Análisis técnico una herramienta para tomar decisiones en el mercado de valores

It has always been a desire of the market professionals to try to predict the price of the assets that are traded in the different markets of the world creating tools of fundamental analysis and technical analysis, the latter aims by observing the behavior of the graphics Repetitive events of these to try to establish patterns that are met after a certain period of time. The behavior pattern of the graph through observation allows to identify the moment of entering or leaving a certain position of purchase or sale based on the analysis of the possible repetition of the pattern. Also know the different types of graphics, such as bar charts, Japanese candlesticks and the identification of what expresses each of them to make an investment decision. Added to the statistical indicators and oscillators applied to the historical price quotation with established periods of time that facilitate the analysis and the projection of the investment in order to obtain the highest profitability assuming lower risks. The technical analysis will be analyzed analyzing the historical behavior of the price through the trend of short, medium and long term, the channels of tendency, support, resistance, double roof patterns, double floor, triple roof, shoulder-head-shoulder, pull back, throwback, wedges, pennants, fibonaci retracements, simple and exponential moving averages, relative strength index, convergence-divergence indexes and bollinger bands.RESUMEN. .................................................................................................................................... 8ABSTRACT .................................................................................................................................... 91. INTRODUCCIÓN. ................................................................................................................ 102. OBJETIVOS ............................................................................................................................. 132.1 Objetivo General. .................................................................................................................... 132.2 Específicos .............................................................................................................................. 133. CAPÍTULO I: PRINCIPALES HERRAMIENTA DE ANÁLISIS TÉCNICO. ................... 143.1 Tendencias. ............................................................................................................................. 143.2 Soporte. ................................................................................................................................... 143.3 Resistencia. ............................................................................................................................. 153.4 Canal De Tendencia. ............................................................................................................... 153.5 Doble Techo. .......................................................................................................................... 163.6 Doble Suelo ............................................................................................................................. 163.7 Triple Techo. ........................................................................................................................... 173.8 Triple Piso Doble Techo ......................................................................................................... 173.9 Hombro-Cabeza-Hombro. ...................................................................................................... 183.10 Pull Back. .............................................................................................................................. 183.11 Throwback. ........................................................................................................................... 193.12 Triángulos. ............................................................................................................................ 193.13 Cuñas..................................................................................................................................... 203.14 Bandera. ................................................................................................................................ 203.15 Banderines............................................................................................................................. 213.16 Retrocesos De Fibonacci....................................................................................................... 213.17 Medias Móviles Simple. ....................................................................................................... 223.18 Índice De Fuerza Relativa. ................................................................................................. 223.19 Índices De Convergencia-Divergencia. ................................................................................ 233.20 Bandas Bollinger. .................................................................................................................. 234. CAPITULO II: CARACTERÍSTICAS DE LA VELAS JAPONESAS. .............................. 244.1 Velas. ...................................................................................................................................... 244.2 Constitución De La Vela. ........................................................................................................ 244.3 Nombre Y Significado De Las Velas Japonesas..................................................................... 244.4 Vela Fuete. .............................................................................................................................. 254.5 Vela Excepcionalmente Grande. ............................................................................................. 254.6 Vela Peonza. ........................................................................................................................... 254.7 Vela Martillo. .......................................................................................................................... 264.8 Vela Martillo Invertido. .......................................................................................................... 264.9 Vela Doji. ................................................................................................................................ 275. CAPITULO III: ANÁLISIS TÉCNICO DE LA EMPRESA CORFICOLOMBIANA CON ESCENARIOS DE INVERSIÓN. ................................................................................................ 28Siempre ha sido un deseo de los profesionales del mercado tratar de predecir el precio de los activos que se negocian en las distintos mercados del mundo creando unas herramientas de análisis fundamental y de análisis técnico, esta última pretende mediante la observación del comportamiento de las gráficas los eventos repetitivos de estas para tratar de establecer unos patrones que se cumplen después de determinado lapso de tiempo. El patrón de comportamiento de la gráfica mediante la observación permite identificar el momento de entrar o salir de determinada posición de compra o venta basados en el análisis de la posible repetición del patrón. Así mismo conocer los distintos tipos de gráficos, como los gráficos de barra, de velas japonés y la identificación de lo que expresa de cada una de ellas para tomar una decisión de inversión. Sumado a los indicadores estadísticos y osciladores aplicados a la cotización histórica del precio con periodos de tiempo establecidos que faciliten el análisis y la proyección de la inversión con el fin de obtener la mayor rentabilidad asumiendo menores riesgos. Se abordará el análisis técnico analizando el comportamiento histórico del precio a través de la tendencia de corto, mediano y largo plazo, los canales de tendencia, soporte, resistencia, patrones de doble techo, doble suelo, triple techo, hombro-cabeza-hombro, pull back, throwback, cuñas, banderines, retrocesos de fibonaci, medias móviles simple y exponencial, índice de fuerza relativa, índices de convergencia-divergencia y bandas bollinger.PregradoAbogado(a

Gestión del conocimiento: perspectiva multidisciplinaria. Volumen 11

El libro “Gestión del Conocimiento. Perspectiva Multidisciplinaria”, Volumen 11, de la Colección Unión Global, es resultado de investigaciones. Los capítulos del libro, son resultados de investigaciones desarrolladas por sus autores. El libro cuenta con el apoyo de los grupos de investigación: Universidad Sur del Lago “Jesús María Semprúm” (UNESUR), Zulia – Venezuela; Universidad Politécnica Territorial de Falcón Alonso Gamero (UPTAG), Falcón – Venezuela; Universidad Politécnica Territorial de Mérida Kleber Ramírez (UPTM), Mérida – Venezuela; Universidad Guanajuato (UG) - Campus Celaya - Salvatierra - Cuerpo Académico de Biodesarrollo y Bioeconomía en las Organizaciones y Políticas Públicas (C.A.B.B.O.P.P), Guanajuato – México; Centro de Altos Estudios de Venezuela (CEALEVE), Zulia – Venezuela, Centro Integral de Formación Educativa Especializada del Sur (CIFE - SUR) - Zulia - Venezuela, Centro de Investigaciones Internacionales SAS (CIN), Antioquia - Colombia.y diferentes grupos de investigación del ámbito nacional e internacional que hoy se unen para estrechar vínculos investigativos, para que sus aportes científicos formen parte de los libros que se publiquen en formatos digital e impreso

Gestión del conocimiento. Perspectiva multidisciplinaria. Volumen 10

El libro “Gestión del Conocimiento. Perspectiva Multidisciplinaria”, Volumen 10, de la Colección Unión Global, es resultado de investigaciones. Los capítulos del libro, son resultados de investigaciones desarrolladas por sus autores. El libro es una publicación internacional, seriada, continua, arbitrada de acceso abierto a todas las áreas del conocimiento, que cuenta con el esfuerzo de investigadores de varios países del mundo, orientada a contribuir con procesos de gestión del conocimiento científico, tecnológico y humanístico que consoliden la transformación del conocimiento en diferentes escenarios, tanto organizacionales como universitarios, para el desarrollo de habilidades cognitivas del quehacer diario. La gestión del conocimiento es un camino para consolidar una plataforma en las empresas públicas o privadas, entidades educativas, organizaciones no gubernamentales, ya sea generando políticas para todas las jerarquías o un modelo de gestión para la administración, donde es fundamental articular el conocimiento, los trabajadores, directivos, el espacio de trabajo, hacia la creación de ambientes propicios para el desarrollo integral de las instituciones

PUEAA. Grupo Recordar en la ciudad de Cali

El documento describe la gestión ambiental llevada por el practicante para el Grupo Recordar en la ciudad de Cali, como objetivo principal de dicha gestión se tuvo el implementar un plan integral de uso eficiente y ahorro de agua en el parque cementerio y funerarias, con el fin de reducir el consumo de agua potable, promover la sostenibilidad ambiental y optimizar los recursos hidricos disponibles

Competencias Investigativas Docentes: Una Alternativa en Instituciones Rurales

The purpose of the article is to analyze the investigative competencies in institutional teachers in rural institutions. Methodologically, the study focused on a critical analysis of bibliographic and documentary sources, as well as a theoretical review of authors, hand in hand with a survey of data from journals, institutional repositories, among others. It is concluded that a teacher with training in investigative competencies must be constantly updated in order to have multidisciplinary skills for the design and undertaking of research programs and projects and thereby be able to solve problems that arise in rural contexts of the society.El artículo tiene como propósito analizar las competencias investigativas en docentes de instituciones en instituciones rurales. Metodológicamente el estudio se centró en un análisis crítico de las fuentes bibliográficas y documentales, además de una revisión teórica de autores, de la mano de un levantamiento de datos de revistas, repositorios institucionales entre otros. Se concluye que un docente con formación de competencias investigativas, debe estar en constante actualización para poder, así tener habilidades de naturaleza multidisciplinar para el diseño y emprendimiento de programas y proyectos de investigación y con ello poder solventar problemas que se presenten en los contextos rurales de la sociedad

Satisfacción de los Usuarios en la Prestación del Servicio de Urgencias de la E.S.E Oscar Emiro Vergara Cruz del Municipio de San Pedro de Urabá /

2 MB : 62 páginas ; figuras, tablasSe realizó un estudio descriptivo, con el objetivo de analizar la calidad de atención en el servicio de urgencias de la E.S.E Hospital Oscar Emiro Vergara Cruz, tomando en consideración la percepción que tienen los usuarios de algunos aspectos relacionados con la atención en el servicio. Para poder evaluar el nivel de importancia y satisfacción del cliente externo, se utilizó una matriz con los atributos de calidad relevantes, identificados por los usuarios con anterioridad en la prestación del servicio. Con este fin se entrevistaron 112 usuarios presentes en el servicio de urgencias durante el tercer trimestre del año en curso. De los resultados de este estudio, se concluye que los usuarios del Servicio de Urgencias, otorgan una importancia alta a todos los aspectos relacionados con la interacción del personal que brinda el servicio. Se evidenció que el aspecto menos importante para la población entrevistada es la capacidad instalada del servicio de urgencias. El trato de los profesionales (médicos) es el aspecto con que los usuarios están más satisfechos. Los atributos con menor nivel de satisfacción, son los prolongados tiempos de espera en el triage para la atención de la urgencia, y para la valoración de consulta médica priorizada, así como también la poca información recibida al ingreso del establecimiento, Los atributos más importantes y con bajo nivel de satisfacción para el cliente, se consideraron prioritarios en el planteamiento de soluciones con el fin de atender las necesidades y expectativas del usuario. Este estudio incluye la caracterización de los usuarios del servicio, para ello se revisaron 112 encuestas y se encontró que el 63% son hombres y el 37% son mujeres, de los cuales el 49% son usuarios del área rural y el 51% pertenecen al área urbana. El 92% de los usuarios entrevistados pertenecen al SGSSS del régimen subsidiado (savia salud, emdi salud); un 7% corresponden al SGSSS del régimen contributivo (Coomeva, medimas, nueva eps) y el 1% de la población encuestada corresponde al régimen especial (policía, ejército nacional). Este estudio hace un análisis de la situación actual del servicio de urgencias, y propone un planteamiento de soluciones basado en los aspectos de la calidad de atención que más valora el cliente externo, con el fin de mejorar el proceso y lograr la satisfacción del usuario. El trabajo.A descriptive study was carried out, with the aim of analyzing the quality of care in the emergency service of the E.S.E Hospital Oscar Emiro Vergara Cruz, taking into consideration the perception that users have of some aspects related to service in the service. In order to evaluate the level of importance and satisfaction of the external client, a matrix was used with the relevant quality attributes, identified by the users previously in the provision of the service. To this end, 112 users were interviewed in the emergency service during the third quarter of the current year. From the results of this study, it is concluded that the users of the Emergency Service, give a high importance to all aspects related to the interaction of the personnel that provides the service. It was evidenced that the least important aspect for the interviewed population is the installed capacity of the emergency service. The treatment of professionals (doctors) is the aspect with which users are most satisfied. The attributes with the lowest level of satisfaction are the long waiting times in the triage for the attention of the emergency, and for the assessment of prioritized medical consultation, as well as the little information received at the entrance of the establishment, the most important attributes and with low level of satisfaction for the client, they were considered a priority in the approach of solutions in order to meet the needs and expectations of the user. This study includes the characterization of the users of the service, for which 112 surveys were reviewed and it was found that 63% are men and 37% are women, of which 49% are rural users and 51% belong to the rural areas. Urban area. 92% of the users interviewed belong to the SGSSS of the subsidized regime (health sap, health emdi); 7% correspond to the SGSSS of the contributory regime (Coomeva, medimas, nueva eps) and 1% of the surveyed population corresponds to the special regime (police, national army). This study makes an analysis of the current situation of the emergency service, and proposes a solution approach based on the aspects of quality of care that the external client values most, in order to improve the process and achieve user satisfaction. El trabajo.Trabajo de grado(Especialista en Gerencia de la Calidad y Auditoria en Salud) --Corporación Universitaria del Caribe – CECAR. Escuela de Postgrados y Educación Continua, Facultad en Ciencias Económicas y Administrativas, Especialización en Gerencia de la Calidad y Auditoria en Salud. Sincelejo, 2019

Competencias Investigativas Docentes: Una Alternativa en Instituciones Rurales

El artículo tiene como propósito analizar las competencias investigativas en docentes de instituciones en instituciones rurales. Metodológicamente el estudio se centró en un análisis crítico de las fuentes bibliográficas y documentales, además de una revisión teórica de autores, de la mano de un levantamiento de datos de revistas, repositorios institucionales entre otros. Se concluye que un docente con formación de competencias investigativas, debe estar en constante actualización para poder, así tener habilidades de naturaleza multidisciplinar para el diseño y emprendimiento de programas y proyectos de investigación y con ello poder solventar problemas que se presenten en los contextos rurales de la sociedad.</jats:p

Gestión de Glosas y su Impacto Financiero en La E.S.E Hospital Universitario De Sincelejo /

1.4 MB : 73 páginas ; tablasLa seguridad del paciente es un elemento esencial en la atención de calidad en salud, no solo como parte de la responsabilidad ética, sino también como parte del cumplimiento de la normativa vigente en el país, esto se hace más notorio en el área de cirugía donde el riesgo de que se presente un evento adverso se aumenta considerablemente. Se aplicó el Cuestionario Surveys on Patient Safety Culture® (SOPS®) Hospital Survey diseñado por la Agency for Healthcare Research and Quality (AHRQ) para medir el clima de seguridad del paciente en el área de quirófano de una IPS en el departamento de Sucre, como parte del proceso de medición de la implementación del sistema de seguridad del paciente. Se encontró que la institución cuenta con fortalezas en las dimensiones trabajo en equipo, aprendizaje organizativo, apoyo de supervisores y comunicación acerca de errores, con lo que se logró obtener una visión general del clima de seguridad del paciente. Finalmente, se propone un programa de auditoría para la verificación de la implementación del sistema de seguridad del paciente en el servicio, teniendo en cuenta la normatividad vigente. El trabajo.Patient safety is an essential element in quality healthcare, not only as part of ethical responsibility but also as part of compliance with the current regulations in the country. This becomes even more evident in the surgical area, where the risk of an adverse event increases considerably. The Surveys on Patient Safety Culture® (SOPS®) Hospital Survey designed by the Agency for Healthcare Research and Quality (AHRQ) was applied to measure the patient safety climate in the operating room area of an IPS in the department of Sucre, as part of the process of measuring the implementation of the patient safety system. It was found that the institution has strengths in the dimensions of teamwork, organizational learning, supervisor support, and communication about errors, which provided an overall view of the patient safety climate. Finally, an audit program is proposed to verify the implementation of the patient safety system in the service, considering the current regulations. El trabajo.EspecializaciónEspecialista en Gerencia de la Calidad y la Auditoría en SaludTrabajo de grado(Especialista en Gerencia de la Calidad y Auditoria en Salud) --Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas. Programa de Especialización en Gerencia de la Calidad y Auditoria en Salud. Sincelejo, 2025

Competencias Investigativas Docentes: Una Alternativa en Instituciones Rurales

The purpose of the article is to analyze the investigative competencies in institutional teachers in rural institutions. Methodologically, the study focused on a critical analysis of bibliographic and documentary sources, as well as a theoretical review of authors, hand in hand with a survey of data from journals, institutional repositories, among others. It is concluded that a teacher with training in investigative competencies must be constantly updated in order to have multidisciplinary skills for the design and undertaking of research programs and projects and thereby be able to solve problems that arise in rural contexts of the society.El artículo tiene como propósito analizar las competencias investigativas en docentes de instituciones en instituciones rurales. Metodológicamente el estudio se centró en un análisis crítico de las fuentes bibliográficas y documentales, además de una revisión teórica de autores, de la mano de un levantamiento de datos de revistas, repositorios institucionales entre otros. Se concluye que un docente con formación de competencias investigativas, debe estar en constante actualización para poder, así tener habilidades de naturaleza multidisciplinar para el diseño y emprendimiento de programas y proyectos de investigación y con ello poder solventar problemas que se presenten en los contextos rurales de la sociedad