El proceso de descentralización educativa en Colombia

En la mayoría de los países de América Latina se vienen adelantando procesos de desconcentración o descentralización de los sistemas educativos, como parte del proceso más amplio de reestructuración del Estado y de replanteamiento de las políticas públicas. La explicación más evidente sobre el origen de estos procesos se encuentra, por una parte, en el cuestionamiento al excesivo centralismo del modelo de desarrollo imperante en las últimas décadas, que acentuó los desequilibrios regionales y sociales ya existentes y, por otra parte, en la crisis económica —asociada al alto endeudamiento externo— que, desde mediados de los años 70, Impuso severas medidas de ajuste estructural y reformas institucionales en la región. Esas medidas implicaron restricciones al gasto público afectando principalmente el marco de la inversión social del Estado, con la consecuente secuela del deterioro en los niveles de vida de la población y el incremento de los conflictos sociales y políticos. Esta situación contribuyó a deteriorar aún más la precaria credibilidad y legitimidad del Estado, cuestionando su capacidad para hacer compatible el crecimiento económico con la equidad social

La necesidad de implementar el control judicial de la acusación en el proceso penal colombiano

EN COLOMBIA, EL SISTEMA PROCESAL PENAL, SE ENCUENTRA CONTENIDO EN LA LEY 906 DE 2004: CÓDIGO DE PROCEDIMIENTO PENAL, EL CUAL CONSAGRA LO RELACIONADO CON LA AUDIENCIA DE FORMULACIÓN DE ACUSACIÓN, EN SUS ARTÍCULOS 336 AL 347, SIN EMBARGO, EN SU DESARROLLO, NO SE ESTABLECIÓ NINGÚN CONTROL AL ESCRITO DE FORMULACIÓN DE ACUSACIÓN, ES DECIR QUE ESTE CARECE DE IMPUTACIÓN, LO CUAL GENERA AFECTACIÓN DEL DERECHO A LA DEFENSA QUE TIENEN LAS PARTES (INTERVINIENTES) EN DICHA AUDIENCIA, POR SU INEXISTENCIA, ASÍ COMO EL DERECHO A LA LIBERTAD; Y QUE ADEMÁS, VA EN CONTRA VÍA DEL ESTADO DEMOCRÁTICO COMO EL COLOMBIANO. LA AUSENCIA O FALTA DE CONTROL JUDICIAL AL ESCRITO DE ACUSACIÓN, ES UNA FALENCIA DE LA LEY 906 DE 2004, LO CUAL HA GENERADO QUE EL ACTO DE LA ACUSACIÓN PRESENTE EXTRALIMITACIONES DE PODER, POR PARTE DE LA FISCALÍA, QUIENES PRESENTAN SUS ESCRITOS DE ACUSACIÓN ANTE LOS JUECES DE CONOCIMIENTO, FOMENTANDO PARCIALIDAD Y AFECTANDO EL DERECHO A LA DEFENSA DE QUIENES SON INVESTIGADOS. DE ACUERDO A LO ANTERIOR, SE DESARROLLA ESTA INVESTIGACIÓN, LA CUAL SE HA ESTRUCTURADO EN SIETE CAPÍTULOS, EN EL PRIMERO DE ELLOS SE RELACIONAN LAS GENERALIDADES DEL PROYECTO, COMO SON EL TÍTULO, PLANTEAMIENTO, FORMULACIÓN Y SISTEMATIZACIÓN DEL PROBLEMA, JUSTIFICACIÓN, Y EL OBJETIVO GENERAL, Y ESPECÍFICOS. EL SEGUNDO CAPÍTULO CONTIENE EL MARCO DE REFERENCIA DE LA INVESTIGACIÓN, EL CUAL ESTÁ CONFORMADO POR LOS ANTECEDENTES, LAS BASES TEÓRICAS Y JURÍDICAS. EN EL TERCER CAPÍTULO SE ABORDA EL DISEÑO METODOLÓGICO, EL CUAL CONTIENE EL TIPO Y MÉTODO DE INVESTIGACIÓN, LA POBLACIÓN Y MUESTRA, Y, LAS TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE LA INFORMACIÓN. EL CUARTO CAPÍTULO PRESENTA LA EXPLICACIÓN DE LA AUDIENCIA DE FORMULACIÓN DE ACUSACIÓN Y SU TRÁMITE EN EL PROCESO PENAL COLOMBIANO, DESCRIBIENDO DE ACUERDO A LA LEY 906 DE 2004, EL PAPEL DE LA VÍCTIMA; LOS IMPEDIMENTOS, RECUSACIONES E IMPUGNACIÓN DE COMPETENCIA; LAS MEDIDAS DE PROTECCIÓN; LA FECHA DE LA AUDIENCIA PREPARATORIA; EL DESCUBRIMIENTO DE LOS ELEMENTOS MATERIALES PROBATORIOS Y EVIDENCIA FÍSICA; LAS SANCIONES POR EL INCUMPLIMIENTO DEL DEBER DE REVELACIÓN DE INFORMACIÓN DURANTE EL PROCEDIMIENTO DE DESCUBRIMIENTO; LA PROCEDENCIA PARA EXPOSICIONES; Y FINALMENTE, UN RESUMEN DETALLADO DEL TRÁMITE. EN EL QUINTO CAPÍTULO, SE DETERMINA EL TIPO DE CONTROL QUE TIENE LA AUDIENCIA DE ACUSACIÓN EN EL PROCESO PENAL COLOMBIANO Y CÓMO SE APLICA ESTE, PARA LO CUAL SE REALIZA UN ANÁLISIS DE LO CONSAGRADO EN LA LEY 906 DE 2004, Y ALGUNOS PRONUNCIAMIENTOS DE LA CORTE SUPREMA DE JUSTICIA, EN RELACIÓN CON EL CONTROL MATERIAL Y FORMAL QUE DEBE REALIZÁRSELE AL ESCRITO DE ACUSACIÓN. EL SEXTO CAPÍTULO, EXAMINA EL MANEJO QUE SE DA AL CONTROL FORMAL DE LA ACUSACIÓN EN LOS PROCESOS PENALES DE PAÍSES COMO ESTADOS UNIDOS, CHILE, Y PERÚ, Y LOS APORTES DE ESTOS AL ORDENAMIENTO JURÍDICO COLOMBIANO, PRESENTANDO UN EXAMEN DEL TIPO DE CONTROL QUE SE PRESENTA EN ESTOS PAÍSES DONDE EL SISTEMA PROCESAL PENAL, CUENTA CON UNA FASE INTERMEDIA O VISTA PRELIMINAR EN DONDE EL JUEZ EJERCE UN CONTROL A LA ACUSACIÓN, TANTO FORMAL COMO MATERIAL. EN EL SÉPTIMO CAPÍTULO SE PRESENTAN LAS CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES DE LA INVESTIGACIÓN, LA CUAL CONCLUYE QUE ES NECESARIO INCORPORAR EN EL SISTEMA PROCESAL PENAL COLOMBIANO, UNA FASE INTERMEDIA O VISITA PRELIMINAR EN DONDE EL JUEZ EJERZA UN CONTROL A LA ACUSACIÓN, TANTO FORMAL COMO MATERIAL, POR LO QUE SE RECOMIENDA QUE SE REALICE UNA REFORMA LEGISLATIVA AL CÓDIGO DE PROCEDIMIENTO PENAL, QUE PERMITA INCLUIR LA FASE INTERMEDIA, ENTRE LA FORMULACIÓN DE LA ACUSACIÓN Y LA AUDIENCIA PREPARATORIA

Textural Characteristics and Energetic Parameters of Activated Carbon Monoliths: Experiments and Monte Carlo Simulations

Disc-type activated carbon monoliths were prepared through chemical activation of coconut shell and African palm pits with phosphoric acid at different concentrations, without using any binder. The structures thereby produced were studied experimentally by nitrogen adsorption at 77 K, carbon dioxide adsorption at 273 K and immersion calorimetry in benzene. The experimental data allowed the textural and energetic characterization of the microporous solids to be obtained, viz. BET areas between 752 and 1711 m2/g,micropore volumes between 0.32 and 0.61 cm3/g, ultramicropore volumes between 0.11 and 0.24 cm3/g and immersion enthalpy values between 95.85 and 147.7 J/g. Grand Canonical Monte Carlo (GCMC) simulations were used to analyze the experimental results, providing an interpretation of, as well as a more detailed characterization, of the textural properties, such as the determination of the pore-size distribution (PSD) of each material.Fil: Vargas, Diana P.. Universidad Nacional de Colombia; ColombiaFil: Alexandre de Oliveira, José Carlos. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico San Luis. Instituto de Física Aplicada; Argentina. Universidad Nacional de San Luis; ArgentinaFil: Giraldo, Liliana. Universidad Nacional de Colombia; ColombiaFil: Moreno Piraján, Juan Carlos. Universidad de Los Andes; VenezuelaFil: López, Raúl Horacio. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico San Luis. Instituto de Física Aplicada; Argentina. Universidad Nacional de San Luis; ArgentinaFil: Zgrablich, Jorge Andres. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico San Luis. Instituto de Física Aplicada; Argentina. Universidad Nacional de San Luis; Argentin

Las razones que motivan a los estudiantes para irse y para quedarse en el programa de Ingenieria en Alimentos

Desde hace tiempo la ingeniería comenzó a enfrentarse con problemáticas relacionadas con la producción de alimentos. La formación de ingenieros en alimentos surge a fin de lograr profesionales capaces de introducir mejoras constantes, y desarrollar nuevos productos y tecnologías para mejorar el nivel nutricional de los consumidores. Quienes ingresan a la formación se enfrentan al desafío de resolver exigencias académicas de la Universidad, no pudiendo superar en muchos casos el abandono en el primer año de la carrera. A pesar de las diversas estrategias de intervención institucional pensadas para paliar esta problemática, aún no se ha logrado determinar de manera comprensiva cuáles son esas causas por las cuales los alumnos abandonan o permanecen en el programa. El objeto del presente trabajo consiste en conocer las razones por las cuales los alumnos abandonan la carrera como también conocer las causas que promueven la permanencia. La metodología adoptada fue diseñada en función de las observaciones de conversaciones espontáneas entre alumnos y docentes, conversaciones grupales entre alumnos coordinadas por docentes, entrevistas abiertas a algunos alumnos en curso de la carrera y alumnos que han abandonado la misma. Los resultados obtenidos en relación a las razones de abandono son: sentido de no pertenencia, poca información sobre el perfil del ingeniero en alimentos y desinterés en el conocimiento de asignaturas básicas de química y matemáticas. Entre las razones que los estudiantes tienen para continuar, se señalan: gusto por las ciencias básicas, residencia en la ciudad donde se encuentra la facultad y algunos quieren formarse para colaborar en asesoramiento de emprendimientos familiares. Los resultados obtenidos permiten pensar sobre las prácticas realizadas en la institución de modo de reforzar aquellos aspectos que contribuyen positivamente y conforman las razones para quedarse, como también diseñar nuevas propuestas para superar las dificultades que provocan que los alumnos abandonen

Light and focused ion beam microscopy workflow for resin-embedded tissues

Although the automated image acquisition with the focused ion beam scanning electron microscope (FIB-SEM) provides volume reconstructions, volume analysis of large samples remains challenging. Here, we present a workflow that combines a modified sample protocol of the classical transmission electron microscope with FIB-SEM volume imaging. The proposed workflow enables efficient 3D structural surveys of rabbit ovaries collected at consecutive developmental stages. The precise trimming of the region of interest adds the time dimension to the volume, constructing a virtual 4D electron microscopy. We found filopodia-like processes emitted by oocyte cysts allowing contact between oocytes not previously observed

Pseudotumor cerebri syndrome in a pregnant woman with systemic lupus erythematous

Systemic lupus erythematous is a chronic multi-systemic autoimmune disease that affects multiple organ systems, including the central nervous system. Pseudotumor cerebri is a disorder associated with increased intracranial pressure in the absence of a space-occupying lesion or other identifiable cause that affects young and obese women. We present the case of a pregnant woman with both pseudotumor cerebri and a new diagnosis of active systemic lupus erythematous

Recommendations for diagnosis, treatment and prevention of community-acquired pneumonia in immunocompetent adults

Introducción En nombre de las Asociaciones Colombianas de Neumología y Cirugía del Tórax, de Medicina Crítica y Cuidado Intensivo, de Medicina Interna y de Infectología, es un placer presentar las “Recomendaciones para el diagnóstico, tratamiento y prevención de la neumonía adquirida en la comunidad en adultos inmunocompetentes”. Este el fruto de un trabajo en conjunto durante tres años, en los cuales profesionales de las 4 asociaciones contribuyeron en el desarrollo de este documento que actualiza la versión previa de la guía del 2003. En este documento, no solo se tuvo en cuenta la mejor evidencia disponible publicada mediante la evaluación de guías existentes y búsquedas primarias, sino que también se incluyó información valiosa publicada localmente, especialmente datos epidemiológicos relacionados con etiología y resistencia bacteriana, entre otros.Guía de práctica clínica1-3

Violencia familiar

Este libro reúne los pensamientos, las ideas, las propuestas y las experiencias en torno al tema de la violencia familiar de 20 autores sistémicos de habla hispana, entre ellos, algunos de los más reconocidos y destacados por sus contribuciones al paradigma en la posmodernidad. El contenido del texto, con los aportes de cada uno, ha sido cuidadosamente dispuesto por las editoras académicas, en una estructura que busca proporcionar a la complejidad del tema, un armonioso conjunto de los diferentes aspectos del fenómeno de la violencia

Genomic analysis of two phlebotomine sand fly vectors of Leishmania from the New and Old World.

Phlebotomine sand flies are of global significance as important vectors of human disease, transmitting bacterial, viral, and protozoan pathogens, including the kinetoplastid parasites of the genus Leishmania, the causative agents of devastating diseases collectively termed leishmaniasis. More than 40 pathogenic Leishmania species are transmitted to humans by approximately 35 sand fly species in 98 countries with hundreds of millions of people at risk around the world. No approved efficacious vaccine exists for leishmaniasis and available therapeutic drugs are either toxic and/or expensive, or the parasites are becoming resistant to the more recently developed drugs. Therefore, sand fly and/or reservoir control are currently the most effective strategies to break transmission. To better understand the biology of sand flies, including the mechanisms involved in their vectorial capacity, insecticide resistance, and population structures we sequenced the genomes of two geographically widespread and important sand fly vector species: Phlebotomus papatasi, a vector of Leishmania parasites that cause cutaneous leishmaniasis, (distributed in Europe, the Middle East and North Africa) and Lutzomyia longipalpis, a vector of Leishmania parasites that cause visceral leishmaniasis (distributed across Central and South America). We categorized and curated genes involved in processes important to their roles as disease vectors, including chemosensation, blood feeding, circadian rhythm, immunity, and detoxification, as well as mobile genetic elements. We also defined gene orthology and observed micro-synteny among the genomes. Finally, we present the genetic diversity and population structure of these species in their respective geographical areas. These genomes will be a foundation on which to base future efforts to prevent vector-borne transmission of Leishmania parasites