Decoración del territorio infantil: una estrategia-creativa para lograr un aprendizaje significativo.

En este artículo científico se determinará, comprobará y sustentará la importancia que tiene la decoración del aula y todos los espacios educativos y pedagógicos de los estudiantes de educación inicial. Además de ello, pretende demostrar la influencia de los elementos didácticos en el salón de clases, con los aportes sustentados desde perspectivas teóricas y prácticas realizadas y demostradas por múltiples autores, que trataran rigurosamente los diversos elementos que conjugan la influencia de los espacios y los elementos que rodean al estudiante en el aula de clase, tales como los colores, los juguetes y rincones educativos y de cómo estos hacen parte importante del desarrollo de las capacidades cognitivas, ya que el docente hace uso de los recursos disponibles para crear momentos de aprendizaje significativo con los estudiantes, diseñando actividades consientes y con sentido pedagógico. Se trató de hacer un acercamiento epistemológico a los elementos didácticos que estimulan e incentivan los aprendizajes y la manera cómo influyen para promover ambientes propicios en el desarrollo de competencias en cada uno de los niños y niñas.Corporación Universitaria Minuto de Dio

Decoración del territorio infantil: una estrategia-creativa para lograr un aprendizaje significativo.

En este artículo científico se determinará, comprobará y sustentará la importancia que tiene la decoración del aula y todos los espacios educativos y pedagógicos de los estudiantes de educación inicial. Además de ello, pretende demostrar la influencia de los elementos didácticos en el salón de clases, con los aportes sustentados desde perspectivas teóricas y prácticas realizadas y demostradas por múltiples autores, que trataran rigurosamente los diversos elementos que conjugan la influencia de los espacios y los elementos que rodean al estudiante en el aula de clase, tales como los colores, los juguetes y rincones educativos y de cómo estos hacen parte importante del desarrollo de las capacidades cognitivas, ya que el docente hace uso de los recursos disponibles para crear momentos de aprendizaje significativo con los estudiantes, diseñando actividades consientes y con sentido pedagógico. Se trató de hacer un acercamiento epistemológico a los elementos didácticos que estimulan e incentivan los aprendizajes y la manera cómo influyen para promover ambientes propicios en el desarrollo de competencias en cada uno de los niños y niñas.Corporación Universitaria Minuto de Dio

Representaciones sociales negativas de los estudiantes de la Licenciatura en Lenguas Modernas de la P.U.J acerca del concepto de licenciado : un acercamiento a sus causas

La presente investigación tiene como objeto indagar acerca de las causas de las representaciones sociales negativas que tienen los estudiantes de la Licenciatura de Lenguas Modernas de la Universidad Javeriana sobre ser licenciados. Se interpretan como negativas todas las representaciones sociales que afectan de alguna manera la imagen de un quehacer, en este caso, la labor docente. Moscovici (1985) "define las representaciones sociales como conocimiento de sentido común”, resultado de la dinámica social y el conocimiento científico, elementos que construyen y transforman la realidad social, entendida como una realidad ordenada e independiente de su propia aprehensión y, de esta forma, es un concepto absolutamente objetivo prácticamente impuesto por el contexto. Las representaciones sociales generalmente se confunden con otros términos, aquí las diferenciaremos de las creencias y las ideas, ya que en ocasiones suelen usarse estos conceptos indistintamente. Esta investigación es de tipo cualitativo (Lincoln y Bogdan, 1986, tiene un enfoque explicativo y su finalidad es aplicada. En la ruta metodológica se retoma el protocolo planteado por (Reyes y Plata, 2016) para la realización de entrevistas a estudiantes; adicionalmente, se toman otras fuentes de recolección de datos como lo son artículos de prensa y formatos de admisión de la L.L.M. de los años 2010 al 2017 los que se analizan por medio del análisis del discurso. Luego de realizar la respectiva recolección de datos, encontramos que las causas de las representaciones sociales negativas de los aspirantes se deben a factores sociales, económicos, y otras veces por salud o desconocimiento del programa.The purpose of this research is to investigate the causes of the negative social representations of the applicants for the Modern Languages Degree at the Javeriana University. It is understood as negative all the social representations that affect in some way the image of any practice, in this case, the teaching practice. Moscovici (1985) "defines social representations as common sense knowledge", the result of social dynamics and scientific knowledge, elements that construct and transform social reality, understood as an orderly reality independent of its own apprehension, it is a concept absolutely objective that is practically imposed by the context. Social representations are generally confused with other terms, here we will differentiate them from beliefs and ideas, since these concepts are sometimes used interchangeably. This research is qualitative (Lincoln and Bogdan, 1986, has an explanatory approach and its purpose is applied.) In the methodological path, the protocol proposed by (Reyes and Plata, 2016) is used to conduct interviews with students; other sources of data collection are taken, such as press articles and admission formats of the L.L.M from 2010 to 2017, which are analyzed through analysis of the discourse. After performing the respective data collection, we found that the causes of the negative social representations of the aspirants are due to social, economic, and other factors because of health or ignorance of the program.Licenciado (a) en Lenguas ModernasPregrad

FlashPark

Propuesta de solución al inconveniente que se puede dar cuando un conductor se encuentra buscando un lugar donde estacionar su vehículo en la ciudad de Bogotá, la solución está compuesta por un grupo de aplicaciones. La finalidad de la primera aplicación es brindar al usuario información de los parqueaderos cercanos a su sitio de destino, y así, éste pueda organizar su camino sin contratiempos, evitar los malos momentos y situaciones donde luego de salir de un trancón comienza la dificultad de encontrar un parqueadero con espacios disponibles y tarifas adecuadas. Con la segunda aplicación, se busca facilitar la administración de los parqueaderos, desde aquí el operario o administrador del parqueadero podrá evidenciar los espacios disponibles, las nuevas reservas que llegan y estadísticas de la aplicación. La tercera aplicación tiene como objetivo brindar un soporte a las dos primeras aplicaciones y será para el uso de los administradores del sistema. Con éstas tres aplicaciones pretendemos brindar una solución atractiva para los conductores de automóviles, motos, bicicletas y patinetas eléctricas de tal forma que puedan encontrar de forma más sencilla un lugar donde estacionar su vehículo.Proposed solution to the inconvenience that can occur when a driver is looking for a place to park his vehicle in the city of Bogotá, the solution is composed of a group of applications. The purpose of the first application is to provide the user with information about the parking lots near their destination, so they can organize their way without setbacks, avoid bad times and situations of finding a parking lot with available spaces and adequate rates. With the second application, the aim is to facilitate the administration of the parking lots, from here the operator or administrator of the parking lot will be able to see the available spaces, the new reservations that arrive, and statistics of the application. The third application is intended to support the first two applications and will be for the use of system administrators.With these three applications, we intend to provide an attractive solution for drivers of cars, motorcycles, bicycles, and electric scooters in such a way that they can easily find a place to park their vehicles.Ingeniero (a) de SistemasPregrad

Estrategias para la retención del personal idóneo para la organización.

Con el presente proyecto se pretende analizar el estado actual de la organización San Miguel Industrias PET, en lo que a movimiento de personal se refiere, a fin de identificar los pros y contras que tendría para la compañía mantener el personal vinculado, para de esta forma implementar diferentes planes de retención en busca de mitigar el alto nivelación de rotación e incrementar el sentido de pertenencia por la empresa, lo que a su vez permitirá incrementar el nivel de satisfacción y estabilidad laboral por parte de cada uno de los colaboradores.Especialista en Gerencia del Talento HumanoEspecializació

Vacas doble propósito suplementadas con nacedero (Trichanthera gigantea) en pastoreo continuo

This research was conducted in the "Limoncitos" farm located in the Villavicencio city Cocuy village, which is dedicated to the exploitation of cattle breeding whose main source of food is Brachiaria decumbens grass, and in some cases the animals are supplemented with concentrated or Trichantera gigantea. For this work crossed cow Zebu x Brown Swiss and Zebu x Holstein in second and third lactation with an average production of 5.2 kg/cow/day and an average weight of 351.8 ± 15 kg, which were distributed in two groups as follows: T1 = grazing on B. decumbens grass, T2 = grazing more 9 kg/animal/day of T. gigantea in fresh matter. It was also supplied mineralized water and salt at will. The variables evaluated were: daily milk production, and weight of cows at the beginning and end of the experiment; the nutritional analysis and ruminal degradability of forages that were used were performed in the animal nutrition laboratory of UNILLANOS, also was determined fat and protein content in the milk. The T. gigantea acceptance by the cows was high, about 80%; the group was supplemented with this tree got better the production in one kg, while the witness maintained his steady production, therefore is observed a difference (P<0.05) between the two treatments. The weight increased in both cases, being the daily increase 233.3 and 485.1 g/animal, for the control and the treated group respectively, also the cost by kg of milk produced was lower in this treatment.Esta investigación se llevó a cabo en la finca "Limoncitos" ubicada en Villavicencio Colombia, vereda el Cocuy, dedicada a la explotación de ganado de cría cuya principal fuente de alimentación es el pasto Brachiaria decumbens, y en algunos casos los animales se suplementan con concentrado o Trichanthera gigantea. Para este trabajo se utilizaron vacas cruzadas Cebú x Pardo Suizo y Cebú x Holstein de segunda y tercera lactancia con una producción promedio inicial de 5.2 kg/vaca/día y un peso promedio de 351.8 ± 15 kg, las cuales se distribuyeron en dos grupos de la siguiente manera T1 = Pastoreo en B. decumbens, T2 = Pastoreo más 9 kg/animal/día de T. gigantea, en materia fresca. También se suministró agua y sal mineralizada a voluntad. Las variables evaluadas fueron: producción diaria de leche y peso de las vacas al inicio y final del experimento. Los análisis nutricionales y degradabilidad ruminal de los forrajes utilizados se realizaron en el laboratorio de nutrición animal de UNILLANOS, además, se determinó en la leche su contenido de grasa y proteína. La aceptación del T. gigantea por parte de las vacas fue alta, aproximadamente un 80%; el grupo que fue suplementado con esta arbórea, mejoró la producción en un kg, mientras que el testigo mantuvo su producción constante, por tanto se observa una diferencia (P<0.05) entre los dos tratamientos. El peso en ambos casos se incrementó, siendo el aumento diario 233.3 y 485.1 g/animal para el testigo y el grupo tratado respectivamente, además el costo por kg de leche producida fue menor en este tratamiento.Esta pesquisa foi realizada na fazenda "Limoncitos" localizada em Villavicencio, Colombia, vereda el Cocuy, dedicada à exploração de gado de criação cuja principal fonte de alimento é o pasto Brachiaria decumbens, e, em alguns casos os animais são completados com concentrado ou Trichantera gigantea. Para este trabalho foram utilizadas vacas mestiças Zebu x Brown Suíço e Zebu x Holstein de segunda e terceira lactação com uma produção média de 5.2 kg/vaca/dia e um peso médio de 351.8 ± 15 kg que eles foram divididos em dois grupos como se segue: T1 = pastoreio em B. decumbens, T2 = pastagem mais 9.0 kg/animal/dia Trichanthera gigantea, em matéria fresca. Também foi fornecido água e sal mineralizada à vontade. As variáveis avaliadas foram: produção diária de leite, peso das vacas no início e no fim da experiencia; análise nutricional e degradabilidade ruminal de forragens usados foram realizados no laboratório de nutrição animal UNILLANOS, além disso, foi determinado o teor de gordura e proteína do leite. A aceitação de T. gigantea pelas vacas foi elevada, cerca de 80%; o grupo que foi suplementado com esta árvore, melhoria da produção em um kg, enquanto a testemunha manteve a produção estável, por conseguinte, a diferença é observada (P<0.05) entre os dois tratamentos. O peso aumentou em ambos os casos, sendo o aumento diário 233.3 e 485.1 g/animal para o controle e o grupo tratado, respectivamente, além do custo por kg de leite produzido foi menor neste tratamento

Dual purpose cows supplemented with nacedero (Trichanthera gigantea) in continuous grazing

Esta investigación se llevó a cabo en la finca "Limoncitos" ubicada en Villavicencio Colombia, vereda el Cocuy, dedicada a la explotación de ganado de cría cuya principal fuente de alimentación es el pasto Brachiaria decumbens, y en algunos casos los animales se suplementan con concentrado o Trichanthera gigantea. Para este trabajo se utilizaron vacas cruzadas Cebú x Pardo Suizo y Cebú x Holstein de segunda y tercera lactancia con una producción promedio inicial de 5.2 kg/vaca/día y un peso promedio de 351.8 ± 15 kg, las cuales se distribuyeron en dos grupos de la siguiente manera T1 = Pastoreo en B. decumbens, T2 = Pastoreo más 9 kg/animal/día de T. gigantea, en materia fresca. También se suministró agua y sal mineralizada a voluntad. Las variables evaluadas fueron: producción diaria de leche y peso de las vacas al inicio y final del experimento. Los análisis nutricionales y degradabilidad ruminal de los forrajes utilizados se realizaron en el laboratorio de nutrición animal de UNILLANOS, además, se determinó en la leche su contenido de grasa y proteína. La aceptación del T. gigantea por parte de las vacas fue alta, aproximadamente un 80%; el grupo que fue suplementado con esta arbórea, mejoró la producción en un kg, mientras que el testigo mantuvo su producción constante, por tanto se observa una diferencia (P<0.05) entre los dos tratamientos. El peso en ambos casos se incrementó, siendo el aumento diario 233.3 y 485.1 g/animal para el testigo y el grupo tratado respectivamente, además el costo por kg de leche producida fue menor en este tratamiento.This research was conducted in the "Limoncitos" farm located in the Villavicencio city Cocuy village, which is dedicated to the exploitation of cattle breeding whose main source of food is Brachiaria decumbens grass, and in some cases the animals are supplemented with concentrated or Trichantera gigantea. For this work crossed cow Zebu x Brown Swiss and Zebu x Holstein in second and third lactation with an average production of 5.2 kg/cow/day and an average weight of 351.8 ± 15 kg, which were distributed in two groups as follows: T1 = grazing on B. decumbens grass, T2 = grazing more 9 kg/animal/day of T. gigantea in fresh matter. It was also supplied mineralized water and salt at will. The variables evaluated were: daily milk production, and weight of cows at the beginning and end of the experiment; the nutritional analysis and ruminal degradability of forages that were used were performed in the animal nutrition laboratory of UNILLANOS, also was determined fat and protein content in the milk. The T. gigantea acceptance by the cows was high, about 80%; the group was supplemented with this tree got better the production in one kg, while the witness maintained his steady production, therefore is observed a difference (P<0.05) between the two treatments. The weight increased in both cases, being the daily increase 233.3 and 485.1 g/animal, for the control and the treated group respectively, also the cost by kg of milk produced was lower in this treatment

Emociones políticas en niños y niñas

Emociones políticas en niños y niñas indaga por la vinculación con lo público y lo diverso desde la infancia. El libro centra su interés en comprender y cultivar las emociones políticas en los niños y las niñas en la búsqueda del reconocimiento del otro diferente, especialmente del otro estigmatizado, y en la construcción de vínculos sociales, como la solidaridad y la capacidad de situarse en el lugar de otras personas y de entender sus sentimientos, sus deseos y sus expectativas. La obra tiene como punto de partida las narrativas aspiracionales de los niños y las niñas, para lo cual se enfoca en la acción, la deliberación pública, el juego y el pensamiento crítico y creativo. Con ese contexto, propone elementos clave de la educación para la democracia, la formación ciudadana y el fortalecimiento de sociedades más justas y equitativas, mediante un trabajo pedagógico que les permita a los niños y las niñas comprender la memoria histórica y plantear nuevas formas de relacionarse con los demás basadas en el respeto por las diversas identidades, la valoración de la democracia, la participación política, la cultura de la legalidad, el Estado de Derecho y los Derechos Humanos

Biodiversity 2016. Status and Trends of Colombian Continental Biodiversity

This third volume of the annual report on biodiversity in Colombia continues the editorial line that begun in 2014. Using novel analytical and graphic proposals, these reports have the goal of communicating the contents to a broad public, making it available for discussion without sacrificing the quality of information. The challenge of communication continues to be a major part of the institutional project, and the new languages with which we are learning to communicate with society and other institutions are an experiment that we expect to be increasingly gratifying. The report for 2017 is already under construction and it counts on new digital technologies so the power of a colombian vital connection may be entirely expressed. The included content evidences that we are still far away from having a systematic follow-up about most of the topics related to the management of biodiversity and ecosystem services, which is the only way to evaluate the effectiveness of policies and investments made by society. In fact, a limitation that is recognized is that of identifying positive or negative changes that affect different levels of organization of life on this planet; therefore, our global navigation route of the Aichi targets is still to be verified. An additional purpose of this process includes the invitation of all Colombians to contribute in constructing and maintaining basic monitoring indicators for management since it is impossible to identify long-term trends of flora and fauna in the country without the support of institutions, researchers, and citizens. This challenge is immense in a megadiverse country such as Colombia. For this reason, the report will continue to open its pages to experts, and even indigenous peoples or local communities, for them to present their perspectives about environmental change and its effects on biodiversity in a systematic and documented manner. This has the objective of stimulating the commitment of everyone in the management of biodiversity and ecosystem services. The only way of overcoming the risk of extinction is through the active process of social learning in which all sectors assume a part of the complex responsibility in protecting the forms of life of the country, a roughly counted tenth of all creatures on Earth. I thank all the people that contributed in this Report, those who have supported us in the phases of production, and all readers and users, who are the ultimate judges of its utility.Bogotá, D. C

Biodiversidad 2016. Estado y Tendencias de la Biodiversidad Continental de Colombia

Esta tercera entrega del reporte anual de la biodiversidad en Colombia profundiza en la línea editorial iniciada el año 2014 mediante nuevas propuestas analíticas y gráficas, con la intención de garantizar que la información llegue a todos los públicos y pueda ser discutida de manera amena sin sacrificio de calidad. La apuesta comunicativa sigue siendo central en el proyecto institucional y los nuevos lenguajes con los que estamos aprendiendo a conversar con la sociedad y las instituciones son un experimento que esperamos sea cada vez más satisfactorio: ya estamos construyendo la versión 2017 con el apoyo de las nuevas tecnologías digitales de manera que la potencia de la conexión vital colombiana se exprese en toda su capacidad. Por los contenidos es evidente que aún distamos mucho de tener una capacidad de seguimiento sistemático para la mayoría de temas relativos a la gestión de la biodiversidad y los servicios ecosistémicos, la única manera de evaluar si las medidas de política y las inversiones que realiza la sociedad están teniendo los efectos deseados. De hecho, parte de las limitaciones reconocidas por robustamente los cambios positivos o negativos que afectan los diferentes niveles de organización de la vida planetaria, por lo cual las mismas metas de Aichi, nuestra carta de navegación global, están pendientes de verificación. Un propósito adicional de este proceso es la invitación a todos los colombianos para contribuir con la construcción y alimentación de los indicadores básicos de seguimiento a la gestión, ya que es imposible identificar las tendencias de largo plazo en que están inmersas la flora y fauna colombianas sin el apoyo de las instituciones, los investigadores y los ciudadanos: en el país de la megadiversidad, el reto es inmenso. Por este motivo, este reporte irá abriendo sus páginas a expertos, incluso indígenas o de comunidades locales, para que presenten de manera sistemática y documentada sus perspectivas del cambio ambiental y sus efectos en la biodiversidad, con el ánimo de promover el compromiso de todos en su gestión. La única manera de superar el riesgo de extinción es mediante un activo proceso de aprendizajes sociales que haga que todos los sectores asuman una parte de la compleja responsabilidad que significa proteger todas las formas de vida del país, una décima parte mal contada de las planetarias. Agradezco a las decenas de personas que contribuyeron con este reporte, a quienes nos han apoyado en todas las etapas de producción y a sus lectores y usuarios, quienes son en último término los jueces de su utilidad.Bogotá, D. C