DSM-5: avances en la clasificación y el diagnóstico de los trastornos mentales

Uno de los aspectos más relevantes en Psicopatología es la clasificación de los trastornos mentales. La caracterización de los distintos problemas psicopatológicos en manuales diagnósticos estandarizados como los DSM publicados por la Asociación de Psiquiatría Americana (APA) o las Clasificaciones Internacionales de las Enfermedades (CIE) publicadas por la Organización Mundial de la Salud (OMS) tiene una influencia fundamental en aspectos relevantes en la psiquiatría y la psicología clínica como el diagnóstico, el pronóstico, el tratamiento o la investigación. La publicación del DSM-5 va a suponer uno de los hitos más importantes en el ámbito de la salud mental en los últimos años. La revisión del DSM-IV ha puesto en cuestión diferentes aspectos fundamentales de las clasificaciones psiquiátricas vigentes (p. ej., estructura de la clasificación, enfoque prototípico, cuestiones relacionadas con la etiología, etc.). Fruto de esta revisión se han producido importantes modificaciones en algunos de estos aspectos. El objetivo de este trabajo es llevar a cabo una revisión general de los cambios que implica la sustitución del DSM-IV por el nuevo DSM-5. Estos cambios han sido especialmente sustanciales en la clasificación de los trastornos de personalidad (TP). Por ello, a fin de ejemplificar las modificaciones sufridas por el DSM, nos centramos en este grupo de trastornos. Finalizamos el artículo con una reflexión acerca de las repercusiones de la publicación del DSM-5One of the most important topics in Psychopatology is the classification of mental disorders. The description of different psychopathological problems in standardized diagnostic manuals such as the DSM, published by the American Psyquiatric Association (APA), or the icd, published by the World Health Organization (WHO), strongly affects central aspects related to psychology and psychiatry, such as diagnosis, prognosis, treatment and research. The next publication of DSM-5 is expected to become an important milestone in mental health. The review has questioned several major aspects of current psychiatric classifications (e.g. classification framework, prototypical approach, different questions about etiology, etc.). As a result, important changes in some of these aspects have been done. The aim of this paper is to carry out a general review of the modifications that involves the replacement of DSM-IV by the new DSM-5. These changes have been especially important in the classification of personality disorders. For this reason, as an example, we will focus on the changes undergone by personality disorders. As a conclusion, we end our article with a reflection about the implications of the publication of DSM-5

Carcinoma oral de células escamosas: parámetros citométricos de interés pronóstico

Objetivos: el presente estudio se realizó para encontrar posibles factores pronósticos del Carcinoma oral de células escamosas puesto que es una enfermedad frecuente ( 3 ' 4 % de los tumores malignos ) que origina una gran morbilidad y mortalidad y que justifica cualquier intento que trate de aportar algo para conocer mejor esta patología. Diseño del estudio: hemos realizado un estudio sobre 81 carcinomas orales de células escamosas extraídos del archivo del Hospital Universitario Marqués de Valdecilla ( Santander ) , tratados con el mismo procedimiento , de los cuales en 67 de ellos se realizó citometría de flujo. Resultados: No hemos encontrado diferencias estadísticamente significativas entre el índice de proliferación celular y el índice mitótico , la ploidía y la fase S. Así mismo ninguna de las variables citométricas estudiadas ha presentado relación con la aparición de recidiva loco-regional , metástasis a distancia ni con la supervivencia. Conclusiones: no podemos utilizar éstas variables como factor pronóstico en el carcinoma de células escamosas de la cavidad oral.Objectives: the present study was made in order to find possible prognostic factors in oral squamous cell carcinoma, given that it is a frequent disease (3-4% of all malignant tumors) and is the cause of a high morbidity and mortality which justifies any attempt to contribute something towards the understanding of this pathology. Study design: 81 oral squamous cell carcinomas, treated with the same procedure, and retrieved from the archive of the Hospital Universitario Marqués de Valdecilla (Santander) were studied. Flow cytometry was carried out on 67 of the samples. Results: no statistically significant differences were found between the cellular proliferative index and the mitotic index, ploidy and the S-phase factor. Likewise, none of the cytometric variables studied presented any association with the appearance of local relapse, distant metastases or survival. Conclusions: these variables cannot be used as a prognostic factors in squamous cell carcinomas of the oral cavity

Identification of Caribbean basin hurricanes from Spanish documentary sources

This paper analyses five hurricanes that occurred in the period 1600 to 1800. These examples were identified during a systematic search in the General Archive of the Indies (AGI) in Seville. The research combined the expertise of climatologists and historians in order to optimise the search and analysis strategies. Results demonstrate the potential of this archive for the assessment of hurricanes in this period and show some of the difficulties involved in the collection of evidence of hurricane activity. The documents provide detailed descriptions of a hurricane's impacts and allow us to identify previously unreported hurricanes, obtain more precise dates for hurricanes previously identified, better define the area affected by a given hurricane and, finally, better assess a hurricane's intensity

Usos de los recursos digitales y las tic en el proceso educativo de nivel superior

Las TIC han generado nuevos escenarios comunicativos y de interacción. Las tendencias globales promueven la incorporación de estos recursos, Internet y la Web, redimensionan los procesos de la educación, propiciando la generación e intercambio del conocimiento. Ante esta perspectiva se han implementado políticas públicas en beneficio de la educación y la incorporación de estas tecnologías en esta área. En la República Mexicana mediante el Programa Sectorial de educación 2013-2018, establece como prioridades educativas asegurar la calidad de la educación, fortalecer la calidad y permanencia de la educación, asegurar mayor cobertura

Inversión Pública en Infraestructura Vial para el Crecimiento Económico en Nicaragua en el Periodo 2010 – 2020

La inversión pública en infraestructura vial es un elemento que potencia el desarrollo de un territorio, permitiendo que el comercio, el turismo y las áreas productivas tengan un mejor y fácil acceso para impulsar la economía. El estudio tiene por objetivo analizar la incidencia de la inversión pública en la infraestructura vial, en el crecimiento económico de Nicaragua, en el periodo 2010 – 2020. Haciendo uso de una estrategia de razonamiento lógico se aplican los métodos inductivo y deductivo. Y mediante un modelo econométrico se explica de forma cuantitativa el comportamiento de las principales variables económicas que influyen en el modelo de crecimiento del país. El estudio muestra la relación que tiene la Inversión Pública en Infraestructura Vial utilizando las variables Importación, Exportación y crecimiento económico del país (PIB). En el estudio se llega a la conclusión que la Inversión Pública en Infraestructura Vial incide de manera positiva en el Crecimiento Económico de Nicaragua contribuyendo a la generación de empleo, creación de pequeños y medianos negocios ubicados en las nuevas vías construidas y la mejor movilización del comercio nacional e internacional ya que Nicaragua es el puente principal del comercio Centroamerican

La percepción de estudiantes del Instituto Tecnológico Superior de Poza Rica (ITSPR) ante factores que intervinieron en su Rendimiento Académico durante la cuarentena del COVID-19

En este trabajo se describen los resultados y análisis de la investigación realizada en una muestra de 758 alumnos de Ingeniería de Sistemas Computacionales (ISC) del Instituto Tecnológico Superior de Poza Rica (ITSPR) que durante su trayecto escolar sufrieron la cuarentena COVID-19 del periodo de marzo de 2020 hasta enero de 2022. El objetivo del trabajo consistió en evaluar factores pedagógicos, estrategias educativas, evaluación, factores psicológicos, la focalización de contenidos y factores fisiológicos, que pudieron incidir en el rendimiento académico de los alumnos de la carrera de ISC del ITSPR; quienes previo al COVID -19, ya incursionaban en la modalidad presencial y manejo de TICs. Los resultados obtenidos surgieron de una encuesta virtual que recopiló la información de los factores mencionados anteriormente; su análisis se desarrolló en Excel y en la plataforma de Office365. Se encontró que el rendimiento académico de los alumnos de ISC presentó un impacto positivo a pesar de los resultados de los factores evaluados. Se concluyó y pone en evidencia el diseño de nuevos paradigmas y programas enfocados al aprendizaje autónomo con estrategias que fortalezcan las modalidades virtuales tanto en docentes como en los alumnos, así como el establecer enfoques centrados en el control emocional, estrés y aspectos de salud. Finalmente resulta imprescindible que los docentes integren experiencias vividas en las aulas virtuales para evaluar los aciertos y desaciertos; y que contribuyan a generar planes de acción en el desarrollo del aprendizaje bajo nuevos paradigmas virtuales

On the design of Aircraft Electrical Structure Networks

As part of the technology research engaged in the EU Clean Sky 1 project, we present in this paper an electrical structure network (ESN) designed to prevent the impact on an electronic equipment of unwanted voltage drops appearing when nonmetal composite materials are used for grounding. An iterative process has been followed to reach an optimal tradeoff solution meeting all the aircraft requirements: structural, safety, low weight, electrical, etc. Guidelines on the design of a low-impedance metal ESN, to minimize the inductive behavior of the power distribution network, are outlined in this paper. To this end, we employ the UGRFDTD simulation tool, combining finite-difference time domain to analyze the general EM problem, and a multiconductor transmission-line network to handle internal coupling between cables running along coinciding routes. The capability of this tool to create time-domain snapshots of surface currents is shown to provide a useful way to optimize the ESN, thanks to the insight gained on the physics of the problem.This work was supported from the European Community Seventh Framework Program FP7/2008-2014 under Grant CSJU-GAM-GRA- 2008-01 (Clean Sky 1 project), and from the Projects TEC2013-48414-C3- 01 and TEC2015-68766-REDC (MINECO, Spain), P12-TIC-1442 (Junta de Andalucia, Spain), Alhambra-UGRFDTD (AIRBUS DS), and by the CSIRC alhambra.ugr.es supercomputing cente