Dampak Penanaman Modal Asing terhadap Penanaman Modal Dalam Negeri di Indonesia: Crowding In atau Crowding Out?

The impact of foreign direct investment (FDI) on economy is a complex matters. One of the phenomenon which important to analyzed is the impact of FDI to domestic direct investment (DDI). The two impact of FDI to DDI is crowding-in (CI), and crowding out (CO). The aim of this research is to analyze the impact of FDI to DDI in Indonesian economy at agregate and sectoral level. We employed the investment model developed by Agosin and Machado (2005) from investment accelerator model. The model assumed that FDI is exogenous variable. Ordinary least square (OLS) method is employed to estimate the parameter of the model. The DDI and FDI data is obtained from Capital Investment Coordinating Board of Indonesia (BKPM) and GDP data from Statistics Indonesia (BPS). The series is at quarterly level covering the periode of 2001-2014.We found that at the agregate level, FDI does crowd-in DDI in Indonesia. At the sectoral level, crowding-in effect is detected on agriculture sector, mining sector, manufacture sector, electricity, gas and water supply sector, real estate sector, and private service sector. The crowding-out effect is detected on construction sector, trade, hotel and restaurant sector, and transport and communication sector. The exogeneity test for FDI showed that past economic growth do not explain FDI, hence the exogeneity assumption of FDI variable is filled

Klasifikasi serangan Malware terhadap Lalu Lintas Jaringan Internet of Things menggunakan Algoritma K-Nearest Neighbour (K-NN)

Penerapan Internet of Things (IoT) dapat membuat semuanya terhubung ke internet tetapi sistem IoT dapat menjadi sasaran yang sangat mudah untuk disusupi penyerang dengan menggunakan malware, lebih dari 1,6 miliar atau tepatnya 1.637.973.022 anomali traffic atau serangan siber (cyberattack) yang terjadi diseluruh wilayah Indonesia sepanjang tahun 2021, teknik machine learning dapat dimanfaatkan untuk proses pengklasifikasian anomali traffic dengan menggunakan algoritma k-nearest neighbour (KNN) sehingga dapat membedakan data traffic yang bersifat benign atau malicious. Data anomali traffic yang digunakan adalah dataset aposemat IoT-23, didalam dataset tersebut terdapat 23 dataset, lalu terbagi kedalam 20 dataset scenario malicious dan 3 dataset scenario benign. Namun dataset yang digunakan adalah 20 dataset scenario malicious. 20 dataset tersebut selanjutnya dilakukan data preprocessing supaya dapat digunakan untuk proses training model atau pengklasifikasian. Nilai akurasi yang didapatkan setelah proses training model sebesar 0.94 atau 94%, model yang sudah dilakukan training model dapat memprediksi traffic data baru kedalam benign atau malicious, data baru yang sudah disiapkan adalah sebanyak 25 data baru. Prediksi 25 data baru tersebut menghasilkan 20 data diprediksi benar atau sesuai dan 5 data diprediksi salah atau tidak sesuai, 5 data tersebut terbagi menjadi 3 data yang harusnya diprediksi benign dan 2 data yang harusnya diprediksi malicious

PEMANFAATAN QUIZIZZ SEBAGAI MEDIA INTERAKTIF PADA PENERAPAN MODEL INKUIRI DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA

Peningkatan kualitas pendidikan dapat dilakukan dengan cara menciptakan peningkatan proses pembelajaran. Selama ini pada saat proses pembelajaran guru seringkali menyampaikan materi pembelajaran secara ceramah sehingga peserta didik hanya mendengarkan dan mencatat penjelasan dari guru tanpa mampu untuk menyanggah dan memberi kritikan. Kurang terbentuknya kemampuan berpikir kritis mengakibatkan pembelajaran menjadi monoton. Maka dari itu, diperlukan upaya dari guru untuk memfasilitasi siswa agar lebih terlibat dalam pembelajaran. Penggunaan model inkuiri menjadi solusi untuk menunjang pembelajaran dengan dibantu pemanfaatan media interaktif yang menarik yaitu Quizizz. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui untuk mengetahui perbedaan tingkat kemampuan siswa selama menggunakan model inkuiri dengan memanfaatkan quizizz sebagai media interaktif pembelajaran. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian tindakan kelas. Sampel pada penelitian ini yaitu kelas X pada program keahlian Design Komunikasi Visual II Tegalwaru di Purwakarta. Instrumen yang digunakan berupa tes. Berdasarkan hasil terdapat perbedaan nilai rata-rata siswa 0,65 atau 64,94% berada pada tingkat sedang naik 5,54%. ----- Improving the quality of education can be done by creating an increase in the learning process. So far, during the learning process the teacher often delivers learning material in a lecture manner so that students only listen and record explanations from the teacher without being able to refute and give criticism. Lack of formation of critical thinking skills results in learning to become monotonous. Therefore, efforts are needed from the teacher to facilitate students to be more involved in learning. The use of the inquiry model is a solution to support learning with the help of the use of interesting interactive learning media, namely Quizizz. The purpose of this study was to find out the difference in the level of students' abilities while using the inquiry model by utilizing Quizizz as an interactive learning medium. The research method used is a class action research method. The sample in this study was class X in the Visual Communication Design II Tegalwaru expertise program in Purwakarta. The instrument used is a test. Based on the results, there is a difference in the average student score of 0.65 or 64.94%, which is at a moderate level of 5.54%

TRANSFORMASI NILAI-NILAI PANCASILA MELALUI UKM EKA PRASETYA UPI GUNA MENINGKATKAN POLITICAL LITERACY MAHASISWA (Studi Deskriptif Terhadap Mahasiswa Anggota UKM Eka Prasetya Universitas Pendidikan Indonesia)

Penelitian ini dilatarbelakangi hasil pra penelitian yang dilakukan di UKM Eka Prasetya UPI dimana adanya suatu kekurangan dalam sistem yang ada pada organisasi mahasiswa yang seharusnya menjadi garda terdepan dalam mentransformasikan nilai-nilai Pancasila kepada mahasiswa nyatanya masih kurang diakibatkan kurangnya minat mahasiswa terhadap organisasi kemahasiswaan khususnya organisasi kemahasiswaan yang fokus terhadap kajian-kajian mengenai Pancasila. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui transformasi nilai-nilai Pancasila melalui Unit Kegiatan Mahasiswa di Universitas Pendidikan Indonesia. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan metode penelitian deskriptif. Instrumen yang digunakan yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Adapun temuan dari penelitian ini yaitu: (1) Program kerja yang diselenggarakan oleh UKM Eka Prasetya merupakan proses transformasi nilai-nilai Pancasila, dimana dalam setiap program kerjanya berkaitan dengan Pancasila dan UKM ini merupakan satu-satunya UKM bidang penalaran kajian nilai-nilai Pancasila, hal tersebut menandakan adanya upaya peningkatan political literacy diantara para anggota UKM ini. (2) Perencanaan program kerja telah berjalan dengan baik dengan adanya rapat kerja yang diselenggarakan pada awal terbentuknya kepengurusan dan pada saat setengah periode kepengurusan telah berjalan yang berfungsi menghimpun keinginan seluruh anggota dan mengedepankan musyawarah untuk mencapai mufakat dalam setiap pengambilan keputusan yang mencerminkan political literacy telah terbangun diantara anggota UKM. (3) Hambatan yang dihadapi oleh UKM Eka Prasetya dibagi menjadi dua, yaitu hambatan internal dan hambatan eksternal. Hambatan internal adalah hambatan-hambatan yang dihadapi dari dalam UKM itu sendiri, sedangkan hambatan eksternal adalah hambatan-hambatan yang dihadapi oleh UKM Eka Prasetya yang berasal dari luar dalam menjalankan roda organisasi sebagai proses transformasi nilai-nilai Pancasila. (4) Upaya yang dilakukan menghadapi hambatan yang dihadapinya adalah menjaga nilai pokok yang akan ditransformasikan kepada objek penerima nilai tersebut. Hal ini dilakukan untuk menghindari pergeseran nilai yang akan diberikan kepada objek penerima nilai sehingga proses transformasi nilai-nilai Pancasila bisa berpindah dengan utuh kepada objek penerima nilai.upaya-upaya tersebut merupakan proses political literacy dimana para mahasiswa yang aktif dalam organisasi kemahasiswaan khususnya UKM Eka Prasetya mempunyai pengetahuan dan pengalaman yang lebih dibandingkan dengan mahasiswa lain yang tidak aktif di dalam organisasi kemahasiswaan. ;--- This research is based on the results of pre-research conducted in UKM Eka Prasetya UPI where there is a deficiency in the system that exists in student organizations that should be the frontline in transforming the values of Pancasila to students in fact it is still lacking due to the lack of student interest in student organizations, especially student organizations that focus on studies on Pancasila. The purpose of this study is to find out the transformation of Pancasila values through the Student Activity Unit at the University of Education in Indonesia. The approach used in this study is a qualitative approach with descriptive research methods. The instruments used are observation, interviews, and documentation. The findings of this study are: (1) The work program organized by UKM Eka Prasetya is a transformation process of Pancasila values, in which in each work program related to Pancasila and UKM this is the only UKM in the field of reasoning studies of Pancasila values, it indicates the existence of political improvement efforts literacy among these UKM members. (2) Planning work programs have been going well with the existence of work meetings held at the beginning of the formation of management and during the half period the management has run which functions to collect the wishes of all members and put forward deliberation to reach consensus in every decision making that reflects the political literacy has been built among UKM members. (3) The obstacles faced by UKM Eka Prasetya are divided into two, namely internal obstacles and external barriers. Internal barriers are the obstacles faced by the SMEs themselves, while external barriers are the obstacles faced by UKM Eka Prasetya who come from outside in running the wheels of the organization as a process of transforming Pancasila values. (4) The efforts taken to face the obstacles faced are to maintain the principal value that will be transformed to the recipient's object. This is done to avoid the shift in value that will be given to the recipient of the value so that the transformation process of Pancasila values can move intact to the object that receives the value. These efforts are a political literacy process in which students who are active in student organizations, especially UKM Eka Prasetya have more knowledge and experience compared to other students who are not active in student organizations

Klasifikasi serangan malware terhadap lalu lintas jaringan Internet of Things menggunakan Algoritma K-Nearest Neighbour (K-NN)

Penerapan internet of things (IoT) dapat membuat semuanya terhubung ke internet tetapi sistem IoT dapat menjadi sasaran yang sangat mudah untuk disusupi penyerang dengan menggunakan malware, lebih dari 1,6 miliar atau tepatnya 1.637.973.022 anomali traffic atau serangan siber (cyber attack) yang terjadi diseluruh wilayah Indonesia sepanjang tahun 2021, teknik machine learning dapat dimanfaatkan untuk proses pengklasifikasian anomali traffic dengan menggunakan algoritma k-nearest neighbour (KNN) sehingga dapat membedakan data traffic yang bersifat benign atau malicious. Data anomali traffic yang digunakan adalah dataset aposemat IoT-23, didalam dataset tersebut terdapat 23 dataset, lalu terbagi kedalam 20 datasetscenario malicious dan 3 dataset scenario benign. Namun dataset yang digunakan adalah 20 dataset scenario malicious. 20 dataset tersebut selanjutnya dilakukan data preprocessing supaya dapat digunakan untuk proses training model atau pengklasifikasian. Nilai akurasi yang didapatkan setelah proses training model sebesar 0.94 atau 94%, model yang sudah dilakukan training model dapat memprediksi traffic data baru kedalam benign atau malicious, data baru yang sudah disiapkan adalah sebanyak 25 data baru. Prediksi 25 data baru tersebut menghasilkan 20 data diprediksi benar atau sesuai dan 5 data diprediksi salah atau tidak sesuai, 5 data tersebut terbagi menjadi 3 data yang harusnya diprediksi benign dan 2 data yang harusnya diprediksi malicious

PENGARUH PUPUK ORGANIK CAIR TERHADAP PERTUMBUHAN DAN HASIL KALE PADA TANAH GAMBUT

ABSTRAK  Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemberian Pupuk Organik Cair Herbafarm dan mencari konsentrasi terbaik untuk pertumbuhan dan hasil kale pada tanah gambut. Penelitian ini berlangsung dari tanggal 22 april  2020 – 22 mei 2020. Penelitian dilaksanakan di Jalan Reformasi Gang Struktur Untan Pontianak. Rancangan yang digunakan adalah Rancangan Acak Lengkap (RAL) yang terdiri dari lima perlakuan dan lima ulangan, setiap ulangan terdiri dari empat sampel tanaman. Perlakuan yang dimaksud yaitu pupuk organik cair 1 ml/l  (p1), 1,5 ml/l (p2), 2 ml/l (p3), 2,5 ml (p4) dan 3 ml/l (p5). Variabel pengamatan meliputi : jumlah daun, kadar klorofil, volume akar, luas daun, berat kering tanaman, dan berat segar tanaman. Hasil analisis keragaman pemberian berbagai konsentrasi Pupuk Organik Cair Herbafarm memberikan pengaruh yang berbeda nyata terhadap komponen pertumbuhan tanaman kale pada tanah gambut yaitu variabel jumlah daun, kadar klorofil, volume akar, luas daun, berat kering tanaman, dan berat segar tanaman. Pada penelitian ini ditemukan konsentrasi Pupuk Organik Cair Herbafarm yang terbaik untuk pertumbuhan dan hasil kale pada tanah gambut yaitu konsentrasi 2 ml/l. Kata Kunci :  pupuk organik cair herbafarm, kale, gambu

Deteksi Halangan Menggunakan Metode Stereo R-CNN pada Mobil Otonom

Mobil otonom merupakan inovasi yang muncul akibat perkembangan teknologi komputasi yang semakin mumpuni. Mobil otonom beroperasi dengan meminimalkan campur tangan manusia sehingga dapat mengurangi kecelakaan lalu lintas yang disebabkan oleh kesalahan pengemudi. Mobil otonom memerlukan beberapa sensor agar dapat bekerja dan melakukan navigasi. Sensor yang umumnya digunakan adalah LIDAR. Namun LIDAR memiliki keterbatasan pada rentang deteksi serta adanya komponen bergerak yang membutuhkan perawatan lebih, rentan terhadap perubahan cuaca, serta harganya yang relatif mahal dibandingkan dengan alternatif lain seperti kamera stereo. Algoritma Stereo Regional Convolutional Neural Network (Stereo R-CNN) akan diterapkan pada kamera stereo untuk membuat bounding box tiga dimensi dengan memproses perbedaan sudut pandang pada gambar di kedua kamera. Metode ini dapat mendeteksi bounding box 3D dari objek pada gambar. Algoritma ini dapat mendeteksi objek dengan jarak deteksi yang lebih jauh dibandingkan dengan LIDAR, namun saat ini metode ini masih kurang feasible untuk dapat diterapkan sebagai pengganti LIDAR sebagai sensor utama karena kecepatan deteksinya yang masih lambat di kisaran 0.81 detik (1,2 frame per detik)

PENGEMBANGAN DAN ANALISIS KUALITAS SISTEM INFORMASI AKADEMIK BERBASIS WEB DI SD NEGERI KEMIREN MAGELANG

Penelitian ini bertujuan untuk : (1) mengembangkan perangkat lunak sistem informasi akademik berbasis web sesuai dengan kebutuhan sekolah di SD N Kemiren Magelang. (2) menguji tingkat kualitas perangkat lunak berbasis web dengan melakukan pengujian yang memenuhi standar ISO 25010, meliputi aspek functional suitability, usability, performance efficiency, reliability, dan maintainability. Metode penelitian yang digunakan adalah metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan Waterfall. Waterfall model memiliki 5 tahapan pengembangan antara lain Communication, Planning, Modeling, Construction, dan Deployment. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan diperoleh hasil berupa (1) Siakad dengan model waterfall (2) Pengujian sistem informasi akademik menggunakan standar pengujian ISO 25010 pada aspek functional suitability mendapatkan hasil nilai 1 (semua fitur web dapat diimplementasikan), aspek usability diperoleh hasil sangat layak digunakan ditunjukkan dengan nilai 87.1% dengan alpha cronbach sebesar 0.921, aspek performance efficiency menunjukkan hasil terpenuhinya waktu respon perangkat lunak dengan ditunjukkan page speed sebesar 93%, YSlow dengan 95.34%, dan waktu muat sebesar 2.8 detik, aspek reliability memberikan hasil memenuhi syarat dengan rata-rata keberhasilan 93.34%, dan aspek maintainability dinyatakan mudah untuk dirawat dengan perolehan nilai maintainability index sebesar 86.25

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRATIK LAPANGAN TERBIMBING (PLT)

Dalam perjalanannya meraih gelar Sarjana Strata Satu (S1), mahasiswa kependidikan di Universitas Negeri Yogyakarta harus menempuh beberapa mata kuliah wajib sesuai dengan kurikulum yag telah disusun. Salah satu mata kuliah wajib tersebut adalah Praktik Lapangan Terbimbing (PLT). Mata kuliah Praktik Lapangan Terbimbing (PLT) ini bertujuan untuk mengembangkan kompetensi mahasiswa sebagai calon guru atau tenaga kependidikan. Selain itu, mata kuliah tersebut juga bertujuan untuk mengaplikasikan ilmu yang telah diperoleh mahasiswa selama menjalani kegiatan perkuliahan di kampus. Praktik Lapangan Terbimbing (PLT) mempunyai sasaran dalam kegiatan yang terkait dengan pembelajaran maupun kegiatan yang mendukung berlangsungnya pembelajaran. PLT diharapkan dapat memberikan pengalaman belajar bagi mahasiswa, terutama dalam membangun pengalaman mengajar, memperluas wawasan, melatih dan mengembangkan kopetensi yang diperlukan dalam bidangnya, meningkatkan keterampilan, kemandirian, tanggung jawab, dan kemampuan dalam memecahkan masalah. Penyusun melaksanakan Praktik Lapangan Terbimbing (PLT) di SMK Negeri 1 Tempel yang beralamat di Jalan Magelang km 17, Jlegongan, Margorejo, Tempel, Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta. Pelaksanaan kegiatan PLT dimulai sejak observasi hingga pelaksanaan PLT yang dibagi menjadi beberapa tahap yaitu persiapan mengajar, pelaksanaan mengajar, dan evaluasi hasil mengajar. Kegiatan mengajar dilaksanakan di kelas X TKJ untuk mata pelajaran Simulasi Komunikasi Digital, serta kelas XII PM 1, XII PM 2, XII PM 3, XII AP 1, XII AP 2, XII AP 3, XII AK 1, XII AK 2 dan XII AK 3 untuk mata pelajaran KKPI. Kegiatan PLT selama kurang lebih dua bulan di SMK Negeri 1 Tempel ini dapat dirasakan hasilnya oleh mahasiswa berupa penerapan ilmu pengetahuan dan praktik keguruan dalam bidang Pendidikan Teknik Informatika yang diperoleh melalui perkuliahan. Dengan melaksanakan PLT, mahasiswa memperoleh gambaran bagaimana kerja keras seorang guru, sehingga mahasiswa lebih siap untuk melaksanakan tugas sebagai seorang guru setelah lulus nantinya