Estado del arte del programa de implante coclear del Hospital Dr. Luis Calvo Mackenna

Tesis (Fonoaudiología)En Chile, desde hace 24 años se han estado realizando cirugías de implante coclear. Por consiguiente, el año 2008 se crea un convenio entre el Programa de Salud del Estudiante de la JUNAEB y el Hospital Dr. Luis Calvo Mackenna, formalizando un programa de implantes auditivos, es por esto por lo que surge la pregunta: ¿Cuán efectivo es el programa de implante coclear del Hospital Dr. Luis Calvo Mackenna? De la pregunta de investigación surgen los siguientes objetivos: en primer lugar, determinar la efectividad del programa de implante coclear dentro del Hospital Dr. Luis Calvo Mackenna durante los últimos 10 años. Lo anterior mediante la comparación de resultados antes y después de la implantación considerando variables como PTP, Categoría de Percepción Acústica y Escolaridad. La metodología utilizada para el cumplimiento de estos objetivos fue la revisión de fichas clínicas de los usuarios pertenecientes al programa, extrayendo las variables antes mencionadas. Además de revisar la literatura compatible para una discusión crítica de los resultados. La muestra final estuvo constituida por 37 usuarios, arrojando como resultado diferencias estadísticamente significativas en la mayoría de estos, mostrando avances en el PTP y Categoría de Percepción Acústica, repercutiendo de manera positiva en la reinserción escolar. Se demostró la efectividad del programa con los resultados propuestos, además se incluyen los alcances de generar estudios que integren distintas instituciones para mejorar la salud de los usuarios, así también las limitaciones de esta

Formulacion e implementacion de Centros de Responsabilidad de la Unidad de Imagenologia del Hospital Base de Linares.

155 p.Este estudio dice relación con la Formulación e Implementación de Centro de Responsabilidad en la Unidad de Imagenología del Hospital Base de Linares. La formulación de los Centros de Responsabilidad surge de la necesidad del Hospital de contar con el nuevo Modelo de Gestión que forma parte del Sistema de Acceso Universal y Garantías Explícitas AUGE. La idea del Ministerio de Salud, encargado de este nuevo sistema de gestión, es convertir los Hospitales en Instituciones Autogestionadas logrando así corregir las deficiencias, como la falta de gestión, actualización de normas y guías clínicas y lograr el uso eficiente de los recursos. La Unidad de Imagenología definió su misión, visión y objetivos a cumplir. Se estudió el perfil de la demanda basado en las puertas de entrada de los pacientes a la Unidad. Se realizaron mejoras en Recursos Humanos definiendo formatos de descripción de cargos, se clasificaron los Insumos utilizados, para Normas y Protocolos se realizaron cambios de acuerdo a las exigencias que hoy existen , se realizó análisis de calidad mediante encuestas a los usuarios, logrando tener un percepción de cómo el cliente ve el desempeño de la Unidad y se realizó una propuesta de Cuadro de Mando Integral logrando definir indicadores esenciales en el estudio del Centro de Responsabilidad. La memoria se centra principalmente en el estudio de Costo de las prestaciones realizadas por la Unidad de Imagenología, se realizó mediante Costeo ABC. Se costeó dos tipos exámenes, examen Radiológico Simple y Ecotomografía General. Esto permitió a la unidad conocer el costeo de dos de sus prestaciones y tener la pauta para posteriormente seguir costeando el resto de los servicios que entregan. Finalmente se presentan las conclusiones y recomendaciones para la correcta implementación del Centro de Responsabilidad

Análise do autocuidado de homens e mulheres que realizam hemodiálise

Objetivo: analisar se a qualidade do autocuidado de indivíduos submetidos à hemodiálise sofre interferência do fator sexo. Método: estudo descritivo e analítico, realizado com 24 pacientes que realizam tratamento hemodiálitico com vaga fixa em uma unidade hospitalar do Sistema Único de Saúde do Distrito Federal. Foram utilizados os instrumentos: questionário sociodemográfico, para caracterização da amostra, questionário de autorrelato, para conceituação do termo autocuidado e avaliação da autopercepção quanto ao diagnóstico de doença renal crônica e a “Escala de Avaliação da Capacidade de Autocuidado Revisada” - ASAS-R, que avalia a capacidade para o autocuidado. Os dados foram tabulados com o auxílio do programa Excel e analisados por meio de análise qualitativa, análise de conteúdo e soma simples. Resultados: Inicialmente apresentamos ilustrações por meio de nuvem de palavras dos resultados da conceitualização do termo autocuidado pelos participantes do sexo feminino e masculino. Na segunda parte, descrevemos a percepção dos participantes quanto à gravidade do próprio diagnóstico de doença renal crônica demonstrando que tanto homens quanto mulheres acreditam ser uma condição de saúde grave. Por último, constatamos que dentre os participantes as mulheres apresentaram um escore total de 53,2 e os homens 55,1 na ASAS-R, indicando um moderado agenciamento de autocuidado. Em relação às diferenças nas habilidades de autocuidado foi demonstrado que as mulheres apesar de serem mais abertas em relação aos cuidados com a saúde procuram se cuidar apenas quando estão sob ameaça, enquanto que os homens dedicam um tempo exclusivo para se cuidarem. Em ambos os grupos o fator desanimo apareceu como sendo um dificultador para o autocuidado.  Conclusão: indivíduos em tratamento hemodialitico apresentaram adequado agenciamento para o autocuidado, independentemente do sexo

Incidência de fungos de armazenamento em função de nitrogênio em cobertura e variedades de milho

Maize is the main cereal grown in Brazil and is used mainly for animal feed and food consumption of its derivates. Under favorable environmental conditions, toxigenic fungi such as Fusarium, Aspergillus, and Penicillium spp. could produce mycotoxins in maize grain during plant growth or storage. This study aimed to evaluate the incidence of toxigenic fungi and its relationship with the grain weight of maize varieties grown under high and low topdressing nitrogen. The first factor consisted of 11 open-pollinated varieties, and the second factor of two topdressing nitrogen rates (60 and 180 kg ha-1). After harvesting the experimental units, the following variables were evaluated: 100-grain weight (HGW) and incidence of A. flavus, Penicillium spp., and Fusarium spp. There were differences (p<0.05) among maize varieties for all evaluated variables. There was a significant interaction between varieties and nitrogen for the percentage of seeds infected by A. flavus, Fusarium spp., and HGW. The incidence of fungi and HGW of maize depends on the variety and the topdressing nitrogen used.O milho é o principal cereal cultivado no Brasil e é utilizado principalmente para alimentação animal e consumo alimentar de seus derivados. Em condições ambientais favoráveis, fungos toxigênicos como Fusarium, Aspergillus e Penicillium spp. poderiam produzir micotoxinas nos grãos de milho durante o crescimento da planta ou no armazenamento. O objetivo deste trabalho foi avaliar a incidência de fungos toxigênicos e sua relação com o peso de grãos de variedades de milho cultivadas sob alta e baixa adubação de nitrogênio. O primeiro fator consistiu de 11 variedades de polinização aberta e o segundo fator de duas doses de nitrogênio em cobertura (60 e 180 kg ha-1). Após a colheita das unidades experimentais, foram avaliadas as seguintes variáveis: massa de cem grãos (MCG) e incidência de A. flavus, Penicillium spp. e Fusarium spp. Houve diferenças (p<0,05) entre as variedades de milho para todas as variáveis avaliadas. Houve interação significativa entre variedades x nitrogênio para a porcentagem de sementes infectadas por A. flavus, Fusarium spp. e MCG. A incidência de fungos e o MCG do milho dependem da variedade e do nitrogênio de cobertura usado

Relationship between vegetation indices and agronomic performance of maize varieties under different nitrogen rates

Precision agriculture is a set of techniques that assist the monitoring of the agronomic performance of the maize crop by using vegetation indices. This study aimed to verify the relationship between vegetation indices, plant height, leaf N content, and grain yield of three maize varieties, grown under high and low N as topdressing. The experiment was carried out at the Fundação de Apoio à Pesquisa Agropecuária de Chapadão (Fundação Chapadão), located in the municipality of Chapadão do Sul, during the 2017/2018 season. The experiment consisted of a randomized block design with four replications, arranged in a 3x2 split-plot scheme. The first factor (plots) corresponded to three open-pollinated maize varieties (BRS 4103, BRS Gorotuba, and SCS 154), and the second factor (subplots) consisted of two N rates applied as topdressing (80 and 160 kg- 1). All the evaluated variables showed varieties x N interaction. Vegetation indices in maize varieties were influenced by the N rate applied as topdressing. Normalized Difference Vegetation Index (NDVI) and Soil-adjusted Vegetation Index (SAVI) showed a higher correlation with plant height. At the same time, Normalized Difference Red Edge (NDRE) had a stronger association with leaf N content

ANTOLOGIA DE PROYECTOS DE INVERSION

ANTOLOGI

Antología de Proyectos de Inversión

La presente antología está diseñada principalmente para los alumnos de la Facultad de Contaduría y Administración, pertenecientes a la Licenciatura en Contaduría cursando el sexto semestre. Además, puede ser utilizada por docentes, alumnos o profesionales que busquen adquirir conocimientos relativos a los proyectos de inversión, y aplicación profesional.La Antología de Proyectos de Inversión soporta la propuesta curricular de la Licenciatura en Contaduría en su plan F2, brindando a los estudiantes herramientas que les permitan obtener conocimiento de mejor manera, con la finalidad de generar planteamientos basados en información relevante, para presentar adecuadamente la formulación e interpretación de iniciativas de inversión e emprendimiento, así mismo se busca que el alumno comprenda el entorno de los Proyectos de Inversión, basados en los conocimientos sobre las técnicas y métodos para la aceptación o rechazo de los mismos, así como la estructura de financiamiento, e impacto en el riesgo del proyecto, todo lo anterior bajo una perspectiva de crítica constructiva

TENDÊNCIAS HISTÓRICAS DAS TAXAS DE SEDIMENTAÇÃO E ACÚMULO DE ELEMENTOS TRAÇO NO BAIXO CURSO DO RIO DOCE, ESPÍRITO SANTO, BRASIL

A bacia hidrográfica do rio Doce apresenta uma história de intensa ocupação humana e variedade de atividades econômicas e conseqüente poluição química. Este trabalho tem como objetivo determinar a concentração de elementos traço em sedimentos (Cu, Zn, Cr, Pb, Fe, Mn e Ni) no baixo curso da bacia do Rio Doce. Foram coletados três testemunhos sedimentares em diferentes pontos da bacia: um à montante, na frente e outro à jusante da cidade de Linhares. As taxas de sedimentação entre 0,12 e 2,87 cm ano-1 foram definidas pelo método baseado em 210Pb. Picos de concentração de elementos traço foram determinados no testemunho A (1970 e 2010). No testemunho B, foram determinados para as décadas de 1930, 1990 e 2000. As maiores concentrações médias de elementos traço foram determinados no ponto C. As concentrações de elementos traço apresentam-se em conformidade com fatos históricos registrados na bacia do Rio Doce como um todo

Nivel de satisfacción de las clases online por parte de los estudiantes de Educación Física de Chile en tiempos de pandemia.

Introduction: In Chile the first case of COVID-19 was diagnosed on March 3, 2020 and on the eighteenth of the same month the president decreed state of catastrophe, so that classes at school and university level went from the presence to the virtuality. The present study aims to know the level of satisfaction of the virtual classes of the students of Physical Education. Methodology: Quantitative, non experimental, transversal. The sample consisted of 542 students of Physical Education from different study houses in Chile. The Satisfaction scale online classes was adapted and validated. Results: there are significant differences comparing theoretical and practical subjects, with theoretical chairs being better valued. Differences were also found by sex, where males have a more negative perception about virtual classes and when comparing by course, freshmen have a more positive perception about virtual classes in relation to higher courses. Conclusions: there is a resistance on the part of students to virtual classes in Physical Education, because, although significant differences were found between the theoretical and practical subjects, values were always around 3 on a scale of 1 to 5. Future research with other variables such as physical activity, stress levels and strategies for the teaching of Virtual Physical Education are necessary. (English) [ABSTRACT FROM AUTHOR]Introducción: En Chile el primer caso de COVID-19 fue diagnosticado el tres de marzo del 2020 y el día dieciocho del mismo mes el presidente decreto estado de catástrofe, por lo que las clases a nivel escolar y universitario pasaron de la presencialidad a la virtualidad. El presente estudio tiene como objetivo conocer el nivel de satisfacción de las clases virtuales de los estudiantes de Educación Física. Metodología: Cuantitativa, no experimental, transversal. La muestra estuvo constituida por 542 alumnos de Educación Física de diferentes casas de estudio de Chile. Se adaptó y validó la escala Satisfacción clases online. Resultados: existen diferencias significativas comparando las asignaturas teóricas y prácticas, siendo mejor valoradas las cátedras teóricas. También se encontraron diferencias por sexo, donde los varones poseen una percepción más negativa sobre las clases virtuales y al comparar por curso, los alumnos de primer año poseen una percepción más positiva sobre las clases virtuales en relación con los cursos superiores. Conclusiones: existe una resistencia por parte de los alumnos a las clases virtuales en la Educación Física, pues, si bien se encontraron diferencias significativas entre las asignaturas teóricas y prácticas, los valores siempre estuvieron alrededor de 3 en una escala de 1 a 5. Se hacen necesarias futuras investigaciones con otras variables como actividad física, niveles de estrés y estrategias para la enseñanza de la Educación Física virtual