Especial. Evolução da microinformática: ciclos, cenários e tendências

Uma ampla visão do papel, da importância e do uso da microinformática nas empresas brasileiras e da lacuna cultural gerada pela avalanche de novas tecnologias

Impacto dos Investimentos em Tecnologia de Informação no Desempenho Financeiro das Indústrias Brasileiras

This article comes from research that sought to deepen existing discussions on the evaluation of IT investments and to assess their impact on organizational performance. The goal was to identify and analyze the impacts of spending and investments in information technology in the financial performance of Brazilian industries. The results allowed to state that the industries that have invested in Information Technology (IT), from 2001 to 2011, had higher growth of its operating revenue and improved operating results compared to the industries that invested less in the period. We adopted a research model that used accounting and financial indicators and IT spending metrics, also the combination of statistical techniques for analysis in several of doing thesis work. The study population was composed of Brazilian companies, which were publicly traded, from the industrial sector, with active stocks at BOVESPA, totaling 119 companies. Through a survey, additional data were obtained related to expenditures and investments in IT, the semi-structured questionnaires were sent directly to the Chief Information Officer (CIO). These efforts in collecting data, gave the possibility of obtaining a significant sample, with 53% of the population. Empirical research culminated with the adoption by the Generalized Method of Moments (GMM), a dynamic econometric model, satisfying the requirements of the Arellano-Bond (1991) model. This model was more suitable to treat possible spurious correlations; allowing identify the cost/expenditures and IT investments in two previous periods, (IGTIt-2) impacted in current Operating Income (ROPt), reflecting the lag effect. The main variable of IT research, IGTI is calculated through the sum of expenditures and annual IT investments (OPEX/CAPEX), divided by the annual net Operating Revenue. For future research, there is the possibility of seeking measures of evaluation by types of IT investment, linked to each investment and could also be used time dummies in the regressions, to mitigate the confirmed results and potential interference with the performance.Este artículo proviene de una investigación que buscó profundizar las discusiones existentes sobre la evaluación de las inversiones en TI y para evaluar su impacto en el rendimiento de la organización. El objetivo fue identificar y analizar el impacto del gasto y las inversiones en tecnología de la información en el desempeño financiero de las industrias brasileñas. Los resultados permitieron establecer que las industrias que han invertido en tecnología de la información (IT), de 2001 a 2011, tuvieron un mayor crecimiento de los ingresos de explotación y la mejora de los resultados operativos en comparación con las industrias que invierten menos en el período. métricas e indicadores en el gasto de TI contables y financieras se adoptaron, y la combinación de técnicas estadísticas para el análisis en varias etapas del trabajo de tesis. El universo de la investigación fue compuesta por empresas brasileñas, que cotiza en bolsa, el sector industrial, con participaciones activas en Bovespa, por un total de 119 empresas. A través de una encuesta se obtuvieron datos adicionales relativos a los gastos y las inversiones en TI; los cuestionarios semi-estructurados fueron enviados al Director de TI (Director de Información). De este modo, se obtuvo una muestra significativa, con un 53% de la población estudiada. La investigación empírica culminó con la adopción del modelo econométrico dinámico estimada por el método generalizado de momentos (GMM), que cumpla los requisitos de los Arellano-Bond (1991) modelo. Este modelo era más adecuado para tratar las posibles correlaciones espurias, lo que permite identificar los gastos e inversiones en TI (IGTI t-2), dos periodos anteriores de impacto sobre el rendimiento operativo actual (Ropt), que reflejan el efecto retardado (lag efecto). La principal variable de la investigación de TI, IGTI, se calcula mediante la suma de los gastos anuales de TI y las inversiones (OPEX / CAPEX) dividido por los ingresos operativos netos anuales. Para futuras investigaciones, existe la posibilidad de solicitar medidas de evaluación por tipos de inversión en TI, vinculados a cada inversión y también se podría utilizar dummies de tiempo en las regresiones, para mitigar los resultados confirmados y posibles interferencias con el rendimiento.Os resultados obtidos possibilitam afirmar que as indústrias que mais investiram em Tecnologia de Informação (TI), no período de 2001 a 2011, obtiveram maior crescimento da sua receita operacional e resultados operacionais mais eficazes, comparadas com as indústrias que investiram menos no período. Adotou-se um modelo de pesquisa que utilizou métricas contábeis financeiras e indicadores de gastos em TI, bem como a combinação de técnicas estatísticas para as análises, visando alcançar o objetivo da pesquisa de identificar e analisar os impactos dos gastos e investimentos em tecnologia de informação no desempenho financeiro das indústrias brasileiras. O trabalho aprofunda discussões existentes sobre a avaliação dos investimentos em TI e como aferir o impacto destes sobre o desempenho organizacional. O universo do estudo foi composto pelas companhias brasileiras, de capital aberto, do ramo industrial, com ações ativas na BOVESPA, totalizando 119 companhias. Por meio de uma survey obteve-se os dados complementares referentes aos gastos e investimentos em TI; os questionários semiestruturados foram encaminhados ao Gerente de TI (Chief Information Officer). Dessa forma, obteve-se uma amostra significativa, com 53% da população estudada. A pesquisa empírica culminou com a adoção de modelo econométrico dinâmico, estimado pelo Método dos Momentos Generalizado (GMM), satisfazendo as condições do modelo de Arellano-Bond (1991). O modelo proposto permitiu tratar de forma adequada metodologicamente as correlações espúrias, possibilitando identificar que os gastos e investimentos em TI, (IGTI t-2), de dois períodos anteriores impactaram no Resultado Operacional Atual, (ROPt), evidenciando o efeito tardio (lag effect). A principal variável de TI da pesquisa, o IGTI, é calculada pela soma de gastos e investimentos em TI anuais (OPEX/CAPEX), dividida pela Receita Operacional Líquida anual. Para pesquisas futuras, há a possibilidade de buscar medidas de avaliação por tipos de investimento em TI, visando ao aprofundamento da análise destes impactos no desempenho ligado a cada investimento

Prever e melhorar o desempenho dos alunos com o uso combinado de aprendizagem de máquina e GPT

This research used Machine Learning algorithms combined with GPT to predict and improve students' performance. This approach can have an innovative impact on education and the learning experience. The study adopted a quantitative approach based on experimental research and various techniques. 900 students were processed in 21 algorithms. The results indicated a powerful tool for predicting and improving students' performance, combined with GPT, surpassing other methods. Knowing students' knowledge gaps and providing personalized feedback enables more effective training. This combination can be a valuable tool for enhancing education.Esta investigación utilizó algoritmos de aprendizaje automático combinados con GPT para predecir y mejorar el rendimiento de los estudiantes. Este enfoque puede tener un impacto innovador en la educación y la experiencia de aprendizaje. El estudio adoptó un enfoque cuantitativo basado en investigación experimental y diversas técnicas. Se procesaron 900 estudiantes en 21 algoritmos. Los resultados indicaron una herramienta poderosa para predecir y mejorar el rendimiento de los estudiantes, combinada con GPT, superando otros métodos. Conocer las brechas de conocimiento de los estudiantes y proporcionar retroalimentación personalizada permite una capacitación más efectiva. Esta combinación puede ser una herramienta valiosa para mejorar la educación. La investigación contribuye a la innovación en el campo educativo y puede considerarse original y valiosa.Cette recherche a utilisé des algorithmes d'apprentissage automatique combinés à GPT pour prédire et améliorer les performances des étudiants. Cette approche peut avoir un impact innovant sur l'éducation et l'expérience d'apprentissage. L'étude a adopté une approche quantitative basée sur la recherche expérimentale et diverses techniques. 900 étudiants ont été traités dans 21 algorithmes. Les résultats ont indiqué un outil puissant pour prédire et améliorer les performances des étudiants, combiné à GPT, dépassant d'autres méthodes. Connaître les lacunes de connaissances des étudiants et fournir des commentaires personnalisés permet une formation plus efficace. Cette combinaison peut être un outil précieux pour améliorer l'éducation. La recherche contribue à l'innovation dans le domaine éducatif et peut être considérée comme originale et précieuse.Por meio deste texto, apresenta-se resultados de pesquisa na qual se utilizou algoritmos de aprendizado de máquina combinado com o GPT para prever e melhorar o desempenho dos alunos. Essa abordagem pode ter impacto inovador na educação e na experiência de aprendizado dos alunos. O estudo teve abordagem quantitativa, com base em pesquisa experimental e técnicas variadas. Foram processados 900 alunos em 21 algoritmos. Os resultados indicaram uma ferramenta poderosa para prever e melhorar o desempenho dos alunos, combinado ao GPT, superando outros métodos. Conhecer as lacunas no conhecimento dos alunos e fornecer feedback personalizado, permite uma formação mais efetiva. Essa combinação pode ser uma ferramenta valiosa para aprimorar a educação

Information and Communication Technology and Distance Education in Brazil

The analysis of the different methodologies of education adopted by the leading universities in their distance education courses may instigate the interest of the professors involved with distance education, in the process of choosing the methodology that better assists the students who cannot or prefer not coming to campus.For the universities that are introducing courses in the distance education one of the main challenges is to seek for the appropriate pedagogical language of learning carried on by multiple media available. The tutorship action is essential, being conclusive to the courses success. In this new model of education, the tutors act as a facilitator of the course rather than an specialized professor, because these courses are structurally less organized but focused on personalization, considering that the students are the responsible ones for taking care of its education.The main goal of this paper is to create a conceptual model of analysis to identify how the information technologies and communication is being used in the distance education courses offered by high education institutions in Brazil. With the data gotten through research the objective is to present a comparative analysis capable to identify the interaction ways and support given to alike students among the universities, in other words, groups that have similar characteristics with respect to the pedagogical projects of its courses, its materials, courses structure, ways of interaction between professor and student, students attendance, public, adopted technologies and valuation systems as well.</p

Using a Digital Divide Index among Enterprises in the Context of Public Policies in Brazil

The aim of the present paper is to discuss the relevance of an index capable of measuring the digital divide among small and medium enterprises (SMEs) and discuss its importance in the context of public policies. The contention is that the digital divide mainly affects SMEs, and that this phenomenon is related to the low productivity and high mortality rates of these organizations. The methodology for creating the index is replicated here in order to discuss the quality criteria necessary for the index, within the scope of its utility for public managers

NOVAS TECNOLOGIAS APLICADAS EM UMA PÓS-GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA: O CASO GVnext

A utilização das novas tecnologias de informação e de comunicação (TIC) tem contribuídopara a transformação do aprendizado. Uma parte significativa desta transformação estárelacionada à aplicação de tais tecnologias com os já conhecidos recursos educacionais naeducação a distância (EAD), como veículo para alcançar novos públicos e desenvolvernovas metodologias de ensino, as quais possam ser utilizadas como mecanismocomplementar, substitutivo ou integrante do ensino presencial.Um dos fatores críticos de sucesso em EAD é o seu foco direcionado para as necessidadesdos alunos e a definição de conteúdos que atendam a estas necessidades.Levando em consideração tais fatores, destacamos que o objetivo deste trabalho éapresentar o modelo educacional, permeados pela tecnologia de informação e comunicação,adotados pelo GVnet no curso a distância para executivos, o GVnext

Computação em Nuvem – Análise bibliométrica da produção científica sobre os fatores que influenciam as empresas no seu uso

A computação em nuvem tem sido objeto de um número crescente de estudos científicos, haja vista que nos últimos dez anos a produção de artigos acadêmicos cresceu mais de cinco vezes. A computação em nuvem é o compartilhamento de recursos de tecnologia da informação (TI) como máquinas, equipamentos de rede, dispositivos ou área para armazenamento de dados, e outros recursos acessados principalmente por meio da internet. A pesquisa teve como objetivo identificar os fatores que influenciam as empresas no seu uso por meio da análise bibliométrica de artigos acadêmicos. Os fatores encontrados foram separados em dois grupos: benefícios e riscos. Quanto aos benefícios, os principais fatores que influenciam o uso são a redução de custos, a escalabilidade e o relacionado ao risco é a segurança.

O MODELO ABERTO DE DESENVOLVIMENTO DE SOFTWARE EM PEQUENAS EMPRESAS BRASILEIRAS

Large companies in the information technology sector are opening the codes of strategic products to gain a competitive advantage. Under the philosophical paradigm of Critical Realism, the study aims to identify the mechanisms involved in the decision to adopt the open model of software development by small Brazilian companies. Using multiple case studies, the data were obtained from four Brazilian technology companies. The qualitative material collected in 2017 was analyzed using inductive and deductive methods, seeking evidence to corroborate the existing literature and identify eventual mechanisms associated with the specific context explored in this study. The main contributions of the study are the level of analysis, its anchoring in empirical data, the chosen context and the philosophical paradigm used by the authors. The study found that political instability and the high cost associated with adopting the open model of software development could be barriers for small companies wishing to adopt this model. The study also allows market managers to reassess their software development strategies.Nas últimas décadas, o modelo aberto de desenvolvimento de software foi de passatempo de programadores, para inimigo de empresas de tecnologia e, mais recentemente, passou a ser uma estratégia destas. Sob o paradigma filosófico do Realismo Crítico, o estudo tem o objetivo de identificar os mecanismos envolvidos na decisão de adoção do modelo aberto de desenvolvimento de software por pequenas empresas brasileiras. Utilizando estudo de casos múltiplos, os dados contemplam quatro empresas brasileiras de tecnologia. O material qualitativo foi analisado utilizando técnicas indutivas e dedutivas, buscando evidências para suportar um modelo preliminar de pesquisa baseado na literatura e a identificação de novos fatores. O principal resultado do estudo foi a identificação de três fatores não endereçados pela literatura utilizada como base para o estudo, são eles: o receio de uso oportunista do código; o custo envolvido na adoção do modelo aberto de desenvolvimento; e, a instabilidade política. Aos gestores do mercado, permite a reavaliação de suas estratégias em relação ao desenvolvimento de software

Contributions to the segmentation of e-commerce nonusers: clustering the reasons not to shop online

Purpose – The purpose is to investigate whether Brazilian e-commerce nonusers all have the same reasons not to purchase online or whether different behavior patterns might lead them to cluster in different groups. Design/methodology/approach – This study carried out cluster analyses on a large sample (N = 9,065) from a nationwide survey on the use of information and communication technology in Brazil. Findings – Three clusters of e-commerce nonusers were identified: the first cluster is quite reluctant; the second is characterized by disbelief in e-commerce; and the last cluster includes members who must see a product to believe it. Overall, nonusers have different reasons not to shop online, but they also share some similarities in this regard. Furthermore, socioeconomic factors do not seem to affect their behavior. The findings suggest that merchants’ failure to attract customers’ attention and tangibility are the major barriers to e-commerce use. Practical implications – Even though nonusers have different reasons not to shop online, the key pattern that emerges is the value of tangibility for these individuals, which is a barrier present in all three clusters. This suggests that current marketing strategies and advertisements are ineffective to reach these consumers. Vendors should therefore try different approaches. Originality/value – The findings contribute to the information systems (IS) literature by bringing a new perspective to the understanding of e-commerce rejection in addition to having managerial implications that involve strategies to attract potential users based on their specificities

Fatal evolution of systemic Lupus erythematosus associated with Crohn's disease

The authors describe the case of a young Brazilian woman who was treated of ileocolonic Crohn's disease sparing rectum, as confirmed by colonoscopy and histopathological examination. After a 4-year course of sulfasalazine treatment, she presented with skin facial lesions in vespertilio, fever, arthralgias and high titers of anti-ANA and LE cells. A sulfasalazine-induced lupus syndrome was diagnosed, because after sulfasalazine withdrawal and a short course of prednisone, the clinical symptoms disappeared and the laboratory tests returned to normal. Mesalazine 3 g/day was started and the patient remained well for the next 3 years, when she was again admitted with fever, weakness, arthralgias, diplopy, strabismus and hypoaesthesia in both hands and feet, microhematuria, haematic casts, hypocomplementemia and high titers of autoimmune antibodies. A diagnosis of associated systemic lupus erythematosus was made. Although a pulsotherapy with methylprednisolone was started, no improvement was noticed. A cyclophosphamide trial was tried and again no positive results occurred. The patient evolved to severe clinical manifestations of general vasculitis affecting the central and peripheral nervous system and lungs, having a fatal evolution after 2 weeks. Although uncommon, the association of both disease may occur, and the authors call attention to this possibility, making a brief review of literature.