Historias contadas por profesores de cursos a distancia: experiencias de aprendizaje mediadas por la tecnología ¿Centralidad del estudiante o disminución del rol de facilitación?

En la presente investigación, se analizan 15 textos de experiencias de profesores al impartir cursos en línea, se adoptó el método de narrativa. Se destacan en el estudio el rol del facilitador y la centralidad del estudiante. Desde las historias, se advierte una naciente disociación entre lo que es asumido hacia tales temas por profesores y aprendices, toda vez que el rol fuerte de facilitación auto percibido por los profesores es apenas reconocido por quienes aprenden, los profesores a su vez, solo reconocen una centralidad parcial de los estudiantes al tiempo que éstos empiezan a hacer cuestionamientos abiertos al rol del facilitador.In this work, 15 narratives of online course experiences, from the teachers, were analyzed. In the study, two main themes are emerging through the qualitative data analysis: the tutor role and the student autonomy. From the narratives analyzed, is beginning a special dissociation to this topics by teachers and students, while the teachers think about their strong tutor role when they are tutoring online courses, the students think different abut the same role, instead it, they are questioning the performance of the online tutor

Transmisión del conocimiento herbolario y sus beneficios en la comunidad mazahua otomí, Estado de México.

In Mexico, the use of Medicinal Plants (MP) as natural remedies is an ancestral practice. However, there is little information linking the empirical and phenomenological knowledge related to the use and usefulness of them. The aim here was to analyze the transmission of knowledge (TK) in terms of herbal medicine from parents to children in the Mazahua Otomi community, and to determine economic benefit to the family. The research on knowledge, uses and benefits of MP was carried out through observation and by applying a structured survey to Mazahua Otomí students of health sciences, their parents or guardians and people from their communities. 84% of students identify with ethnicity. There is a TK of MP of 10% from parents or guardians to children and 32% believe that there is an economic saving related to MP use of between 10% and 50%. TK occurs mostly for lesser-known plants of local distribution. The student maintains and promotes the traditional use of MP and there is a relationship between their uses and their ethnicity and economic savings in terms of medical expenses. This can contribute to alleviating poverty in an effective, fair and sustainable way.En México, el uso de las Plantas Medicinales (PM) como remedio natural es una práctica ancestral. Sin embargo, hay poca información de vinculación entre el conocimiento empírico y fenomenológico del uso y utilidad de ellas. El objetivo fue analizar la transmisión del conocimiento (TC) de la herbolaria de padres a hijos de la comunidad mazahua otomí, y determinar el beneficio económico familiar. La investigación sobre conocimiento, usos y beneficios de las PM se realizó a través de observación y aplicación de una encuesta estructurada a estudiantes mazahuas otomís de las ciencias de la salud, a sus padres o tutores y a personas de sus comunidades. De los estudiantes 84% se identifican con la etnia. Existe una TC sobre PM de 10% de padres o tutores a hijos, y 32% opina que hay un ahorro económico por uso de PM entre 10% y 50%. La TC se da mayormente en plantas menos conocidas y de distribución local. El estudiante rescata y fomenta el uso tradicional de las PM y existe una relación en sus usos con la etnia y ahorro económico por gastos médicos. Esto puede contribuir a aliviar la pobreza de manera efectiva, justa y sostenible

Caracterización por técnicas de la temperatura programada de catalizadores de vanadio desactivados y tratados con ácido

RESUMEN: Muestras de V2O5/SiO2-γAl2O3 desactivado durante la producción de ácido sulfúrico se trataron con ácido con el fin de recuperar el vanadio. Los materiales se caracterizaron mediante técnicas de temperatura programada: TPR-H2, TPO-O2, TPD-NH3, y TGA-DTA con el fin de determinar el efecto de las especies responsables de la desactivación en la recuperación del metal. Análisis por DRX y UV-Vis se utilizaron para confirmar algunas señales obtenidas en los perfiles de temperatura programada. Los resultados sugieren que la presencia de sulfovanadatos y óxidos de vanadio en las muestras tratadas hacen difícil recuperar más del 86% del vanadio presente en las muestras de catalizador.ABSTRACT: Spent samples of V2O5/SiO2-γAl2O3 catalyst used for H2SO4 production were acid treated to recover vanadium. Fresh, spent, and acid treated samples were characterized by temperature-programmed techniques: TPR-H2, TPO-O2, TPD-NH3 and, TGA-DTA in order to determine the effect of deactivating species on vanadium recovery. DRX and UV-Vis techniques were used to confirm several signals from the temperature-programmed profiles. The results suggest that vanadium sulfovanadates and oxides in treated samples strongly interact with the support making it difficult to get more than 86% vanadium recovery

Plan de Negocio para una empresa de comercio electrónico

Trabajo de fin de grado, del grado de Administración y Dirección de Empresas, en el cual se elabora un plan de negocio de una empresa de comercio electrónico enfocado en la ciudad de Zaragoza y sobre los espacios de coworking y la propia creación de una aplicación para reservar un espacio en ellos. Se realiza la creación de una empresa de comercio electrónico, en la que se estudia el análisis del entorno general, del mercado y de la competencia. Posteriormente se realiza una viabilidad comercial y técnica del producto, además de explicar la estructura legal y organizativa que llevara a cabo nuestra empresa. Finalmente se elabora un análisis económico-financiero donde se realizan los estados financieros para analizar si el proyecto es viable o no viable. Además añadimos una valoración del riesgo a la hora de realizar el proyecto, con los futuros riesgos que nos podemos encontrar en la realización del proyecto.<br /

Using “Diraya” System as a Complementary Tool in Nursing Process Education: A Controlled Clinical Study

The authors are grateful to all participants and to the TECNOVA company, especially for the assistance of Antonio J. Luna and Jose Caballero. The study was supported by the Educational Innovation Unit of the University of Granada (PI12-158, PI13-159).Background: Healthcare has been revolutionized by the application of information and communication technologies. The implementation of electronic health record systems improves the quality and safety of patient healthcare. Nursing students who start learning the nursing process without contact with real patients experience difficulties in its correct application. Purpose: To compare the acquisition of skills and competencies in the nursing process by undergraduate nursing students between conventional learning with books and learning with an academic electronic health record system (Diraya). Methods: A controlled experimental study was conducted and included 379 students with a mean age of 20.54 +/- 5.09 years, enrolled in the "Nursing Process and Basic Care" degree course at the School of Health Sciences in Granada. All participants gave their informed consent and were allocated by convenience sampling to a control group (n = 187; 21.20 +/- 5.77 years) or an experimental group (n = 192, 19.91 +/- 4.24 years). Findings: The experimental and control groups did not differ in sex distribution (p = 0.20), mean age (p = 0.01), or previous knowledge of the nursing process (p = 0.96). The groups did not significantly differ in multi-choice test results on the acquisition of theoretical knowledge (p = 0.13). However, the experimental group scored higher on clinical case planning (9.47 +/- 0.80 vs. 8.95 +/- 1.17; p < 0.001), took less time to complete it (46.9 +/- 8.76 min vs. 82.66 +/- 13.14 min; p < 0.001), and needed fewer autonomous learning hours to prepare for the final examination (2.26 +/- 2.41 vs. 9.58 +/- 3.83; p < 0.001). Satisfaction with the program and the rating of its quality were generally higher in the experimental group, while greater difficulty with most phases of the nursing process was reported by the control group. Conclusions: The academic electronic health record system "Diraya" is a useful tool to improve the learning and implementation of the nursing process by undergraduate nursing students.Educational Innovation Unit of the University of Granada PI12-158 PI13-15

Predicting healthcare cost of diabetes using machine learning models

González-Rodríguez, J.; Díaz Carnicero, J.; Vivas-Consuelo, D.; González-De Julián, S.; Pinzón Espitia, OL. (2019). Predicting healthcare cost of diabetes using machine learning models. R. Company, J. C. Cortés, L. Jódar and E. López-Navarro. 99-104. http://hdl.handle.net/10251/180540S9910

Hajdu-Cheney Syndrome: A Novel NOTCH2 Mutation in a Spanish Child in Treatment with Vibrotherapy: A Case Report

A case report of an 11-year-old boy with a de novo variant in NOTCH2 and clinical features characteristic of Hajdu-Cheney syndrome is reported, with acroosteolysis of the distal phalanges of the feet and hands, generalized osteoporosis, musculoskeletal and craniofacial alterations, short stature, bowing of long bones, vertebral anomalies, genu recurvatum, hypertrichosis, joint and skin hyperlaxity, atopic dermatitis, megalocorneas, micrognathia and frequent respiratory infections, among others. Treatment is with bisphosphonates in the framework of bone density improvement and with focal vibration therapy for rehabilitation of the musculoskeletal system and gait improvement. The three generalities of this pathology—phenotypic variability, degenerative character and the presence of generalized osteoporosis and acroosteolysis of the distal phalanges—are seen in this case, whose diagnostic confirmation was made by genetic study

Agricultura y contaminación del agua

El libro trata un tema cuya importancia contrasta con su escaso estudio. Los efectos negativos de las actividades agrícolas en la calidad del agua han recibido mucha atención en otros países y muy poca en el nuestro. En México, 76% del agua se emplea en la agricultura y el conocimiento de su huella contaminante es escaso. Este libro es resultado de una investigación multidisciplinaria que muestra a la agricultura poco amigable con el agua; que los agricultores tienen una percepción sesgada de su actividad y no reconocen sus efectos en el ambiente; que el gobierno interviene con políticas erróneas estimulando el uso de insumos contaminantes, y que un grupo importante de agricultores realiza prácticas agrícolas poco sustentables. Ante tal panorama, el libro aporta información sobre este problema en una importante región agrícola; propone algunas medidas e instrumentos para minimizarlo; cubre un vacío en la investigación y la información y espera que motive estudios similares en otras regiones del país