“Na prática, a teoria é outra”: os desafios da atuação profissional diante das lacunas no processo formativo de Matemática

This article is a theoretical essay aimed at analyzing training in undergraduate courses. In order to answer the questions posed, qualitative bibliographic and documentary research was carried out. We also used articles and books by authors who discuss initial training, such as Gonçalves (2000), Tardif and Lessard (2005), Costa (2009), among other relevant works on the subject. In the light of the discussions, many weaknesses in mathematics teacher training were identified, which makes it clear that it is important to build improvements in professional training. Finally, it is considered necessary to include in teacher training the development of projects aimed at solving the difficulties arising from basic education, by including activities, lectures and discussions that highlight the difficulties experienced in the classroom, among other possibilities.El presente trabajo es un ensayo teórico, que tiene como objetivo analizar las expectativas de los estudiantes de grado en relación a la carrera de Matemáticas y cómo se ha venido desarrollando esta graduación. A lo largo de este artículo, abordaremos la formación de profesores de matemáticas, teniendo en cuenta la necesidad de una reformulación en la formación de profesores. Delante de la narrativa discutida, es claro que la construcción de nuevos caminos para la enseñanza, específicamente en matemáticas, es de suma importancia. Dentro de este enfoque, se enumerarán muchas debilidades que se presentan en la formación docente. De manera concluyente, este trabajo muestra que la formación docente necesita una reformulación, donde se desarrolle una formación significativa y surjan buenos profesionales.Este artigo trata-se de um ensaio teórico, cujo objetivo foi analisar a formação nos cursos de licenciatura. Para responder às perguntas apresentadas desenvolveu-se pesquisa qualitativa de caráter bibliográfico e documental. Ademais, utilizaram-se artigos e livros de autores que discutem a formação inicial, como Gonçalves (2000), Tardif e Lessard (2005), Costa (2009), entre outras obras pertinentes sobre o tema. Diante das discussões, elencaram-se muitas fragilidades na formação do professor de matemática, em razão disso, percebe-se a importância da construção de melhorias na formação profissional. Por fim, considera-se necessário inserir na formação do professor o desenvolvimento de projetos que visem solucionar as dificuldades oriundas do ensino básico, a partir da inclusão de atividades, palestras e rodas de conversas que evidenciem as dificuldades vivenciadas na sala de aula, entre outras possibilidades

Avaliação das Experiências Finalistas e Vencedoras do Prêmio Fundação do Banco do Brasil à Luz da Teoria das Tecnologias Sociais

Technologies inserted in society can maximize efficiency and profits, generating social inequality. They can also be a means to transform society into something more just, democratic and sustainable. These technologies, in this work, are called 'Social Technology'. This research systematized the information on the finalist and winning experiences of the PFBBTS, to subsequently assess whether they fit the theoretical criteria defined by the Institute of Social Technology (ITS). Documents, videos and websites from 113 experiences were analyzed, in a qualitative and quantitative way. The systematization of the information showed that these experiences are geographically decentralized in the country and there are already experiences in Latin America. It is suggested that the themes, SDGs and target populations less addressed be stimulated in future awards. However, it was noted that not all theoretical characteristics were identified in the experiences analyzed, with less presence of those that guaranteed the emancipation of the actors and their active participation. The possibility for the Banco do Brasil Foundation to review the characteristics to register and, mainly, to grant the prize for experiences is indicated. Thus, greater alignment between theory and practice could be implemented. The article presented a concept (based on several authors) of Social Technology and discussed its theoretical characteristics, generating a more detailed understanding of its meaning, as well as presenting a correlation between them. Among recommendations for future research, there are: quali and/or quantitative studies about the benefits (economic, social and environmental) of its implementation, inter and intra-sector partnerships necessary for its effectiveness, description and analysis of the characteristics in TS, mapping of TS in the same geographic region and achievement of the goals of the SDGs and their interrelation in the same Social Technology.A pesquisa sistematizou as informações das experiências finalistas e vencedoras do PFBBTS, para a seguir avaliar se elas se encaixavam nos critérios teóricos definidos pelo Instituto de Tecnologia Social (ITS). Foram analisados documentos, vídeos e website de 113 experiências, de forma quali-quantitativa. A sistematização das informações mostrou que essas experiências são descentralizadas geograficamente no país e já há experiências na América Latina. Sugere-se que as temáticas, ODS e populações-alvo menos abordados sejam estimuladas em prêmios futuros. Porém, notou-se que nem todas as características teóricas foram percebidas nas experiências analisadas, com menor presença daquelas que garantiam a emancipação dos atores e sua participação ativa. Indica-se a possibilidade da Fundação Banco do Brasil rever as características para cadastrar e principalmente conceder o prêmio as experiências. Assim, maior alinhamento entre teoria e prática poderia ser implementado. O artigo apresentou um conceito (com base em diversos autores) de Tecnologia Social e discutiu suas características teóricas, gerando uma compreensão mais detalhada do seu significado, bem como apresentando uma correlação entre elas. Entre recomendações de pesquisas futuras, tem-se: estudos quali e/ou quantitativos acerca dos benefícios (econômicos, sociais e ambientais) da sua implantação, parcerias inter e intrasetorial necessárias para sua efetividade, descrição e análise das características em TS, mapeamento de TS numa mesma região geográfica e atingimento das metas dos ODS e a interrelação deles num mesma Tecnologia Social

O PAPEL DOS AGENTES COMUNITÁRIOS DE SAÚDE NA PROGRAMA SAÚDE DA FAMÍLIA-PSF: VALORIZAÇÃO E IMPACTO NA PROMOÇÃO DA SAÚDE

Community health agents play a fundamental role in the effectiveness of the family health strategy, known as PSF. However, they often face challenges related to professional appreciation, community disbelief in the preventive and curative health services of the SUS. In this context, the following guiding question was elaborated: What actions for the professional enhancement of community health agents were implemented by public managers? The general objective of this research is to map the actions of professional valorization of community health agents developed by public managers for a greater effectiveness of primary care health strategies. It is a qualitative research, classified as exploratory and descriptive, the data collection procedures were bibliographic review, professional memories and regulations on the subject. Previous studies have revealed that, until 2022, the profession of community health agent was not properly valued by public agents. However, currently, there is a more favorable scenario, with better working conditions and recognition of the importance of these professionals for the health of the families served. In addition to the actions already known, it is important to highlight some recent initiatives that contribute to the appreciation of community health agents, such as: definition of the national minimum wage, promotion of training courses, which makes it possible to update the knowledge of these professionals and improve their care skills. Incentive programs have also been implemented, such as the offer of additional benefits and career plans.Los agentes comunitarios de salud juegan un papel fundamental en la efectividad de la estrategia de salud de la familia, conocida como PSF. Sin embargo, a menudo enfrentan desafíos relacionados con la apreciación profesional, la incredulidad de la comunidad en los servicios de salud preventivos y curativos del SUS. En este contexto, se elaboró la siguiente pregunta orientadora: ¿Qué acciones para el perfeccionamiento profesional de los agentes comunitarios de salud fueron implementadas por los gestores públicos? El objetivo general de esta investigación es mapear las acciones de valorización profesional de los agentes comunitarios de salud desarrolladas por los gestores públicos para una mayor efectividad de las estrategias de salud de atención primaria. Se trata de una investigación cualitativa, clasificada en exploratoria y descriptiva, los procedimientos de recolección de datos fueron revisión bibliográfica, memorias profesionales y normativa sobre el tema. Estudios previos han revelado que, hasta 2022, la profesión de agente sanitario comunitario no era debidamente valorada por los agentes públicos. Sin embargo, en la actualidad, existe un escenario más favorable, con mejores condiciones laborales y reconocimiento de la importancia de estos profesionales para la salud de las familias atendidas. Además de las acciones ya conocidas, es importante destacar algunas iniciativas recientes que contribuyen a la valoración de los agentes comunitarios de salud, tales como: definición del salario mínimo nacional, promoción de cursos de capacitación, que posibilita actualizar los conocimientos de estos profesionales y mejorar sus habilidades asistenciales. También se han implementado programas de incentivos.Os agentes comunitários de saúde desempenham um papel fundamental a efetividade da estratégia de saúde da família, conhecida como PSF. No entanto, muitas vezes enfrentam desafios relacionados à valorização profissional, descrença da comunidade sobre os serviços de saúde preventiva e curativa do SUS. Diante desse contexto, elaborou-se a seguinte questão norteadora: Quais ações de valorização profissional dos agentes comunitários de saúde foram implementadas pelos gestores públicos?  O objetivo geral desta pesquisa mapear as ações de valorização profissional dos agentes comunitários de saúde desenvolvidas pelos gestores públicos para uma maior efetividade das estratégias de saúde da atenção básica. É uma pesquisa de abordagem qualitativa, classificação como exploratória e descritiva, os procedimentos de coleta de dados foram revisão bibliográfica, memórias profissionais e regulamentação sobre a temática.  Estudos anteriores têm revelado que, até o ano de 2022, a profissão de agente comunitário de saúde não era devidamente valorizada pelos agentes públicos. No entanto, atualmente, observa-se um cenário mais favorável, com melhores condições de trabalho e reconhecimento da importância desses profissionais para a saúde das famílias atendidas. Além das ações já conhecidas, é importante destacar algumas iniciativas recentes que contribuem para a valorização dos agentes comunitários de saúde, tais com: definição do piso salarial nacional, promoção de cursos de formação, o que possibilita atualizar os conhecimentos desses profissionais e melhorar suas habilidades de atendimento. Também têm sido implementados programas de incentivo, como a oferta de benefícios adicionais e planos de carreira.Os agentes comunitários de saúde têm papel fundamental na efetividade da estratégia de saúde da família, conhecida como PSF. No entanto, muitas vezes enfrentam desafios relacionados à valorização profissional, à descrença da comunidade nos serviços de saúde preventivos e curativos do SUS. Nesse contexto, elaborou-se a seguinte questão norteadora: Que ações para a valorização profissional dos agentes comunitários de saúde foram implementadas pelos gestores públicos? O objetivo desta pesquisa foi mapear as ações de valorização profissional dos agentes comunitários de saúde desenvolvidas pelos gestores públicos para uma maior efetividade das estratégias de atenção primária à saúde. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, classificada como exploratória e descritiva, os procedimentos de coleta de dados foram revisão bibliográfica, memórias profissionais e regulamentação sobre o tema. Estudos anteriores revelaram que, até o ano de 2022, a profissão dos agentes comunitários de saúde não foi devidamente valorizada pelos agentes públicos. No entanto, atualmente, há um cenário mais favorável, com melhores condições de trabalho e reconhecimento da importância desses profissionais para a saúde das famílias atendidas. Além das ações já conhecidas, é importante destacar algumas iniciativas recentes que contribuem para a valorização dos agentes comunitários de saúde, tais como: definição do piso salarial nacional, promoção de cursos de formação, o que possibilita atualizar os conhecimentos desses profissionais e melhorar suas habilidades de atendimento. Também têm sido implementados programas de incentivo, como a oferta de benefícios adicionais e planos de carreira

SAÚDE MENTAL E ASPECTOS DA ATIVIDADE DE BOMBEIRO MILITAR EM UMA CIDADE CATARINENSE

Os bombeiros militares, no desempenho de suas funções, arriscam suas vidas para salvar a vida de terceiros e/ou para defender bens públicos e privados da sociedade, o que torna o risco inerente à sua profissão, pois o exercício de sua atividade exige o comprometimento da própria vida. Assim, neste estudo objetivou investigar os indicadores de saúde mental desses trabalhadores, abordando as relações entre o trabalho e a saúde mental, a partir das influências em sua saúde física, mental e vida pessoal e social, gerando prazer e/ou sofrimento. Para a obtenção dos resultados utilizaram-se métodos quantitativos e qualitativos por meio da aplicação da Escala Fatorial de Ajustamento Emocional/Neuroticismo, do Questionário de Saúde Geral e de um questionário semiestruturado elaborado pelas pesquisadoras. Compuseram a amostra 15 bombeiros da 3ª Companhia de Bombeiros Militares do Estado de Santa Catarina, localizada na cidade de Barra Velha. Os dados revelaram que 73,33% dos sujeitos não experienciam padrões emocionais associados a um desconforto psicológico, e 93,33% encontram-se com sua saúde mental preservada. Segundo os resultados obtidos, percebe-se que esses profissionais possuem boas condições de saúde geral e que a atividade laboral tem influenciado de maneira positiva em suas vidas e na estruturação da identidade e subjetividade de cada um, evidenciando que o trabalho também pode ser fonte de bem-estar e fortalecedor da saúde mental. Esses fatores influenciam-se mútua e dinamicamente no ambiente de trabalho e em seus relacionamentos interpessoais, contribuindo, assim, para a preservação e a manutenção da saúde mental e geral dos sujeitos estudados.Palavras-chave: Saúde mental. Trabalho. Bombeiros militares

EVALUATION OF TEACHING MATERIALS PREPARED FOR GUIDANCE OF CAREGIVERS AND DAY CARE TEACHERS ON CHILD DEVELOPMENT

Objective: to evaluate the clarity and objectivity of a guide with detailed explanations and illustrations about the neurodevelopment of children 0-6 years through the analysis of day care teachers, physical therapists and caregivers. Methods: 23 subjects participated in the study, of which seven were caregivers, seven were teachers and nine were physical therapists. The “Guide of guidelines for the development of children 0-6 years” was prepared by the researchers and subsequently averaged by participants through a questionnaire. Results: The vast majority of survey participants classified the guide as good or excellent (96%). All agreed on the language used in the guide as good or excellent and stated that the application of this material favors the stimulation of children’s development. Conclusion: The guide proved to be a practical and cost-effective measure that can aid in stimulating child development

Demanda do serviço de planejamento reprodutivo para esterilização cirúrgicano interior de São Paulo/ Demand of the reproductive planning service for surgical sterilization in the interior of São Paulo

Objetivos:Descrever a demanda do Serviço de Planejamento Reprodutivo para Esterilização Cirúrgica do município de São Carlos, SP. (SPREC). Métodos: Descrição observacional transversal sobre dados de prontuário. Resultados: Analisaram-se dados de114usuários do SPREC. Todos viviam em união conjugal estável e limitada condição socioeconômica. Os homens tinham maior escolaridade, maior renda e menor número de filhos. Laqueadura tubária e vasectomia foram solicitadas em proporções semelhantes. Entretanto, o interesse pela primeira correlacionou-se diretamente com baixa renda e maior número de filhos. Além disso, mais de um terço dos parceiros de mulheres em uso de contraceptivo hormonal solicitou vasectomia. Em quase todos os casos, não houve mudança na demanda das pessoas relacionada ao método de esterilização requerido à entrada no serviço. Conclusões: Ainda que o serviço tivesse uma proposta de aconselhamento reprodutivo, a demanda não foi por informações ou orientações para uma tomada de decisão; foi pelo encaminhamento das escolhas sobre a esterilização cirúrgica que a pessoa já havia feito. Havia diferença de condição socioeconômica entre homens e mulheres e influência desta condição na escolha do método cirúrgico para esterilização. Este achado indicou que é preciso adotar práticas pela equidade. As possibilidades para estas práticas foram identificadas no próprio ambiente da demanda do SPREC

Avaliação do efeito da água de piscina sobre a rugosidade superficial de resinas compostas de esmalte

Introdução: a estabilidade de cor e a durabilidade de uma restauração em resina composta são influenciadas por sua lisura superficial. Características inerentes ao material, procedimentos de acabamento e polimento, dieta e hábitos dos indivíduos podem interferir nas suas propriedades superficiais. Objetivo: avaliar a rugosidade superficial de resinas compostas de esmalte submetidas ao contato com água de piscina clorada e estimar se o uso de uma proteção mecânica limitaria esse contato e seus efeitos. Metodologia: duzentos corpos de prova, de cinco diferentes resinas foram preparados e distribuídos, aleatoriamente, em quatro grupos (n=10), de acordo com o desafio a que foram submetidos: imersão em água destilada sem e com proteção de moldeira de acetato; imersão em água clorada sem e com proteção de moldeira de acetato. Os corpos ficaram imersos por 30 dias, sendo as respectivas águas trocadas diariamente. Para avaliação da rugosidade superficial, utilizou-se um rugosímetro. Procedeu-se à análise estatística inferencial por meio da análise de variância a 3-critérios, avaliando-se a comparação múltipla dessas médias com auxílio do teste de Tukey (nível de significância de 5%). Resultados: observou-se: interação significativa entre os fatores água e condição experimental (p<0,0001) e maior rugosidade superficial para a resina Esthet-X HD, quando exposta à água clorada. O uso da moldeira resultou em maiores valores de rugosidade superficial para todas as resinas testadas quando expostas à água clorada. Conclusão: o efeito da água de piscina foi material dependente. O uso da proteção mecânica pareceu aumentar a rugosidade superficial das resinas compostas expostas à água clorada

Development of the Coordination Dimension of Relational Capabilities: Comparison between For- Profit and Non-profit Technology Transfer Partnerships

In order to ensure the success of a technology transfer partnership for-profit or non-profit, it is necessary to understand which relational capabilities (RC) to explore. This article analyses which factors can assist in the development of the coordination dimension of RC, in cooperation with the development of non-profit and profit-oriented technologies, highlighting their similarities and differences. The method used was multi-case qualitative research, studying two groups (group N and group P), each with 5 entities. The main differences highlighted is the increase of social credibility for the group N and the knowledge dissemination of the partners and the processes improvement for the group P. Within this research, it was possible to deepen the model of Alves (2015), regarding the inclusion of factors that can help the development of RC Management dimensions. Understanding capabilities development in each alliance is the implication of the study

EDUCAÇÃO E SEXUALIDADE: UMA REVISÃO INTEGRATIVA DA LITERATURA

Tendo em vista que a sexualidade é uma dimensão indissociável da natureza humana, trabalhar o tema sob o prisma da diversidade torna-se imprescindível para a construção de uma educação cidadã, baseada em Direitos Humanos. Assim, o presente trabalho busca descrever como o tema é abordado na educação brasileira, identificando fragilidades e indicando pontos de melhorias. Para a sua realização, procedeu-se com a busca no referencial teórico, seguido do levantamento de publicações entre 2010 e 2019, na base SciELO, utilizando como descritores de assunto as palavras Educação e Sexualidade. Foram selecionados 28 (vinte e oito) artigos que atenderam aos critérios de inclusão e apresentaram relevância com a abordagem pretendida. Entre os resultados obtidos, verificou-se que os docentes tratam o tema segundo concepções pessoais; as Políticas Públicas que visam a inclusão da temática como conteúdo escolar encontram entraves morais ou religiosos e pouco se efetivam na prática; a formação docente na temática é demasiadamente incipiente; intervenções assumem caráter higienista e reforçam a construção heteronormativa, além de existirem poucas avaliações disponíveis, dificultando o embasamento consistente para ações corretivas