La Venus de Gavà (Barcelona). Una aportación fundamental para el estudio de la religión neolítica del suroeste europeo

The “Venus” of Gavà has been recently found in one of shafts of the archaeological excavation at the Prehistoric Mines of Gavà (Barcelona), exploited in the neolothic period. It is an anthropomorfic feminine ceramic figure whose body and garments are drawn in relief and incised with paint. It is the only human figure from Neolithic period in the Iberian Peninsula whose morphology and decorations can intail a religious value related to the goddess of fertility worship.Las excavaciones arqueológicas en las Minas Prehistóricas de Gava (Barcelona), explotadas durante el neolítico, han puesto al descubierto recientemente en el interior de uno de sus pozos la Venus de Gava. Es una figura antropomorfa femenina de cerámica, sobre la que se han dibujado las partes del cuerpo y su ornamentación mediante decoración en relieve y esgrafiada con pintura blanca incrustada. Es la única figura humana del Neolítico de la Península Ibérica con una morfología y motivos decorativos que permiten suponerle un valor religioso relacionado con el culto a la diosa de la fertilidad

Antiguas excavaciones, nuevas respuestas. El yacimiento epimagdaleniense de la Cova del Clot de l'Hospital (Roquetes, Baix Ebre)

El objetivo de este trabajo ha sido estudiar los materiales obtenidos con las excavaciones de Francesc Esteve Gálvez en la Cova del Clot de l’Hospital (Bajo Ebro), yacimiento de finales del Pleistoceno-inicios del Holoceno, descubierto por él mismo el año 1945. La representación de raspadores, truncaduras, buriles y laminitas de dorso, entre otros tipos, permite atribuirlo al Epimagdaleniense, atribución corroborada por dos fechas radiocarbónicas sobre huesos de fauna: 11.115 y 10.045 BP. De esta forma, este yacimiento se suma a un numeroso conjunto de yacimientos del período citado, conocidos en las provincias de Tarragona y de Castellón de la Plana. Así mismo, el estudio de los restos faunísticos ha determinado que fue ocupado por un grupo de cazadores que explotaron sus alrededores, abruptos y montañosos, como territorio estacional de caza de la cabra montés

Minería neolítica en Gavá (Baix Llobregat, Barcelona)

The process of mining and variscite obtention in Gavà during the Developed Early Neolithic and the Middle Neolithic have been studied regarding the results of archaeological excavations, the geological study and experimentation. The following issues have been analysed: the exploitation structures, with differences in shape and distribution between both periods; the mining tools with differences in materials, shapes and use; the products obtained, among which only variscite can be identified; the manufacturing of variscite beads near the mine; the economic and social context of these work processes, not eccepting specialization among Gavà Neolithic communities in mining and bead manufacturing; and the ideological trends related to mining proposing a union with those of agriculture and cattle.A partir de los resultados de la excavación arqueológica, del estudio geológico y de la experimentación se plantean los procesos del trabajo minero y de la variscita durante el Neolítico Antiguo Evolucionado y el Neolítico Medio en Gavá. Se analizan: las estructuras de explotación, con diferencias formales y de distribución entre un período y otro; los utensilios mineros, con variaciones materiales, formales y funcionales; los productos extraídos, identificándose únicamente la variscita; la elaboración de cuentas de variscita realizada en el mismo yacimiento; el contexto económico y social de estos procesos de trabajo, no aceptando una especialización de las comunidades neolíticas de Gavá en la minería y en la elaboración de cuentas; y los aspectos ideológicos ligados a la minería, proponiendo una unión con los de la agricultura y la ganadería

Nurse and Nursing Students' Opinions and Perceptions of Enteral Nutrition by Nasogastric Tube in Palliative Care

It is widely accepted that nursing staff play a key role in palliative care (PC). The use of Nasogastric tubes (NG tubes) for Enteral Nutrition (EN) administration is still controversial in patients who receive PC. The aim of this study was to describe nurses' and nursing students ' opinions and perceptions about EN using NG tubes in adult patients in palliative care. To achieve this goal, a cross-sectional descriptive study was carried out. A self-administered, semi-structured questionnaire intended for nurses and nursing students was used. Data was descriptively and inferentially analyzed using a chi-square test to determine the differential frequency of responses. In addition, a multivariate logistic regression model was also conducted. A total of 511 participants completed the questionnaire. Among them, nursing staff represented 74.9% (n = 383) whereas nursing students were 25.1% (n = 128). When life expectancy was above six months, 90.0% (n = 460) reported that EN using NG should be implemented. In contrast, when life expectancy is less than a month, 57.5% (n = 294) discouraged it. Significant differences within groups were found when life expectancy was <1 month (p = 0.044). It was also found that 491 participants (96.1%) reported that patient ' s autonomy must be carefully respected for deciding whether continuing EN by NG tube or not. Finally, it was concluded for both nurses and nursing students that life expectancy should be the mean reason for implementing and withdrawing EN by NG tube. Major differences were found regarding when it should be ceased, suggesting perceptions may change as nurses graduate and move into their professional roles

Los planes de estudio en la formación del maestro en Educación Primaria en el espacio europeo de educación superior. Un estudio empírico para conocer de dónde venimos y adónde vamos

Ante los cambios estructurales y metodológicos que suponen las nuevas titulaciones del Grado de Magisterio surgidas en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), en este artículo establecemos la comparación de los contenidos formativos de los distintos planes de estudio desde que se constituyó la Escuela Universitaria de Formación del profesorado de EGB de Melilla hasta la propuesta del Libro Blanco de Magisterio (ANECA, 2005); y recogemos la valoración del futuro plan de estudio del Grado de Maestro de Educación Primaria por parte de los colectivos vinculados: profesores de la Facultad de Educación y Humanidades de Melilla, maestros en ejercicio y alumnos en el último año de sus estudios de Magisterio, al mismo tiempo que nos informan sobre sus necesidades formativas en las didácticas específi cas.Given the structural and methodological changes that suppose the new Degrees of Teacher’s Formation emerged in the European Higher Education Area (EHEA), in this article we compare the formative contents of the curricula since it was constituted the University School of Formation of Melilla until the proposal of White Book of Teaching in 2005. Also, we have investigated the valuation of the future curricula of formation of primary school teachers on the part of the following groups: teachers of the Faculty of Education and Humanities of Melilla, teachers of primary schools and pupils in the latter year of his studies, at the same time as they inform us about his specifi c formative needs.Facultad de Educación y Humanidades - Campus de Melilla (Universidad de Granada

Dendritic cell deficiencies persist seven months after SARS-CoV-2 infection

Severe Acute Respiratory Syndrome Coronavirus (SARS-CoV)-2 infection induces an exacerbated inflammation driven by innate immunity components. Dendritic cells (DCs) play a key role in the defense against viral infections, for instance plasmacytoid DCs (pDCs), have the capacity to produce vast amounts of interferon-alpha (IFN-α). In COVID-19 there is a deficit in DC numbers and IFN-α production, which has been associated with disease severity. In this work, we described that in addition to the DC deficiency, several DC activation and homing markers were altered in acute COVID-19 patients, which were associated with multiple inflammatory markers. Remarkably, previously hospitalized and nonhospitalized patients remained with decreased numbers of CD1c+ myeloid DCs and pDCs seven months after SARS-CoV-2 infection. Moreover, the expression of DC markers such as CD86 and CD4 were only restored in previously nonhospitalized patients, while no restoration of integrin β7 and indoleamine 2,3-dyoxigenase (IDO) levels were observed. These findings contribute to a better understanding of the immunological sequelae of COVID-19

LOS PLANES DE ESTUDIO EN LA FORMACIÓN DEL MAESTRO EN EDUCACIÓN PRIMARIA EN EL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR. UN ESTUDIO EMPÍRICO PARA CONOCER DE DÓNDE VENIMOS Y ADÓNDE VAMOS

Given the structural and methodological changes that suppose the new Degrees of Teacher’s Formation emerged in the European Higher Education Area (EHEA), in this article we compare the formative contents of the curricula since it was constituted the University School of Formation of Melilla until the proposal of White Book of Teaching in 2005. Also, we have investigated the valuation of the future curricula of formation of primary school teachers on the part of the following groups: teachers of the Faculty of Education and Humanities of Melilla, teachers of primary schools and pupils in the latter year of his studies, at the same time as they inform us about his specifi c formative needs.Ante los cambios estructurales y metodológicos que suponen las nuevas titulaciones del Grado de Magisterio surgidas en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), en este artículo establecemos la comparación de los contenidos formativos de los distintos planes de estudio desde que se constituyó la Escuela Universitaria de Formación del profesorado de EGB de Melilla hasta la propuesta del Libro Blanco de Magisterio (ANECA, 2005); y recogemos la valoración del futuro plan de estudio del Grado de Maestro de Educación Primaria por parte de los colectivos vinculados: profesores de la Facultad de Educación y Humanidades de Melilla, maestros en ejercicio y alumnos en el último año de sus estudios de Magisterio, al mismo tiempo que nos informan sobre sus necesidades formativas en las didácticas específicas

Variabilidad morfológica de poblaciones de Pinus durangensis, P. engelmannii y P. arizonica en el estado de Chihuahua

Para establecer programas de mejoramiento genético en Pinus durangensis, P. engelmannii y P. arizonica es fundamental conocer la diversidad de sus recursos genéticos. El objetivo fue realizar un análisis de variabilidad morfológica en especies de pinos importantes en Chihuahua. Los bosques templados de Chihuahua se dividieron en zona norte, centro y sur, se muestrearon 20 árboles por especie y zona; se obtuvieron datos de edad, circunferencia, altura del árbol, coordenadas y altitud. Se realizó análisis de componentes principales (CP) y conglomerados (AC). Los valores medios de las variables circunferencia, altura, altitud y edad fueron 32.9 cm, 15.7 m, 2553 msnm y 54.7 años para Pinus durangensis, 35.8 cm, 16.0 m, 2326 msnm y 65.8 años y para P. engelmannii y 44.8 cm, 15.5 m, 2707 msnm y 81.1 años para P. arizonica. Los tres primeros CP explicaron 97.94% para Pinus durangensis, 97.45% para P. engelmannii y 93.80% para P. arizonica. Pinus durangensis el CP1 mostró correlación (P 0.0001) con zona (0.79), altura (0.86) y altitud (0.80). El CP2 mantuvo una correlación (P 0.0001) con circunferencia (0.82). Para P. engelmannii, el CP1 presentó correlación (P 0.0001) con circunferencia (0.88), altura (0.90) y edad (0.83). El CP2 se correlacionó (P 0.0001) con altitud (0.93). Para P. arizonica el CP1 estuvo correlacionado (P 0.0001) con zona (0.91), circunferencia (0.85), altitud (0.95) y edad (0.80). El CP2 fue correlacionado (P 0.0001) con altura (0.94). Conocer la variación fenotípica de especies en la región templada, podría ser útil para regionalizar unidades de manejo en función de la morfología de especies. La información sugiere desarrollar análisis genéticos moleculares de diversidad