Actualización de la distribución de Boeckella gracilis (Daday, 1902) (Crustacea, Copepoda) en la Región de la Araucanía (38°s), Chile, y un modelo nulo para comprender sus asociaciones específicas en su hábitat

The crustacean zooplankton of Chilean inland waters are characterized by abundant calanoid copepods, mainly from the genus Boeckella. The present study aims to update the distribution of Boeckella gracilis in the inland waters of the Araucania region (38-39°S) and to use null model analysis to understand the B. gracilis species associations. In the literature for Chile, this species is reported to be found in one northern lake and in three lakes of northern Patagonia. These findings are complemented by reports of this species for coastal and mountain ponds and mountain lakes of the Araucania region. These results agree with descriptions of this species for South American inland waters. The results of the null model analysis reveal factors regulating the species associations, whether comparing all the inhabitats or the guild structure, although some simulations show the opposite situation due to the presence of repeated species at many sites.Los crustáceos zooplanctónicos en aguas continentales chilenas están caracterizados por la abundancia de copépodos calanoideos, principalmente del género Boeckella. El objetivo del presente trabajo es actualizar la distribución de esta especie en aguas continentales de la región de la Araucanía (38-39ºS), y el uso de modelos nulos para comprender sus especies asociadas. Las descripciones de la literatura indican que en Chile esta especie está en un lago del norte, y tres lagos en el norte de la Patagonia. Estos resultados están complementados con reportes de esta especie en pozas costeras, pozas y lagos de montaña en la región de la Araucanía. Estos resultados concuerdan con las descripciones de esta especie para aguas continentales Sudamericanas. Los resultados del análisis de modelos nulos revelan que las asociaciones de especies tuvieron factores reguladores, ya sea comparando todos los habitantes y como estructura de gremios, aunque en algunas simulaciones se observó una situación opuesta, esto se debió a la presencia de especies repetidas en muchos sitios

Notebooks of Economic and Administrative Sciences No. 3

El artículo muestra los resultados del análisis de competitividad del sector avícola en Colombia, en concreto del Departamento de Santander, realizado entre 2001 y 2002 en las empresas más representativas del sector.Análisis de la competitividad de la industria avícola colombiana, departamento de Santander.The article shows the results of the competitiveness analysis of the poultry sector in Colombia, specifically the Department of Santander, carried out between 2001 and 2002 in the most representative companies in the sector

Who are the teachers in Colombia? General characteristics and regional gaps

Este documento presenta una descripción detallada de los docentes del sector oficial en Colombia, haciendo especial énfasis en las marcadas brechas regionales. El análisis se basa en registros oficiales del Ministerio de Educación Nacional, que incluyen información detallada de todos los docentes oficiales del país. Además, se miden las habilidades académicas de los docentes a través de los puntajes que estos obtuvieron en las pruebas SABER 11, cuando eran estudiantes de bachillerato. Los resultados indican que, así como hay importantes diferencias entre instituciones educativas urbanas y rurales, aquellas ubicadas en municipios pequeños (no certificados) y regiones periféricas también enfrentan grandes dificultades para atraer y retener buenos docentes. Esto se ve reflejado tanto en la menor formación y las bajas habilidades académicas de los docentes como en la alta provisionalidad de la planta. Estas características están, a su vez, fuertemente correlacionadas con el desempeño de los alumnos en todos los niveles.This paper presents a comprehensive description of public school teachers in Colombia, with a particular emphasis on regional gaps. Our analysis is based on administrative records from the Ministry of Education, which contain detailed information on all public school teachers in the country. Additionally, we match teachers' records to the high school national exit exam (SABER 11) to obtain a measure of their academic skills. Results indicate that, while urban-rural gaps are important, they are not the only sources of regional inequality. Schools located in small (uncertified) municipalities and peripheral regions also face great difficulties to attract and retain highly skilled teachers. This is reflected in the teachers' educational attainment and test scores, and also in the share of provisional appointments. These characteristics are, in turn, strongly correlated with students' performance at all levels.¿Quiénes son los docentes en Colombia? Características generales y brechas regionales - Resumen no técnico. Enfoque Este documento presenta una descripción detallada de los docentes del sector oficial en Colombia, haciendo especial énfasis en las marcadas brechas regionales que existen en el país en esta materia. Para esto se utilizan registros oficiales del Ministerio de Educación Nacional, que incluyen información de todos los docentes oficiales del país. En 2017, había 318.655 docentes vinculados al magisterio, de los cuales 93,9% se desempeñaban en cargos docentes y 6,1% en cargos directivos. Adicionalmente, se cruzan los registros de docentes del MEN con los del Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación –ICFES- con el fin de conocer los puntajes que obtuvieron los docentes en las pruebas SABER 11. Esta es una medida de las habilidades académicas de los docentes que hasta ahora no se ha usado en Colombia. Contribución Para comprender las desigualdades regionales en la calidad de la educación es necesario evaluar cómo se distribuyen los docentes a lo largo del territorio. En efecto, los maestros son el principal insumo del sistema educativo, tanto por su participación en el presupuesto como por su rol crítico en el aprendizaje. Este documento profundiza en este tema, utilizando diversas y variadas fuentes de información que permiten hacer una descripción detallada de las diferencias regionales en la calidad de los docentes públicos. Frase destacada: Las instituciones educativas ubicadas en áreas rurales, municipios no certificados y departamentos periféricos enfrentan grandes dificultades para atraer y retener a los mejores docentes. Resultados Los resultados indican que, así como hay importantes diferencias entre instituciones educativas urbanas y rurales, aquellas ubicadas en municipios no certificados y departamentos periféricos también enfrentan grandes dificultades para atraer y retener a los mejores docentes. Esto se ve reflejado tanto en la menor formación y las bajas habilidades académicas de los docentes como en la alta provisionalidad de la planta. Las características de los docentes están, a su vez, fuertemente correlacionadas con el desempeño de los alumnos en distintos niveles, reforzando así las ya marcadas trampas de pobreza que persisten en las regiones más rezagadas del país. Entre las características de los docentes más relevantes se destacan los títulos de posgrado y las habilidades académicas medidas a través de las pruebas SABER 11, cuyo efecto es positivo y estadística y económicamente significativo en todos los grados del sistema escolar

Extracción de ADN de Trypanosoma cruzi mediante tratamiento con bromuro de hexadecil-trimetil-amonio

The present work describes a fast, simple and efficient method of isolating pure and easily handling of genomic DNAfrom Trypanosoma cruzi This protocol is based on parasite lysis with SDS and the removal of proteins by digestion with proteinase K, followed by polysaccharides and remaining proteins' selective precipitation with CTAB. Finally, the DNA is extracted with chloroform-isoamyl alcohol and is recovered from the aqueous supernatant by isopropanol precipitation.En el presente trabajo se describe un método rápido, sencillo y eficaz para la obtención de ADN genómico de Trypanosoma cruzi, libre de impurezas y fácil de manipular. Dicho procedimiento se basa en la lisis del parásito con SDS y remoción de proteínas mediante la digestión con proteinasa K, seguida de la precipitación selectiva de carbohidratos y proteínas residuales con bromuro de hexadecil-trimetil-amonio (CTAB). Finalmente, el ADN se extrae con cloroformo: alcohol isoamílico y se recupera de la fase acuosa mediante precipitación con isopropanol

Alcances y limitaciones de los derechos de las mujeres trabajadoras del sector doméstico en El Salvador

Inicialmente el presente trabajo de investigación realiza un análisis histórico del trabajo doméstico comenzando con la edad antigua, sobre todo en la época esclavista, posteriormente se estudia la edad media respecto al trabajo que realizaron las mujeres para los señores feudales, la edad moderna se caracterizó por la explotación de las mujeres indígenas, en la edad contemporánea parte de las mujeres se dedicaban a la industria y otras al trabajo doméstico remunerado, posteriormente se abordan las instituciones jurídicas salvadoreñas desde la colonia, la independencia, la legislación nacional y la evolución internacional del trabajo doméstico. Prosigue con el desarrollo de los aspectos doctrinarios del trabajo doméstico entre ellos el concepto, definición de trabajo y trabajador doméstico, la naturaleza social de esta materia, las características, el contrato con sus elementos entre ellos el consentimiento, objeto y causa, la relación jurídica laboral de las personas que convergen y los derechos sociales. Consecuentemente se realiza un análisis constitucional sobre el trabajo doméstico, de los alcances y limitaciones del régimen especial del sector laboral en comento según lo regulado en el Código de Trabajo, se estudian las instituciones que contiene el convenio internacional número 189 de la OIT,además se realiza una comparación de la legislación Uruguaya, Española y Mexicana sobre dicha temática, posteriormente se elabora un examen reflexivo de la situación actual de las mujeres trabajadoras domésticas en El Salvador y finalmente se realizan consideraciones de una reforma a favor de este sector laboral

La investigación formativa como eje transversal en la formación docente

Formative research in recent decades is positioned in the professional training curricula of the various areas of knowledge. Teacher training has not been the exception. Formative research has been included as a transversal axis of the curriculum, with the purpose of developing investigative skills and promoting the development of higher-order thought processes. For this, it has been necessary to manage changes in didactics, in evaluation and above all to have a teacher trainer who has the necessary qualities to accompany the student to build knowledge autonomously and in the future be capable of transforming their reality. Therefore, formative research in teacher training should focus on: a) preparing future professionals to make innovative use of existing scientific and technological knowledge and empower them to take on the challenge of transforming the educational reality from research; and b) Develop a positive and ethical attitude, evidenced in the practice of a scientific culture manifested in scientific thinking and acting.En las últimas décadas, la investigación formativa se encuentra posicionada en los currículos de formación profesional de las diversas áreas de conocimiento. La formación docente no ha sido la excepción. Se ha incluido a la investigación formativa como eje transversal del currículo, con el propósito de desarrollar habilidades investigativas y promover el desarrollo de procesos de pensamiento de alto orden. Para ello, ha sido necesario gestionar cambios en la didáctica, en la evaluación y sobre todo contar con un docente formador que tenga las cualidades necesarias para acompañar al estudiante en la construcción de conocimiento de manera autónoma y que, en el futuro, sea capaz de trasformar su realidad. Por lo tanto, la investigación formativa en la formación docente se debe centrar en los siguientes aspectos: primero, preparar al futuro profesional para hacer uso del conocimiento científico y tecnológico existente de manera innovadora, y empoderarlo frente al reto de transformar la realidad educativa desde la investigación; y segundo, desarrollar una actitud positiva y ética, evidenciada en la práctica de una cultura científica puesta de manifiesto en el pensar y actuar científico

Diagnóstico bacteriológico del Cólera. Actividades del Laboratorio Nacional de Referencia

Following WHO recommendations, a country at risk for cholera should establish a National Reference Laboratory; during the recent outbreak of cholera, the Colombian INS assumed the responsibility of training health personnel, supplying materials and monitoring quality assurance. All state laboratories participated in the training course, During 23 months of the outbreak (Frebruary 1991- December 1992) we isolated and identified 1412 strains of Vibrio cholera O1 (bt growth in TCBS agar, oxidase, string test and agglutination) from 5032 samples received from 32 out of 33 states an have confirmed all the 1919 strains sent by 22 regional laboratories. Of the 3331 strains, 3302 (99.13%) were subtype Inaba and 29 (0.87%) subtype Ogawa. Twenty strains have been further characterized by their biochemical and immunological properties. In five of them we also did the differential tests for biotypification and tested the toxin production. The biochemical, biotyping and immunological patterns characterize the strains as V. cholerae O1 biotype El Tor, toxin producers. All the 138 strains tested are totally susceptible to tetracycline. Our previous Clinical Bacteriology Laboratory Network program allowed us to assume the role of the National Reference Laboratory in cholera.De acuerdo con las recomendaciones de la Organización Mundial de la Salud (OMS), en un área con riesgo de cólera se debe establecer un Laboratorio Nacional de Referencia. Durante la actual epidemia de cólera el Grupo de Microbiología del Instituto Nacional de Salud asumió la responsabilidad de entrenar personal de laboratorio, suministrar materiales para el diagnóstico bacteriológico y desarrollar un programa de garantía de calidad. Todos los Servicios de Salud participaron en el taller de adiestramiento. Durante los 23 meses del brote (febrero 1991 a diciembre de 1992) se han aislado e identificado 1412 cepas de Vibrio cholera O1 (empleando el agar TCBS, las pruebas de la oxidasa, cuerda y aglutinación) de 5032 muestras procedentes de 32 de los 33 Servicios de Salud y se han confirmado 191 9 cepas, enviadas por 22 laboratorios regionales; de las 3331 cepas, 3302 (99,13%) subtipo lnaba y 29 (0,87%) subtipo Ogawa. Veinte cepas, aisladas en diferentes regiones fueron caracterizadas por sus propiedades bioquímicas e inmunológicas y en 5 de ellas se determinó el biotipo y la producción de toxina. Los resultados identificaron a las cepas como V. cholerae O1, biotipo El Tor, toxigénicas. Las 138 cepas en las que se determinó la susceptibilidad antimicrobiana mostraron sensibilidad a la tetraciclina. Nuestra experiencia previa en el programa de Bacteriología Clínica nos permitió asumir la responsabilidad de Laboratorio Nacional de Referencia

Estudio de la variabilidad de seis cepas colombianas de Trypanosoma cruzi mediante polimorfismos de longitud de fragmentos de restricción (RFLP) y amplificación aleatoria de ADN polimórfico (RAPD).

Chagas disease, caused by the hemoflagellate Trypanosoma cruzi, is a public health problem in Colombia. Previous reports have indicated the presence of heterogeneity among parasite populations. Six Colombian T. cruzi strains were obtained that differed by host, geographical region and transmission cycle. The genetic variability of each was compared by random amplified polymorphic DNA (RAPD), and isoenzymes. A restriction fragment length polymorphism (RFLP) was extracted using the 1.2 kb unit encoding the parasite's H2A histone as a probe. Genetic distances between the isolates varied greatly, from 0.611 to 0.99 as determined by RAPD profiles (M13F and M13R primers), between 0 and 0.81 by RFLP profiles (5 endonucleases), and between 0.10 and 0.55 by isoenzymes (13 enzymatic systems). Genetic distance matrixes derived from each of the three methods showed that Colombian strains exhibit a high degree of genetic differentiation. This may account for the broad clinical spectrum of Chagas disease in Colombia.La enfermedad de Chagas, causada por el hemoflagelado Trypanosoma cruzi, constituye un problema de salud pública en Colombia en donde diferentes informes indican la presencia de heterogeneidad entre poblaciones del parásito. En este estudio se analizaron seis cepas colombianas de T. cruzi, procedentes de distintas regiones geográficas del país, huéspedes y ciclos de transmisión, mediante las técnicas de amplificación aleatoria de ADN polimórfico (Random Amplified Polymorphic DNA, RAPD), isoenzimas y polimorfismo de longitud de fragmentos de restricción (Restriction Fragment Length Polymorphisms, RFLP), usando como sonda el gen de 1,2 kb que codifica para la histona H2A del parásito. Se encontró que las distancias genéticas entre los aislados varían considerablemente, ubicándose en el rango de 0,61 a 0,99, para el caso de los perfiles de RAPD (cebadores M13F y M13R), de 0 a 0,81, para el caso de los perfiles de RFLP (5 endonucleasas) y de 0,10 a 0,55, para el caso de las isoenzimas (13 sistemas enzimáticos). El elevado grado de variabilidad exhibido por los aislados colombianos del parásito podría estar implicado en el amplio espectro clínico de presentación de la enfermedad de Chagas en Colombia

Caracterización del uso del óxido de etileno en el eje cafetero y norte del valle, 2008-2009

Introducción: el óxido de etileno es un excelente método para la esterilización de materiales termosensibles, frecuentemente utilizados en al ámbito quirúrgico; igualmente es un gas tóxico que puede traer complicaciones para los trabajadores de la salud, los pacientes y el medio ambiente, si no se lleva a cabo el proceso de esterilización con las medidas adecuadas para evitar daños colaterales producidos por la exposición prolongada. El objetivo de esta investigación es caracterizar el uso de este método de esterilización en la región (Eje Cafetero y Norte del Valle). Materiales y métodos: ésta será una investigación cuantitativa, descriptiva, ya que se pretende caracterizar la aplicación de las normas legales vigentes, para la utilización de este tipo de agente químico, en las instituciones de salud participantes. La información será recolectada con un instrumento diseñado y validado específicamente para este fin; se creará una base de datos en Excel y los resultados serán analizados en Epiinfo 2002. Resultados: se espera conocer el manejo que se le da a los procesos de esterilización con óxido de etileno; el conocimiento que se tiene de este producto y los equipos utilizados en este proceso, en las instituciones de salud del Eje Cafetero y Norte del Valle y su impacto medioambiental; concienciar tanto a las personas como a las instituciones que trabajan con este agente, del daño que pueden llegar a causar, y medir costo beneficio.AbstractIntroduction: the oxide of ethylene is an excellent method for the sterilization of thermosensitive materials frequently used in to the surgical area, but simultaneously this one is a toxic gas that can bring complications for the workers of the health, the patients and the environment, if the process of sterilization is not carried out by the measures adapted to avoid collateral damages produced by the long exhibition. The aim of this investigation is to characterize the use of this method of sterilization in the Coffee axis and North of the Valley. Materials and methods: this one will be a quantitative, descriptive investigation since there tries to be characterized the application of the legal in force procedure for the use of this type of chemical agent in the institutions of health participants. The information will be gathered by an Instrument designed and validated specifically for this end. A database was created in Excel that will be fed by the investigators and the information they will be analyzed in Epiinfo 2002. Results: one expects to know the managing that gives him to the processes of sterilization with oxide of ethylene, the knowledge that is had of this product and the equipments used for this process in the Institutions of health of the Coffee Axis and North of the Valley and his environmental impact. To arouse both to the persons and to the institutions that work with this agent of the damage that they can manage to cause and measure cost I am of benefit.Keywords: ethylene oxide, sterilization, factor of risk in health

Producción de plantas de cacao criollo (Theobroma cacao L.), utilizando dos técnicas de injerto con modificaciones y su efecto en el éxito del prendimiento en fase de vivero

Aiming to evaluate two grafting techniques in cocoa and their modifications, an investigation was carried out in the nursery of the Faculty of Agronomic Sciences of the University of El Salvador, from July to December 2013. For the execution of the experiment, He used a completely randomized statistical design, evaluating the lateral plating graft, terminal spike and modifications of both. The modifications consisted of the use of Parafilm®, plastic bag and complete mooring as a mummy, generating a total of seven treatments and four repetitions; The experimental unit was constituted by 10 units, totaling 280 cocoa plants. The variables evaluated were: percentage of yield, increase in plant height, increase in stem diameter, number of leaves, number of shoots, leaf area, fresh leaf weight, dry leaf weight, specific leaf weight (PEH), days of development (GDD) and cost benefit ratio of the production of the plants. As a result, it was found that the greatest success of graft seizure was in the treatment of terminal spike with half wrap plus bag (T4), followed by side plating with half wrap plus bag (T2), being the side veneered control with half wrap without bag (T1) with the least success. With respect to the costs, it was shown that side plating with half wrap plus poly bag (T2) and terminal barbed wrapped in half plus poly bag (T4) are the ones that presented the lowest cost. Finally, nurserymen are recommended to use these latest treatmentsCon el objetivo de evaluar dos técnicas de injerto en cacao y modificaciones de los mismos, se desarrolló una investigación en el vivero de la Facultad de Ciencias Agronómicas de la Universidad de El Salvador, de julio a diciembre de 2013. Para la ejecución del experimento se utilizó un diseño estadístico completamente al azar, evaluando el injerto de enchapado lateral, púa terminal y modificaciones de ambos. Las modificaciones consistieron en el uso de Parafilm®, bolsa plástica y amarrado completo como momia generando un total de siete tratamientos y cuatro repeticiones; la unidad experimental se constituyó por 10 unidades, totalizando 280 plantas de cacao. Las variables evaluadas fueron: porcentaje de prendimiento, incremento de la altura de la planta, incremento de diámetro de tallo, número de hojas, número de brotes, área foliar, peso fresco de hojas, peso seco de hojas, peso específico de hojas (PEH), grados días de desarrollo (GDD) y relación beneficio costo de la producción de las plantas. Como resultado se encontró que el mayor éxito de prendimiento del injerto fue en el tratamiento de púa terminal con envoltura a la mitad más bolsa (T4), seguido por enchapado lateral con envoltura a la mitad más bolsa (T2), siendo el testigo enchapado lateral con envoltura a la mitad sin bolsa (T1) con el menor éxito. Con respecto a los costos se demostró que enchapado lateral con envoltura a la mitad más bolsa de polietileno (T2) y púa terminal envuelto a la mitad más bolsa de polietileno (T4) son los presentaron menor costo. Finalmente se recomienda a los viveristas la utilización de estos últimos tratamientos