TINJAUAN PUSTAKA COVID-19: VIROLOGI, PATOGENESIS, DAN MANIFESTASI KLINIS

Covid-19 dideklarasikan sebagai pandemik oleh WHO pada tanggal 12 Maret 2020. Hal ini membuat Covid-19 menjadi perhatian utama dunia. Berbagai penelitian telah dilakukan untuk mengungkap agen penyebab Covid-19 serta patogenesis dan manifestasi klinis pada pasien Covid-19. Penulisan ini menggunakan metode studi literatur melalui penelusuran artikel publikasi pada PubMed, Elsevier, dan Springer yang diterbitkan pada tahun 2020. Ditemukan bahwa agen penyebab Covid-19 merupakan virus RNA yang berasal dari genus betacoronavirus. Virus ini dinamakan SARS-CoV-2 dan menggunakan ACE2 yang merupakan reseptor membran ekstraselular yang diekspresikan pada sel epitel tubuh inang sebagai jalan masuknya. Infeksi dari SARS-CoV-2 dapat menyebabkan badai sitokin yang berakibat pada kerusakan jaringan dan dapat menimbulkan Acute Respiratory Distress Syndrome. Manifestasi klinis Covid-19 beragam, melibatkan traktus respiratorius, traktus gastrointestinal, hingga dilaporkan manifestasi neurologis. Gejala utama Covid-19 yaitu demam, batuk kering, dispnea, fatigue, nyeri otot, dan sakit kepala

Uji Bioinsektisida Formulasi Granula dari Ekstrak Daun Keben (Barringtonia asiatica) terhadap Mortalitas Larva spodoptera litura F. dan Kerusakan Daun Pakcoy

Bioinsektisida merupakan suatu zat organik yang berasal dari makhluk hidup dan berfungsi dalam pengendalian serangan hama pada tanaman. Ulat grayak (Spodoptera litura F.) termasuk hama yang banyak menyerang tanaman sayuran, salah satunya tanaman pakcoy (Brassica chinensis). Daun Keben mengandung senyawa aktif flavonoid, alkaloid, saponin, dan tanin yang bersifat toksik terhadap insektisida. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh bioinsektisida dengan formulasi granula dari ekstrak daun keben (Barringtonia asiatica) terhadap mortalitas larva S. litura F. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode ekstraksi dengan teknik maserasi dan pembuatan bioinsektisida formulasi granula dengan pencampuran beberapa bahan kimia. Parameter yang diamati antara lain karakteristik granula, waktu mortalitas larva per 24 jam, serta morfologi larva sebelum dan sesudah perlakuan uji bioinsektisida. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa bioinsektisida dengan formulasi granul dari ekstrak daun keben efektif membunuh larva S. litura dengan lama waktu yang berbeda, dimana perlakuan K2 merupakan hasil paling efektif dengan waktu kematian larva 3 jam setelah perlakuan. Perlakuan formulasi bioinsektisida granula P1, P2, dan P3 dapat menyebabkan kematian larva setelah 48 jam. Bioinsektisida juga mengakibatkan terjadinya perubahan morfologi pada larva sebelum dan setelah perlakuan

FRAUD DIAMOND DALAM MENDETEKSI FINANCIAL STATEMENT FRAUD

Penelitian ini bertujuan melakukan pengujian fraud diamond (financial stability, financial target, external pressure, nature of industry, change in auditor, dan capability) dalam mendeteksi financial statement fraud. Dengan menggunakan 140 sampel laporan keuangan perusahan untuk menganalisis financial statement fraud yang terdaftar pada Bursa Efek Indonesia. Data diuji menggunakan metode regresi logistic. Hasil penelitian menunjukkan bahwa financial Stability yang diproksikan dengan perubahan total asset dan Nature of Industry yang diproksikan dengan piutang tak tertagih berpengaruh signifikan dengan financial statement fraud. Sedangkan untuk variabel financial target yang diproksikan dengan return on asset, external pressure yang diproksikan dengan change in auditor, dan capability yang diproksikan dengan perubahan dewan direksi tidak berpengaruh signifikan dengan financial statement fraud

Minat dan kemandirian belajar peserta didik dalam pembelajaran jarak jauh pada mata pelajaran ipa kelas viii SMP Islam Nurul Ihsan Palangka Raya

Penelitian ini di latar belakangi dari pelaksanaan pembelajaran jarak jauh di SMP Islam Nurul Ihsan terdapat beberapa kendala bagi peserta didik seperti jaringan internet yang tidak stabil, kepemilikan gawai dan kuota internet selama pembelajaran jarak jauh. Selain itu, proses pembelajaran di masa awal pandemi ini masih kurangnya minat belajar dan belum terukurnya kemandirian belajar pada peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan minat belajar, kemandirian belajar dan hasil belajar peserta didik dalam pembelajaran jarak jauh pada mata pelajaran IPA kelas VIII SMP Islam Nurul Ihsan Palangka Raya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan jenis penelitian studi kasus. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini adalah purposive sampling dengan subjek penelitian 23 orang peserta didik kelas VIII ruang 2. Instrumen yang digunakan berupa angket, pedoman wawancara, lembar observasi dan tes hasil belajar. Analisis data melalui empat komponen yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa: 1) Minat belajar peserta didik dalam pembelajaran jarak jauh pada mata pelajaran IPA termasuk dalam kategori baik dilihat dari hasil obsevasi, wawancara dan angket. 2) Kemandirian belajar peserta didik dalam pembelajaran jarak jauh pada mata pelajaran IPA termasuk dalam kategori cukup dari hasil observasi dan wawancara. 3) Hasil belajar peserta didik pada pelajaran IPA dengan rata-rata nilai 56 dan persentase ketuntasan belajar klasikal sebesar 17,4% dengan kriteria sangat rendah. ABSTRACT This research is based on the implementation of distance learning at SMP Islam Nurul Ihsan. There are several obstacles for students such as unstable internet networks, device ownership and internet quotas during distance learning. In addition, the learning process in the early days of this pandemic was still a lack of interest in learning and the learning independence of students had not been measured. This study aims to describe the interest in learning, independent learning and learning outcomes of students during distance learning in science subjects class VIII SMP Islam Nurul Ihsan Palangka Raya. This research uses a descriptive qualitative approach with a case study research type. The sampling technique in this research was purposive sampling with 23 students of class VIII room 2 as the subject of research. The instruments used were questionnaires, interview guidelines, observation sheets and learning outcomes tests. Data analysis through four components, that are data collection, data reduction, data presentation and drawing conclusions. The results of this research indicate that: 1) Students' learning interest in distance learning in science subjects is included in the good category seen from the results of observations, interviews, and questionnaires. 2) Independent learning of students in distance learning on science subjects is included in the sufficient category from the results of observations and interviews. 3) The learning outcomes of students in science lessons with an average value of 56 and the percentage of classical learning completeness of 17.4% with very low criteria

PENGEMBANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA IMPLEMENTASI K-13 PADA MAHASISWA SEMESTER 3 MATAKULIAH PENGEMBANGAN KURIKULUM

Matakuliah pengembangan kurikulum adalah matakuliah yang membahas dimensi teoritik mata pelajaran Matematika dalam kurikulum. Namun mahasiswa masih amat lemah dalam pengaplikasian Kurukulum itu sendiri. Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui kemampuan Mahasiswa Tadris Matematika semester 3 membuat Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Matematika berbasis K-13 pada matakuliah Pengembangan Kurikulum. Metode penelitian ini adalah kualitatif deskriptif, objek dari penelitian ini adalah mahasiswa Tadris matematika semester 3. Berdasarkan hasil kreteria  penilaian mahasiswa mampu membuat Rancangan Pelaksanaan Pembelajaran dengan baik, sesuai, tepat guna dan kurang oprasional, Rencana Pelakasana Pembelajaran Matematika yang dibuat oleh mahasiswa sudah dapat digunakan dengan revisi kecil

ANALISIS KEBUTUHAN AIR BERSIH DOMESTIK DI DESA SUNGAI BAKAU KECIL KECAMATAN MEMPAWAH TIMUR KABUPATEN MEMPAWAH

Kekurangan suplai air bersih akan sangat berpengaruh pada berbagai faktor kehidupan manusia. Desa Sungai Bakau Kecil merupakan desa yang kebutuhan air bersihnya belum terpenuhi secara maksimal. Cakupan layanan PDAM dalam pendistirbusian air bersih hanya mencakup sebagian kecil dari penduduk desa. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis kebutuhan air bersih domestik untuk 10 tahun yang akan datang dengan metode analisis deskriptif kuanitatif yang dilakukan dengan menganalisis proyeksi penduduk, menganalisis kebutuhan dan ketersediaan air bersih domestik, serta mengidentifikasi permasalahan air bersih. Hasil dari penelitian ini menunjukkan kondisi sumber air bersih yang digunakan masyarakat di Desa Sungai Bakau Kecil sebagian besar air hujan(82%)PDAM (12%) dan (6%) sumur gali. Saat kemarau, penduduk menggunakan alternatif lain seperti membeli air dan menggunakan sumur gali. Hasil analisis supply demand menunjukkan kebutuhan air yang disediakan oleh PDAM tahun 2019 sebesar 818.424 L/hari dan kebutuhan air bersih di tahun 2028 sebesar 680.100 L/hari. Terjadi penurunan debit air bersih di tahun 2028 sebesar 138.324 L/hari. Sehingga perlu peningkatan pendistribusian jaringan PDAM ke Desa Sungai Bakau Kecil karena produksi air PDAM sudah mencukupi wilayah tersebut tanpa harus masyarakat mencari sumber alternatif lain.Kata Kunci : analisis supply demand, kebutuhan air bersih, proyeksi penduduk

Analisis Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi Siswa SMA pada Pembelajaran Fisika

Higher-order thinking skills are the ability of students to work on and complete knowledge or ideas in the form of new solutions and relate them to what they find themselves. Higher-order thinking skills need to be possessed by all students so that they can solve problems in everyday life. This study aims to describe the high-level thinking skills of high school students in learning physics. This research is qualitative research with a literature study method, and the data analysis technique used is content analysis. The secondary data sources used are articles or journals from research on higher-order thinking skills, totaling ten articles or journals published in 2016 - 2021. The analysis that has been carried out has classified higher-order thinking skills based on physics subject materials, regional distribution, and grade levels which are reviewed according to the following indicators C4 (analyze), C5 (evaluate), and C6 (create or create). The data categorization results show that the average percentage of higher-order thinking skills is still in the low category in each indicator. The conclusions of this study are expected to provide information related to the description of students' higher-order thinking skills in learning physics in high school grades.Higher-order thinking skills are the ability of students to work on and complete knowledge or ideas in the form of new solutions and relate them to what they find themselves. Higher-order thinking skills need to be possessed by all students so that they can solve problems in everyday life. This study aims to describe the high-level thinking skills of high school students in learning physics. This research is qualitative research with a literature study method, and the data analysis technique used is content analysis. The secondary data sources used are articles or journals from research on higher-order thinking skills, totaling ten articles or journals published in 2016 - 2021. The analysis that has been carried out has classified higher-order thinking skills based on physics subject materials, regional distribution, and grade levels which are reviewed according to the following indicators C4 (analyze), C5 (evaluate), and C6 (create or create). The data categorization results show that the average percentage of higher-order thinking skills is still in the low category in each indicator. The conclusions of this study are expected to provide information related to the description of students' higher-order thinking skills in learning physics in high school grades

Parallel Class Ranking Model Using Analytic Hierarchy Process With Multi Criteria

Madrasah Aliyah Negeri (MAN) Banyuwangi using a worksheet which can lead to error occurrences and slow decision making. A system for decision support that can improve the ranking process and quality were developed in this paper. The proposed system implemented the codeigniter framework, MySQL database, and PHP programming language. The system provided three user roles which are teacher, student, and administrator role. These four parameters are used as ranking system input, including academic values, non-academic values, violation scores, and student attendance. The ranking process was conducted by applying the analytic hierarchy process (AHP) method. The developed decision support system was tested using two ways: the black box testing method and providing questionnaires. Black box testing result shows that the system has functionally worked, while user’s questionnaire gives 92,29% well accepted by users. The results show that the decision support system can help manage values and determine the parallel ranking list.Madrasah Aliyah Negeri (MAN) Banyuwangi using a worksheet which can lead to error occurrences and slow decision making. A system for decision support that can improve the ranking process and quality were developed in this paper. The proposed system implemented the codeigniter framework, MySQL database, and PHP programming language. The system provided three user roles which are teacher, student, and administrator role. These four parameters are used as ranking system input, including academic values, non-academic values, violation scores, and student attendance. The ranking process was conducted by applying the analytic hierarchy process (AHP) method. The developed decision support system was tested using two ways: the black box testing method and providing questionnaires. Black box testing result shows that the system has functionally worked, while user’s questionnaire gives 92,29% well accepted by users. The results show that the decision support system can help manage values and determine the parallel ranking list