, matemática y ciencia. En éstas el Perú ha obtenido como resultado notas muy por debajo del promedio, logrando así el último puesto de los países evaluados. Esto se debe a que son muchos los alumnos que no reciben una educación de calidad tal como lo señala la ley N° 28044, en la cual se indican los principios y fines de la educación peruana. Así también, el bajo nivel de educación, el bajo rendimiento de los profesores y la falta de capacitaciones, son problemas que ocasionan que la educación en el Perú se encuentre en el nivel actual. Una de las principales causas es la mala gestión del proceso de evaluación de los docentes, lo que conlleva a que los profesores no tengan un conocimiento certero del rendimiento que tienen. Al no saber los puntos débiles de los docentes y no contar herramientas con las cuáles detectarlos, plantear capacitaciones para ellos se vuelve un proceso complicado. Para poder solucionar este problema el Ministerio de Educación, en la Ley N° 29062 señala que los profesores deben someterse a evaluaciones, las cuales forman parte del plan de Evaluación de Desempeño del Docente para lograr establecer el marco de buena docencia. Por tal motivo en los colegios del Perú se realizan evaluaciones para calificar el desempeño laboral de cada docente. Por lo expuesto anteriormente se propone el presente proyecto de fin de carrera que está orientado a implementar el sistema gestión de evaluación de docentes para colegios que permitirá, en base a información confiable, emitir juicios adecuados sobre aptitudes demostradas en su trabajo.Tesi

Políticas públicas educativas y actitud emprendedora de los estudiantes egresados en el distrito de La Victoria - Lima 2020

La presente investigación tiene por objetivo realizar una correlación sobre las políticas públicas y la actitud emprendedora en los estudiantes egresados del distrito de la Victoria en el departamento de Lima – Perú. En un inicio se proponen algunos antecedentes relacionados con las políticas públicas aplicadas en nuestro país, y como estas han afectado directa e indirectamente en la actitud emprendedora, la cual es una de las características más importantes de los peruanos. Considerando la importancia del emprendimiento desde los primeros años de la educación Básica si se busca incentivar actividades productivas en pro de mejorar la economía y la calidad de vida y se determinó que existen evidencias para sostener que las políticas públicas poseen cierta relación con la actitud emprendedora según los estudiantes egresados de las instituciones educativas del distrito de la Victoria Lima Perú. Al término de la investigación resulta un coeficiente de correlación Rho de Spearman de 0.051, entre las variables: Políticas públicas y actitud emprendedora. Este grado de correlación indica que la relación entre las variables es positiva y tiene un nivel de correlación moderada

El modelo de larga duración Exponencial-Poisson

En esta tesis se introducir y estudiar el modelo de supervivencia de larga duración Exponencial-Poisson. Este modelo permite estudiar el tiempo hasta la ocurrencia de un evento de interés cuando se asume que existe una fracción de unidades de la población inmunes a la ocurrencia de este evento. El modelo descrito en esta tesis es un modelo de mixtura que usa la distribución Exponencial-Poisson para modelar el tiempo a la ocurrencia del evento de interés en la sub población suceptible al evento de interés. Además se plantea un modelo de regresión logística sobre la probabilidad de ser inmune al evento de interés. Se realiza un estudio de simulación en el cual a través del sesgo porcentual y cobertura se comprobó la buena performancia del modelo. Finalmente, el modelo es aplicado sobre una muestra de clientes morosos de una entidad del sistema financiero Peruano donde el evento de interés es la cancelación de dicha deuda.In this thesis the long-term survival model Exponential-Poisson will be introduced and discussed. This model allows to study the time until the occurrence of an event of interest when it is assumed that there is a fraction of the population that is immune to the occurrence of this event. The studied model is a mixture model that assumes that the time to the event among susceptible follows a Exponential-Poisson distribution and that the probability of being inmune to the event of interes is explained by a set of covariates via a logistic regression model. A simulation study was carried out in which the good performance of the model was checked through the percentage bias and 95% coverage. Finally, the model is applied to a sample of a Peruvian nantial entity where the event of interest is the cancellation of the debt.Tesi