La autorización de estudio y trabajo a extranjeros en España tras la reforma de la ley orgánica 2/2009 de extranjería

Las recientes modificaciones a la Ley de Extranjería en España, referentes a las personas extranjeras con autorización para realizar estudios en el territorio nacional, han implementado un cambio en relación a la estancia por estudios, movilidad de alumnos, prácticas no laborales y servicio de voluntariado que pueden ejercer los extranjeros en España. A través de las mismas las personas extranjeras titulares de una estancia de estudio y, cumpliendo con los requisitos establecidos en dicha normativa, pueden solicitar la correspondiente autorización de estudio y trabajo ante las oficinas de extranjería durante el tiempo que dure la estancia concedida para los estudios. Así como, la posibilidad de modificación de su estatus legal de estancia por estudios al permiso de residencia y trabajo posterior a los tres años de estancia en territorio español, siempre y cuando se cumplan los requisitos exigidos en la presente normativa de extranjería, a la cual nos referiremos en el presente trabajoThe recent amendments to the Immigration Law in Spain, concerning foreigners with permission to study in the country, have implemented a change in relation to the student residence, mobility of students, not working practices and volunteer service they can exert foreigners in Spain. Through them foreigners who hold a study stay and meet the requirements imposed by that legislation may request authorization to work and study at immigration offices during the duration of stay granted for studies. As well as the possibility of amending its legal status student residence to residence and later work after three years of stay in Spanish territory, provided the required conditions are met in the present law relating to aliens, which we refer in this paper

UN ANÁLISIS CRÍTICO DE LAS NORMAS SOBRE TRANSPARENCIA EN LOS REGLAMENTOS DE ARBITRAJE INTERNACIONAL: LA CCI, EL CIADI Y LA CNUDMI.

La transparencia ha resultado muy aclamada en el arbitraje internacional, especialmente en el arbitraje de inversiones, teniendo en cuenta el interés público presente en el sistema de solución de controversias inversionista-Estado. Sin embargo, actualmente la regulación de normas sobre la transparencia en los reglamentos de arbitraje internacional es insuficiente. Cuestión esta que constituye el punto de partida del presente trabajo, teniéndose como referencia las reglas de arbitraje de la CCI, el CIADI y la CNUDMI, así como la Convención de Mauricio sobre la transparencia

Los grupos de sociedades. Un análisis pendiente acerca de una regulación sistemática en la legislación española

This paper undertakes a critical analysis about the corporategroup in the Spanish legal system, including the case lawand the scholarly opinions on the matter. The author emphasizesthe legal dispersion in this field and defends the explicit recognitionof the corporate group by the Spanish law. The author also dealswith the definition of corporate group in other legal systems, like thePortuguese and the Brazilian, with especial regard to the so calledhierarchical group or group by subordination.Este trabajo realiza un análisis crítico acerca del grupode sociedades en el ordenamiento jurídico español, desde elpunto de vista doctrinal y jurisprudencial. El autor enfatiza la dispersiónjurídica al respecto, así como el necesario reconocimientoexplícito de los grupos de sociedades en la legislación española. Elautor también discurre acerca del concepto de grupos de sociedadesen otros ordenamientos jurídicos, tales como el portugués y elbrasileño, con especial atención al grupo jerárquico o grupo porsubordinación

La transparencia en el arbitraje internacional y en los tratados bilaterales de inversión

The thesis's main objective is the analysis of transparency in international arbitration. To this purpose, we start from a broad conception of the notion 2/2 of transparency and its relevance in the current Bilateral Investment Treaties (BITs) and in the main international arbitration regulations: the ICSID, the ICC, UNCITRAL and its Rules on Transparency in Treaty-based Investor-State Arbitration, followed by a study of the most important issues of the arbitration procedure related to transparency, such as public hearings, the participation of third parties in the procedure (third-party funders and amicus curiae), the appointment of arbitrators and the conflict of interests and, finally, the analysis of transparency in the decisions (arbitral awards). The thesis proposes and bases, among other issues, the need to create an ICSID Court of Appeal and, if not, the most suitable mechanism for the implementation of an International Investment TribunalLa tesis aborda las principales cuestiones procesales en el ámbito del arbitraje comercial internacional y el arbitraje de inversiones. Se parte de un análisis del concepto de transparencia en el arbitraje internacional y su relevancia en los actuales Tratados Bilaterales de Inversión (TBI), así como en las principales reglas arbitrales a nivel internacional, el CIADI; la CCI; la CNUDMI y su Reglamento sobre la Transparencia en el arbitraje inversionista-Estado, seguido de un estudio de las cuestiones más trascendentales del procedimiento arbitral relacionadas con las transparencia como son las audiencias públicas; la participación de terceros en el procedimiento, dígase terceros financiadores y los amicus curiae; el nombramiento de los árbitros y el conflicto de intereses; concluyendo con el análisis de la transparencia en las decisiones (laudos) arbitrales. En la tesis se propone y fundamenta, entre otras cuestiones, la necesidad de creación de un Tribunal de Apelación del CIADI y, en caso contrario, el mecanismo más idóneo para la implementación de un Tribunal Internacional de Inversione

REFLEXIONES EN RELACIÓN CON LOS PRINCIPIOS ÉTICOS EN EL ARBITRAJE INTERNACIONAL: LA INDEPENDENCIA Y LA IMPARCIALIDAD DEL ÁRBITRO.

El presente trabajo aborda algunas reflexiones del autor en relación con la ética en el arbitraje internacional, con especial interés en los principios de independencia e imparcialidad del árbitro. Para ello, se tiene en cuenta el análisis de las reglas de arbitraje de las principales instituciones arbitrales a nivel internacional, dígase: CNUDMI, CCI y CIADI. Siempre con especial interés en el ámbito práctico, haciéndose énfasis en el arbitraje inversionista-Estado

La regulación de normas sobre la transparencia en los tratados bilaterales de inversión y en la nueva generación de políticas de inversión: una perspectiva comparada

In the present work an analysis of the rules on transparency in the BITs and in the most recent investment policies developed by some States is carried out. To do this, we start from a conceptualization of the BITs themselves and, from a comparative perspective, we enter into the study of the theme raised in the continents of America, Europe and Asia.En el presente trabajo se realiza un análisis de las normas sobre la transparencia en los TBI y en las políticas de inversión más recientes desarrolladas por algunos Estados. Para ello, se parte de una conceptualización de los propios TBI y, desde una perspectiva comparada, nos adentramos en el estudio de la temática planteada en los continentes de América, Europa y Asia.In the present work an analysis of the rules on transparency in the BITs and in the most recent investment policies developed by some States is carried out. To do this, we start from a conceptualization of the BITs themselves and, from a comparative perspective, we enter into the study of the theme raised in the continents of America, Europe and Asia

Confidencialidad, privacidad y transparencia en el arbitraje internacional

In this paper, an analysis of confidentiality, privacy and transparency in international arbitration is carried out, taking into account the urgent need for greater transparency in the arbitration procedure, mainly in investment arbitration. Confidentiality and privacy have always characterized arbitration, primarily international commercial arbitration. However, in the field of investment arbitration, taking into account the strong public interest present in it, the demand for greater transparency in the procedure has become a crucial issue in international arbitration. These questions are the object of study and analysis in the work presented.En el presente trabajo se realiza un análisis de la confidencialidad, la privacidad y la transparencia en el arbitraje internacional, teniendo en cuenta la imperiosa necesidad de una mayor transparencia en el procedimiento arbitral, principalmente en el arbitraje de inversiones. La confidencialidad y la privacidad han caracterizado siempre al arbitraje, fundamentalmente al arbitraje comercial internacional. Sin embargo, en el ámbito del arbitraje de inversiones, teniendo en cuenta el fuerte interés público presente en el mismo, la exigencia de una mayor transparencia en el procedimiento se ha convertido en un tema crucial del arbitraje internacional

La transparencia en los laudos arbitrales y una propuesta de un sistema multilateral de solución de controversias en el arbitraje de inversión

The paper analyzes transparency in arbitration awards and with it, the need for consistency and coherence of decisions through arbitration precedent based on a deep analysis of cases. A multilateral dispute settlement system is proposed: International Investment Court or Permanent Court of AppealEn el trabajo se analiza la transparencia en los laudos arbitrales y con ella, la necesidad de una consistencia y coherencia de las decisiones a través del precedente arbitral a partir de un profundo análisis de casos. Se propone un sistema multilateral de solución de controversias: Tribunal Internacional de Inversión o Tribunal Permanente de Apelación

Mapas Conceptuales y Aprendizaje Cooperativo : una visión desde la enseñanza universitaria

El libro que se presenta bajo el título “Mapas Conceptuales y Aprendizaje Cooperativo. Una visión desde la enseñanza universitaria, constituye uno de los resultados del trabajo de un grupo de profesores y especialistas suscrito en el Proyecto de Innovación “ Los Mapas Conceptuales como metodología docente activa dentro del Nuevo Espacio de Educación Superior Europeo”, Finestra Oberta.UV-SFPIE_2014_221354, bajo la dirección de la profesora María Elena Cobas Cobiella, del Departamento de Derecho Civil, de la Facultad de Derecho, Universidad de Valencia. Este libro tiene además la peculiaridad que participan estudiantes de Grado, del Máster Universitario en Mediación, Arbitraje y Gestión de Conflictos en Derecho Privado (curso 2014- 2015), así como de la Maestría en Estudios Jurídicos con orientación en Derecho Constitucional y Derecho de la persona y Doctorado de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco y del Doctorado en Estudios Jurídicos, con las experiencias de sus respectivos trabajos en clase. El libro recoge las experiencias del profesorado y personal colaborador en la innovación en esta temática, y su aplicación práctica a diversas asignaturas y cursos de Derecho, dobles grados, Derecho y ADE, Derecho y criminología, Derecho y Ciencias Políticas, entre otras disciplinas. Los profesores universitarios y especialistas del derecho nos cuentan sus impresiones y nos recrean con ejemplos su forma de trabajar y ver la docencia desde la práctica. El Libro consta de varias partes, siguiendo una estructura metodológica ordenada. La Parte General recoge los trabajos de los profesores y especialistas en la materia, y sus experiencias en el desarrollo tanto del aprendizaje cooperativo, como del empleo de la metodología de innovación educativa de los mapas conceptuales, en la Parte Especial se exponen los trabajos de los estudiantes de Grado, como de los estudiantes de Master y Doctorado, con la peculiaridad de que este libro tiene un apartado dedicado al área internacional, porque los estudiantes de la Maestría en Estudios Jurídicos con orientación en Derecho Constitucional y Derecho de la persona y Doctorado de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco, México han participado bajo la dirección de las profesoras e investigadoras del Programa de Estudios de Doctorado de la citada Universidad. Igualmente en el Libro aparecen las aportaciones de los estudiantes de la Universidad de Valencia, de la primera Edición del Máster Universitario en Mediación, Arbitraje y Gestión de Conflictos en Derecho Privado (curso 2014- 2015), en el Módulo impartido por la Dra Cobas, en la materia de Mediación y Arbitraje en Derecho de Sucesiones y Empresa familiar. El prólogo de la cita obra fue realizado por la Dra Pérez Fuentes, profesora investigadora de la Alta Casa de Estudios de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco, México.The book presented under the title "Concept maps and cooperative learning". A view from university education, represents one of the results of the work of a group of professors and specialists involved in the Innovation Project "Concept Maps as an active teaching methodology within the new European Higher Education Area" Finestra Oberta, UV- SFPIE_2014_221354, under the direction of Professor Maria Elena Cobas Cobiella, Department of Civil Law, Faculty of Law, University of Valencia. This book also has the peculiarity that are involved undergraduate students, students from the Master in Mediation, students from the course "Arbitration and Conflict Management in Private Law" (course 2014-2015), from the Master of Legal Studies in relation with the constitutional law and the law person and finally students from the Doctorate program of the Universidad Juárez Autónoma de Tabasco and from the Doctorate in Legal Studies, with the experiences of their works in class.Figuran también como autores y colaboradores del libro, los siguientes estudiantes:Alba Albert Garrido, Jorge González Molina, María Belén Fernández Ruano, Amaia Moreno Madina. Desirée Panizo López, Rafael Villalba Crucera, Guillermo Martínez Miquel, Borja Jesús Sanjuán Roca, Carlos Crespo Dualde, Blanca Ramírez Belloch, Arturo Brugger De Rojas, Rocío Mormeneo Oliveros, Miguel Blanco Pineda, Teresa Pérez Huertas, José Guillermo Gil García, Rodrigo Climent Pedrosa, Victoria Salguero Rebolledo, Pablo Alba Repullo, Carlota Ramírez Pérez, José Manuel Aznar Cerdán, Emilia Simó García,Ana Asunción Guisan Piñero, Alejandra López Robert, Aroa González Blanco, Aroa Gimeno Muñoz, Francisco Rafael Galán Rubio, Andrea María García Ortiz, Marina Castella Fernandez, Claudia Jover Bernabeu, Pascual Monreal Sanz, Sandra Comes Fernández, Mª Paz Delgado Sanchos, Marina Hernández Ramón, Carla Juliá Fernández, Mónica López Iglesias, Jezabel Tomas Visier, Alberto Armero Estruch, Mar Monter Anduix,Carlos Sáiz Carrión,Elisabet Sanchis Albert, Herminio Serra Martínez, Anna Bueno Girbés, Aila Faus Silvestre,Arian Guillem Sebastià, Laura Caselles Riera, Arantxa Ruiz Ruiz, Enya Aguado Martín, Llivipuma Chaverra, Nuria Iborra Ballester, Jessica Oliva Tomás, Rocío Rodrigo Sousa, José Luis Rodrigo Clemente, Carlos Arias Oliver,Juan Luis Benlliure Salañer, María Teresa Ferrando Toledo, Víctor Lillo Pellicer, Pedro José Paúl Navarrón, Cristina Sánchez Lapetra, Lorena Sanchis Linares, Andrés Vidal Tejedor, Fernando Roig Cervera, Álvaro Sillas Espejo, Laura Rubio Sabater, Sergio Alonso Ávila, Carmen Escamilla Torregrosa, Antonio Fernández Benedito, Cristina Martí Navarro,Asunción Díaz López, Andrada Eliana Tufeanu, Marta Chiva Segrelles, Rut Altur Altur, Mª Maravillas Barranco Alfonso,Alba Barreda Barberà, Alejandro Estruch González, Raquel Guillén Ciscar, Jerahy García García, Carlos Gisbert Blay, Arturo López Peiró, Carlos Martínez Tormo, Rodrigo Gonzalo Muñoz, José Manuel Salas Sampedro, Antonio Gonzalo Vallet Sánchez, Paula Picó, Roberto Pitarch, Inmaculada Monzó, Francisco Javier Ladrón, Álvaro Zabala, Borja Ferrer Pilato, Marien Vila Borja, Marta Ruiz López, Claudia Martínez Moreno, Esther Mont Soria, Giulia Latorre García, Roser Viñoles Tarín, Sofía Nordlund Sierra, Lucia Pérez-Manglano Villalonga, José Miguel Llidó García, Alba Molins Latorre,Paula Moragues Soldevila, Isa Benavent Bonet, Belén Garcia Sachis, Ana Maria Torres, Maria Sydorko, Neus Pérez Monzo, Cristian Mas Font, Francisco Fuentes Ibarra, Tula Juanes Arnal, Vanesa Serrano Ferrandis, Ines Alonso de Armiño, Teresa Giorgeta Blasco, Enrique Estelles Beneyto, Claudia Navarro Pascual, Javier Calatayud García, Mantvydas Bucys, Ruben Si Modjeca, Lisandro Giordani Gonzalez, Marta Requena Montes, Ramón Roda, Miguel Ruiz García, Cristina Esteban Catalá, Iryna Ratseska. Soraya Baltasar Cuevas, Marta Gallardo Andreu, Olena Dyachyshyn, Vicente Boronat Fornes, Ángel Ayala López, Abel Rubio Navarro, Alejandro Guadalajara Crespo, Alejandro Reverte Borras, Henry Valdivia Rocha, Sofia Duart Navarro, Carme Guerola Márquez, Virginia Olivares Tórtola, Rosa Mª de Rojas Galiana, Miguel Crespo Celda, Cristóbal Pino Gómez, Ainhoa Sánchez Navarro, Rosana Franco Altava, Catina Cano Verdia, Mª Carmen Sales Mondrago, Cristina Grimalt Molina, Paloma Moratal Moya, Alba Loreto Peris Rivera, María Jiménez Román, Hizbullah Khan, Francisco López Guillot, Miguel Vaquero Meri, Elisabeth Ruiz Pérez, Cristina Bastida Beltrán, Blanca Bolta Orts, Carla Calabuig Sánchez, Clara Cañero Lois,Carlos Ferrer Mateu, Fernando Fos de la Rubia, Mar Just Catalá, Laura Ortega Cano, Mª Antonia García Juncos, Melina Mata Bernabe, Mª Teresa Mateo Casalí, Mª Amparo Monasor Pérez, Pablo Zurita Varela, Nuria Castillo González, Sandra Nicolás Mascarell, Teresa Bartret García, Laura Madrid Casado, Sara Salvador Lluch, Masun García Boix, Alicia Hernández Rosalén, Inés Escrivá Aranda, Elena Beneyto Soriano, Jorge Montoya Villanueva, Javier Corbí Gradolí, Sonia Pujol Guillot, Silvia Gabarda Navarro, Berta Ramo Alpuente; Claudia Doñate Gallego; Luis Leyva Pardo, Rebeca Mozón Martorell, Arancha Montes Parra,Tatiana López Segura, Ángela Antón Moya,Roberto Gimeno Calleja, Eliseo Gordillo Alvarez, José Alonso Rodríguez Cruz, Luis Andrés Pampillón Ponce, José Armando Flores Sánchez, Yazmín Isolda Álvarez García, Margarita del Carmen Rodríguez Collado, Àngel Aparisi Doménech, Esteban Gaviria, Irene Hernández, Pilar Nagore Lacasa, Georgina Quijada Manganelli

Repensando la innovación educativa

El Libro "Repensando la innovación educativa" constituye una obra que consta con la participación de destacados profesores y especialistas en la materia, bajo la dirección de la profesora Dra Cobas Cobiella. Han intervenido también como colaboradores de la misma estudiantes de la Universidad de Valencia, bajo la dirección de sus tutores, así como estudiantes del Master en Mediación y Arbitraje en solución de Conflictos ( curso 2017-2018), con los trabajos sobre mapas conceptuales presentados en el aula. Esta obra se enmarca dentro del ProyectoUV SFPIE_GER17-586365. SFPIE_GER17:Grupos Estables y Redes de Innovación, de la Universidad de Valencia, y constituye un trabajo con colaboración nacional e internacional de lectura obligatoria para los maestros y formadores.The book "Rethinking educational innovation" is a work that consists of the participation of leading professors and specialists in the field, under the direction of Professor Dra Cobas Cobiella. Students of the University of Valencia under the direction of their tutors, as well as students of the Master in Mediation and Arbitration in Conflict Resolution (course 2017-2018), with the works on conceptual maps presented in classroom were included. This work is part of the UV Project SFPIE_GER17-586365. SFPIE_GER17: Stable Groups and Innovation Networks, of the University of Valencia, and it is a work with national and international collaboration of mandatory reading for teachers and trainers.El libro cuenta con la colaboración de un grupo de estudiantes: Luisa María Brito Nieto, María Amalia Fadul Núñez Galo Daniel Guevara CorderoFernando David Zambrano Quimís,Paula Soler Cerdá, Patricia Aure Porres, -Maria José Castells Donat,Blanca Vanaclocha Gonzalez, Germán Sapena Giménez-Paula Valor Gil. Ana María Niculae, Ana María Vaduba, Bábara Oliver Barceló .Belén Lillo López, Carles Ramon Catala, Mario Andrés Carrascosa. Álvaro Agulló Marco, Lidia Alonso de la Torre Miriam Fernández Picazo Vicente Gabriel García Aviñó Mª Pilar Gorostizaga Ramos, Lola Martínez Arribas. Fernando Rodrigo Molina Silvera.Pablo Penella Baixauli, Carla Pla Díaz Aida Saez Castella, Alba Salvador Cano., Ana Marco de la Iglesia., Paola Alarcón Haro.Sarai Salvador Rodrigo. Sandra Alberola Pérez, Francesca Caputo Redondo María Pamblanco Sena, Jorge Bonora Esteve. Niccolò Fidale Christian Proaño Guzmán Blanca M. Esteban Millas Andrea Aguayza Rubio, Marta García Pérez, Héctor Asterio Aparicio Peñarrubia, Jorge Serrano Gomez, Pablo Sanchez Piles Antonio Amado Ruz - Andrés Bolás Colveé, Marta Aparisi Arias. Paula Carbonell Aparisi. Nerea Femenia Cervera. Paula Jiménez Pérez., María Vázquez Diego, Jorge Andújar Escudero. Alejandro Hernández Barthelemy. Vicent Campos Vicent. Marta Domingo Pérez, Paolo Zuco Mónaco Virginia Soriano Hernández Beatriz Campillos Font Paula Molla Llorens, Laia Yuste Badía, Mireia Gallart Domínguez, Beatriz López García Belinda Parrilla Llopis, Mónica Amorós Fogués, Ángela Bernabéu González, Estefanía Martín - Toledano Martínez., Almudena Martínez Cano Mireia Castells Poquet Pauline Thomas Almudena Sánchez Gascón, Enrique Otero Tejedor, Patricia Ghanem Sebastia, Rosa Nouvilas Costa, Marta Higueras Garcia. Juan Francisco Garcia Ortiz Jorge Cortés Obiol Javier Tejedo Vicent Pedro José Martín Bueno Carlos Tarazona Alcacer, Nuria García Frías. Daniela Rodríguez Cuenca, Estefanía Abarca Eva Iborra Oltra, Laura PeñaCristina Ruipérez, Patricia Mata, Nuria Ruiz Valera Laura Rincón BlázquezIsabel Rincón Blázquez Ana García Sanjuán, Danay Cabrera Vara. Luana Alves Dos Santos. María Esteso Calatayud. Nerea Fernández Mata Beniamin Cojocaru Eusebiu, Víctor Rivas Murgui. Marisa Rovira Deborah Herrera Alexandra Ibáñez, Alya Laypanova, Amadeo de Miguel Boiye Bokokó. Jordi González Guerra, Javier Alberto Esteve, Ana Fernández Tena. David Rubio Díaz.David Pérez Antón Eva Romero Ferrer Carolina Tirado Garrido, Roberto Duato Caballer,Angela Ponce García. Yana Nikiforova Laura Sánchez. Vicente Jiménez Marco, Andrea Gómez Chamorro Nieto. Vega Giner Sancho. Alberto Lastella Ortega. Rafa Llopis Llario. Francisco Andrés Pérez, Noelia López López, María García Auñon Juan Vte Langa Lahoz, Javier Yuste Pérez, Alejandro Jiménez Moreno, - Elena de Blas Mora, Annaïs Sisternas Aliena, Dayana Borja Roselló, Elena Clarí Romaní, David Morro Cuenca. Ismael Heskouri Benlemlih, Paloma De Juan Escandell. Clara González Eslava.Timea Krisztina Iokh, Daniel Fernández Guillot Isabel Maicas Alcaine Marisol mari Julián Raúl González Peris Rosario Fernández padilla, Carmen Fuster Escriva Angel Rodriguez Urbano, Yixi Muñoz Mesa. Gabriela Ngonde. Ayléen Núñez García, Yannara Perez Alvarez. Norma Santana Pérez. Anna Kostareva Ana Raquel Lombardo Román Alba Moreno Ibán Jesica Rodriguez Ortiz Guillermo Van Den Broeck Raez,Andres GonzaleZ Albuixech,Maria Jose Garcia Calaforra,Pablo Xaixo Peyro,Mirella Pere Lara,Andrea Araiz Caceres,Jorge Corral Frechina,Ana Amores González,Cayetano Obiang Bengono,Henar Puertas Duras Elena Ruiz Oliva