Salario mínimo y costo de la vida en El Salvador 2001-2018

The implementation of the minimum wage in the country is one of the problems that has generated more discussion in the last years. The low increase to the rate produces that diverse social factors are questioned about which variables are analyzed at the moment of implementing it, above all if the life cost does not reach to be covered by itself. The following pages address the issue taking into account the diverse conceptions about salary, the regulation of it through the Labour Code and an analysis about the increases to the same in the last 17 years in El Salvador. In this way, it can be understood the issue from a global perspective and based in the costs of the main products of the basic shopping basket.La implementación del salario mínimo en el país es uno de los problemas que más discusión ha generado en los últimos años. El poco aumento a la tarifa produce que diversos sectores sociales, se cuestionen sobre que variables se analizan a la hora de aumentarlo, sobre todo si el costo de la vida no alcanza a ser cubierto por el mismo. Las siguientes paginas abordan la problemática tomando en cuenta, las diversas concepciones sobre el salario, la normatividad del mismo a través del código de trabajo y un análisis sobre los aumentos a los mismos en los últimos 17 años en El Salvador. De esta manera, se puede entender la problemática desde un perspectiva global y basada en los costos de los principales productos de la canasta básic

Freire, Giroux y la pedagogía crítica como praxis emancipadora

This article examines critical pedagogy from the perspective of Paulo Freire and Henry Giroux. It is based on a profound philosophical conception of the human being as an active entity and transformer of reality. Freire situated education as part of the development of critical consciousness, without falling into idealism. He emphasized praxis, informed action, over activism. Education should stimulate transformative capacity, analyzing the systemic conditions that limit human development, rather than being reduced to merely technical issues. In the neoliberal context of commodification, a public pedagogy oriented to individual economic growth prevails, in this sense Giroux will demand that teachers assume themselves as public intellectuals. Critical educators must analyze reality, ally themselves with social sectors and denounce the pedagogical consequences of decadent capitalism. Critical pedagogy must transcend school walls to form consciences capable of analyzing conditions of systemic oppression and promote practices of resistance and social transformation towards alternative forms of civilization, contributing to a radical emancipatory project.El presente artículo examina la pedagogía crítica desde la perspectiva de Paulo Freire y Henry Giroux. Se fundamenta en una concepción filosófica profunda del ser humano como ente activo y transformador de la realidad. Freire situó la educación como parte del desarrollo de la conciencia crítica, sin caer en el idealismo. Se resalta la praxis, la acción informada, por encima del activismo. La educación debe estimular la capacidad transformadora, analizando las condiciones sistémicas que limitan el desarrollo humano, en lugar de reducirse a cuestiones meramente técnicas. En el contexto neoliberal de mercantilización, prevalece una pedagogía pública orientada al crecimiento económico individual, en este sentido Giroux reclamará que los profesores se asuman como intelectuales públicos. Los educadores críticos deben analizar la realidad, aliarse con sectores sociales y denunciar las consecuencias pedagógicas del capitalismo decadente. La pedagogía crítica debe trascender los muros escolares para formar conciencias capaces de analizar condiciones de opresión sistémicas y promover prácticas de resistencia y transformación social hacia formas alternativas de civilización, contribuyendo a un proyecto emancipador radical

Comprensión y construcción de textos científicos en formación doctoral : experiencias en Cuba y El Salvador

En la actualidad, resulta imperativo incentivar a los profesionales a escribirresultados que deriven de la investigación, como indicador del desarrollo de la ciencia, distintivo de la calidad institucional y del desarrollo profesional. Por ello, comprender y construir textos científicos se ha convertido en un reto de la contemporaneidad. En América Latina y el Caribe, nos enfrentamos a la imperiosa necesidad de avanzar en el proceso de desarrollo económico y social sustentable en el cual la ciencia, la tecnología y la innovación contribuyan a elevar el nivel educativo y cultural de los profesionales. Es por eso que universidades de estas áreas, como la Universidad de El Salvador (UES) y en Cuba, específicamente la Universidad de Ciencias Pedagógicas Enrique José Varona (UCPEJV), tienen un programa de formación doctoral que favorece la calidad de profesionales competentes y comprometidos con el desarrollo social, al estimular su espíritu crítico y creativo en la producción de conocimientos, lo que representa el punto de partida de todo esfuerzo de mejoramiento científico-tecnológico de la sociedad

Causas principales de extracción de órganos dentales donados al biobanco de la Facultad de Odontología de la Universidad de El Salvador, 2019

Objective: to determine the main causes of extraction of dental organs donated to the biobank of the Faculty of Dentistry of the Universidad de El Salvador (BBOD-FOUES). Materials and Methods: Descriptive and cross-sectional study. The total number of dental organ records was N=2,402. Data were obtained from the records of dental organs donated to the BBODFOUES in 2019. Approval was obtained from the National Ethics Committee (CNEIS/2019/009). The independent variables analyzed were tooth type, sex and age group and the dependent variable: causes of extraction. The data were analyzed in the SPSS-26 program, χ2 was applied to establish the relationship between variables, with a confidence level of 95 %. Results: The main causes of extraction were dental caries (56.33 %) and periodontal disease (30.77 %), with p=0.002 for both men and women. Dental caries was the main cause of loss of lower molars (75 %) and upper premolars (62.19 %), while for periodontal disease it was lower incisors (75.64 %). The main cause of exodontia in children under 50 years of age was dental caries (83 %) and in those over 51 years of age periodontal disease (17 %). According to the variables type of tooth and age, no significant differences were found in the causes of extraction. Conclusion: The main causes of extraction were dental caries and periodontal disease, showing the importance of having biobanks that contribute to carrying out studies that provide the basis, among others, for new biomaterials and new treatments aimed at preserving dental tissues.Objetivo: determinar las causas principales de extracción de órganos dentales donados al biobanco de la Facultad de Odontología de la Universidad de El Salvador (BBOD-FOUES). Materiales y Métodos: investigación descriptiva, transversal, el total de registros de órganos dentales fue de N=2,402. Los datos fueron obtenidos a partir de las fichas de los órganos dentales donados al BBOD-FOUES en 2019. Se obtuvo aprobación del Comité de Ética Nacional (CNEIS/2019/009). Las variables independientes analizadas fueron tipo de diente, sexo y grupo etario y la variable dependiente: causas de extracción. Los datos fueron analizados en el programada SPSS-26, se aplicó χ2 para establecer la relación entre variables, con un nivel de confianza del 95 %. Resultados: las causas principales de exodoncia fueron caries dental (56.33 %) y enfermedad periodontal (30.77 %), con p=0.002 tanto para hombres como para mujeres. La caries dental fue la principal causa de pérdida de molares inferiores (75 %) y premolares superiores (62.19 %), mientras que por enfermedad periodontal fueron los incisivos inferiores (75.64 %). La causa principal de exodoncia en menores de 50 años fue caries dental (83 %) y en mayores de 51 años la enfermedad periodontal (17 %). Según las variables tipo de diente y edad no se encontraron diferencias significativas en las causas de extracción. Conclusión: las principales causas de extracción fueron la caries dental y la enfermedad periodontal, evidenciando la importancia de contar con biobancos que contribuyan a realizar estudios que fundamenten, entre otros, nuevos biomateriales y nuevos tratamientos orientados a preservar tejidos dentales

Notas sobre dieta de las especies de felinos silvestres en el Área Natural Protegida San Carlos Cacahuatique, El Salvador

This article is part of the strategies of the National Feline Conservation Program of El Salvador, which consists of carrying out different research on the distribution of felines and their prey, this article is based on the results obtained during the first year of operation of the phototrapping station in the Natural Protected Area “San Carlos” Cacahuatique in the department of Morazán. with the aim of evidencing the presence, activity and feeding of felines, among other ethological information; With this, photographic and videographic evidence of the diet of the species of wild felines present in the area was obtained, among which species of the family Didelphidae, Procyonids, Erethizontidae, Cervidae and the order Rodentia are listed, in this way the phototrapping station is generating important information for the conservation of these species and the health of the ecosystems. With the 37 camera traps strategically located in streams, trails, burrows and places with potential feline presence characteristics, this has enriched the existing information in these areas that have been identified by the technical and resource saving team of the Ministry of Environment and Natural ResourcesEl presente artículo forma parte de las estrategias del Programa Nacional de Conservación de Felinos de El Salvador, el cual consiste en realizar diferentes investigaciones sobre distribución de felinos y sus presas. Este artículo parte de los resultados del primer año de funcionamiento de la estación de fototrampeo en el Área Natural Protegida San Carlos Cacahuatique en el departamento de Morazán, con el objetivo de evidenciar la presencia, actividad y alimentación de felinos entre otra información etológica. Se logró evidencia fotográfica y videográfica de la dieta de las especies de felinos silvestres presentes en el área, entre las cuales se enlistan especies de la familia Didelphidae, Prociónidos, Erethizontidae, Cervidae y del orden Rodentia, de esta forma la estación de fototrampeo está generando información importante para la conservación de estas especies y de la salud de los ecosistemas. Las 37 cámaras de fototrampeo están ubicadas estratégicamente en arroyos, senderos, madrigueras y lugares con características potenciales de presencia de felinos, esto ha enriquecido la información existente en zonas identificadas por el equipo técnico y de guardarrecursos del Ministerio de Medio Ambiente y Recursos Naturales

La epistemología de la investigación y las ciencias sociales

Debates about epistemology and the theory of knowledge have led, throughout history, to the formulation of various theories that explain how natural and social phenomena occur in the world of science. From the debates on doxa and episteme in ancient times, to the epistemologies of the south at the end of the 20th century, men and women of science have sought explanations for various problems. Under this logic, this article seeks to take a tour of the main epistemological debates during the 20th and early 21st centuries, with the interest of exposing their main theoretical postulates when addressing reality. The important thing is not to demonstrate the prevalence of one over the other, but rather the richness of the epistemological pluralism of science to date. The methodology used in this study was qualitative, using documentary research with the consultation of books, book chapters and articles on the topic studied.Los debates sobre la epistemología y la teoría del conocimiento, han dado lugar a lo largo de la historia, a la formulación de diversas teorías que explican cómo ocurren los fenómenos naturales y sociales en el mundo de la ciencia. Desde los debates sobre la doxa y la episteme en la antigüedad, hasta las epistemologías del sur a finales del siglo XX, el hombre y mujer de ciencia han buscado explicación a diversos problemas. Bajo esta lógica, este artículo busca realizar un recorrido sobre los principales debates epistemológicos durante el siglo XX y principios del XXI, con el interés de exponer sus principales postulados teóricos a la hora de abordar la realidad. Lo importante, no es demostrar la prevalencia de uno sobre otro, sino la riqueza del pluralismo epistemológico de la ciencia hasta la actualidad. La metodología utilizada en dicho estudio fue de tipo cualitativa, utilizando la investigación documental con la consulta de libros, capítulos de libros y artículos sobre la temática estudiada

Producción científica de las universidades de El Salvador, en la década del 2008 al 2018

This article reports on the current state of scientific production from the Higher Education Institutions of El Salvador, in central american context and according to the Ibero-American ranking. The considered period corresponds to the decade from 2008 to 2018, after 4 SCimago Institutions Rankings (SIR) reports, published in 2015, 2017, 2019, and 2020, by CSimago Reseach Group, reviewed for the purpose of analyzing the evolution of university scientific production in the country. In this paper we describe and analyze the report’s indicators for the salvadorean universities, including the University of El Salvador, the only public University in the country, in comparison with the public Central American universities, which are member of the Central American Universities Council, CSUCA. The analysis of the situation raises unpromising conditions to promote a better positioning of university scientific production, both in the country context and at the regional and iberoamerican leve, unless the underlying structural conditions could be transformed.En este artículo se reporta sobre el estado de la producción científica de las Instituciones de Educación Superior de El Salvador, en el contexto centroamericano y según ranking iberoamericano. El período de interés corresponde a la década de 2008 a 2018, según 4 informes quinquenales del SCimago Institutions Rankings (SIR), publicados en 2015, 2017, 2019 y 2020, por CSimago Research Group, revisados con el propósito de analizar la evolución de la producción científica en el país. Se describen y analizan los indicadores de los informes desde la perspectiva de las universidades salvadoreñas, incluyendo la única universidad pública en el país, la Universidad de El Salvador, en comparación con las universidades públicas del área centroamericana, miembros del Consejo Superior de Universidades Centroamericanas, CSUCA. El análisis de la situación plantea condiciones poco prometedoras para promover un mejor posicionamiento de la producción científica universitaria, tanto en el contexto de país como a nivel regional e iberoamericano, a menos que las condiciones estructurales que están a la base, sean transformadas

El orden y el caos en las Relaciones Internacionales

Order and chaos, mythological terms adopted by the exact sciences to explain the possibility or impossibility of predicting the behavior of natural phenomena respectively, are two concepts extrapolated to International Relations. Both are inexorable within the international system, whose functioning and configuration shows that anarchy provides the actors, especially the State, with rational behaviors apart from individualistic ones. This leads to a kind of social “Darwinism”, where the strongest is in charge of establishing the temporary world order, subordinated to the life of the hegemony empire. Throughout the history of humanity and with the multiple lessons learned, human beings have made different attempts to establish order in the international system through good will to the detriment of violence. They seek to establish norms capable of regulating, allowing, or prohibiting conduct on the actors. Each of the attempts has been limited by the impossibility of partially renouncing the power held by the superpowers. For it, a brief historical review is presented below, where chaos is identified as the common denominator. Chaos is understood as the systemic susceptibility to possible disturbances that lead to a reordering of the international system, or at least, an attempt to achieve it. The above, using some theoretical approaches from International Relations, in order to make final reflections, which propose how the incidence of chaos can be reduced in favor of order.El orden y el caos, términos mitológicos adoptados por las ciencias exactas para explicar la posibilidad o la imposibilidad de predecir la conducta de los fenómenos naturales, respectivamente, son dos conceptos extrapolados a las Relaciones Internacionales. Ambos, son inexorables dentro del sistema internacional, cuyo funcionamiento y configuración evidencia que la anarquía provee a los actores, especialmente al Estado, conductas racionales aparte de individualistas, conllevando una especie de “darwinismo” social, donde el más fuerte es el encargado de establecer el orden mundial temporal, supeditado a la vida del imperio hegemónico. A lo largo de la historia de la humanidad, y con las múltiples lecciones aprendidas, los seres humanos han presentado distintos intentos por establecer un orden al sistema internacional por medio de la buena voluntad en detrimento de la violencia, buscando establecer normas capaces de regular, permitir o prohibir conductas sobre los actores; no obstante, cada uno de los intentos se han visto limitados ante la imposibilidad de renunciar parcialmente al poder que ostentan las superpotencias. Por ello, a continuación se presenta un breve repaso histórico, donde se identifica al caos como el común denominador, entendido como la susceptibilidad sistémica a las posibles perturbaciones que derivan en un reordenamiento del sistema internacional, o al menos, un intento por conseguirlo; lo anterior, utilizando algunas aproximaciones teóricas de las Relaciones Internacionales, con el fin de realizar reflexiones finales, que plantean cómo se puede reducir la incidencia del caos en favor del orden

Revisión de representaciones de felinos (Felidae: Carnívora) en piezas arqueológicas y en toponimia alusiva de El Salvador

A bibliographic review of book (four), scientific articles (three) and visits to an archaeological site (Casa Blanca) and MUNA. Were carried out. As a product of this process, data were obtained on representations of individuals of the family Felidae Order Carnivora. From 13 records of ceramic pieces (five) and litic (eight). The origin of the pieces comes from six departments (Santa Ana, Ahuachapán, La Libertad, San Salvador, San Vicente and San Miguel). Consulting the various sources reviewed, seven of the 11 records represents, according to specialists, jaguars (Panthera onca) and the rest, felines (Felidae: Carnivora). With respect to toponymy, four sites were documented, all in western and paracentral El Salvador, whose names are allusive to felines.Se realizó revisión bibliográfica de libros (cuatro), artículos científicos (tres) y visitas a un sitio arqueológico (Casa Blanca) y al Museo Nacional de Antropología (MUNA). Como producto de este proceso se obtuvo datos de representaciones de individuos de la familia Felidae orden Carnívora, a partir de 13 registros de piezas de cerámica (cinco) como de lítica (ocho). Las piezas provienen de seis departamentos (Santa Ana, Ahuachapán, La Libertad, San Salvador, San Vicente y San Miguel). Consultando las diversas fuentes revisadas, siete de los 11 registros constituyen, de acuerdo a los especialistas, jaguares (Panthera onca) y el resto felinos (Felidae: Carnívora). Con respecto a toponimia, se documentó cuatro sitios, todos del occidente de El Salvador, cuyos nombres son alusivos a felino

La influencia de la Reforma de Córdoba en la Universidad de El Salvador y su situación actual

El ensayo se elaboró como parte de una investigación desarrollada del programa interdisciplinario de Doctorado en Educación Superior, en la cátedra de historia, perspectivas y desafíos de la Universidad de El Salvador, para analizar de qué manera influenció la Reforma de Córdoba en la democratización del conocimiento; logrando así, el acceso de más estudiantes a la educación superior, con las normas y políticas impulsadas por las autoridades de la época, que estaban pensadas en favorecer a los más desposeídos y a los grupos poblacionales más vulnerables de las sociedades. En tal sentido, el ensayo tiene como objetivo describir los acontecimientos históricos y las diferentes acciones realizadas por las autoridades de la Universidad de El Salvador, con el fin de democratizar la educación superior salvadoreña, impulsando esas reformas educativas que permitieron el pleno desarrollo de los aspirantes a formar parte de la comunidad universitaria, logrando así la gratuidad de la educación superior para los jóvenes bachillere