Uncertainty supply chain model and transport in its deployments

This article discusses the Model Uncertainty of Supply Chain, and proposes a matrix with their transportation modes best suited to their chains. From the detailed analysis of the matrix of uncertainty, it is suggested transportation modes best suited to the management of these chains, so that transport is the most appropriate optimization of the gains previously proposed by the original model, particularly when supply chains are distant from suppliers of raw materials and / or supplies.Here we analyze in detail Agile Supply Chains, which is a result of Uncertainty Supply Chain Model, with special attention to Manaus Industrial Center. This research was done at Manaus Industrial Pole, which is a model of industrial agglomerations, based in Manaus, State of Amazonas (Brazil), which contemplates different supply chains and strategies sharing same infrastructure of transport, handling and storage and clearance process and uses inbound for suppliers of raw material.  The state of art contemplates supply chain management, uncertainty supply chain model, agile supply chains, Manaus Industrial Center (MIC) and Brazilian legislation, as a business case, and presents concepts and features, of each one. The main goal is to present and discuss how transport is able to support Uncertainty Supply Chain Model, in order to complete management model. The results obtained confirms the hypothesis of integrated logistics processes are able to guarantee attractivity for industrial agglomerations, and open discussions when the suppliers are far from the manufacturer center, in a logistics management

As Facetas do Sr. Darcy nas Adaptações Cinematográficas de Orgulho e Preconceito

Orgulho e Preconceito, obra-prima publicada em 1813 que retrata a sociedade inglesa rural do final do século XVIII, foi a obra literária mais adaptada de Jane Austen. O presente artigo visa a análise de quatro adaptações cinematográficas, sendo o foco principal o personagem central masculino, Sr. Darcy, que em cada uma dessas adaptações aparece diferente, uma vez que uma adaptação é sempre uma interpretação resultante de fatores como o contexto histórico da época, o roteiro e as escolhas do diretor. Os filmes escolhidos se dividem em duas categorias: adaptações fiéis, Orgulho e Preconceito (1940 e 2005); e adaptações livres, como a versão “Bollywoodiana” Noiva e Preconceito (2004) e O Diário de Bridget Jones (2001) – segundo CARTMELL (2010, p. 5). Entre a obra original de Austen e as quatro adaptações cinematográficas escolhidas, existem tanto pontos convergentes quanto divergentes, se levarmos em consideração o personagem central em questão, o Sr. Darcy. Quase todas as adaptações mantêm a arrogância e superioridade social de Darcy como sendo suas características mais marcantes. Através das quatro adaptações a análise irá mostrar o quanto as diferenças encontradas no protagonista mostram um Sr. Darcy feito sob medida para cada filme, em consonância com os fatores contexto histórico, roteiro, escolhas do diretor, entre outros. Dessa forma temos o Sr. Darcy simpático, o distante, o inexpressivo e o melancólico. O estudo terá o suporte de autores como Hutcheon (2006), McFarlane (1996), Troost (2007), dentre outros

O CARRETEL INICIAL: UM ESTADO DO CONHECIMENTO EM CURRÍCULO DECOLONIAL NA FORMAÇÃO DOCENTE EM ARTES VISUAIS

This text is a State of Knowledge written in order to assist the construction of a research on and for the Graduation Course of Visual Arts of the Federal University of Rondônia. Here, I tell a little about the choices and motivations that permeate the investigation, where I interperse decoloniality, teacher training and curriculum to then seek to understand what are the clues of decoloniality in initial teacher training in Visual Arts. To this end, I gather theses and dissertations that dialogue with these conceptions, continuing the debate on what clues we can draw to democratize initial teacher education and art/education.Este texto trata de un Estado del Conocimiento escrito para ayudar a la construcción de una investigación en y para la Licenciatura en Artes Visuales de la Universidad Federal de Rondônia. Aquí cuento un poco sobre las elecciones y motivaciones que permean la investigación, donde entrelazo decolonialidad, formación docente y currículo para luego buscar comprender cuáles son las claves de la decolonialidad en la formación inicial del profesorado de Artes Visuales. Para esto, recojo tesis y disertaciones que dialogan con estas concepciones, continuando el debate sobre qué caminos podemos trazar para democratizar la formación inicial docente y el arte/educación.Este texto se trata de um Estado do Conhecimento redigido no sentido de auxiliar a construção de uma pesquisa sobre e para a Licenciatura em Artes Visuais da Universidade Federal de Rondônia. Aqui, conto um pouco das escolhas e motivações que permeiam a investigação, onde entremeio decolonialidade, formação docente e currículo em busca de compreender quais as pistas da decolonialidade na formação inicial docente em Artes Visuais. Para tanto, reúno teses e dissertações que dialogam com estas concepções, dando continuidade ao debate de quais caminhos podemos trilhar para democratizar a formação inicial docente e a arte/educação

Late-onset noninfectious pulmonary complications after allogeneic bone marrow transplantation in Brazil: Incidence, clinical features and influence of tuberculosis

Universidade Federal de São Paulo, São Paulo, BrazilHosp Santa Marcelina, São Paulo, BrazilUniversidade Federal de São Paulo, São Paulo, BrazilWeb of Scienc

Editorial

O dossiê intitulado “Altas habilidades ou superdotação: diferentes perspectivas, (inter)nacionais, para a identificação, a avaliação e o enriquecimento” foi elaborado para reunir pesquisas, (inter)nacionais, empíricas, teóricas e relatos de experiências relacionados ao fenômeno das altas habilidades ou superdotação a fim de proporcionar reflexões sobre as necessidades educacionais desses indivíduos buscando desconstruir mitos e romper com preconceitos. Afinal, trata-se de um fenômeno complexo, desconhecido por muitos e ainda em construção