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    A new species of the wasp genus Trypoxylon from southern Brazil, with notes on the systematics of Pisoxylon (Hymenoptera, Crabronidae)

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    A new species of Trypoxylon is described from females and males collected in trap-nests and Malaise traps disposed in sites of Atlantic forest in southern Brazil (Paraná and São Paulo states). Trypoxylon basirufum sp. nov. is structurally very similar to Pisoxylon roosevelti Antropov, differing in details of the color pattern, clypeal apex, male antenna and propleura. In an ongoing molecular phylogenetic study of the genus Trypoxylon, T. basirufum sp. nov. did not group with Pisoxylon amenkei Antropov, a species very close morphologically to P. xanthosoma Menke, the type species of Pisoxylon. Based on these results, the scope of the Neotropical wasp genus Pisoxylon Menke is changed to include only the type species and P. amenkei, and consequently Pisoxylon roosevelti is transferred to Trypoxylon s. str

    O atleta universitário UFRGS : quem é e o que busca no aconselhamento nutricional

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    Introdução: O atleta universitário difere-se dos demais atletas devido ao contexto no qual está inserido. Durante o decorrer da vida universitária, esses atletas enfrentam diversos obstáculos capazes de influenciar negativamente a prática de uma alimentação saudável e que supra as demandas necessárias para um bom desempenho esportivo. Levando-se em conta que a literatura científica atual carece de estudos avaliando a alimentação de atletas universitários brasileiros de diferentes modalidades, o presente estudo tem como objetivo identificar o perfil nutricional dos atletas universitários da UFRGS atendidos no Ambulatório de Nutrição no Esporte do curso de Nutrição da Universidade Federal do Rio Grande do Sul de 2015 a 2019 e assim contribuir para a caracterização dessa população de atletas em específico. Métodos: Estudo transversal realizado por meio de consulta ao banco de dados dos prontuários de atletas universitários, atendidos pelo Ambulatório de Nutrição no Esporte do curso de Nutrição da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Foram coletados dados antropométricos (massa corporal total, estatura, percentual de gordura corporal, massa livre de gordura), dados dietéticos (recordatório alimentar de 24 horas) para cálculo da ingestão alimentar habitual informada e comparação com as recomendações nutricionais no esporte, além de idade, modalidade esportiva, objetivo em buscar atendimento nutricional, rotina de treinos, consumo de álcool, fumo e suplementos alimentares. Foram coletados dados de todos os atletas atendidos entre os anos de 2015 a 2019 que preencheram os critérios de inclusão, totalizando 90 indivíduos. A distribuição dos dados foi avaliada pelo teste de Kolmogorov-smirnov. O teste qui-quadrado de homogeneidade de proporções foi utilizado para as comparações entre número de atletas avaliados de acordo com o sexo e entre o número de consultas realizadas nas modalidades coletivas e/ou individuais, sendo adotado nível de significância menor que 5% (p<0,05). Conclusão: Os resultados em conjunto evidenciam que o atleta universitário da UFRGS possui um perfil mais semelhante a um atleta amador do que um atleta de alto rendimento. O percentual de gordura acima do desejável na maior parte do grupo, frequência de treinos mediana, baixa taxa de retornos ao aconselhamento nutricional e ingestão alimentar com inadequações importantes são elementos que comprovam essa proposição. Portanto, o aconselhamento nutricional de qualidade se mostra fundamental em vista de garantir o melhor desempenho e saúde possíveis dentro da realidade dos atletas universitários.Introduction: College athletes differ from other athletes due to the context in which they are inserted. During the course of university life, these athletes face several obstacles capable of negatively influencing the practice of healthy eating habits and that meets the necessary demands for good sports performance. Taking into account that the current scientific literature lacks of studies evaluating the diet of Brazilian university athletes from different sports, the present study aims to identify the nutritional profile of university athletes from UFRGS treated at the Sports Nutrition Clinic of the Nutrition course from the Federal University of Rio Grande do Sul from 2015 to 2019 and thus contribute to the characterization of this specific athlete population. Methods: Cross-sectional study performed by database consulting of nutritional records of college athletes treated at the Sports Nutrition Clinic of the Nutrition course from the Federal University of Rio Grande do Sul. The following data were collected: anthropometric data (total body mass, height, percentage of body fat, fat-free mass), dietary data (24-hour food recall) to calculate the reported usual food intake and to compare with nutritional recommendations in sports, in addition to age, sport modality, objective in seeking nutritional care, routine training, alcohol consumption, smoking and food supplements. Data were collected from all athletes treated between 2015 and 2019 who met the inclusion criteria, totaling 90 individuals. Data distribution was evaluated by the Kolmogorov-smirnov test. The chi-square test of proportion’s homogeneity was used for comparisons between the number of athletes evaluated according to gender and between the number of consultations performed in the collective and/or individual sports, adopting a significance level being less than 5% (p<0.05). Conclusion: The results together show that the UFRGS university athlete has a sport profile more similar to an amateur athlete than a high performance athlete. The percentage of body fat above the desirable in most of the group, median training frequency, low rate of return to nutritional counseling and important food intake inadequacies are elements that prove this proposition. Therefore, quality nutritional counseling is essential in order to ensure the best possible performance and health within the reality of college athletes

    GÊNERO NAS AULAS DE FILOSOFIA DO ENSINO MÉDIO: ANÁLISE DE UM LIVRO DIDÁTICO

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    O presente artigo busca investigar como a temática de gênero pode ser inserida em um currículo em Filosofia, como parte de uma política pública de combate a violência contra mulheres. Seguindo os passos de Clarissa Castro (2016), analisou-se a mais recente edição de um livro didático popular, Filosofando: Introdução à Filosofia, escrito por Maria Lúcia Aranha e Maria Helena Martins e que constou no Plano Nacional do Livro Didático na última década. Seguindo o diagnóstico de Castro, percebe-se uma desproporção muito grande entre autores e autoras e as questões de gênero são tratadas como não filosóficas. O texto termina apontando a necessidade de produção de materiais didáticos complementares para auxiliar o(a) professor(a) a abordar o assunto em sala de aula

    Um estudo de avaliação das políticas públicas de transporte rodoviário de passageiros e o seu impacto na promoção do desenvolvimento socio-económico em Moçambique – O caso da província de Nampula

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    Tese de Doutoramento em Ciências Sociais na especialidade de Desenvolvimento SocioeconómicoN/

    Materialidade, maternidade e outras matrizes

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    Tese (doutorado)—Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Filosofia, 2022.O presente texto tem como objetivo discutir a correlação metafórica entre maternidade e materialidade e como as metáforas utilizadas acabam informando correntes da filosofia feminista. Dividido em três partes, o texto aborda a princípio a correlação metafórica entre matéria/mãe a partir da leitura que Luce Irigaray faz da representação aristotélica sobre a reprodução humana. Nos textos de Aristóteles (em especial na Física e na Geração dos Animais), Irigaray encontra um elemento que em sua perspectiva é crucial para a filosofia ocidental: o esquecimento da matéria, da maternidade e do nascimento a que a autora dá o nome de matricídio. Assim, na primeira parte, que leva o título de Materialidade, a discussão filosófico-feminista sobre o nascimento, o contínuo corporal com a mãe e o significado político de nascer aparecem brevemente. Na segunda parte, Maternidade, o argumento caminha no sentido de mostrar que o mecanicismo, ao oferecer uma outra forma de pensar a matéria, foi acompanhado por uma mudança na metáfora da maternidade: a mãe-máquina. A partir disso, o texto discute algumas interpretações literais da metáfora moderna. A primeira delas é a de Silvia Federici, que afirma a centralidade de um tipo renovado de maternidade na origem do capitalismo, a mãe passa a ser parte da estrutura de produção do maquinário do capital. A proposta de mecanização literal do aspecto biológico da maternidade, por Shulamith Firestone é a segunda interpretação literal, e a última é a crítica de Gena Corea a tecnologias de reprodução, entendidas por ela como um meio de tornar mecânica a maternidade. A última parte, Outras Matrizes, é uma tentativa de compor uma visão renovada sobre a maternidade e materialidade que não pressuponha o matricídio, compreendendo, por um lado, a reprodução em um quadro mais amplo de geratividade e por outro, discutindo como os discursos sobre gestação, nascimento e nascer implicam uma visão do que seja o indivíduo, do que consiste o que chamamos de agência e de como se dá o processo de individuação.The present text aims to discuss the metaphorical correlation between motherhood and materiality and how the metaphors used end up informing currents of feminist philosophy. Divided into three parts, the text initially addresses the metaphorical correlation between matter/mother based on the critique that Luce Irigaray does on the Aristotelian representation of human reproduction. In the Aristotelian texts (Physics and On the Generation of Animals), Irigaray finds one element that, in her perspective, is crucial for Western philosophy: the forgetting of matter, motherhood and birth, that she names matricide. Thus, in the first part, which bears the title of Materiality, the philosophical-feminist discussion about birth, the corporal continuum with the mother and the political meaning of being born appear briefly. In the second part, Maternity, the argument moves towards showing that the mechanicism, by offering another way of thinking about matter, was followed by a change in the metaphor of motherhood: the mother-machine. From this, the text discusses some literal interpretations of the modern metaphor. The first one is Silvia Federici’s, who affirms the centrality of a renewed type of motherhood at the origin of capitalism, the mother becomes part of the production structure of the capital machinery. Shulamith Firestone's proposal of literal mechanization of the biological aspect of motherhood is the second literal interpretation, and the last one is Gena Corea's critique of reproductive technologies, understood as a means of making motherhood machine-like. The last part, Other Matrices, is an attempt to compose a renewed view of matter and motherhood that does not presuppose matricide as a basis, comprising, on one hand, reproduction in a broader framework of generativity and, on the other, discussing how the discourses about reproduction, care, gestation and birth imply a vision of the individual, of what agency consists in, and how the individuation process takes place

    Cultura indígena: um novo olhar a partir das práticas esportivas e das brincadeiras tradicionais vivenciadas na escola

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    Este artigo tem por objetivo relatar as experiências na modalidade de educação escolar indígena, mais propriamente com o componente curricular: Educação Física.  Este componente foi ministrado através do curso de formação para professores em nível médio, que ocorreu no território indígena kadiwéu, Aldeia Bodoquena, município de Porto Murtinho, MS. Atendeu as etnias residentes em todo território: Kadiwéu, Kinikinau. Embasada na Constituição Federal  de 1988, na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional lei nº 9394/96, bem como outras bibliografias, o presente artigo trata das necessidades para  o desenvolvimento das habilidades e competências nos discentes, pensando a contínua preocupação  em vincular a revitalização cultural ao processo de ensino-aprendizagem utilizando como alicerce a prática esportiva e as brincadeiras tradicionais destes povos

    Observações sobre a natureza (physis) em Heidegger

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    O presente artigo pretende discorrer sobre o conceito de natureza possibilitado pela ontologia de Heidegger, que busca no pensamento grego seu sentido mais originário, e a crítica do filósofo ao conceito proporcionado pela metafísica clássica que teria provocado distopias na relação entre o homem e a natureza ao objetivá-la. Tal relação de domínio, além de evidenciar a necessidade de uma reflexão sobre o antropocentrismo, também e, por consequência disso, desvela-se através da crise ambiental vivida hoje por nós. Dessa forma, Heidegger encontra tal sentido originário na palavra physis, o qual discuto nas páginas seguintes suas nuances a partir do que foi levantado pela obra do filósofo. Busca-se assim encontrar um sentido autêntico de natureza, antes do que foi assimilado pela tradição metafísica e desencoberto pelo ser humano como uma reserva ao seu dispor

    Mais evidências para a hipótese de Loukotka (1963, 1968)

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    Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Letras, Departamento de Linguística, Português e Línguas Clássicas, 2015.Apresentamos evidências adicionais para a hipótese genética de Loukotka (1963, 1968), segundo a qual a família linguística Jabutí seria constituída por três línguas-irmãs – Djeoromitxí, Arikapú e Maxubí. Para tanto, fazemos uma comparação entre o Maxubí (Rivet, 1953), o Djeoromitxí (M. Ribeiro, 2008; Cabral & Oliveira, notas de campo) e o Arikapú (R. Ribeiro, 2008; van der Voort et al., 2010), com base nos procedimentos do Método Histórico-Comparativo (cf. Anttila, 1972; Campbell, 2013; Kaufman, 1990). Mostramos, por meio de evidências lexicais e fonológicas extraídas do limitado corpus comparativo com o qual trabalhamos, que o Maxubí é uma terceira língua da referida unidade genética, não sendo assim, de fato, Arikapú, como proposto por Caspar (1955) e van der Voort (2012), apesar de ser uma língua geneticamente mais próxima desta do que do Djeoromitxí. Por fim, esboçamos uma representação arbórea da família Jabutí
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