Internal heat gain from different light sources in the building lighting systems

EU directives and the Construction Law have for some time required investors to report the energy consumption of buildings, and this has indeed caused low energy consumption buildings to proliferate. Of particular interest, internal heat gains from installed lighting affect the final energy consumption for heating of both public and residential buildings. This article presents the results of analyses of the electricity consumption and the luminous flux and the heat flux emitted by different types of light sources used in buildings. Incandescent light, halogen, compact fluorescent bulbs, and LED bulbs from various manufacturers were individually placed in a closed and isolated chamber, and the parameters for their functioning under identical conditions were recorded. The heat flux emitted by 1 W nominal power of each light source was determined. Based on the study results, the empirical coefficients of heat emission and energy efficiency ratios for different types of lighting sources (dependent lamp power and the light output) were designated. In the heat balance of the building, the designated rates allow for precise determination of the internal heat gains coming from lighting systems using various light sources and also enable optimization of lighting systems of buildings that are used in different ways

IMS Agility for Customer Responsiveness

Detta examensarbete är en analys av utvecklingsprocessen för tre utvecklingsnoder på en produktutvecklingsavdelning inom Ericsson, kallad PDU IMS. Arbetet har baserats på en kartläggning av arbetsprocessen, en ledtidsanalys samt en kartläggning av de wastes som finns inom avdelningen. Syftet med arbetet är att effektivisera utvecklingsprocessen och därmed förkorta ledtiden. För att Ericsson ska vara ett konkurrenskraftigt företag krävs en snabb respons från kundkrav till färdig produkt. Inom industrin har det blivit vanligt att man använder sig av Agila metoder, bland annat Lean Software Development. Examensarbetet har fokuserat på att analysera och förbättra utvecklingsprocessen. Arbetet bygger på en grundlig förstudie där bland annat metoder för att mäta ledtider och Agila arbetsmetoder har undersökts. Även metoder för att identifiera och analysera olika typer avwastes har undersökts. Datainsamlingen har till största del baserats på intervjuer med nyckelpersoner. För att kartlägga arbetsprocessen har även befintliga utvecklingsmodeller studerats. Vid ledtidsanalysen har även data från två interna databaser använts, för att sammanställa statistik. För kartläggningen av de wastes som uppstår vid utvecklingsprocessen har även befintligt material studerats. Resultatet visar att det finns potential för att effektivisera utvecklingsprocessen och därmed minska ledtiden. Flera wastes har identifierats inom de fyra olika områdena inom Ericsson PDUIMS. Resultatet har bland annat visat att större delen av ledtiden används för testning av produkterna. Resultatet visade även att en stor del av utvecklade produkterna aldrig kommer till användning hos en kund. Denna studie visar att Ericsson har stor potential för att minska ledtiden för utveckling av nya produkter och därmed öka sin konkurrenskraft. Slutsatsen är att Ericsson bör fortsätta med denna typ av undersökning och kartläggning för att kontinuerligt förbättra och effektivisera utvecklingsprocessen. En rekommendation är att Ericsson bör använda sig av ett verktyg där all status för alla krav och features rapporteras, vilket ger en total överblick över utvecklingsprocessen. Ericsson bör även införa en Agile utvecklingsmodell i full skala.This master thesis is an analysis of the development process for three different node development organizations at a product development unit at Ericsson in Stockholm, called PDUIMS. This work is based on a mapping of the work flow, a lead-time analysis and a mapping of the wastes within the organization. The purpose of this master thesis is to make the development process more effective and thus shorten the lead-time. To maintain its competitiveness Ericsson is required to have quick customer responsiveness from a requirement to a developed product. Within the industry, Agile methods are the latest trend addressing this issue, including Lean Software Development. This master thesis has focused on analyzing and improving the development process. The work is based on a comprehensive theoretical framework where e.g. methods for lead-time analysis and Agile methods have been studied. Methods for identifying and analyzing different types of waste have also been studied. The data collection is primarily based on interviews with key persons. For the mapping of the work flow, existing models have also been studied. The lead-time analysis was also based on data from two internal databases, to create statistics. For the waste mapping, existing material was also studied. The result shows that there is a potential for improving the development process and thus shorten the lead-time. Several wastes have been identified within the four areas of Ericsson PDU IMS.The results have shown, inter alia, that a majority of the lead-time is spent on testing the products. The results also indicated that a large proportion of the developed features are never used by an end-customer. This study shows that Ericsson has a great potential to shorten the lead-time for developing products and thus increase its competitiveness. The conclusion for Ericsson is to continue with this type of investigation and mapping to continuously improve the development process. A recommendation for Ericsson is to use a tool were the status for the requirements and features are reported, which gives a total overview of the development process. Ericsson should also adopt a full scale Agile methodology

Barrier Properties of Liquid Crystalline Polymers and their Blends with PE and PETP

NR 20140805</p

Barns känslor inför och efter utevistelsen samt vid matsituationer -Pedagogers syn på stress för barnen i förskolan : en studie om hur barn upplever på - och avklädning samt matsituationen på förskolan

Jag har valt att göra ett arbete om hur barn upplever några specifika situationer i förskolans vardag. Mina erfarenheter som pedagog visar att under vissa situationer under dagen kan stressen vara mer påtaglig. Ambitionen var att försöka ta reda på hur barnen känner sig i de utvalda situationerna samt att genom studien undersöka om barnen har någon uppfattning om vad stress innebär och om det finns någon skillnad mellan pojkar och flickor.  De situationer jag gått in djupare på var matsituationen samt av - och på klädningen inför utevistelsen på förskolan. En tydlig tendens är att personalen upplever större krav, ökat ansvar och att allt fler arbetsuppgifter läggs på dem. Förutom det pedagogiska arbetet med barnen ska pedagogerna även göra en hel del dokumentationer och planeringar. Det jag har noterat under mina år i arbetslivet är att pedagogerna under de valda situationerna stressar sig igenom momenten för att hinna med allt och alla. Ett ytterligare fokus i examensarbetet var därför att undersöka hur pedagogerna upplever stressituationerna för barnen och vad pedagogerna har för tankar om vad som behövs för att minska stressen på förskolorna

Barns känslor inför och efter utevistelsen samt vid matsituationer -Pedagogers syn på stress för barnen i förskolan : en studie om hur barn upplever på - och avklädning samt matsituationen på förskolan

Jag har valt att göra ett arbete om hur barn upplever några specifika situationer i förskolans vardag. Mina erfarenheter som pedagog visar att under vissa situationer under dagen kan stressen vara mer påtaglig. Ambitionen var att försöka ta reda på hur barnen känner sig i de utvalda situationerna samt att genom studien undersöka om barnen har någon uppfattning om vad stress innebär och om det finns någon skillnad mellan pojkar och flickor.  De situationer jag gått in djupare på var matsituationen samt av - och på klädningen inför utevistelsen på förskolan. En tydlig tendens är att personalen upplever större krav, ökat ansvar och att allt fler arbetsuppgifter läggs på dem. Förutom det pedagogiska arbetet med barnen ska pedagogerna även göra en hel del dokumentationer och planeringar. Det jag har noterat under mina år i arbetslivet är att pedagogerna under de valda situationerna stressar sig igenom momenten för att hinna med allt och alla. Ett ytterligare fokus i examensarbetet var därför att undersöka hur pedagogerna upplever stressituationerna för barnen och vad pedagogerna har för tankar om vad som behövs för att minska stressen på förskolorna

Hur kan uttal läras ut i klassrummet? : En litteraturstudie om uttalsinlärning hos elever i årskurs F-3

Det sägs att barn har lätt att lära språk då de tycks uppskatta att lära sig nya ord och är nyfikna på språk. Jämfört med många andra länder påbörjas språkinlärningen i Sverige relativt sent. I den här litteraturstudien undersöks viktiga förutsättningar för inlärning vid en tidig språkstart samt hur elever i årskurserna F-3 lär sig uttal i engelska som andraspråk. Som grund för analysen av studiernas resultat används Critical Period Hypothesis (CPH), Krashens teorier om andraspråksinlärning samt Piagets teorier om barns utveckling. Fem studier har analyserats. Resultatet av litteraturstudien påvisar nyttan av tidig språk- och uttalsinlärning men att det är i hög grad beroende av lärarnas kompetens. Vidare visar resultatet att uttalsinlärning gynnas mest av metoder som innehåller direkt respons på elevernas uttal men även att passiva inlärningsmetoder (t.ex. lyssna på sång) gynnar inlärning av uttal som ligger nära modersmålet. När det gäller barns språk- och uttalsinlärning är det viktigt att ha rätt kompetensen hos lärarna och att flera metoder (direkt och indirekta) kan gynna inlärningen

The invisible ingredient : How name choices shape consumer perception

Naming a dish or a product may seem straightforward, but the influence of the name can have a significant impact on how it is ultimately perceived, with the use of sensory descriptions potentially enhancing the value of a dish. The purpose of the study is to investigate how name descriptions affect consumer perceptions. The study was conducted at the School of Hospitality, Culinary Arts &amp; Meal Science in Grythyttan with the participation of 37 individuals, who took part in a sensory test. The sensory evaluation was conducted using a liking test and CATA. The results of the study show that expectations and name influence play a significant role in consumer perceptions. The name of a dish, such as "crisis,""homemade," or "gourmet," creates both positive and negative expectations for the guest, which in turn enhances or diminishes the perception of a product and can be crucial in the choice of dish

Specimen mathematicum aequationum algebraicarum: cujuscunque gradus radices rationales inveniendi methodum sistens quod cons. ampl. fac. phil. Reg. Acad. Aboëns. Publico examini subjiciunt Axel. Josias Flodberg philosophiae magister nec non stipend. Brem. [et] respondens Ericus Björkholm Nericia Svecus. In audit. mathematico die XIV Junii MDCCCVI. H. a. m. s

Arkit: 1 arkintunnukseton lehti, A4 B1.Painovuosi nimekkeestä