19 research outputs found

    Reading aloud as a language development tool in preschool. : Interviews with preschool teacher about the importance of reading aloud in teaching.

    No full text
    The preschool's activities have a long tradition of reading aloud to children asa daily activity, usually as a rest for the children in the middle of the day. Thepurpose of this study is to shed light on how the teachers use children's literature from a language development perspective. Through interviews with preschool teachers, it has emerged that this language development work is something that differs partly between departments at a preschool but also in whatthe teacher in question has for knowledge in the area and the individual teacher's own interest. Several teachers want to work more with reading aloudsituations that have a focus on language development, this is because previousresearch has shown that early introduction of language development activitiesin preschools is crucial and will benefit all children to further develop the necessary language skills for future success. But due to large groups of childrenand lack of time this is hard to performe.Förskolans verksamhet har en lÄng tradition av höglÀsning för barn som endaglig aktivitet, oftast dÄ som en vila för barnen mitt pÄ dagen. Syftet meddenna studie Àr att belysa hur förskollÀrare beskriver att man anvÀnder sig avbarnlitteratur ur ett sprÄkutvecklande perspektiv, utifrÄn deras syn om höglÀsning som sprÄkutvecklande verktyg. Genom intervjuer med förskollÀrare hardet framkommit att detta sprÄkutvecklande arbete Àr nÄgonting som skiljer sigdels mellan avdelningar pÄ en förskola men Àven pÄ vad lÀraren i frÄga har förkunskap inom omrÄdet samt den enskilda lÀrarens egna intresse. Stora barngrupper och tidsbrist Àr det som nÀmns som hinder i vardagen för att fÄ tillhöglÀsningssituationer med fokus pÄ sprÄkutveckling. Detta eftersom tidigareforskning har visat att tidig introduktion av sprÄkutvecklingsaktiviteter i förskolor Àr avgörande och kommer att gynna alla barn att vidareutveckla nödvÀndiga sprÄkkunskaper för framtida framgÄng.

    Den förÀndrade livsstilen - Personers upplevelse av att leva med stomi : Beskrivande litteraturstudie

    No full text
    Introduktion: Vid en skada eller sjukdom i mag-tarmkanalen kan inlÀggning av stomi behövas. Genom kirurgi skapas en öppning mellan tarm och bukvÀggen och dÀrmed skapar man en ny tömningsvÀg - en sÄ kallad stomi. För att personer ska kunna axla tillvaron med en stomi krÀvs det att sjuksköterskan har adekvata kunskaper om stomiutrustning, stomivÄrd, hur det Àr att leva med stomi och stomikomplikationer. Sjuksköterskans roll Àr att hjÀlpa och undervisa personer som Àr i en krissituation pÄ grund av sjukdom och medicinsk behandling.   Syfte: Syftet Àr att beskriva personers upplevelse av att leva med stomi.   Metod: En beskrivande litteraturstudie som baseras pÄ 11 vetenskapliga artiklar, varav Ätta Àr kvalitativa och tre Àr kvantitativa.   Huvudresultat: Resultatet visade att stomiopererade upplevde en förÀndrad syn pÄ sin kroppsbild, de hade komplikationer som lÀckage och okontrollerbara gasavgÄngar som upplevdes med skam och en förlust av kontroll. Detta upplevdes inverka pÄ det sociala livet som pÄverkats drastiskt och bidrog till att mÄnga isolerade sig under den första perioden efter stomikirurgin, medan andra upplevde det som en positiv förÀndring som skapat en stabilare vardag och ett socialare liv. Det upplevdes en oro för hur den förÀndrade kroppen skulle pÄverka eventuella partners. Bristen pÄ information upplevdes pÄverka egenvÄrdshanteringen nÀr de senare Ätergick till hemmet. Kost och aktiviteter upplevdes förÀndras efter de fÄtt stomin.   Slutsats: Att fÄ en stomi upplevdes som en stor förÀndring i varje persons liv. De pÄverkades pÄ mÄnga olika sÀtt och det blev för mÄnga en upplevelse av begrÀnsning i kroppsuppfattning, sexualitet, egenvÄrd och socialt. Ofta upplevdes rÀdsla, oro och skam. Studier visar att stöd, information och kunskap underlÀttar för personer att anpassa sig till livet med stomi. Sjuksköterskan kan i sin yrkesprofession genom att ha kunskap om detta, bemöta dessa personer med en bÀttre förstÄelse för hur upplevelsen av att leva med stomi hanteras

    Ambulanssjuksköterskors upplevelser av att möta patienter med sjÀlvskadebeteende : En kvalitativ intervjustudie

    No full text
    Allt fler mÀnniskor lider av psykisk ohÀlsa vilket resulterat i att det numera beskrivs som en folksjukdom. SjÀlvskadebeteende definieras inte som en sjukdom utan ses som en handling för att lindra ett outhÀrdligt psykiskt lidande. Detta innebÀr att ambulanspersonal vÄrdar fler patienter med sjÀlvskadebeteende och mötet med dessa ses ofta som utmanande. Anledningen beskrivs vara bristande kunskap samt att strategier och tillvÀgagÄngssÀtt att bemöta patienten stundtals saknas, patienten kan genom detta kÀnna sig missförstÄdd och förbisedd. Genom att belysa upplevelserna hos ambulanssjuksköterskor vilka regelbundet möter patienter med sjÀlvskadebeteende, finns ett vÀrde av att se om erfarenheterna skiljer sig frÄn tidigare studier. Syftet med denna studie Àr att beskriva ambulanssjuksköterskors upplevelse av att möta patienter med sjÀlvskadebeteende. Metoden som valts Àr en semistrukturerad intervjustudie med kvalitativ innehÄllsanalys och induktiv ansats. Sex ambulanssjuksköterskor frÄn Skaraborg med deltidsanstÀllning inom Prehospital Psykiatrisk Resurs (PPR) intervjuades. Resultatet beskrivs med Ätta underkategorier och de tre kategorier. Upplevelsen av att möta patienten bakom sjÀlvskadan, NÀr patientmötet tar en annan riktning och FörstÄelsen för patientens situation. Resultatet visar att ambulanssjuksköterskan upplever en utvecklad förmÄga att möta patienter med sjÀlvskadebeteende sedan de börjat arbeta inom PPR. Att arbeta tillsammans med en psykiatrisjuksköterska upplevs som lÀrande och tryggt. De upplever en ökad förstÄelse och kunskap om varför patienter utför sjÀlvskadehandlingar. Dock beskrivs en kunskapsbrist gÀllande mötet med patienterna och en kÀnsla av frustration över att inte alltid kunna hjÀlpa dem. Slutsatsen Àr att ambulanssjuksköterskan inom PPR tillsammans med en psykiatrisjuksköterska skapar ett tvÀrprofessionellt team som gynnar patientmötet. Dock Àr det av stor vikt att ambulanssjuksköterskan inhÀmtar ytterligare kunskap kring patienter med sjÀlvskadebeteende för att bÀttre förstÄ patientens behov och kunna erbjuda en bÀttre och sÀkrare vÄrd

    Funktion hos markbaserade reningsanlÀggningari fÀlt, komplettering

    No full text
    Projektet ”Funktion hos markbaserade reningsanlĂ€ggningar i fĂ€lt, komplettering” har haft som syfte att komplettera projektet ”Funktion hos markbaserade renings­anlĂ€ggningar i fĂ€lt” som gick ut pĂ„ att utvĂ€rdera funktionen hos markbaserade renings­anlĂ€ggningar – infiltrationer och markbĂ€ddar med och utan biomoduler och/eller fosforavlastning. Med hjĂ€lp av fortsĂ€ttningsprojektet ökade antalet inventerade anlĂ€ggningar frĂ„n 101 till 157. Liksom tidigare projekt ska detta projekt ge en ögonblicksbild över hur markbĂ€ddar och infiltrationer fungerar i fĂ€lt – mot bakgrund av att erfarenheter frĂ„n flera hĂ„ll har pekat pĂ„ att det förekommer funktionsproblem som igensĂ€ttningar och nedsatt rening hos denna anlĂ€ggningstyp. Syftet Ă€r att komplettera projektet för att göra underlaget mer statistiskt sĂ€kert (större antal mĂ€tningar) och mer representativt med avseende pĂ„ de olika förutsĂ€ttningar som kan finnas i Sverige. Resultatet visar att 8 % av anlĂ€ggningarna hade mycket höga nivĂ„er av vatten (≄ 11 cm) och 9 % hade mycket höga nivĂ„er av slam (≄ 5 cm) i spridarrören. Det finns indikationer pĂ„ samband mellan mycket höga nivĂ„er av vatten i spridarrör och funktionsfel  i form av höga vattennivĂ„er i andra delar av anlĂ€ggningen, eller funktionsfel som framkommit av kommentarer. Även för mycket höga nivĂ„er av slam finns vissa indikationer pĂ„ att det Ă€r kopplat till olika funktionsfel, dock Ă€r dessa samband inte lika tydliga. NĂ„got höga nivĂ„er av slam (2–5 cm) och vatten (3–11 cm) verkar inte ha lika starka samband med funktionsfel. Studien indikerar att större vattenbelastande installationer, t.ex. badkar större Ă€n 300 liter eller vattenreningsfilter som backspolar stora mĂ€ngder vatten, inte bör slĂ€ppas ut till avloppsanlĂ€ggningen samt att det Ă€r viktigt att anlĂ€ggningen byggs enligt den storlek som Ă€r angiven i tillstĂ„ndet. Den statistiska analysen som utförts i studien tyder ocksĂ„ pĂ„ att anlĂ€ggningens Ă„lder kan vara en ”naturlig” orsak till mycket höga vattennivĂ„er. Enligt SGU:s databas lĂ„g grundvattennivĂ„erna under tiden för inspektionerna mycket under det normala eller under det normala (SGU 2018). UtifrĂ„n givna kriterier i projektet bedöms andelen anlĂ€ggningar som inte klarar kraven pĂ„ en meter till grundvattnet vara 7 %.  För 53 % Ă€r det dock osĂ€kert om kraven uppfylls eftersom det saknas kontroll­punkter som bedöms som tillförlitliga eller sĂ„ ligger kontrollpunkten pĂ„ för lĂ„ngt avstĂ„nd för att bedömas som relevant. Utan en sĂ„dan kontrollpunkt Ă€r det svĂ„rt att följa upp om avstĂ„ndet till grundvattennivĂ„n ligger inom riktlinjen pĂ„ en meter. Det Ă€r viktigt att komma ihĂ„g att de inspektioner som utförts endast ger en ögonblicks­bild av anlĂ€ggningen och inte anlĂ€ggningens funktion över tid. Att följa nĂ„gra anlĂ€ggningar under en lĂ€ngre period skulle ge en bĂ€ttre bild av funktionen över tid och en bĂ€ttre uppfattning om hur slam- och vattennivĂ„er kan variera i olika delar och  vid olika Ă„rstider. Det saknas Ă€ven undersökningar om hur t.ex. olika nivĂ„er av slam och vatten i spridarrör pĂ„verkar reningseffekten i anlĂ€ggningen samt effekten av Ă„tgĂ€rder som t.ex. spolning eller ökad ventilation. Detta behöver studeras framöver för att öka kunskapen och ge vĂ€gledning nĂ€r det gĂ€ller  vilka Ă„tgĂ€rder som kan vidtas vid olika typer av funktionsproblem.This project, Function in small on-site soil and infiltration beds for wastewater treatment in field – competition, investigated the status of small on-site soil treatment systems (STS) for wastewater in field. The project is an extension of a former project, “Function in small on-site soil and infiltration beds for wastewater treatment in field” where 101 were inspected. Together with 56 inspections from this project there were a total of 157 filed inspections. The purpose of the study was to find out if there were any common problems in STS and to suggest if they could be prevented. This after that several projects pointed out the occurrence of functional problems, such as clogging and decreasing purification in STS. This study is a supplement to the prewires project to make the quantity more statistically safe (larger number of measurements) and more representative regarding the different conditions that may exist in Sweden. The result shows that 8% of the STS had very high levels of water (≄ 11 cm) and 9% had very high levels of sludge (≄ 5 cm) in the distribution pipes. There are indications of correlations between very high levels of water in the distribution pipe and high water levels in other parts of the plant, which suggest that the plant is not working as it should. High levels of water can also be connected to functional faults that have arisen from the comments observed in the field and noted in field protocols.  For very high levels of sludge, there are some indications of relationships of various malfunctions, however, these connections are not as clear. Slightly high levels of sludge (2–5 cm) and water (3–11 cm) do not seem to have as strong connection with malfunction. The study also indicates that greater water-loading installation, e.g. baths larger than 300 liters or water purification filters that rinse large amounts of water, should not be led to the STS, and that it is important that the plant is built according to the size specified in the permit. The statistical analysis carried out in the study also indicates that the age of the plant can be a "natural" cause for very high water levels. According to the SGU database, the groundwater levels during the time of inspections were much below normal or below normal (SGU 2018). Based on given criteria in the project, about 7% of the STS in the study did not meet the requirements of one meter between the distribution pipe and the groundwater. Due to unreliable control points for groundwater it was uncertain whether the requirements were met or not for 53% STS. Without a reliable control point, it is difficult to follow up the distance between the distribution pipe and the current groundwater level. It is important to remember that the performed inspections only provide a momentary-view of the STS and not the operation of the STS over time. Following some STS over a longer period would give a better picture of the function over time and a better idea of how sludge and water levels can vary in different parts and with different seasons. There are also no studies on how, for example, different levels of sludge and water in distribution pipes affect the purification process in the STS. This needs to be studied in the future to increase knowledge and provide guidance on what measures can be taken in different types of functional problems

    Bilder i barnlitteraturen : En studie av bildens betydelse för elevernas förstÄelse för textinnehÄllet i bilderböcker i Ärskurs F-3

    No full text
    Bilderna i skönlitterÀra barnböcker har en viktig roll för elevers lÀsförstÄelse och Àr inte enbart dekorativa. Forskning pekar pÄ att bilden kan vara avgörande för förstÄelsen av bokens innehÄll i de fall dÀr eleven inte förstÄtt texten fullt ut. Denna studie har utgÄtt frÄn att bilden har betydelse för lÀsförstÄelsen men syftet med studien Àr att ta reda pÄ vilken funktion bilden kan ha utifrÄn att bilderböcker inte Àr lika utan kan delas upp i fem olika kategorier. Vi har valt att fokusera pÄ tvÄ av dessa fem kategorier. Studien Àr gjord i en Ärskurs tre dÀr ena halvan av klassen har haft tillgÄng till bilden under tiden de lÀst medan andra halvan inte haft tillgÄng till bilden under tiden de lÀst. Empirin bestÄr av standardiserade frÄgor samt semistrukturerade intervjuer. De frÄgestÀllningar vi arbetat utifrÄn Àr: Vilken funktion har bilden för elevers lÀsförstÄelse i en kompletterande bilderbok? Vilken funktion har bilden för elevers lÀsförstÄelse i en expanderande/förstÀrkande bilderbok? Resultatet pekar pÄ att bilden spelar mer eller mindre roll beroende pÄ vilken kategori bilderboken tillhör. I en kompletterande bilderbok sÄg vi att bilden inte var avgörande för elevernas lÀsförstÄelse dÄ bÄda grupperna hade förstÄtt bokens innehÄll ungefÀr lika vÀl. Vi mÀrkte dÀremot skillnad i lÀsförstÄelsen i den expanderande/förstÀrkande bilderboken dÀr de elever som inte haft tillgÄng till bilden gÄtt miste om delar av bokens innehÄll och dÀrmed inte förstÄtt bokens budskap fullt ut. Det som var intressevÀckande utöver att bilden var avgörande för lÀsförstÄelsen var elevernas uppfattning, i gruppen som inte haft tillgÄng till bilden, att det inte behövde bilden för att förstÄ boken. Medan gruppen som haft tillgÄng till bilden sÄg dess fördelar för lÀsförstÄelsen. En didaktisk implikation vi kommit fram till Àr att bilderna fyller olika syften i olika bilderböcker och förslag pÄ vidare forskning vore att studera de tre bilderbokskategorier som denna studie inte berör

    Funktion hos markbaserade reningsanlÀggningari fÀlt, komplettering

    No full text
    Projektet ”Funktion hos markbaserade reningsanlĂ€ggningar i fĂ€lt, komplettering” har haft som syfte att komplettera projektet ”Funktion hos markbaserade renings­anlĂ€ggningar i fĂ€lt” som gick ut pĂ„ att utvĂ€rdera funktionen hos markbaserade renings­anlĂ€ggningar – infiltrationer och markbĂ€ddar med och utan biomoduler och/eller fosforavlastning. Med hjĂ€lp av fortsĂ€ttningsprojektet ökade antalet inventerade anlĂ€ggningar frĂ„n 101 till 157. Liksom tidigare projekt ska detta projekt ge en ögonblicksbild över hur markbĂ€ddar och infiltrationer fungerar i fĂ€lt – mot bakgrund av att erfarenheter frĂ„n flera hĂ„ll har pekat pĂ„ att det förekommer funktionsproblem som igensĂ€ttningar och nedsatt rening hos denna anlĂ€ggningstyp. Syftet Ă€r att komplettera projektet för att göra underlaget mer statistiskt sĂ€kert (större antal mĂ€tningar) och mer representativt med avseende pĂ„ de olika förutsĂ€ttningar som kan finnas i Sverige. Resultatet visar att 8 % av anlĂ€ggningarna hade mycket höga nivĂ„er av vatten (≄ 11 cm) och 9 % hade mycket höga nivĂ„er av slam (≄ 5 cm) i spridarrören. Det finns indikationer pĂ„ samband mellan mycket höga nivĂ„er av vatten i spridarrör och funktionsfel  i form av höga vattennivĂ„er i andra delar av anlĂ€ggningen, eller funktionsfel som framkommit av kommentarer. Även för mycket höga nivĂ„er av slam finns vissa indikationer pĂ„ att det Ă€r kopplat till olika funktionsfel, dock Ă€r dessa samband inte lika tydliga. NĂ„got höga nivĂ„er av slam (2–5 cm) och vatten (3–11 cm) verkar inte ha lika starka samband med funktionsfel. Studien indikerar att större vattenbelastande installationer, t.ex. badkar större Ă€n 300 liter eller vattenreningsfilter som backspolar stora mĂ€ngder vatten, inte bör slĂ€ppas ut till avloppsanlĂ€ggningen samt att det Ă€r viktigt att anlĂ€ggningen byggs enligt den storlek som Ă€r angiven i tillstĂ„ndet. Den statistiska analysen som utförts i studien tyder ocksĂ„ pĂ„ att anlĂ€ggningens Ă„lder kan vara en ”naturlig” orsak till mycket höga vattennivĂ„er. Enligt SGU:s databas lĂ„g grundvattennivĂ„erna under tiden för inspektionerna mycket under det normala eller under det normala (SGU 2018). UtifrĂ„n givna kriterier i projektet bedöms andelen anlĂ€ggningar som inte klarar kraven pĂ„ en meter till grundvattnet vara 7 %.  För 53 % Ă€r det dock osĂ€kert om kraven uppfylls eftersom det saknas kontroll­punkter som bedöms som tillförlitliga eller sĂ„ ligger kontrollpunkten pĂ„ för lĂ„ngt avstĂ„nd för att bedömas som relevant. Utan en sĂ„dan kontrollpunkt Ă€r det svĂ„rt att följa upp om avstĂ„ndet till grundvattennivĂ„n ligger inom riktlinjen pĂ„ en meter. Det Ă€r viktigt att komma ihĂ„g att de inspektioner som utförts endast ger en ögonblicks­bild av anlĂ€ggningen och inte anlĂ€ggningens funktion över tid. Att följa nĂ„gra anlĂ€ggningar under en lĂ€ngre period skulle ge en bĂ€ttre bild av funktionen över tid och en bĂ€ttre uppfattning om hur slam- och vattennivĂ„er kan variera i olika delar och  vid olika Ă„rstider. Det saknas Ă€ven undersökningar om hur t.ex. olika nivĂ„er av slam och vatten i spridarrör pĂ„verkar reningseffekten i anlĂ€ggningen samt effekten av Ă„tgĂ€rder som t.ex. spolning eller ökad ventilation. Detta behöver studeras framöver för att öka kunskapen och ge vĂ€gledning nĂ€r det gĂ€ller  vilka Ă„tgĂ€rder som kan vidtas vid olika typer av funktionsproblem.This project, Function in small on-site soil and infiltration beds for wastewater treatment in field – competition, investigated the status of small on-site soil treatment systems (STS) for wastewater in field. The project is an extension of a former project, “Function in small on-site soil and infiltration beds for wastewater treatment in field” where 101 were inspected. Together with 56 inspections from this project there were a total of 157 filed inspections. The purpose of the study was to find out if there were any common problems in STS and to suggest if they could be prevented. This after that several projects pointed out the occurrence of functional problems, such as clogging and decreasing purification in STS. This study is a supplement to the prewires project to make the quantity more statistically safe (larger number of measurements) and more representative regarding the different conditions that may exist in Sweden. The result shows that 8% of the STS had very high levels of water (≄ 11 cm) and 9% had very high levels of sludge (≄ 5 cm) in the distribution pipes. There are indications of correlations between very high levels of water in the distribution pipe and high water levels in other parts of the plant, which suggest that the plant is not working as it should. High levels of water can also be connected to functional faults that have arisen from the comments observed in the field and noted in field protocols.  For very high levels of sludge, there are some indications of relationships of various malfunctions, however, these connections are not as clear. Slightly high levels of sludge (2–5 cm) and water (3–11 cm) do not seem to have as strong connection with malfunction. The study also indicates that greater water-loading installation, e.g. baths larger than 300 liters or water purification filters that rinse large amounts of water, should not be led to the STS, and that it is important that the plant is built according to the size specified in the permit. The statistical analysis carried out in the study also indicates that the age of the plant can be a "natural" cause for very high water levels. According to the SGU database, the groundwater levels during the time of inspections were much below normal or below normal (SGU 2018). Based on given criteria in the project, about 7% of the STS in the study did not meet the requirements of one meter between the distribution pipe and the groundwater. Due to unreliable control points for groundwater it was uncertain whether the requirements were met or not for 53% STS. Without a reliable control point, it is difficult to follow up the distance between the distribution pipe and the current groundwater level. It is important to remember that the performed inspections only provide a momentary-view of the STS and not the operation of the STS over time. Following some STS over a longer period would give a better picture of the function over time and a better idea of how sludge and water levels can vary in different parts and with different seasons. There are also no studies on how, for example, different levels of sludge and water in distribution pipes affect the purification process in the STS. This needs to be studied in the future to increase knowledge and provide guidance on what measures can be taken in different types of functional problems

    Hur kan vi skapa en lÀsande framtid? : En kombinerad studie av bÄde lÀrare och elevers instÀllning till lÀsning och vilka faktorer som pÄverkar elevernas lÀsmotivation.

    No full text
    LÀsning Àr nÄgot centralt i alla mÀnniskors liv och det pÄgÄr stÀndigt diskussioner om barns intresse för lÀsning. I PIRLS-studien frÄn (2016) diskuterars det och visar att nÀstan en tredjedel av svenska elever inte tycker om att lÀsa. Syftet med denna studie Àr att undersöka sex lÀrares beskrivningar av metoder och material i lÀsundervisning samt vilka faktorer bÄde elever och lÀrare anser pÄverkar elevers motivation till lÀsning i Ärskurs 2-3. Med hjÀlp av litteraturbakgrunden och tidigare forskning inom Àmnet lÀsmotivation har studiens ramverk valts ut. Den teoretiska grunden utgÄr frÄn motivationsteorin, SjÀlvbestÀmmandeteorin. Som belyser skillnaden mellan elevers inre motivation och yttre motivation. I studien har kvalitativa intervjuer med lÀrare genomförts och en kvantitativ enkÀtundersökning med eleverna i de intervjuade lÀrarnas klasser. Resultatet visade vilka undervisningsmaterial och undervisningsmetoder lÀrarna beskrev som betydelsefulla för lÀsmotivation. LÀrarna beskrev att höglÀsning och det sociala lÀrandet har en stor betydelse för motivationsskapande lÀsning. Vidare visade resultatet vilka faktorer som eleverna beskriver som betydelsefulla för deras instÀllning till lÀsning, som exempelvis att de fÄr vÀlja vilken bok de ska lÀsa och vart de ska sitta nÀr de lÀser.   Nyckelord: LÀsmotivation, inre motivation, yttre motivation, lÄgstadiet, undervisningsmaterial, undervisningsmetoder.

    ÄR DET NU LIVET BÖRJAR? : En litteraturstudie om patienters upplevelser av att leva med ett transplanterat organ

    No full text
    Bakgrund: Ordet organtransplantation betyder överflyttning av ett organ frĂ„n en individ till en annan. Att fĂ„ ett nytt organ innebĂ€r mĂ„nga omstĂ€llningar i individens vardag. Det kan för individen innebĂ€ra fysiska, sociala och psykiska problem. Syfte: Syftet var att studera patienters upplevelser av att leva med ett transplanterat organ. Metod: Litteraturstudien grundade sig i en kvalitativ design baserad pĂ„ fem sjĂ€lvbiografiska böcker. Böckerna analyserades med hjĂ€lp av en manifest innehĂ„llsanalys enligt Lundman och HĂ€llgren Graneheim (2012). Resultat: Fyra kategorier och elva underkategorier framkom efter analys; Nya möjligheter, Nya hinder (Ökad infektionsrisk, lĂ€kemedelsbiverkningar, en förĂ€ndrad kropp, livslĂ„ng lĂ€kemedelsbehandling och regelbundna sjukhusbesök), Emotionella upplevelser (Tacksamhet gentemot nĂ€rstĂ„ende, trygghet genom tröst och stöd frĂ„n sjukvĂ„rdspersonal, kĂ€nslor av sorg och tacksamhet gentemot donatorn, skuldkĂ€nslor och att födas till ett nytt liv), Gemenskap med andra transplanterade individer. Slutsatser: Att leva med ett transplanterat organ innebĂ€r en livsomvĂ€lvande upplevelse. Det ger en andra chans till livet, men det innebĂ€r Ă€ven mĂ„nga nya risker och begrĂ€nsningar. I mötet med en individ som lever med ett transplanterat organ Ă€r det viktigt att sjuksköterskan ser till dennes livsvĂ€rld, för att kunna ge en sĂ„ god omvĂ„rdnad som möjligt

    VÄldsutsatta kvinnors upplevelser av bemötandet i hÀlso- och sjukvÄrd - en litteraturöversikt

    No full text
    Introduktion: VÄld mot kvinnor i nÀra relation Àr ett globalt hÀlsoproblem och utgör en krÀnkning mot kvinnors mÀnskliga rÀttigheter. VÄrdpersonal har som ansvar att uppmÀrksamma vÄldet samt inneha kunskap om adekvat vÄrd för att hjÀlpa kvinnorna. Syfte: Syftet var att undersöka hur vÄldsutsatta kvinnor upplever bemötandet av hÀlso- och sjukvÄrdpersonal.  Metod: En beskrivande design med litteraturöversikt som datainsamlingsmetod. Litteratursökningen gjordes i databaserna PubMed och CINAHL. Artiklarna som anvÀndes i litteraturöversikten hade en kvalitativ ansats dÀr artiklarnas resultat analyserades med hjÀlp av Popenoe et al. (2021).  Resultat: Av resultatet framkom tre huvudkategorier. Relationsbyggandet mellan kvinnan och vÄrdpersonal dÀr kvinnorna tyckte att det var viktigt att etablera en tillitsfull relation till vÄrdpersonalen. Kvinnorna upplevde en kÀnsla av trygghet nÀr deras situation togs pÄ allvar och de formella rollerna förkastades. Att inte kÀnna sig uppmÀrksammad eller sedd dÀr kvinnorna upplevde att vÄrdpersonalen inte lyssnade till dem och bortprioriterade vÄldet. Kvinnorna upplevde att vÄrdpersonalen förstÀrkte deras kÀnslor av skam och skuld. VÄrdpersonalens stÀllningstagande dÀr flertalet kvinnor upplevde att frÄgan om vÄldet skulle komma frÄn vÄrdpersonalen för att de skulle vara villiga att dela med sig. Kvinnorna upplevde ocksÄ att de inte fick hjÀlpen som de var i behov av.   Slutsats: Kvinnorna upplevde goda samt bristfÀlliga bemötanden av vÄrdpersonal. Flera kvinnor rapporterade om möten dÀr de blev uppmÀrksammade och respekterade. Tidsbrist och brist pÄ empati frÄn vÄrdpersonal hindrade kvinnorna frÄn att dela med sig av vÄldet. Flera av kvinnorna berÀttade hur de inte fÄtt frÄgan eller den hjÀlp som de varit i behov av frÄn vÄrdpersonal. Det behövs ökad kunskap och förstÄelse frÄn hÀlso- och sjukvÄrdspersonal gÀllande vÄld i nÀra relation för att kunna sÀkerstÀlla ett gott och tryggt bemötande. Introduction: Intimate partner violence is a global health issue and constitutes a violation of the human rights of women. Healthcare personnel are responsible for noticing the violence and having knowledge of adequate care to help the women.   Purpose: The aim was to investigate how women exposed to intimate partner violence experience the treatment of healthcare personnel.   Method: A descriptive design with literature review as the data collection method. The literature search was done in the databases PubMed and CINAHL. Articles used in this literature review have a qualitative approach where the results of the articles was analyzed with the help of Popenoe et al. (2021). Results:  The result emerged in three main categories. The relationship building between the women and the healthcare personnel where the women thought it was important to establish a relationship based on trust with the healthcare personnel. The women felt a sense of safety when their situation was taken seriously and the formal roles were reprobated. Not feeling noticed or seen where the women felt that the healthcare personnel was not listening to them and deprioritized the violence. The women then felt that the healthcare personnel reinforced their feeling of shame and guilt. The healthcare personnel stance, where the majority of women felt that the question about the violence should be asked by the healthcare personnel for them to be willing to share their story. The women also felt that they did not get the help they needed.   Conclusion: The women experienced good as well as poor treatment by the healthcare personnel. Multiple women reported having appointments where they felt noticed and respected. Lack of time and lack of empathy from the healthcare personnel prevented the women from sharing their story of violence. Several of the women stated how they had not received the question or the help they needed from the healthcare personnel. There is a desideratum for an increased knowledge and understanding from healthcare personnel regarding intimate partner violence in order to ensure good and safe treatment.

    Genus i barnlitteraturen : En forskningsöversikt av hur lÀrare kan arbeta för att öka elevernas förstÄelse utifrÄn modern barnlitteratur

    No full text
    I dagens samhÀlle vÀxer medvetenheten kring mÀnniskors olikheter allt mer i takt med att samhÀllsklimatet förÀndras. Vi möter olika och unika typer av mÀnniskor pÄ daglig basis, bÄde ansikte mot ansikte men ocksÄ tack vare de olika medier vi omger oss med. Det blir dÀrför mer och mer aktuellt att barnen tidigt fÄr insikt i dessa olikheter och lÀr sig att ingen person Àr mer vÀrd Àn nÄgon annan oavsett vad hen har för kön eller sexuell lÀggning, vilket ocksÄ lyfts i lÀroplanen. En vÀg mot detta Àr att arbeta med frÄgorna i klassrummet och genom den skönlitterÀra barnlitteraturen. I denna studie Àr syftet att undersöka vad forskning sÀger om genus inom modern skönlitterÀr barnlitteratur samt hur lÀrare kan arbeta med detta med sina elever för att öka deras förstÄelse om genus. De frÄgestÀllningar vi arbetat med Àr: Hur framstÀlls genus i den moderna skönlitterÀra barnlitteraturen? Hur kan lÀrare arbeta för att öka elevernas förstÄelse om genus utifrÄn modern barnlitteratur? Vi har genom denna studie funnit att den moderna skönlitterÀra barnlitteraturen, i kombination med praktiska moment, kan vara ett fördelaktigt verktyg att anvÀnda dÄ man som lÀrare vill arbeta med genus i klassrummet
    corecore