Barreiras e facilitadores percebidos por pessoas com deficiência praticantes de esportes

Considering the importance of including people with disabilities in sport, we aim to identify barriers and facilitators for the practice of sports by people with disabilities and that are included in the extension projects of the Federal University of Santa Catarina (Brazil). To determine barriers and facilitators, a questionnaire was applied to nineteen participants Chi-square test was used to assess the association between barriers and facilitators (p<0,05). Indicators statistically associated as facilitators for the practice of sports by people with disabilities include sympathy and professional knowledge, support from family and friends, and the absence of embarrassment to the practice. The presence of injuries, climate and distance from the practice site were associated as barriers. Thus, providing an environment of high social support, establishing care to avoid physical injuries and offering decentralized sports programs, in the city, seem to be important measures for effective people participation with disabilities in sports.Considerando la importancia de la inserción de personas con discapacidad en el deporte, el objetivo de este estudio fue identificar las barreras y facilitadores para la práctica deportiva de personas con discapacidad insertadas en los proyectos de extensión de la Universidad Federal de Santa Catarina (Brasil). Para barreras y facilitadores se aplicó un cuestionario a 19 participantes. Se utilizó el test Qui-cuadrado para evaluar la asociación entre barreras y facilitadores (p<0,05). Los indicadores estadísticamente asociados como facilitadores para la práctica de deportes de personas con discapacidad incluyen la simpatía y conocimientos profesional, apoyo de la familia y amigos y la ausencia de vergüenza para la práctica. Presencia de lesiones, el clima y la distancia del local de la práctica fueron asociados como barreras. Siendo así, proporcionar un ambiente de gran apoyo social, establecer cuidados para prevenir lesiones físicas y ofrecer programas deportivos descentralizados en la ciudad, parecen ser medidas importantes para una efectiva participación de personas con discapacidad en el deporte.Considerando a importância da inserção de pessoas com deficiência no esporte, objetivamos identificar as barreiras e os facilitadores para a prática esportiva de pessoas com deficiência inseridas nos projetos de extensão da Universidade Federal de Santa Catarina (Brasil). Para determinar as barreiras e os facilitadores foi aplicado um questionário a 19 participantes. Usou-se o teste qui-quadrado para avaliar a associação entre barreiras e facilitadores (p<0,05). Os indicadores estatisticamente associados como facilitadores para a prática esportiva de pessoas com deficiência incluem a simpatia e conhecimento profissional, apoio da família e amigos e a ausência de constrangimento à prática. A presença de lesões, o clima e a distância do local da prática foram associados como barreiras. Desse modo, propiciar um ambiente de elevado apoio social, estabelecer cuidados para evitar lesões físicas e oferecer programas esportivos descentralizados, na cidade, parecem ser medidas importantes para a efetiva participação de pessoas com deficiência no esporte

INFLUÊNCIA DO ZUMBIDO NO BEM-ESTAR DE IDOSOS

O objetivo deste estudo foi verificar a opinião de idosos sobre a influência do zumbido no bem-estar. Foram entrevistados 11 idosos, sendo 7 institucionalizados e 4, não institucionalizados. As idades variaram entre 60 e 95 anos. Eles responderam a uma entrevista semiestruturada elaborada para este estudo. A avaliação qualitativa dos dados foi feita de acordo com os pressupostos de Giorgi (1978). Verificou-se que os idosos institucionalizados e não institucionalizados consideraram que o zumbido interfere no bem-estar. palavras-chave Zumbido. Idosos.  Qualidade de Vida. abstract The aim of this study was to assess the opinion of the elderly on the influence of tinnitus in the welfare. Eleven elderly were interviewed, 7 were institutionalized and 4 were not. Their ages ranged from 60 to 95 years old. The elderly answered to a semistrutured interview. Qualitative evaluation of the data was done according to the assumptions of Giorgi (1978). It was found that the majority of the elderly considered that tinnitus has a negative influence on welfare. Keywords Tinnitus. Aging. Quality of Life

Contextos sociais na formação de treinadoras de ginástica rítmica: a aprendizagem ao longo da vida

The objective was to analyze the influence of the social contexts of Rhythmic Gymnastics trainers, considering the learning acquired throughout life. Five trainers participated in the study. Data were collected from a semi-structured interview. The influence of the family is significant for the insertion and maintenance in the sport, besides the prominence in the school, sport and professional environment as informal contexts of relevance for the professional choice. It is concluded that the environment and learning contexts become opportunities to acquire knowledge, values ​​and beliefs that influence the personal and professional trajectory of the trainers.El objetivo fue analizar la influencia de los contextos sociales de los entrenadores de gimnasia rítmica, considerando el aprendizaje adquirido a lo largo de la vida. Cinco entrenadores participaron en el estudio. Los datos fueron recolectados de una entrevista semiestructurada. Este estudio se basa en el supuesto de que los contextos sociales son espacios y tiempos de aprendizaje relacionados con las elecciones y experiencias profesionales de los entrenadores. Se considera que la influencia de la familia es significativa para la inserción y el mantenimiento en el deporte, además del hecho destacado en el entorno escolar y deportivo como contextos de relevancia para la elección profesional. Se concluye que los diferentes contextos de aprendizaje se convierten en oportunidades para adquirir conocimientos, valores y creencias que influyen en la trayectoria personal y profesional de los entrenadores.O objetivo foi analisar a influência dos contextos sociais de treinadoras de Ginástica Rítmica, considerando as aprendizagens adquiridas ao longo da vida. Participaram do estudo cinco treinadoras. Os dados foram coletados a partir de uma entrevista semiestruturada. Este estudo baseia-se no pressuposto de que os  contextos sociais são espaços e tempos de aprendizagem que se relacionam  com as escolhas e experiências profissionais das treinadoras. Considera-se que a influência da família é significativa para a inserção e a manutenção no esporte, além do destaque no ambiente escolar e esportivo como contextos de relevância para a escolha profissional. Conclui-se que os contextos de aprendizagem tornam-se oportunidades de aquisição de conhecimentos, valores e crenças que influenciam a trajetória pessoal e profissional das treinadoras

ASSOCIAÇÃO ENTRE TONTURAS, QUEDAS E TESTE DO ALCANCE FUNCIONAL EM IDOSOS DA COMUNIDADE

Este estudo teve como objetivo verificar a associação entre a tontura, o teste do alcance funcional e o histórico de quedas. Foram avaliados 50 idosos, utilizando-se entrevista elaborada para este estudo e o teste de alcance funcional. Os resultados evidenciaram que 52% dos idosos apresentavam tontura e 24% relataram queda nos últimos 6 meses. No teste do alcance funcional 38% dos idosos atingiram índices superiores a 25 cm. A análise estatística foi feita utilizando-se os testes Qui-Quadrado, Mann-Whitney e Kruskal-Wallis e demonstrou que não houve associação entre as variáveis pesquisadas. palavras-chave Tontura. Quedas. Idoso. Equilíbrio Postural. abstract This study aimed to investigate the association among dizziness, functional reach test and history of falls. Fifty patients were evaluated, using interviews prepared for this study and the functional reach test. Results showed that 52% of elderly had dizziness and 24% reported a fall in the last 6 months. In the functional reach test, results pointed that 38% of the elderly reached values higher than 25 cm. Statistical analysis was performed using the Qui-Quadrado, Mann-Whitney and Kruskal-Wallis tests and demonstrated that there was no association between the variables studied. keywords Dizziness. Falls. Elderly. Postural Balance

Ginástica no Brasil: ausência na escola x ascensão na academia

As a manifestation of physical culture and essential content of physical education courses, Gymnastics has been extinguished from lessons of Physical Education in Brazil, and has been ascending in the gyms. This study aims to reflect about Gymnastics in schools and gyms, seeking explanations for these unwanted directions taken Brazil. It is worrying the fact that Physical Education in Brazilian schools have its lessons based mainly in sports, leaving aside other issues of body culture. It is also uncomfortable the bond of fitness center with the characteristic of the current consumption society. We realize the urgency of expanding the content of gymnastics in Physical Education undergraduate courses, enabling the incorporation of knowledge necessary to develop gymnastics content, regardless its place where it is developed.La gimnasia, como manifestación de la cultura corporal y contenido fundamental de la Educación Física, viene perdiendo espacio en las clases de Educación Física escolar en el Brasil y creciendo en los gimnasios. Por lo tanto, la presente investigación tiene por objetivo generar reflexiones con relación a la gimnasia en el ambiente escolar y los gimnasios, buscando explicaciones para estos rumbos indeseados tomados en Brasil. Es preocupante el hecho que la Educación Física escolar brasilera restrinja su contenido al deporte, dejando de lado la gimnasia y otros temas como la cultura corporal. Es también incómodo el vínculo de la gimnasia practicada en los gimnasios con el consumo que caracteriza a la sociedad actual. Se percibe la urgencia de ampliar el abordaje de los contenidos de gimnasia en los cursos de formación inicial de Educación Física, posibilitando incorporar los conocimientos necesarios para desarrollar con claridad y seguridad el trabajo de la gimnasia, independientemente del contexto. http://dx.doi.org/10.5007/2175-8042.2016v28n47p278A ginástica, enquanto manifestação da cultura corporal e conteúdo fundamental da Educação Física vêm, ao longo dos anos, perdendo espaço nas aulas de Educação Física escolar no Brasil, e ascendendo nas academias de ginástica. Assim, o presente estudo tem como objetivo gerar reflexões em relação à ginástica no ambiente escolar e nas academias de ginástica, buscando explicações para estes rumos indesejados seguidos em nosso país. É preocupante o fato da Educação Física escolar brasileira restringir seu conteúdo ao esporte, deixando de lado a ginástica e outros temas da cultura corporal. É também incômodo o vínculo da ginástica de academia com o consumo característico da sociedade atual. Percebe-se a urgência em se ampliar a aborgagem dos conteúdos da ginástica nos cursos de formação inicial em Educação Física, possibilitando a incorporação dos conhecimentos necessários para desenvolver com qualidade e segurança o trabalho de ginástica, independentemente do contexto em que é desenvolvido

Estilo de vida de condutores y cobradores de transporte colectivo

Objective: Analyze and compare the lifestyle of public transport drivers and fare collectors. Methods: Descriptive, quantitative and cross-sectional study with 88 bus drivers and 75 fare collectors from Florianópolis, Santa Catarina, Brazil. To determine the domain scores (nutrition, physical activity, preventive behavior, social relationship and stress control), the Individual Lifestyle Profile questionnaire and anamnesis were applied. Data collection took place from September to October 2016. The maximum significance level assumed was 5% (p≤0.05). Chi-square test was used to assess the association between responses and job function, and T-test for independent samples was used to compare variables between groups. Results: There was a statistical difference (p>0.001) between bus drivers and fare collectors for age (40,36±8,55; 31,30 ± 8,68 years), time in function (11,47±8,53; 6,14±5,46 years) and time in the transport company (12,8±6,64; 6,35±5,56 years) and there was no association between the answers of the questions and the function performed (p>0.05). Considering the five domains, the workers showed negative behavior for nutrition (p=0.68) and physical activity (p=0.50), and regular behavior for preventive behavior (p=0.09), social relationships (p=0.45) and stress control (p=0.98), without significant differences between groups. Conclusion: Comparing bus drivers and fare collectors, it is noteworthy that there are differences in age, time in function and time in the company, but not in lifestyle and the public transport workers have a negative lifestyle profile in nutrition and physical activity.Objetivo: Analizar y comparar el estilo de vida de los conductores y cobradores de tasas del transporte público. Métodos: Estudio descriptivo, cuantitativo y transversal con 88 conductores de autobuses y 75 cobradores de tarifa de Florianópolis, Santa Catarina, Brasil. Se aplicó el cuestionario Perfil Individual del Estilo de Vida y anamnesis para determinar las puntuaciones de los dominios (nutrición, actividad física, conducta de prevención, relacionamiento social y el control del estrés). La recogida de datos se dio entre septiembre y octubre de 2016. Se ha considerado el nivel de significancia máximo del 5% (p≤0,05) y se ha utilizado la prueba de chi-cuadrado para evaluar la asociación entre las respuestas y la función del trabajo, la prueba T para muestras independientes para comparar las variables entre los grupos. Resultados: Hubo diferencia estadística (p>0,001) entre los conductores de autobús y los cobradores de tarifa para: edad (40,36±8,55; 31,30±8,68 años), tiempo de función (11,47±8,53; 6,14±5,46 años) y tempo en la empresa (12,8±6,64; 6,35±5,56 años) y no hubo asociación entre las respuestas de las preguntas y la función realizada (p>0,05). Considerándose los cinco dominios, los trabajadores presentaron conducta negativa para nutrición (p=0,68) y actividad física (p=0,50), y conducta regular para la conducta de prevención (p=0,09), las relaciones sociales (p=0,45) y el control del estrés (p=0,98), sin diferencias significativas entre los grupos. Conclusión: Comparándose los conductores de autobús y los cobradores de tarifa investigados, destacase que hay diferencias en la edad, en el tempo de función y en el tiempo de empresa pero no en el estilo de vida, y que los trabajadores del transporte público tiene un perfil de estilo de vida negativo para los dominios nutrición y actividad física

A MECANOMIOGRAFIA COMO TÉCNICA NÃO-INVASIVA PARA O ESTUDO DO COMPORTAMENTO DOS DIFERENTES TIPOS DE UNIDADES MOTORAS

Músculos esqueléticos são constituídos por diferentes tipos de unidades motoras que apresentam características fisiológicas e mecânicas também diferentes. A predominância de um tipo de unidade motora define as propriedades características globais do músculo. A mecanomiografia é uma técnica não-invasiva que registra as vibrações ou sons produzidos pelomúsculo esquelético ao se contrair. Existem evidências de que essa técnica fornece informações sobre as propriedades fisiológicas e mecânicas do músculo esquelético. O presente estudo tem por objetivos discutir as propriedades funcionais e mecânicas do músculo esquelético, bem como as possibilidades do uso da mecanomiografia no estudo do  comportamento dos diferentes tipos de unidades motoras.ABSTRACT:Skelctal muscles are composed by different motor unit types that have differcnt physiological and mechanical characteristics as well. The predominance of a specific motor unit type defines the general muscle properties. Mechanomyography is a non-invasive technique which records the sounds and vibrations produced by skeletal muscle during contraction. There are evidences that this technique gives information about skeletal muscle physiological and mechanical properties. Thepurpose of this study is to discuss the functional and mechanical properties of skeletal muscle, as well as discuss the possibilities of using mechanomyography to study the behavior of different motor unit types

Assimetria bilateral no torque isocinético do joelho e tornozelo em jogadores de futebol da categoria sub 20

DOI: http://dx.doi.org/10.5007/1980-0037.2015v17n2p195   As assimetrias bilaterais e os desequilíbrios musculares estão associados com o risco aumentado para lesões nos membros inferiores e ainda parecem implicar o desempenho dos atletas. Assim, este estudo objetivou analisar a assimetria bilateral de jogadores de futebol da categoria sub 20 (pico de torque e razão convencional e funcional dos extensores/flexores do joelho e inversores/eversores do tornozelo), além de comparar tais variáveis entre jogadores defensores, meias e atacantes. Participaram deste estudo 22 atletas da categoria sub 20, que foram submetidos a um teste isocinético com cinco repetições máximas a 180º/s para o joelho e 120º/s para o tornozelo, ambos com ações concêntricas e excêntricas. Utilizou-se o teste t para dados dependentes para comparar os valores de torque entre os membros dominante e não-dominante e ANOVA one way para comparar as variáveis neuromusculares entre jogadores de diferentes posições, ambos a p < 0,05. Não foram observadas diferenças significativas em nenhuma variável neuromuscular (pico de torque e razão funcional e convencional) entre os lados dominante e não-dominante (p > 0,05). Foi verificado que os jogadores defensores apresentavam valores de torque excêntrico nos extensores do joelho, superiores aos meias (p < 0,05). Os jogadores que atuam na defesa apresentam maior torque excêntrico nos extensores do joelho, quando comparados aos jogadores de meio-campo. Pode-se concluir que os jogadores analisados não apresentaram assimetrias bilaterais nos músculos flexores/extensores do joelho, bem como nos inversores/eversores do tornozelo

A MECANOMIOGRAFIA COMO TÉCNICA NÃO-INVASIVA PARA O ESTUDO DO COMPORTAMENTO DOS DIFERENTES TIPOS DE UNIDADES MOTORAS

Músculos esqueléticos são constituídos por diferentes tipos de unidades motoras que apresentam características fisiológicas e mecânicas também diferentes. A predominância de um tipo de unidade motora define as propriedades características globais do músculo. A mecanomiografia é uma técnica não-invasiva que registra as vibrações ou sons produzidos pelomúsculo esquelético ao se contrair. Existem evidências de que essa técnica fornece informações sobre as propriedades fisiológicas e mecânicas do músculo esquelético. O presente estudo tem por objetivos discutir as propriedades funcionais e mecânicas do músculo esquelético, bem como as possibilidades do uso da mecanomiografia no estudo do  comportamento dos diferentes tipos de unidades motoras.ABSTRACT:Skelctal muscles are composed by different motor unit types that have differcnt physiological and mechanical characteristics as well. The predominance of a specific motor unit type defines the general muscle properties. Mechanomyography is a non-invasive technique which records the sounds and vibrations produced by skeletal muscle during contraction. There are evidences that this technique gives information about skeletal muscle physiological and mechanical properties. Thepurpose of this study is to discuss the functional and mechanical properties of skeletal muscle, as well as discuss the possibilities of using mechanomyography to study the behavior of different motor unit types

Effect of a concurrent training session with different intensities in post-exercise blood pressure responses in normotensive adults

Effect of a concurrent training session with different intensities in post-exercise blood pressure responses in normotensive adults. The purpose of this study was to analyze the effect of a concurrent training session (CT) with different intensities in post-exercise blood pressure responses in normotensive adults. Ten normotensive adult males participated in this study, they performed four experimental protocols: a) Strength Training (ST) at 50% of 1RM and aerobic training (AT) between 50-60% of the Working Heart Rate (WHR), b) ST at 50% of 1RM and AT between 80-90% of the WHR, c) ST at 85% of 1RM and AT between 50-60% of the WHR, d) ST at 85% of 1RM and AT between 80-90% of the WHR. Every protocol presented a decrease in the systolic blood pressure 1 minute after finishing the training session, however, only the protocol with the intensity of 50% 1RM and 80-90% WHR presented a significant hypotensive effect (p ≤ 0,05). None of the protocols presented a significant decrease in the diastolic blood pressure. We came to the conclusion that the hypotensive effect in the SBP can be observed when the CT is performed at the intensity of 50% of 1RM and of 80-90% of the WHR