Régimen Mype y cumplimiento de obligaciones tributarias en los comerciantes del sector abarrotes Huaral, 2021

La investigación realizado en la provincia de Huaral, sobre el RMT y cumplimiento de obligaciones tributarias en los comerciantes de sector abarrotes, fue realizada con el propósito de determinar el nivel de conocimiento y cumplimiento de las responsabilidades tributarias. Así mismo, la investigación, posee como objetivo principal: Demostrar la incidencia entre el RMT y las obligaciones tributarias en los comerciantes del sector abarrotes Huaral, 2021. Se aplicó a la investigación la metodología descriptiva de enfoque cuantitativo, tipo aplicada, diseño no experimental de carácter transversal y alcance correlacional, la población se constituye por 100 negociantes y la extracción de la muestra fue a mi conveniencia como investigador, el cual está conformado por 30 comerciantes del RMT, la técnica usada es mediante una encuesta y el instrumento es cuestionarios por cada variable, elaborado la bajo el escala de Likert, los mismos fueron validadas la confiabilidad previa aplicación. En base a la investigación realizada, se llega obtener los resultados para el variable RMT, el 33.3% se encuentran en el nivel y para la variable obligaciones tributarias se encuentra el 43.3% en nivel medio y para la incidencia de la variable independiente y dependiente se aplicó Rho de Spearman el nivel de coeficiente es de 0.338, significa, que si existe una correlación positiva baja y además, la prueba de T para saber la incidencia, dando un resultado de Sig. <0,001, y se concluye que existe una incidencia del variable RMT y obligaciones tributaria

Anatomia radiológica normal da pelve na espécie canina

The various regions' aspect of the basin presents modifications pursuant to the incidences. It is not possible in the quick the study of the greater number from these aspects, from where it is necessary for turn them visibles, the previous study of radiographies in dry bone, limiting some areas with metallic wire.O artigo apresenta resumo em inglês

O duplo contraste nas radiografias de colo nos cães

Clear radiographic visualization of the colon of the dog by double contrast was obtained after rectal administration of a 30 per cent prepared barium water suspension.O artigo apresenta resumo em inglês

A Reforma Sampaio Dória: professores, poder e figurações

As reformas de ensino são objetos de pesquisa em Educação. Analisou-se a Reforma de 1920 da instrução pública paulista, dirigida por Sampaio Dória, do ponto de vista das prescrições legais e de sua implantação em uma realidade específica, a Escola Normal de Piracicaba/SP. A implantação contou com um grupo de professores que é o nosso objeto privilegiado. Dele apreendemos a formação de uma figuração social produtora de gradientes de poder a partir de reconhecidos domínios pedagógicos, literários, artísticos e político-nacionalistas. Os conceitos de figuração e de poder propostos por Norbert Elias nos dão suporte teórico. A Reforma de 1920, uma rede de pessoas interdependentes e seus desdobramentos são analisados neste artigo

Revista de Educação, v. I, fase 2, 1921, SP.

Revista de Educação, vol. 1 Fase 2. Publicada pelo órgão da Escola Normal de Piracicaba e Escolas Anexas, em setembro de 1921.Há, no material, 6 páginas que apresentam o ensino activo e inteligente do educando, que possibilite a iniciativa intelectual e faculdade crítica. Crítica os programas amplos presentes nos estabelecimentos de ensino, e aplaude a recente reforma do Estado de SP em que os programas devem ser organizados pelos professores. Mas destaca que esses os organizem priorizando a vida prática e o caráter profissional. O autor também disserta orientações de como deve-se por em prática as lições de ensino. Os originais desta revista encontram-se no Centro de Pesquisa e Documentação de História Contemporânea do Brasil (CPDOC)

MENTORIA ESTUDANTIL EM ENFERMAGEM: UMA ESTRATÉGIA NA TRANSIÇÃO PARA A VIDA ACADÊMICA

O objetivo deste trabalho é relatar a experiência do projeto de extensão denominado Mentoria Estudantil em Enfermagem, do Departamento de Enfermagem da Universidade de Brasília durante o primeiro semestre de 2017. Tal projeto consiste num sistema de apoio mútuo entre pares, baseado numa relação de camaradagem entre mentores (estudantes com maior vivência acadêmica) e mentoreados (estudantes com menos de 1 ano de ingresso na Universidade), com vistas a facilitar a transição para a vida acadêmica e para o curso de enfermagem, além de oportunizar o desenvolvimento de habilidades e de competências necessárias a prática profissional em enfermagem. Estudantes de diferentes semestres e quatro docentes do curso de enfermagem fazem parte da equipe deste projeto tão inovador. Uma breve apresentação sobre as diferentes atividades realizadas como recrutamento de participantes, reuniões de mentoria entre pares, reuniões e supervisão de estudantes mentores com as docentes, eventos e pesquisas serão sintetizadas