Plan Estratégico de Tecnología de Información y Comunicación aplicando el dominio de planear y organizar de Cobit 4.1 para la Farmacia SABA S.A, en el primer semestre 2020

El alto impacto que ha generado las nuevas Tecnologías de la Información y las Comunicaciones en el ámbito Nacional y especialmente en el desarrollo de las empresas privadas, ha convertido el uso de las herramientas computacionales en un instrumento que se sirve para procesar, administrar y compartir la información. En este contexto aparte del apoyo que las TI han brindado no sólo a nivel operativo y táctico, sino también a nivel estratégico, se hace necesario un ajuste acelerado de la forma como se decide y se suministra información para la toma de estas decisiones, en todos los ámbitos en que la TI apoya el negocio Hoy en día el plan estratégico de tecnología de información y comunicación es un documento muy importante para las organizaciones, mediante el cual se establecen los lineamientos, planes, estrategias y objetivos del área TIC, lo que permite el logro de los objetivos estratégicos de las organizaciones, por lo cual lleva a trazar un panorama claro y a enfocar los recursos realmente a los proyectos que generan más valor. En otras palabras, el Gobierno IT debe estar configurado de tal forma que en el menor tiempo posible brinde directrices que orienten a la alta gerencia en los mecanismos para aplicar procedimientos de gobierno, como parte integral de los procesos, en procura del logro de los objetivos organizacionales. COBIT es marco de trabajo usadas para el gobierno IT que cada vez va agarrando más auge en nuestros países en vía desarrollo porque es la que más se adapta a nuestras necesidades en lo que compete a la Alineación estratégica, entrega del valor, administración de recursos y la medición del desempeño. El diseño de un Plan estratégico será de mucha ayuda para la Farmacia SABA, S.A. en la toma de decisiones en materia de Tecnología de información y comunicación, donde se establecerá de igual forma los lineamientos y proyectos para el desarrollo, optimización e implementación efectiva de los Sistemas de Información de la farmacia SABA, S.A así como los proyectos que permitirán una adecuada administración de la Infraestructura de Hardware/Software y Seguridad y Página | 10 que proporciones una mayor agilidad en el procedimiento de la información de la empresa

Robustez en Multidimensional Scaling

En este trabajo se presenta, mediante un estudio de simulación, una solución del problema de Multidimensional Scaling (MDS), cuando los datos aparecen perturbados por un error aleatorio. En el estudio de simulación se plantea un diseño cuyos factores son los distintos estimadores robustos considerados, el tipo de error y la intensidad del mismo. Asimismo se estudia la adecuación de la solución propuesta y su comparación con algoritmos clásicos de resolución del problema de MDS tratado.In this paper we show, by means a simulation study, a method to solve the perturbational error Multidimensional Scaling (MDS) problem. We work with a factorial design in which it has been considered several robust estimators, and two types of random error with several intensities. Furthermore we study the fit of the obtained configuration and its comparison with other classical MDS methods

Detección de funcionamiento diferencial del ítem en indicadores conductuales de formas paralelas

Background: Despite the crucial importance of the notion of parallel forms within Classical Test Theory, the degree of parallelism between two forms of a test cannot be directly verified due to the unobservable nature of true scores. We intend to overcome some of the limitations of traditional approaches to analyzing parallelism by using the Differential Item Functioning framework. Method: We change the focus on comparison from total test scores to each of the items developed during test construction. We analyze the performance of a single group of individuals on parallel items designed to measure the same behavioral criterion by several DIF techniques. The proposed approach is illustrated with a dataset of 527 participants that responded to the two parallel forms of the Attention Deficit-Hyperactivity Disorder Scale (Caterino, Gómez-Benito, Balluerka, Amador-Campos, & Stock, 2009). Results: 12 of the 18 items (66.6%) show probability values associated with the Mantel χ2 statistic of less than .01. The standardization procedure shows that half of DIF items favoured Form A and the other half Form B. Conclusions: The “differential functioning of behavioral indicators” (DFBI) can provide unique information on parallelism between pairs of items to complement traditional analysis of equivalence between parallel test forms based on total scores.Antecedentes: a pesar de la importancia crucial del concepto de formas paralelas en la Teoría Clásica de los Tests, el grado de paralelismo entre dos formas paralelas no puede comprobarse directamente debido al carácter inobservable de las puntuaciones verdaderas. Nuestra propuesta pretende superar algunas de las limitaciones de los métodos tradicionales utilizando el esquema del Funcionamiento Diferencial del Item. Método: cambiamos el objeto de la comparación de las puntuaciones totales a cada uno de los ítems individuales. Analizamos las puntuaciones de un único grupo de participantes en ítems paralelos diseñados para medir los mismos criterios comportamentales. Ejemplificamos la propuesta con las respuestas de 527 participantes a las dos formas paralelas de la “Attention Deficit-Hyperactivity Disorder Scale” (Caterino, Gómez-Benito, Balluerka, Amador-Campos, & Stock, 2009).Resultados: 12 de los 18 ítems (66,6%) muestran valores de probabilidad asociados con el estadístico Mantel χ2 menores de .01. El procedimiento de Estandarización muestra que la mitad de los ítems con DIF favorecen a la Forma A y la otra mitad a la Forma B. Conclusiones: el procedimiento “differential functioning of behavioral indicators” (DFBI) puede aportar información única sobre el paralelismo entre parejas de ítems complementando el análisis tradicional de la equivalencia de formas paralelas.This study was partially funded by the Andalusia Regional Government under the Excellent Research Fund (Project nº SEJ- 6569, Project nº SEJ-5188), and the Agency for the Management of University and Research Grant of the Government of Catalonia (2014 SGR-1139)

Distribuciones discretas en MDS para datos de disimilaridad generados mediante cuestionarios

En este trabajo se propone la utilización de distribuciones estadísticas discretas como alternativa a la distribución lognormal para la modelización de datos de disimilaridad provenientes de escalas con pocas modalidades en los modelos confirmatorios MDS de Ramsay y Vera. Los resultados ponen de manifiesto que las distribuciones más apropiadas son las mixturas Poisson-lognormal y Poisson-gaussiana inversa. El análisis de datos simulados confirma la falta de adecuación de un modelo continuo a datos provenientes de las escalas generalmente utilizadas en los procedimientos de sondeo de opinión subjetiva de comparación de pares.We propose here the use of discrete statistical distributions for analysing dissimilarity data deriving from scales containing few categories as an alternative to the lognormal distribution used in Ramsay and Vera's MDS probabilistic models. Our results show that the most suitable distributions are Poisson-lognormal and Poisson-inverseGaussian mixtures. An analysis of simulated data confirms the inadequacy of a continuous model for analysing the data within the scales generally used in opinion polls requiring the subjective comparison of pairs of answers

Autoeficacia de profesores en formación inicial en el uso de tecnología para enseñar matemáticas

La autoeficacia ha demostrado ser un predictor fuerte de las acciones que los sujetos proyectan realizar para alcanzar un propósito específico. El objetivo del artículo es informar en qué medida se aumenta la autoeficacia de profesores en formación inicial en el uso de tecnología para enseñar matemáticas, a partir de un curso de 64 horas diseñado con características específicas para promover la autoeficacia. La muestra estuvo constituida por dieciséis profesores en formación quienes auto diligenciaron el instrumento de medición de autoeficacia Preparación en el uso de tecnología para enseñar matemáticas, que consta de una batería de 6 dimensiones y con 23 variables ordinales en la escala de 0 a 10. Se realizaron dos mediciones, la primera al inicio del curso y la segunda después de haberlo realizado. Para el análisis de los datos se aplicaron pruebas no paramétricas, a saber, correlación de Spearman, prueba de Kruskal-Wallis, prueba U de Mann-Whitney y prueba de Wilcoxon. Los resultados indican que la edad, la experiencia profesional y el género no son variables significativas para la autoeficacia de los futuros profesores en el uso de tecnología para enseñar matemáticas. Estadísticamente, se encontraron diferencias significativas entre los rangos de la autoeficacia antes y después de la implementación del curso. Los futuros profesores reportaron sentirse preparados para usar diferentes tecnologías para enseñar matemáticas, sin embargo, consideran necesario tener más experiencias de formación

POMAShiny: A user-friendly web-based workflow for metabolomics and proteomics data analysis

Metabolomics and proteomics, like other omics domains, usually face a data mining challenge in providing an understandable output to advance in biomarker discovery and precision medicine. Often, statistical analysis is one of the most difficult challenges and it is critical in the subsequent biological interpretation of the results. Because of this, combined with the computational programming skills needed for this type of analysis, several bioinformatic tools aimed at simplifying metabolomics and proteomics data analysis have emerged. However, sometimes the analysis is still limited to a few hidebound statistical methods and to data sets with limited flexibility. POMAShiny is a web-based tool that provides a structured, flexible and user-friendly workflow for the visualization, exploration and statistical analysis of metabolomics and proteomics data. This tool integrates several statistical methods, some of them widely used in other types of omics, and it is based on the POMA R/Bioconductor package, which increases the reproducibility and flexibility of analyses outside the web environment. POMAShiny and POMA are both freely available at https://github.com/nutrimetabolomics/POMAShiny and https://github.com/nutrimetabolomics/POMA, respectively

Modelación y tecnología en el estudio de la tasa de variación instantánea en matemática

Se presentan los resultados de un estudio destinado a reconocer las contribuciones que los contextos y las tecnologías digitales ofrecen a la comprensión de la tasa de variación instantánea como una manera de aproximarse a la derivada en un punto en el estudio de las matemáticas. A través de documentos, entrevistas y videograbaciones pudo observarse que los fenómenos modelados y las tecnologías digitales no son neutros en la comprensión de este objeto matemático. Los resultados muestran que las situaciones en las cuales la tasa de variación puede asociarse a magnitudes, en contextos y experiencias propias de los sujetos, contribuye a pasar de la comprensión de la tasa de variación media a la comprensión de la tasa de variación instantánea. El estudio sugiere la necesidad de diseñar ambientes que promuevan que los estudiantes se enfrenten a experiencias de modelación con tecnología en la que los objetos matemáticos puedan tener diversidad de significados e interpretaciones

El contexto de la pedagogía en los procesos de formación deportiva desde una perspectiva ciudadana

Este documento expone algunos resultados de la investigación que pretendió dar cuenta del sentido que los niños, niñas, jóvenes y monitores le dan al programa Escuelas de Fútbol por la Paz. Este proyecto de investigación se inscribió en la Vicerrectoría de Investigaciones de la Universidad de Caldas con el nombre de: “Escuelas de Fútbol por la Paz: Sistematización de una experiencia deportiva desde una perspectiva comprensiva”. La investigación se centró en la comprensión de los aportes que hace el programa Escuelas de Fútbol por la Paz a la formación ciudadana de los niños, niñas y jóvenes que participan de este, teniendo en cuenta las relaciones existentes entre los aspectos que lo fundamentan, las prácticas y los lineamientos metodológicos que se plantean en la realización de las mismas. Para ello, se abordó el proceso investigativo desde el enfoque de Complementariedad (Murcia y Jaramillo, 2008), realizando aproximaciones desde diversas perspectivas y a partir de diferentes técnicas e instrumentos tales como observación, entrevistas y talleres grupales, abordando los tres momentos del enfoque investigativo: preconfiguración, configuración y reconfiguración, contando con la participación directa de los involucrados en el programa. Entre las principales conclusiones encontramos que el proyecto ha generado transformaciones importantes a nivel personal y comunitario, sin embargo se requiere fortalecer desde el punto de vista metodológico la integración del componente técnico con el componente de ciudadanía, dado que el proceso formativo se dinamiza a partir de estilos de enseñanza que pueden obstaculizar los procesos de socialización y formación ciudadana caracterizados por el mando directo, la competencia e instrumentalismo técnico; frente a ello, se proponen alternativas pedagógicas que promuevan la problematización y la concertación de acuerdos motrices, más que la ejecución mecánica del gesto técnico deportivo

La motivación como factor fundamental para mejorar la eficiencia en los profesionales de la salud

Recently, organizations have maximized their efforts to implement continuous improvement plans in Human Resources, recognizing that employees are the central gear for an efficient operation, labor motivation is one of the concerns, since it directly affects performance. For this reason, it is necessary to identify the factors that influence the creation of an optimal organizational climate for the efficient development of activities, considering that this influence is different depending on the sector. The results of this bibliographic review show the influence of work motivation on health care personnel and its relationship with the quality of service that the patient may perceive. The objective of this review was to describe the importance and most relevant aspects of motivation as a factor to improve efficiency in health professionals.Recientemente las organizaciones han maximizado sus esfuerzos por implementar planes de mejora continua en el área de Recursos Humanos reconociendo que los empleados son el engranaje central para un funcionamiento eficiente, la motivación laboral es una de las preocupaciones, ya que esta afecta directamente el desempeño. Por esta razón, se hace necesario identificar los factores que influyen en la creación de un clima organizacional óptimo para el desarrollo eficiente de las actividades, teniendo en cuenta que esta influencia es diferente dependiendo del sector. Los resultados de esta revisión bibliográfica dan cuenta de la influencia de la motivación laboral en el personal del área de la salud y su es relación con la calidad en el servicio que puede percibir el paciente. El objetivo de la presente revisión fue describir la importancia y aspectos más relevantes de la motivación como factor para mejorar la eficiencia en los profesionales de la salud