COOPER@CCIÓN EDUCATIVA PARA EL EEES: Una experiencia de innovación docente en el ámbito de las Ciencias de la Educación

Informe- análisis del proyecto " COOPR@CCIÓN EDCUATIVA PARA EL EEES"La cooperación educativa en Educación Superior adopta una especial relevancia cuando superamos la intencionalidad colaborativa de la colegialidad artificial para adentrarnos en el mundo de significados del desarrollo profesional y del ejercicio solidario, porque se erige en herramienta de transformación de las prácticas educativas, pero también de la cultura en la que ésta se desarrolla (Hargreaves, 1991, 1999; Pérez Gómez, 2004; Pujolàs, 2005). En una sociedad postmoderna fuertemente deshumanizada, apostar por la enseñanza y el aprendizaje de la cooperación como pensamiento práctico o como competencia compleja (Pérez Gómez, 2007, 2008) supone, en los nuevos grados de maestro-a, algo más que una opción romántica, o una apuesta crítica. Es contribuir a la selección cultural que suponen un curriculum -universitario- (Gimeno Sacristán, 1988) que, al fin y al cabo, es lo que supone el diseño y puesta en práctica de un plan de estudios. Es poner en acción dicho curriculum dotándolo de valores e ideología, ética, amor y compromiso (López Melero, 2005). En este contexto, en que el que dialogamos sobre reinventar la profesión docente, necesitamos el cuestionamiento de la formación inicial del profesorado que, respondiendo a un curriculum prescrito , ha forzado la presencia del aprendizaje cooperativo como competencia profesional. En nosotros y nosotras está decidir con qué sentido

COOPER@CCIÓN EDUCATIVA PARA EL EEES: Compartiendo nuestras experiencias

10 experienciascatálogo de experiencias desarrolladas sobre aprendizaje cooperativo en contexto universitari

Didactic resources for the localization and identification of mosses and liverworts in the city of Cordoba

Este proyecto trata de utilizar la ciudad de Córdoba como recurso educativo para la enseñanza del mundo vegetal, en concreto musgos y hepáticas. Se trata de acercar al alumnado estos organismos, que aunque pasan desapercibidos por su pequeño tamaño, están presentes en las ciudades. El objetivo ha sido diseñar rutas que se puedan realizar con alumnado en las que sea frecuente encontrar especies de briofitos y aportarles material para realizar de forma autónoma la identificación de las especies. Se han desarrollado itinerarios por la ciudad de Córdoba y por el Campus Universitario de Rabanales en los que se han añadido con una señal las especies que se pueden encontrar en cada uno de los puntos marcados a lo largo de la ruta, para que el alumnado pueda encontrar las especies sin dificultad. Se ha elaborado también una guía didáctica que incluye una pequeña introducción de los briofitos, una clave dicotómica para la identificación de las especies, utilizado caracteres morfológicos fácilmente observables a simple vista y una guía fotográfica con fotos y descripciones detalladas de las especies de hepáticas y musgos que se han encontrado con frecuencia en la ciudad. El material se ha elaborado en español y en inglés.This project tries to use the city of Córdoba as educational resource for teaching plant biology, specifically mosses and liverworts. The aim is to bring these organisms closer to the students since, although they go unnoticed due to their small size, they are present in cities. The objectives have been to design routes to be done with students where it is common to find bryophytes and to provide students with material so they can carry out the identification in an autonomous way. A series of itineraries have been developed in the city of Córdoba and in the University Campus of Rabanales. The species that can be found in each of the marked point along the route have been marked with a label so that the students can find the species without difficulty and at the same time a didactic guide has been elaborated including a small introduction of bryophytes, a dichotomous key for identification of the species using morphological characters observable to the naked eye and a photographic guide with photos and detailed descriptions of the liver and moss species that have been found frequently in the city of Córdoba. This material has been prepared in Spanish and English

Propuesta de un sistema espacialmente explícito para evaluar el peligro de incendios

Los incendios forestales suponen un factor muy destacado en la transformación ambiental de buena parte de los ecosistemas terrestres. Tienen impactos globales, afectando a la superficie forestal y a las emisiones de gases de efecto invernadero, y efectos locales, relacionados con la degradación de suelos, erosión, modificación de la dinámica de la vegetación y pérdida de recursos y de vidas humanas. La prevención de incendios resulta cada vez más crítica, para paliar los efectos negativos de los mismos. Se presentan en este trabajo las variables de entrada y el esquema de integración para estimar el peligro de ocurrencia de incendios que se desarrolló en el marco del proyecto Firemap. Se generó información de diversas fuentes, que hacen referencia a variables socio-económicas, así como al estado de los combustibles y las características del territorio, utilizando sistemas de información geográfica (SIG) e imágenes de satélite. Todas las variables se cartografiaron a una resolución espacial de un 1 km2 y se integraron en un servidor web, que estuvo operativo para su evaluación durante el verano de 2007. Se presenta la comparación entre la variación temporal de los índices generados y la ocurrencia observada en la Comunidad de Madrid, una de las regiones del estudio.Forest fires are a major factor of environmental transformation in several ecosystems. Fires have global impacts, affecting forested areas and having an important impact in greenhouse gas emissions. Additionally, fires have local impacts, associated to soil degradation, soil erosion, vegetation dynamics, and lost of lives and properties. Fire prevention is critical to reduce the negative impacts of fire. This paper presents the input variables and the integration scheme developed within the Firemap project (funded under the Spanish Ministry of Science and Technology) to map wildland fire occurrence probability. The project first generated fire risk variables related to several factors of fire ignition or propagation. They were generated from a wide variety of sources using geographic information systems and remote sensing technologies. All variables were mapped at 1 sq km spatial resolution, and were integrated into single indices. The risk system included the development of a dedicated web-mapping server to facilitate the access to the end-users. This service was tested in the summer of 2007 for semi-operational use. The paper presents the first validation results of the danger index, by comparing temporal trends of the different danger components to the fire occurrence in the Madrid region, one of the test sites

First cross-border outbreak of foodborne botulism in the European Union associated with the consumption of commercial dried roach (Rutilus rutilus)

Botulism outbreaks due to commercial products are extremely rare in the European Union. Here we report on the first international outbreak of foodborne botulism caused by commercial salt-cured, dried roach (Rutilus rutilus). Between November and December 2016, an outbreak of six foodborne botulism type E cases from five unrelated households was documented in Germany and Spain. The outbreak involved persons of Russian and Kazakh backgrounds, all consumed unheated salt-cured, dried roach-a snack particularly favored in Easter-European countries. The implicated food batches had been distributed by an international wholesaler and were recalled from Europe-wide outlets of a supermarket chain and other independent retailers. Of interest, and very unlike to other foodborne disease outbreaks which usually involves a single strain or virus variant, different Clostridium botulinum strains and toxin variants could be identified even from a single patient's sample. Foodborne botulism is a rare but potentially life-threatening disease and almost exclusively involves home-made or artisan products and thus, outbreaks are limited to individual or few cases. As a consequence, international outbreaks are the absolute exception and this is the first one within the European Union. Additional cases were likely prevented by a broad product recall, underscoring the importance of timely public health action. Challenges and difficulties on the diagnostic and epidemiological level encountered in the outbreak are highlighted.The Consultant Laboratory for Neurotoxin-producing Clostridia (Botulism, Tetanus) was funded by the German Federal Ministry of Health and the Robert Koch Institute.S

Universidad y sociedad: comunicación e integración en empresas e instituciones públicas y organizaciones no lucrativas. Nuevos avances

Depto. de Teorías y Análisis de la ComunicaciónFac. de Ciencias de la InformaciónFALSEsubmitte

Elaboración de píldoras educativas sobre Historia de la Veterinaria

Tras el éxito de la utilización de la ludificación como motivación para el estudio de la Historia de la Veterinaria, nos propusimos crear pequeños vídeos o píldoras de conocimiento sobre hechos o personajes históricos que fueran reusables (se pueden utilizar en diferentes contextos), interoperables (sirven para propósitos diferentes) y accesibles por su formato digital que facilita el almacenaje y su recuperación. En este proyecto se ha grabado más escenas antes del confinamiento y preparados la historioteca con una de las píldoras ya definitivas

Creación de la Historioteca Veterinaria: píldoras de conocimiento sobre historia de la veterinaria

Proyecto de Innovación Educativo 341 curso 20-21 Creación de la Historioteca Veterinaria: píldoras de conocimiento sobre historia de la veterinaria

Puesta en marcha del Doble Grado Internacional en Derecho UCM - Sorbona en el marco de la alianza europea de universidades UNA EUROPA

Implementación de mejoras que potencien el Doble Grado Internacional en Derecho impartido conjuntamente entre la UCM y la Universidad de la Sorbona y que esta doble titulación internacional refuerce el papel de la UCM en la alianza europea UNA EUROP