37 research outputs found

    ¿Dónde están los responsorios?

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    18 páginas.Capítulo incluido en el libro: De Nueva España a México: el universo musical mexicano entre centenarios (1517-1917). Javier Marín-López (ed. lit.). Sevilla, Universidad Internacional de Andalucía, 2020. Pags.: 609-625. Enlace: http://hdl.handle.net/10334/538

    Estrés académico y hábitos de estudio en estudiantes del nivel secundario de una Institución Educativa Particular de Huancavelica - 2020

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    La presente investigación lleva como título “Estrés académico y hábitos de estudio en estudiantes del nivel secundario de una institución educativa particular de Huancavelica – 2020”, teniendo en consideración que casi todos los problemas concernientes a lo académico, se establecen en relación a los adecuados hábitos de estudio, ya que son un trabajo de usar técnicas, métodos y otros, para evitar problemas de ansiedad como el estrés académico, se planteó como objetivo general, establecer si el estrés académico tiene relación con los hábitos de estudio, en estudiantes del nivel secundario de una institución educativa de Huancavelica 2020. El método que se utilizó en la presente investigación fue descriptivo, de tipo básica, nivel relacional, diseño no experimental, transversal, contando con una muestra censal de 50 estudiantes del nivel secundario de la I.E. D’UNI-Huancavelica. Los instrumentos que se utilizó fueron el SISCO y CASM-85, los mismos que fueron validados a través de juicios de expertos y determinado su confiabilidad a través del estadístico de fiabilidad (Alfa de Cronbach). Los resultados obtenidos según el estadístico Tau-c de Kendall, concluyeron que no existe relación entre el estrés académico y los hábitos de estudio (p=0.084 >0.05), de igual forma no existe relación entre la dimensión los estresores del estrés académico y los hábitos de estudio (p valor =0,764>0.05), se identificó que si existe correlación moderada entre la dimensión los síntomas del estrés académico y los hábitos de estudio (p valor =0,000,05). Se recomienda promover capacitaciones al personal y trabajadores de la institución educativa sobre los temas de estrés académico y los hábitos de estudio.Tesi

    Preservación del bambú por el método de inmersión en la región de Cuetzalan del progreso Puebla, México

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    En el presente trabajo se muestra la forma de optimizar el método de preservación por inmersión del bambú en la región de de Cuetzalan del Progreso Puebla. La investigación se llevo a cabo en el taller de bambú en la sociedad cooperativa Tosepan ojtasentekitini ubicada en el Municipio de Cuetzalan del Estado de Puebla. Tiene como propósito principal el de recomendar la cantidad ideal de solución en el tiempo adecuado de inmersión para su preservación. Se realizo un diseño experimental completamente al azar con 2 factores. Tomando 12 repeticiones para cada tratamiento, con tres especies Guadua aculeata, Bambusa oldhamii, Guadua angustifolia. El preservante utilizado consistió en una mezcla de compuestos de boro, bórax (Na2B4O710H2O) y ácido bórico (H3BO3) en proporción 1:1. Los principales resultados de la investigación realizada, se encontró que para la especie Guadua aculeata se puede disminuir la concentración utilizada actualmente al 50 % manteniendo los culmos en 4 días de inmersión ya que no existe una variación estadística significativa en relación con mayor concentración o mayor número de días en inmersión por lo tanto es posible optimizar gastos y tiempo al realizar el tratamiento preservante

    Software informático y su incidencia en el aprendizaje significativo de la geometría en los estudiantes de noveno año de educación general básica del colegio nacional picaihua

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    The importance of the present research lies mainly in the fact that traditionally, technology has not been adopted by teachers in all fields, and in particular by teachers of mathematics within the classroom as a didactic resource, in order to promote learning in students.  Educational software, in particular, is a resource that calls the attention of students to use it, hence the importance of performing an interactive one for geometry with striking designs and according to a specific degree and with content attached to the plans and current programs in the educational field for the ninth year of general basic education. According to the experience, a proposal is made on how to handle software for exclusive use of interactive geometry, a branch of mathematics that develops thinking that mostly leaves it aside as being of great importance.La importancia de la presente investigación radica principalmente en cuanto a que tradicionalmente la tecnología no ha sido adoptada por los docentes de todas las áreas y en particular los docentes de matemática dentro del salón de clases como un recurso didáctico, para con ello propiciar un aprendizaje en los estudiantes. El software educativo, en particular, es un recurso que por sí solo llama la atención de los estudiantes a utilizarlo, de ahí la importancia de realizar uno interactivo para geometría con diseños llamativos y acordes a un grado específico y con contenidos apegados a los Planes y Programas vigentes en el sector educativo para noveno año de educación básica general. De acuerdo a la experiencia se hace una propuesta de cómo manejar un software para uso exclusivo de la geometría interactiva, rama de la matemática que desarrolla el pensamiento que en su mayoría se la deja a un lado siendo de mucha importancia

    De Nueva España a México : El universo musical mexicano entre centenarios (1517-1917)

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    742 págs. Imágenes color y b/n. Partituras musicales.El fenómeno de las conmemoraciones culturales siempre ha sido un terreno abonado para la producción cultural y artística del que se han valido los Estados para ofrecer interpretaciones legitimadoras e ideologizadas de la historia, articuladas en torno a las ideas de memoria, nación y progreso. El presente volumen, resultado de una triple conmemoración (el centenario de la Revolución Mexicana y la publicación de la primera historia de la música en México de Alba Herrera –1917–, por un lado; y la llegada del militar andaluz Francisco Hernández de Córdoba a la costa de la península del Yucatán –1517–, por otro), presenta una visión retrospectiva de la historia musical mexicana a lo largo de esas cuatro centurias. Frente a la rígida división cronológica impuesta por ciertas narrativas, se ofrece así una noción inclusiva, actual e informada del universo musical mexicano en toda su multiplicidad y riqueza de matices, integrando las épocas colonial e independiente como lo que realmente son: partes constitutivas de la memoria musical, histórica, cultural y política del país, con las luces y las sombras propias de cualquier otro periodo

    A divisão sexual do trabalho comunitário: Migrantes peruanos, informalidade e reprodução da vida em Córdoba, Argentina

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    Este artículo se propone indagar acerca de los modos de organización del trabajo comunitario que involucra a hombres y mujeres migrantes que habitan barrios de relegación urbana de la ciudad de Córdoba (Argentina). En particular, y a partir de los aportes teóricos de la economía feminista y los resultados de un trabajo de campo cualitativo con población migrante peruana en Córdoba, reflexiona sobre la división y jerarquización de género presente en el trabajo comunitario. El argumento principal afirma que, en escenarios de creciente informalización de la vida cotidiana migrante, lo comunitario resulta ser un factor tanto de sostenimiento y consolidación de los espacios donde reside un amplio conjunto de migrantes regionales como de subsistencia barrial y familiar.This article inquires about the ways of organizing community work involving male and female migrants who inhabit urban relegation neighborhoods in the city of Córdoba (Argentina). In particular, and based on the theoretical contributions of feminist economics and the results of qualitative field work with the Peruvian migrant population in Córdoba, it reflects upon the division and hierarchical organization of gender roles in community work. The main argument is that, in contexts of increasing informalization of migrant daily life, the community turns out to be a factor for sustaining and consolidating the spaces where a large group of regional migrants resides as well as a factor of neighborhood and family subsistence.Este artigo se propõe a indagar sobre os modos de organização do trabalho comunitário que envolve homens e mulheres migrantes que habitam bairros de relegação urbana da cidade de Córdoba (Argentina). Em particular, e a partir das colaborações teóricas da economia feminista e dos resultados de um trabalho de campo qualitativo com população migrante peruana em Córdoba, reflete sobre a divisão e hierarquização de gênero presente no trabalho comunitário. O argumento principal afirma que, em cenários de crescente infodos espaços onde reside um amplo conjunto de migrantes regionais quanto de subsistência de bairro e familiar.Fil: Magliano, Maria Jose. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Córdoba. Centro de Investigaciones y Estudios sobre Cultura y Sociedad. Universidad Nacional de Córdoba. Centro de Investigaciones y Estudios sobre Cultura y Sociedad; Argentin

    Mis casos clínicos de especialidades odontológicas

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    Libro que muestra la atención de casos clínicos particulares referente a las diferentes especialidades odontológicasLibro que muestra la atención de casos clínicos particulares referente a las diferentes especialidades odontológicasUniversidad Autónoma de Campeche Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo Universidad Autónoma del Estado de Méxic

    El libro de coro: un artefacto para la celebración de la liturgia católica

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    In general, choir books have been studied as sources of iconographic, musicological, liturgical and codicological information, but from a one-dimensional epistemological perspective. These goods –which they are because they have economic value, among other values– are complex cultural artifacts: each of them is much more than the sum of its parts and consequently requires an interdisciplinary approach for its study. When serving for a specific purpose, namely, the realization of the Catholic liturgy, a minimum understanding of it becomes essential to assess the uniqueness of a chant book within a universe constituted by other chant books, all containing texts and music for the Mass and the Divine Office, visible parts of a complex organization regulated by three overlapping, interconnected and interacting cycles, in the intersection of two calendars (the liturgical and the civil): the cultual representation of Jesus´ life (liturgical calendar), the feasts of the saints (civil calendar), and the hierarchy of weekdays and celebrations (both calendars). Each choir book carries the DNA of that complexity.Los libros de coro se han estudiado como fuentes de información iconográfica, musicológica, litúrgica y codicológica, en general desde una óptica epistemológica unidimensional. Estos bienes –que lo son en tanto poseen valor económico, entre otros valores– son artefactos culturales complejos: cada uno de ellos es mucho más que la suma de sus partes y en consecuencia requiere de una aproximación interdisciplinar para su estudio. Al servir para un fin específico, a saber, la realización de la liturgia católica, una mínima comprensión de ésta se torna imprescindible para valorar la unicidad de un cantoral dentro de un universo constituido por otros cantorales, todos conteniendo textos y música para la Misa y el Oficio Divino, partes visibles de una organización compleja regulada por tres ciclos que se sobreponen, se engranan e interactúan en el entrecruce de dos calendarios (el litúrgico y el civil): la representación cultual de la vida de Jesús (calendario litúrgico), las fiestas de los santos (calendario civil), y la jerarquización de los días de la semana y de las celebraciones (ambos calendarios). Cada cantoral lleva el ADN de esa complejidad
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