Study of the Thermal Behavior of a Three-phase Induction Motor under Fault Conditions

Electric motors play an important role in the industry, because nowadays almost everything in the industry works with the auxiliary of them, either for low or high power ratings. It is possible to divide the electric motors in induction motors and synchronous motors, however the most used in the industry are the induction motors. So, it is very important to monitor its behavior throughout the time. Due to their working conditions, which sometimes can be very adverse, the motor losses can increase the inner machine temperature causing degradation of the materials which will lead to serious faults. Most severe faults may lead to a machine breakdown and interruption of the industrial production inflicting severe financial loss. The main goal of this dissertation is to create a computational model of a three-phase squirrel cage induction motor to study and analyze its thermal behavior under healthy and faulty conditions. This will be made through the finite elements method (FEM), where Flux2D 12.1 (Cedrat) software will be used. Initially the computational modeling will focus on the electromagnetic study, in order to calculate the motor losses. After that, those values will be inserted in the thermal simulation to better understand the thermal behavior of the motor. The experimental tests will be carried out with the aid of five temperature sensors (PT100), where the acquisition of the experimental data will be done through a software developed in LabView programming language. As well as that, the results obtained experimentally will be compared with those obtained computationally. However, only the results of two sensors can be compared, since two of them are placed throughout the three-dimensional perspective of the motor and one is placed inner of the motor frame, which will not be defined in the simulation.Os motores elétricos desempenham um papel bastante importante na indústria, pois hoje em dia quase tudo na indústria funciona com o auxílio destes, seja em reduzidas ou elevadas potências. É possível dividir os motores elétricos em motores de indução e motores síncronos, no entanto os mais utilizados na indústria são os de indução, sendo então bastante importante monitorizar o seu comportamento ao longo do tempo. Devido às suas condições de funcionamento, que por vezes são bastante adversas, as perdas do motor podem aumentar causando a degradação dos materiais e levando a falhas graves, que podem prejudicar toda a produção de uma indústria, infligindo graves perdas financeiras O objetivo principal desta dissertação é criar um modelo computacional de um motor de indução trifásico de rotor em gaiola de esquilo para estudar e analisar o seu comportamento térmico, tanto sob condições normais como de avaria. Este trabalho será desenvolvido através do método de elementos finitos (FEM), sendo assim utilizado o software Flux2D 12.1 (Cedrat). Inicialmente a modelação computacional focar-se-á no estudo eletromagnético, de forma a calcularem-se as perdas do motor. Posteriormente, esses valores serão inseridos na simulação térmica, de forma a compreender-se melhor o comportamento térmico do motor. Os ensaios experimentais terão o auxílio de cinco sensores de temperatura (PT100) onde a aquisição dos dados experimentais é efetuada através de um software desenvolvido na linguagem de programação LabView. Posteriormente, os resultados obtidos experimentalmente serão comparados com os resultados obtidos computacionalmente. Porém, apenas os resultados de dois dos sensores podem ser comparados, pois existem dois sensores ao longo da perspetiva tridimensional do motor e um que está situado na periferia interna da carcaça, a qual não será definida na simulação

Treinamento resistido como ferramenta nas aulas de Educação Física

Introdução: A Educação Física no Brasil passou por diversos momentos desafiadores. O progresso nas técnicas e a profissionalização dos profissionais docentes possibilitou um avanço nos métodos propostos para o novo ensino. A utilização de tendências pedagógicas diferenciadas tende a enriquecer os trabalhos desenvolvidos em sala de aula, o que demonstra um ambiente desafiador com novidades constantemente. Objetivo: O treinamento resistido surge no cenário da educação física escolar como ferramenta de promoção de saúde e inclusão social. Material e Métodos: Os estudos que abordam o tema foram realizados no Brasil, Estados Unidos e Inglaterra por meio de buscas em bases de dados eletrônicas como o Google Acadêmico e Pubmed. O termo de busca utilizado foi ‘‘ Saúde Renovada’’, ‘‘Treinamento Resistido para crianças e adolescentes’’, ‘‘Educação Física Escolar ’’ e ‘’youth training’. As buscas não foram limitadas por língua ou data de publicação compreendendo artigos de 1991 a 2015. Revisão da Literatura: A Educação Física assume papel importante em inserir alunos na cultura corporal de movimento. A EF tem a obrigação de incluir todos os alunos nas aulas de EF, desde os mais sedentário, portadores de baixa aptidão física e especiais aos mais ativos. O treinamento resistido é uma forma segura e eficaz do desenvolvimento corporal em crianças e adolescentes, através de um trabalho com pesos para o desenvolvimento referente a um programa sistemático de exercícios, com objetivo de aumentar a força e habilidades da aptidão motora. Considerações Finais: O treinamento resistido surge no cenário atual como uma alternativa viável para as aulas de Educação Física no Brasil. Por meio da tendência pedagógica Saúde Renovada, esse treino, ora aula, pode ser considerada importante ferramenta de inclusão e desenvolvimento. Além dos benefícios fisiológicos que sua prática proporciona aos estudantes, o aspecto psicossocial também tem sua importância aflorada. Pois em uma aula coletiva, a motivação e a ludicidade podem caminhar juntos na formação de cidadãos

Análise da pressão arterial como parâmetro de sobrecarga cardiovascular a dois diferentes protocolos de crossfit®

O Crossfit® é um programa de força e condicionamento cardiovascular criado pelo treinador físico Greg Glassman em 1995. O Crossfit® provoca alterações fisiológicas nos indivíduos, sendo a Pressão Arterial um importante parâmetro da atividade cardíaca. Objetivo: analisar o comportamento da Pressão Arterial frente a dois protocolos de treinamento de Crossfit®, Cindy e Diane, com predominância de resistência e força, respectivamente. Amostra: 10 indivíduos do sexo masculino treinados há pelo menos 6 meses com frequência semanal de 5 treinos. Metodologia: Todos os indivíduos realizaram os dois protocolos, com intervalo de 1 semana. Foi coletada a pressão arterial sistólica e diastólica em 4 momentos: pré, pós, 30 minutos pós e 60 minutos pós exercício. Foi utilizado aparelho automático Hem 7200 Omrom previamente validado. Os dados coletados foram submetidos à analises estatísticas validadas. Resultados e discussão: No protocolo Cindy, no momento 60 min, a PAS reduziu significativamente em relação ao repouso (p = 0,003) a PAS reduziu significativamente no momento 60 min em relação ao momento pós (p = 0,031). O protocolo Diane, a PAS reduziu significativamente em relação ao momento pré nos momentos 30 min (p = 0,001) e 60 min (p < 0,001). Isso se deve ao efeito hipotensivo pós exercício (HPE), que está relacionado à vasodilatação e inibição do sistema nervoso simpático. Na análise da pressão arterial diastólica (PAD), não houve efeito significativo entre protocolos (p = 0,721), entre momentos (p = 0,711) e interação significativa protocolo vs. momento (p = 0,850), pois a pressão sistêmica durante a diástole tende a permanecer nos níveis de repouso, o que facilita a perfusão miocárdica diminuindo o risco de eventos isquêmicos . Conclusão: A realização de ambos protocolos promoveram a redução da PAS como efeito fisiológico agudo tardio e a não alteração da PAD em todos momentos, ou seja, alterações hemodinâmicas cardiovasculares benéficas

O Sistema Bioágua Familiar: Reúso de água cinza doméstica para produção de alimentos no semiárido brasileiro

Um pressuposto fundamental para o sucesso dessa iniciativa é que as pessoas compreendam que não estão lidando apenas com uma tecnologia e sim com um sistema com vários componentes interligados, destacando-se o biológico e a água, e que a intervenção humana é determinante para o nível de eficiência do mesmo

O JUDICIÁRIO E A REPRESENTAÇÃO

Não há dúvidas quanto á importância do judiciário, e, também, quanto à sua qualificação como um dos poderes do Estado, no entanto, quando o assunto é a política, surgem questionamentos capazes de trazerem problemas á legitimidade do poder judiciário. Como um dos poderes que regem o Estado, o Poder Judiciário possui uma força capaz de influenciar a sociedade de forma muito semelhante ao executivo e ao legislativo, ou seja, cada uma das decisões judiciais é uma decisão política. No entanto, a legitimidade do judiciário não repousa na soberania popular, pois os juízes não são representantes do povo uma vez que não são eleitos

POPE ATTACKS BLURRING OF GENDER: IDENTIDADE DE GÊNERO E LEITURA CRÍTICA NA SALA DE AULA DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS

Language, in its different manifestations (written, audiovisual, body language, etc.), is an indispensable symbolic resource for the construction of possible ‘realities’ and identities and for the mediation of social activities performed by social groups in specific social contexts (GEE, 2000). Through genres, people act in the world in order to favor certain social practices instead of others. In a critical perspective, the teacher of languages is in charge of promoting debates in the classroom by questioning hegemonic social practices, such as those regarding the role of women in society as well as the dominant hetero/homosexual stereotypes, to denaturalize common-sense ideologies (FAIRCLOUGH, 1992). The objective of this work is to analyze critically the text ‘Pope attacks blurring of gender’, as a way of discussing gender identity in the context of a foreign language classroom. To accomplish this objective, we will explore two general questions, adapted from Meurer (2002), to guide teachers during their critical pedagogical analysis of the text, previously to the elaboration of reading activities: 1) How does the author (re)present the concept of gender to the reader? Which discourses are involved in the text? Do such discourses reinforce or criticize a traditional view of gender? 2) Which identities and social roles this text reflects or provokes? Some implications about exploring the concept of gender in the classroom and the need for a critical perspective on language teaching will be discussed in the last part of the paper.A linguagem, seja escrita, audiovisual, corporal, é um recurso simbólico indispensável para a construção de “realidades” possíveis e identidades e para a mediação das atividades desempenhadas por determinados grupos sociais em contextos específicos (GEE, 2000). Por meio de gêneros discursivos, as pessoas agem no mundo de forma a privilegiar determinadas práticas sociais em detrimento de outras. Numa perspectiva crítica, cabe ao professor de línguas promover o questionamento de práticas sociais hegemônicas, tais como aquelas relacionadas ao papel das mulheres na sociedade e aos estereótipos hetero/homossexuais dominantes, de forma a desnaturalizar ideologias de senso comum (FAIRCLOUGH, 1992). O objetivo deste trabalho é analisar criticamente o texto midiático ‘Pope attacks blurring of gender’, como uma etapa preliminar, a fim de se discutir identidade de gênero na aula de leitura em língua estrangeira. Para realizar uma leitura crítica do texto, exploraremos dois conjuntos de questionamentos gerais, adaptados de Meurer (2002), de forma a guiar o professor numa análise crítica pré-pedagógica do texto, previamente à elaboração de atividades didáticas de leitura. São eles: 1) Como o texto apresenta/representa o conceito de gênero social para o leitor? Quais discursos estão envolvidos no texto? Esses discursos reforçam ou criticam uma visão tradicional de gênero social? 2) Quais identidades e papéis sociais são representados nesse texto? Que tipo de relações sociais esse texto reflete ou provoca? Por fim, argumentaremos sobre as implicações e a necessidade de se discutir identidade de gênero sob uma perspectiva crítica no ensino de línguas

Conservation State of Mural Paintings from a Historic House in Florianópolis-SC, Brazil. A Multidisciplinary Approach

The scientific approach to conservation and monitoring of mural paintings executed in a historic house with an eclectic style of the twentieth century, located in Florianópolis, Santa Catarina, Brazil, is an example of interdisciplinary collaboration between conservators, historians, and scientists in planning and development actions for preventive maintenance as well as interventions of restoration. The mural paintings are recognized worldwide as an architectural element and property, which records the representations of the cultural landscape of an age. In this context, the painting technique found in this house and its state of conservation were investigated by evaluation of pigmented surfaces and then by optical and spectroscopic (IR and EDX) techniques. These results were crucial for the record of the characteristic painting present in this building, showing a period marked by intense urban renewal in Brazilian cities

A AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DOS SERVIDORES TÉCNICO-ADMINISTRATIVOS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA

Este artigo tem por finalidade analisar características envolvidas no método de avaliação de desempenho dos servidores técnico-administrativos da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Esta pesquisa é classificada como descritiva, já que procura conhecer como o fenômeno se manifesta, sendo também uma pesquisa bibliográfica e documental. O estudo tratou de fazer uma descrição da avaliação de desempenho conforme especificada pela e pela política nacional referente ao assunto. Ainda, por meio do estudo, foi possível verificarem-se, quais iniciativas e programas foram inseridos pela administração da UFSC para que esta avaliação atinja seus objetivos. A pesquisa buscou analisar como a avaliação de desempenho de servidores técnico-administrativos ocorre no serviço público da UFSC, com destaque aos seus critérios mais relevantes

DESEMPENHO COMPARATIVO DE EMPRESAS COM GOVERNANÇA CORPORATIVA ENTRE OS SETORES BANCÁRIO E INDUSTRIAL / COMPARATIVE PERFORMANCE OF COMPANIES STOCK WITH CORPORATE GOVERNANCE BETWEEN BANKING AND INDUSTRIAL SECTORS

Este estudo analisa o desempenho a partir da relação risco versus retorno, das empresas que congregam os setores industriais e bancário da BM&amp;FBOVESPA, tendo como base as ações ordinárias. O objetivo é verificar se a adoção de práticas diferenciadas de governança corporativa permite o melhor desempenho frente às empresas que não adotam. A diferenciação desta pesquisa em relação ao mainstream consolidado é a avaliação estratificada das empresas em função do setor que elas atuam. A proposta metodológica tem caráter descritivo e abordagem quantitativa utilizada no processo de tratamento e análise dos resultados. Empregou-se as medidas de desempenho largamente utilizadas no mercado (Retorno, Risco, Traking Risk, Índice de Sharpe, Índice de Treynor e Information Ratio). O período que compreendeu a análise foi de 2009 a 2014, a partir das cotações diárias das ações de 72 empresas, sendo 14 do setor bancário e 58 do setor industrial. Os resultados apontam que ambos os setores o risco individual das empresas é menor para aquelas que estão nos níveis mais elevados de governança corporativa

FOOD SECURITY IN THE COVID-19 PANDEMIC: AN IMPACT ON THE WORLD DIET

Objetivo: este estudo constitui uma revisão integrativa sobre a insegurança alimentar durante a pandemia, desenvolvida a partir da seleção sistemática na literatura científica que atualmente faz a observação e o monitoramento da COVID-19 e sua relação com a fome no Brasil e no mundo. Métodos: A coleta de dados foi realizada no período de 12 de abril de 2020 a 12 de abril de 2021, sendo as buscas bibliográficas realizadas a partir dos dados obtidos pelos sites e documentos oficiais publicados pela OMS/WHO, ONU, OPAS, MS, IBGE e Agência Nacional de Saúde. Resultados e Discussão: para a ONU, a pandemia da COVID-19 pode provocar catástrofes de proporções inimagináveis, dobrando o número de famintos no mundo, podendo chegar a 265 milhões. No Brasil metade da população teve algum grau de insegurança alimentar em 2020, sendo que a crise causada pelo coronavírus poderá gerar uma situação de insegurança alimentar para 40 milhões de pessoas na América Latina e no Caribe, provocando muita fome em várias regiões do mundo. Conclusão: A Pandemia deixou evidente a necessidade urgente da adoção de medidas coordenadas a nível mundial, nacional e local para prevenir a crise humanitária e alimentar iminente, que ameaça os grupos em maior situação de vulnerabilidade. O momento é construção e fortalecimento de iniciativas voltadas à proteção social, assegurando o pleno acesso à alimentação saudável e adequada.Objective: this study constitutes an integrative review on food insecurity during the pandemic, developed from the systematic selection in the scientific literature that currently observes and monitors COVID-19 and its relationship with hunger in Brazil and in the world. Methods: Data collection was carried out from April 12, 2020 to April 12, 2021, and bibliographic searches were carried out based on data obtained from official websites and documents published by WHO/WHO, UN, PAHO, MS, IBGE and the National Health Agency. Results and Discussion: for the UN, the COVID-19 pandemic can cause catastrophes of unimaginable proportions, doubling the number of hungry people in the world, reaching 265 million. In Brazil, half of the population had some degree of food insecurity in 2020, and the crisis caused by the coronavirus could create a situation of food insecurity for 40 million people in Latin America and the Caribbean, causing great hunger in several regions of the world. Conclusion: Pandemic highlighted the urgent need to adopt coordinated measures at global, national and local levels to prevent the impending humanitarian and food crisis, which threatens the most vulnerable groups. The moment is to build and strengthen initiatives aimed at social protection, ensuring full access to healthy and adequate food