UNIPAMPA e experiências de internacionalização da Educação Superior

O CONGRESSO DE INTERNACIONALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR – CIES 2019 é um evento in- ternacional, que reúne professores, pesquisadores e estudantes de graduação e pós-graduação para divulgar a produção científica no campo da Internacionalização do Ensino Superior e fortalecer a cooperação internacional entre diferentes instituições de ensino e grupos de pesquisa no âmbito do MERCOSUL. A iniciativa é fruto de uma parceria entre pesquisadores da Universidade Federal da Integra- ção Latino-Americana (UNILA - Brasil), a Universidad Nacional del Litoral (UNL - Argentina), a Uni- versidad Nacional de Asunción (UNA - Paraguay) e a Universidad de la República (UDeLaR - Uru- guay), que atuam em projetos vinculados ao Setor Educacional do MERCOSUL, no Núcleo de Estudos e Investigações em Educação Superior. O evento será realizado nos dias 4, 5 e 6 de Setembro de 2019 no campus PTI da UNILA, dentro do Parque Tecnológico da Usina Hidrelétrica de Itaipu, na cidade de Foz do Iguaçu, Paraná, Brasil. A UNILA, sede do evento, é uma universidade temática criada em 2010 pelo governo federal do Brasil com a missão institucional de formar recursos humanos aptos a contribuir com a integra- ção latino-americana, com o desenvolvimento regional e com o intercâmbio cultural, científico e educacional da América Latina, especialmente no MERCOSUL. Sua finalidade, portanto, é conver- ter-se em um espaço de encontros, de trocas e de aprendizagem mútua, que reforçam o compro- misso em prol da pertinência, da excelência e da construção sustentável de um mundo melhor.A interação entre globalização, inovação e cooperação, com atenção às questões globais, nacionais e locais tem guiado o diálogo acerca do protagonismo da Educação Superior (ES) e sua função em prol da integração regional, a exemplo das discussões que pautaram a CRES 2018. Nesse sentido, durante o Programa de Apoio a Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais (Reuni) foram implantadas IES com foco na Cooperação Sul-Sul tais como: a Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA) situada na tríplice fronteira Argentina-Brasil-Paraguai, bem assim a Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS) e a Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA) e , ainda, a Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (Unilab) com a missão de estimular a integração com os membros da Comunidade dos Países de Língua Portuguesa (CPLP), especialmente os países africanos. Este trabalho objetiva apresentar um relato das experiências de internacionalização da educação superior levadas a cabo pela UNIPAMPA. Trata-se de pesquisa qualitativa e de caráter exploratório que apresentará dados institucionais para desenhar o panorama de internacionalização da IES e buscará correlacionar mecanismos de internacionalização ditados em referências bibliográficas. A UNIPAMPA foi criada em 2008, mediante atuação multicampi na mesorregião Metade Sul do Rio Grande do Sul, contemplando unidades em dez municípios localizados na faixa de fronteira com o Uruguay e Argentina e propõe-se a oferecer educação de qualidade e inclusiva, com vistas à democratização do ensino superior e à promoção do desenvolvimento regional. Verifica-se que a IES apresenta uma política institucional com destinação de vagas para cidadãos residentes em municípios do Uruguay e da Argentina nas localidades fronteiriças. Formalizada através de processo seletivo específico para ingresso de fronteiriços na graduação tal política tem sido objeto de estudo tanto no plano de observação como uma política de internacionalização em casa nos termos ditados por Beelen (2007), quanto nos desafios de política linguística e integração conforme estudo de Farias-Marques (2016).Núcleo de Estudios e Investigaciones en Educación Superior del Mercosur - NUCLEO Grupo Interdisciplinar de Pesquisa em Educação na América Latina – EducAL/UNILA Instituto Mercosul de Estudos Avançados – IMEA/UNILA Pró-Reitoria de Relações Institucionais e Internacionais – PROINT/UNIL

ESTRUTURAS POSSESSIVAS: A AQUISIÇÃO DE POSSE INALIENÁVEL NO PORTUGUÊS BRASILEIRO

Este artigo, inserido no quadro teórico da gramática gerativa, pretende dedicar-se ao estudo da posse inalienável no português brasileiro. Mais especificamente, esta pesquisa se coloca como objetivo investigar como se dá a aquisição desse tipo especial de estrutura possessiva, tendo por base a hipótese inatista chomskiana. O conceito de posse inalienável é bastante divergente na literatura. Por um lado, existe a visão de Guéron (1985) e Floripi e Nunes (2009), mais voltada para a estrutura sintática do sintagma nominal. E, por outro lado, existe a visão de Bally (1996 [1926] apud MITHUN, 2001:286), Vergnaud e Zubizarreta (1992) e Pérez-Leroux et al. (2002), mais voltada para a classe semântica do nome ou do determinante. Esta pesquisa visa estabelecer uma complementaridade entre estas duas abordagens para explicar a posse inalienável, pois acredita que, por meio dessa interface sintático-semântica será possível abranger, de uma maneira mais completa, esse tipo de construção. Palavras-chave: aquisição da linguagem, posse inalienável, português brasileiro

Estruturas possessivas: aquisição de posse funcional e posse inalienável no português brasileiro

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Linguística, Florianópolis, 2010Essa dissertação está inserida no quadro gerativista e tem como objetivo principal observar e descrever de que forma se dá o aparecimento e a estruturação sintática das construções possessivas funcionais e inalienáveis dentro da fala de crianças adquirindo o PB, comparando com a fala adulta, dado que o input contém um sistema não uniforme, ao menos para a expressão da posse funcional. Os dados de aquisição utilizados na presente pesquisa são de produção espontânea de três crianças, a saber: AC, de Porto Alegre/RS, na faixa etária entre 1;08 a 3;07; G, de Porto Alegre/RS, na faixa etária entre 1;10 a 3;06 e R, de Campinas/SP, na faixa etária entre 1;07 a 3;04. Para a análise dos dados funcionais esta pesquisa se baseou, principalmente, no trabalho de Castro (2006), que faz uma descrição detalhada de como se comportam os possessivos funcionais no PE e no PB. Além disso, a autora propõe uma análise alternativa à análise tradicional para o DP, contemplando as estruturas que envolvem os possessivos funcionais, e assume que estes elementos são gerados na posição de superfície, dispensando a operação de movimento. Dessa forma, o possessivo simples pré-nominal se localiza em D, carregando os traços relevantes de gênero e número. Para a análise dos dados inalienáveis esta pesquisa se baseou, mormente, no trabalho de Guéron (1985), que trata de estruturas inalienáveis constituídas de determinante definido + nome, em que o nome faz referência a uma parte do corpo e o determinante pode ser considerado uma anáfora pronominal ou um operador, casos em que atribui a interpretação inalienável e alienável, respectivamente. A autora também trata de construções inalienáveis que colocam em jogo um PP. Essa autora propõe ainda que as construções inalienáveis se sujeitam às restrições de anáfora e cadeia lexical, além da restrição da não-distintividade. Os resultados acerca das estruturas de posse funcional obtidos nessa pesquisa corroboram a análise de Castro (2006), pois desde as primeiras faixas etárias analisadas, se podem encontrar possessivos simples pré-nominais, o que não seria possível se movimento fosse necessário. A análise de Guéron (1985) é parcialmente confirmada pelos resultados obtidos das estruturas de posse inalienável nesta pesquisa, já que, em faixas etárias mais jovens, o possuidor não está presente na sentença em que se encontra o possuído, ferindo as restrições propostas pela autora.This thesis is embedded in the generative framework and main objective is to observe and describe how it gives the appearance and syntactic structure of possessive constructions in functional and inalienable rights of speech of children acquiring the PB, compared to adult speech as the input contains a non-uniform, at least for the expression of functional ownership. The data acquisition used in this research are spontaneous production of three children, namely: AC, Porto Alegre / RS, aged 1;08-3;07; G, Porto Alegre / RS, aged between 1;10-3;06 and R, Campinas / SP, aged 1;07-3;04. For the analysis of functional data this research was based mainly on the work of Castro (2006), which gives a detailed description of how they behave possessives functional PE and PB. Furthermore, the author suggests an alternative to the traditional to the DP, taking in the structures surrounding the possessive function, and assumes that these elements are generated in the position of the surface, eliminating the operation of motion. Thus, the possessive simple pre-nominal is located in D, carrying traits relevant to gender and number. For data analysis inalienable this research was based, especially in the work of Guéron (1985), which is inalienable structures consist of determining set + name, where the name refers to a body part and the determinant can be considered a pronominal anaphora or an operator, where it attaches to the interpretation inalienable and alienable, respectively. The author also deals with building rights which bring into play a PP. This author also suggests that the inalienable constructions are subject to restrictions on anaphora and lexical chain, and the restriction of non-distinctiveness. The results about the functional ownership structures obtained in this study corroborate the analysis of Castro (2006), because from the earliest ages analyzed, can be found possessive simple pre-nominal, which would not be possible if the movement was necessary. Analysis of Guéron (1985) is partially supported by the results of inalienable possession structures in this study, as in younger age groups, the possessor is not present in the sentence you are in the possession, hurting the restrictions proposed by the author

Proporções e doses das misturas de 32P-superfosfato triplo com fosfato natural no desenvolvimento do milho

The availability of phosphorus (P) from " Patos de Minas" phosphate rock (PR) can be improved if it is applied mixed with a water-soluble P source. The objective of this study was to evaluate 32P as a tracer to quantify the effect of the ratio of mixtures of triple superphosphate (TSP) with PR and the rates of application on P availability from PR. Two experiments were conducted in a greenhouse utilizing corn (Zea mays L.) plants as test crop. In the first experiment, the P sources were applied at the rate of 90 mg P kg-1 soil either separately or as compacted mixtures in several TSP:PR ratios (100:0, 80:20, 60:40, 50:50, 40:60, 20:80 and 0:100 calculated on the basis of the total P content). In the second experiment, the TSP was applied alone or as 50:50 compacted mixtures with PR applied at four P rates (15, 30, 60 and 90 mg P kg-1) while the sole PR treatment was applied at the 90 mg kg-1 P rate . The mixture of PR with TSP improved the P recovery from PR in the corn plant and this effect increased proportionally to the TSP amounts in the mixture. When compared with the plant P recovery from TSP (10.52%), PR-P recovery (2.57%) was much lower even when mixed together in the ratio of 80% TSP: 20% PR. There was no difference in PR-P utilization by the corn plants with increasing P rates in the mixture (1:1 proportion). Therefore, PR-P availability is affected by the proportions of the mixtures with water soluble P, but not by P rates.A disponibilidade de fósforo do fosfato natural de Patos de Minas (FN) pode ser melhorada se aplicado junto com uma fonte de P solúvel em água. O objetivo desse estudo foi usar o 32P como traçador para quantificar o efeito das doses e das proporções das misturas de superfosfato triplo (SFT) com FN no aumento da disponibilidade de P do FN. Dois experimentos foram desenvolvidos em casa-de-vegetação com plantas de milho (Zea mays L.) como cultura teste. No primeiro experimento as fontes de fósforo, na dose de 90 mg kg-1 de P, foram aplicadas sozinhas ou em misturas compactadas e em várias proporções de SFT com FN (80:20, 60:40, 50:50, 40:60 e 20:80) calculadas com base no teor de P total, enquanto que no segundo, o superfosfato triplo foi aplicado tanto sozinho como em misturas compactadas com o fosfato natural de Patos e em quatro doses de P (15, 30, 60 e 90 mg kg-1) na proporção de 50:50 e o FN sozinho na dose de 90 mg P kg-1. A mistura do FN com o SFT melhorou o aproveitamento do P do FN pelo milho e esse efeito foi crescente com o aumento da proporção do SFT na mistura. Se comparado com o aproveitamento do P do SFT (10,52%) pelas plantas o aproveitamento do P do FN (2,57%) foi baixo, mesmo na proporção de 80% SFT: 20% FN. Não houve diferença no aproveitamento do P do PR entre as doses da mistura na proporção de 1:1. Portanto, a disponibilidade de P do FN é afetada pela proporção das misturas com a fonte solúvel de P, mas não pelas doses deste nutriente.Coordenacao de Aperfeicoamento de Pessoal de Nivel Superior (CAPES)CNPqFAPES

Violência contra estudantes no Campus Darcy Ribeiro : um olhar sobre a atuação da Diretoria da Diversidade

Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Sociais, Departamento de Sociologia, 2019.O presente trabalho objetiva conhecer, descrever e analisar quais ações e medidas de prevenção e de enfrentamento são realizadas pela Universidade de Brasília, por meio da atuação da Diretoria da Diversidade (DIV) e da Coordenação dos Direitos da Mulher (CODIM), diante da violência contra mulheres estudantes na instituição. Para isso, empreendeu-se pesquisa qualitativa, realizando-se 7 entrevistas com algumas/uns de suas/seus funcionárias/os, a fim de entender o que já tem sido feito e indicando, caso necessário, sugestões de aperfeiçoamento do serviço. Nesse sentido, destaca-se que essa monografia é fruto de inquietações as quais tendo acompanhado a elaboração e a realização de pesquisa quanti e qualitativa anterior acerca do fenômeno da violência contra estudantes na Universidade de Brasília não puderam ser respondidas naquele projeto. Dessa forma, são aqui apresentados e analisados tanto dados secundários quanto primários relativos ao enfrentamento e à prevenção institucionais do fenômeno da violência contra estudantes. Os resultados primários, por sua vez, apontam para uma atuação positiva da DIV e da CODIM, por meio da realização de atendimentos psico e socioassistenciais, acompanhamento e encaminhamento administrativos das estudantes agredidas internamente e junto à Rede de Proteção de Mulheres do Distrito Federal, assim como por projetos, programas, eventos e cursos de caráter pedagógico sobre temas relativos a direitos e prevenção à violência contra as mulheres

O efeito devolutivo da apelação

Orientador: Luiz Guilherme MarinoniMonografia (graduação) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Jurídicas, Curso de Graduação em DireitoO presente trabalho analisa o efetivo devolutivo da apelação no âmbito cível, bem como as questões que circundam e determinam o tema. Analisa-se os princípios relevantes para o efeito devolutivo da apelação, atentando-se a questão da alteração do artigo 515, como a inclusão do parágrafo 3° no Código de Processo Civil Brasileiro, que proporciona maior extensão ao efeito ora estudado. Portanto, pretende-se demonstrar a importância do efeito devolutivo da apelação e suas consequências no processo civil brasileiro. Levantando questões como a extensão do referido efeito, a reformatio in pejus, entre outros pontos relevantes para a compreensão do atual emprego do efetivo devolutivo no recurso de Apelação

Entre o graffiti e o pós-graffiti : a construção das identidades estéticas e profissionais de grafiteiros no âmbito da arte urbana em Porto Alegre

Para compreender a inserção de jovens grafiteiros no mercado de trabalho e o processo de construção de suas identidades estéticas e profissionais, investigaram-se os desdobramentos e os novos contornos que eles estão criando para suas inserções no mercado trabalho e divulgação de sua arte. O graffiti passa a ter novas configurações e novos sentidos no âmbito do trabalho, denominado aqui de pós-graffiti. Inicialmente, apresenta-se o contexto histórico do graffiti, suas questões em relação à política e estética, bem como discussões e interpretações em torno do graffiti. Em seguida, analisam-se as questões envolvendo o mundo do trabalho e como este impacta na cultura do graffiti e no perfil dos grafiteiros. Depois, contextualiza-se o pós-graffiti, um produto híbrido, de novas formações sociais e de novas identificações midiatizadas, constituindo-se como um caminho profissional aos grafiteiros. Quais estratégias são utilizadas para inserção e manutenção dos grafiteiros no mercado de trabalho no âmbito do pós-graffiti? Como se dá o processo de construções estéticas e identitárias dos grafiteiros pesquisados? Estas questões são objeto de discussão para que se viabilize a compreensão do processo de transição das identidades estéticas e profissionais de jovens grafiteiros em relação ao mercado de trabalho no âmbito da economia criativa.To understand the insertion of young graffiti artists in the labor market and the process of construction of their aesthetic and professional identities, were investigated the unfolding and new contours that they are creating for their insertions in the labor market and for the dissemination of their artwork. Graffiti gains new configurations and new meanings in the work context, called here post-graffiti. Initially, is presented the historical context of the graffiti, as well as its issues in relation to politics and aesthetics and the discussions and interpretations around graffiti. Next, are analyzed the issues involving the world of work and how it influences the culture of graffiti and the profile of graffiti artists. Then, post-graffiti is contextualized, being a hybrid product, originated from new social formations and from the dissemination of new identifications, thus being a professional path for graffiti artists. What strategies are used for the insertion and the maintenance of graffiti artists in the post-graffiti labor market? How does the process of constructing the aesthetics and identities of the graffiti artists surveyed take place? These issues are the subject of discussion in order to facilitate the understanding of the process of transition from the aesthetic and professional identities of young graffiti artists in relation to the labor market in the framework of the creative economy

O mito da protetividade no Direito do Trabalho : a atuação das práticas neoliberais nas relações laborais

Orientador : Wilson Ramos FilhoDissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Jurídicas, Programa de Pós-Graduação em Direito. Defesa: Curitiba, 09 de março de 2007Inclui bibliografia e notasÁrea de concentração: Direito das Relações SociaisResumo: Passando por um breve relato sobre a situação econômica e social do inicio do Séc. XX e as conseqüências que geraram na política nacional e na criação do direito do trabalho brasileiro, busca-se uma melhor compreensão das questões atuais, como a o neoliberalismo e as conseqüências que tais fatores vêm gerando nas relações de trabalho. Pretende-se, pois, elaborar um trabalho crítico, não abrangendo os pontos pacíficos do direito do trabalho e sim as atualidades e os questionamentos que ocorrem diariamente na prática dos operadores do direito. O entendimento sociológico que envolve todo o desenvolvimento do direito trabalhista é ponto central da pesquisa, para que então seja possível pensar o direito do trabalho não como um conjunto de normas que tendem a flexibilizar-se e sim como um conjunto de preceitos normativos, princípios jurídicos submersos a interesses opoentes e a um constante conflito de classes. Neste liame que se tem por objetivo demonstrar argumentos que esclareçam a existência de mitos que permeiam o direito do trabalho desde sua criação.Abstract: Passing trough a brief story of the economic and social situation of the beginning of XX Century and the consequences that had generated in the national politics and the creation of the Brazilian labor law. It searches a better understanding of the current questions, as to the neoliberalism and the consequences that such factors come generates in the labor relationships. It is intended, therefore, to elaborate a critical work, not enclosing the pacific points of the labor law but actual statements and the questionings that occur daily in the practice of law. The sociological agreement that involves the developing of all the labor law is the central point of the research, for that then it is possible to think the labor law not as a set of norms that tend to make themselves flexible, but a set of normative rules, legal principles attached to opposing interests and to one constant conflict of classes. In this way we have for objective to demonstrate arguments that clarify the existence of myth that exist in the labor law since its creation