El bilingüismo simultáneo familiar: un estudio contrastado de las estrategias discursivas de los padres según los investigadores y los padres

This paper focuses on family bilingualism, that is, the situation in which a child is exposed to at least two languages, one in the community and the other at home, from early childhood on. Whereas all children who are in contact with one language from birth acquire parallel levels of competence in it, provided that circumstances are normal, those who are in contact with two develop different levels of competence in the L2.1 Thus, their bilingualism can be receptive or productive, balanced or nonbalanced. To a large extent, these differences are due to the kinds of strategies used by the parents when interacting with their bilingual children. According to recent research, the use of certain discourse strategies by the parents plays an essential role in the development of the children’s ability to speak the L2. A study was conducted in order to find out whether parents in situations of family bilingualism are aware of the existence of these strategies and of the potentially beneficial effects of using some over the others

Trichosporon spp.: an emerging fungal pathogen

Trichosporon spp. has gained importance as the cases of immunosuppressed patients increase. The genus Trichosporon includes 6 species of clinical relevance that may cause supericial infections, such as white piedra and onychomycosis, or deep and invasive infections with high mortality rates. These microorganisms have a broad geographical distribution and some species are resistant to antifungal drugs in vitro. The present paper is a review on the virulence factors, associated infections, and in vitro susceptibility of the species with the highest incidence as pathogenic agents in humans

Evaluación de la correlación entre las pruebas de susceptibilidad in vitro de Coccidioides immitis y el tratamiento antifúngico en un modelo murino de coccidioidomicosis sistémica

Tesis (Doctorado en Ciencias con Especialidad en Microbiología Médica) UANLUANLhttp://www.uanl.mx

Relaciones entre el conocimiento visual y numérico: porcentajes, decimales, fracciones en el aprendizaje del número racional

El curso está conformado por las siguientes tres sesiones. En la primera, presentamos una revisión de las investigaciones realizadas en relación al aprendizaje escolar de los números racionales y los argumentos sobre el papel de la visualización en el uso de representaciones de decimales y porcentajes en medios de comunicación. En la segunda sesión, ejemplarizamos con el montaje de un escenario de aprendizaje en el que se aprecia la referencia del conocimiento visual y numérico como referentes en las actividades de aprendizaje propuestas. En la tercera parte, con las herramientas de análisis propuestas sugerimos una serie de actividades para la clase de matemáticas

Assetjament psicològic en l'àmbit laboral: el mobbing

Aquest treball proporciona una visió general sobre la situació i les característiques de les intervencions sobre assetjament psicològic en el treball. En primer lloc, presentem una taxonomia per a classificar les diferents intervencions.Aquesta classificació és útil per a revisar breument les diferents intervencions dutes a terme en comunitats i organitzacions. En segon lloc, identifiquem diverses condicions i factors per a l'èxit de les intervencions. En tercer lloc, emfasitzem la necessitat d'una rigorosa avaluació de les intervencions; en aquest sentit, s'assenyala la utilitat de la teoria i les eines dels programes d'avaluació. En quart lloc, analitzem tres maneres de millorar les intervencions per a prevenir o corregir l'assetjament psicològic en el treball. Els aspectes que hem pres en consideració són: a) la fonamentació de les intervencions en la teoria i en la recerca; b) l'aprofitament dels resultats de la recerca en canvi i desenvolupament organitzacional per a les intervencions sobre l'assetjament psicològic; i c) la promoció de la participació de les persones i els grups implicats com una manera de gestionar els aspectes polítics d'aquest tipus d'intervencions. Finalment, identifiquem diversos reptes i formulem algunes propostes. Confiem que aquestes propostes contribuiran a l'èxit dels objectius relacionats amb l'assetjament psicològic en el treball que es formulen en la nova estratègia comunitària sobre salut i seguretat en el treball (2002-2006)

Misoginia en la poesía helenística

La existencia de misoginia en la literatura griega es una cuestión indudable. En este artículo se analiza su presencia en los textos poéticos helenísticos y la relación que guarda con los textos misóginos de épocas anteriores de la literatura griega, además de establecer los vínculos entre esta cuestión literaria y la realidad social de la mujer del momentoThe existence of misogyny in ancient Greek literature is obvious. This article analizes that particular presence in hellenistic poetic texts, as well as the relationship between them and previous examples of misogyny in earlier Greek literature. It also tries to establish the links between this literary phenomenon and the female social reality at that time

La mujer en la obra del epigramatista Dioscórides

Este trabajo tiene como objetivo hacer un análisis de la figura femenina reflejada, dentro de la poesía helenística, en la obra de Dioscórides.This paper examines how Dioscorides' epigrammatic work portrays the female figure in the Hellenistic poetry

La figura femenina en "Hécale" de Calímaco

Our study will focus on the analysis of the female figure offered by the poet Callimachus in his work Hecale. The main character, an ancient woman, as well as the otherfemalefeatures shown by the author will help us to get into the female world ofhellenism and the poet

Pavlópulos, Yoryis: Las llaves maestras. Edición bilingüe. Introducción, traducción y notas de Ángel Martínez Fernández. Santa Cruz de Tenerife, Ed. La Granja, 1995. 109 pp. y 4 ilustraciones

Reseñ