40 research outputs found

    Методологічне забезпечення формування ресурсних вимог у мультипроектному середовищі

    Get PDF
    The object of research is the processes of human resource management of projects in a multi-project environment. In a multi-project environment, the level of team autonomy within an organization can be different, and the lack of a resource control system at the portfolio level reduces the effectiveness of critical organization knowledge management. The main hypothesis of the study is the assumption that an adequate understanding of customer requirements is crucial to ensure project management, and the effectiveness of human resource management in a multi-project environment depends on the effectiveness of determining resource requirements in the formation of project teams.During the study, methods of system analysis are used in the study of human resource management processes and modeling of the formation of requirements for the project team. A competency-based approach is also used in the development of a method for generating resource requirements and an optimization theory apparatus for formulating and solving problems of forming project teams in multi-project environment under given restrictions.In order to reduce the likelihood of resource conflicts, it is proposed to analyze the initial data when forming requirements for the project team. Coordination of resource requirements at the stage of team formation will reduce the risks of resource conflicts during the implementation of projects included in the project portfolio. Possible results of the analysis of stakeholder requirements are considered.A method for generating resource requirements in a multi-project environment is proposed, based on an analysis of stakeholder interest in human resource management processes, taking into account the loyalty of stakeholders, which, unlike existing ones, takes into account the consistency of resource constraints defined by stakeholders. This will allow the formation of agreed requirements for the resources of projects and programs.The generated requirements are the initial data for building project teams using the proposed method of forming teams in a multi-project environment. A model of the process of forming requirements for the project team is built. For the purpose of automation, a software package has been developed that allows to generate options for building project teams with an indication of the characteristics of the options, which will further optimize the composition of the team.Объектом исследования являются процессы управления человеческими ресурсами проектов в мультипроектной среде. В мультипроектной среде уровень автономии команд в рамках организации может быть различным, а отсутствие системы контроля ресурсов на уровне портфеля снижает эффективность управления критическими знаниями организации. Основная гипотеза исследования состоит в предположении, что адекватное понимание требований заказчика имеет решающее значение для обеспечения управления проектами, а результативность управления человеческими ресурсами в мультипроектной среде зависит от эффективности определения требований к ресурсам при формировании команд проектов.В ходе исследования используются методы системного анализа при исследовании процессов управления человеческими ресурсами и моделировании процессов формирования требований к команде проекта. Также используются компетентностный подход при разработке метода формирования ресурсных требований и аппарат теории оптимизации для формулирования и решения задач формирования команд проектов в мультипроектной среде при заданных ограничениях.С целью снижения вероятности возникновения ресурсных конфликтов предложено проведение анализа исходных данных при формировании требований к команде проекта. Согласование ресурсных требований на этапе формирования команд позволит снизить риски возникновения ресурсных конфликтов при реализации проектов, входящих в портфель проектов. Рассмотрены возможные результаты анализа требований стейкхолдеров.Предложен метод формирования ресурсных требований в мультипроектной среде, основанный на анализе заинтересованности стейкхолдеров в процессах управления человеческими ресурсами с учетом лояльности заинтересованных сторон, который в отличие от существующих учитывает согласованность определенных стейкхолдерами ресурсных ограничений. Это позволит формировать согласованные требования к ресурсам проектов и программ.Сформированные требования являются исходными данными для построения команд проектов с применением предложенного метода формирования команд в мультипроектной среде. Построена модель процесса формирования требований к команде проекта. С целью автоматизации разработан программный комплекс, который позволяет формировать варианты построения команд проекта с указанием характеристик вариантов, что обеспечит дальнейшую оптимизацию состава команды.Об'єктом дослідження є процеси управління людськими ресурсами проектів в мультипроектному середовищі. У мультипроектному середовищі рівень автономії команд в рамках організації може бути різним, а відсутність системи контролю ресурсів на рівні портфеля знижує ефективність управління критичними знаннями організації. Основна гіпотеза дослідження полягає в припущенні, що адекватне розуміння вимог замовника має вирішальне значення для забезпечення управління проектами, а ефективність управління людськими ресурсами в мультипроектному середовищі залежить від ефективності визначення вимог до ресурсів при формуванні команд проектів.В ході дослідження використовуються методи системного аналізу при дослідженні процесів управління людськими ресурсами та моделюванні процесів формування вимог до команди проекту. Також використовуються компетентнісний підхід при розробці методу формування ресурсних вимог і апарат теорії оптимізації для формулювання та вирішення завдань формування команд проектів в мультипроектному середовищі при заданих обмеженнях.З метою уникнення ресурсних конфліктів запропоновано проведення аналізу вихідних даних при формуванні вимог до команди проекту. Узгодження ресурсних вимог на етапі формування команд дозволить знизити ризики виникнення ресурсних конфліктів при реалізації проектів, що входять до портфелю проектів. Розглянуто можливі результати аналізу вимог стейкхолдерів.Запропоновано метод формування ресурсних вимог в мультипроектному середовищі, заснований на аналізі зацікавленості стейкхолдерів в процесах управління людськими ресурсами з урахуванням лояльності зацікавлених сторін, який на відміну від існуючих враховує узгодженість певних стейкхолдерами ресурсних обмежень. Це дозволить формувати узгоджені вимоги до ресурсів проектів і програм.Сформовані вимоги є вихідними даними для побудови команд проектів із застосуванням запропонованого методу формування команд в мультипроектному середовищі. Побудовано модель процесу формування вимог до команди проекту. З метою автоматизації розроблено програмний комплекс, який дозволяє формувати варіанти побудови команд проекту з зазначенням характеристик варіантів, що забезпечить подальшу оптимізацію складу команди

    Методологічне забезпечення формування ресурсних вимог у мультипроектному середовищі

    Get PDF
    The object of research is the processes of human resource management of projects in a multi-project environment. In a multi-project environment, the level of team autonomy within an organization can be different, and the lack of a resource control system at the portfolio level reduces the effectiveness of critical organization knowledge management. The main hypothesis of the study is the assumption that an adequate understanding of customer requirements is crucial to ensure project management, and the effectiveness of human resource management in a multi-project environment depends on the effectiveness of determining resource requirements in the formation of project teams.During the study, methods of system analysis are used in the study of human resource management processes and modeling of the formation of requirements for the project team. A competency-based approach is also used in the development of a method for generating resource requirements and an optimization theory apparatus for formulating and solving problems of forming project teams in multi-project environment under given restrictions.In order to reduce the likelihood of resource conflicts, it is proposed to analyze the initial data when forming requirements for the project team. Coordination of resource requirements at the stage of team formation will reduce the risks of resource conflicts during the implementation of projects included in the project portfolio. Possible results of the analysis of stakeholder requirements are considered.A method for generating resource requirements in a multi-project environment is proposed, based on an analysis of stakeholder interest in human resource management processes, taking into account the loyalty of stakeholders, which, unlike existing ones, takes into account the consistency of resource constraints defined by stakeholders. This will allow the formation of agreed requirements for the resources of projects and programs.The generated requirements are the initial data for building project teams using the proposed method of forming teams in a multi-project environment. A model of the process of forming requirements for the project team is built. For the purpose of automation, a software package has been developed that allows to generate options for building project teams with an indication of the characteristics of the options, which will further optimize the composition of the team.Объектом исследования являются процессы управления человеческими ресурсами проектов в мультипроектной среде. В мультипроектной среде уровень автономии команд в рамках организации может быть различным, а отсутствие системы контроля ресурсов на уровне портфеля снижает эффективность управления критическими знаниями организации. Основная гипотеза исследования состоит в предположении, что адекватное понимание требований заказчика имеет решающее значение для обеспечения управления проектами, а результативность управления человеческими ресурсами в мультипроектной среде зависит от эффективности определения требований к ресурсам при формировании команд проектов.В ходе исследования используются методы системного анализа при исследовании процессов управления человеческими ресурсами и моделировании процессов формирования требований к команде проекта. Также используются компетентностный подход при разработке метода формирования ресурсных требований и аппарат теории оптимизации для формулирования и решения задач формирования команд проектов в мультипроектной среде при заданных ограничениях.С целью снижения вероятности возникновения ресурсных конфликтов предложено проведение анализа исходных данных при формировании требований к команде проекта. Согласование ресурсных требований на этапе формирования команд позволит снизить риски возникновения ресурсных конфликтов при реализации проектов, входящих в портфель проектов. Рассмотрены возможные результаты анализа требований стейкхолдеров.Предложен метод формирования ресурсных требований в мультипроектной среде, основанный на анализе заинтересованности стейкхолдеров в процессах управления человеческими ресурсами с учетом лояльности заинтересованных сторон, который в отличие от существующих учитывает согласованность определенных стейкхолдерами ресурсных ограничений. Это позволит формировать согласованные требования к ресурсам проектов и программ.Сформированные требования являются исходными данными для построения команд проектов с применением предложенного метода формирования команд в мультипроектной среде. Построена модель процесса формирования требований к команде проекта. С целью автоматизации разработан программный комплекс, который позволяет формировать варианты построения команд проекта с указанием характеристик вариантов, что обеспечит дальнейшую оптимизацию состава команды.Об'єктом дослідження є процеси управління людськими ресурсами проектів в мультипроектному середовищі. У мультипроектному середовищі рівень автономії команд в рамках організації може бути різним, а відсутність системи контролю ресурсів на рівні портфеля знижує ефективність управління критичними знаннями організації. Основна гіпотеза дослідження полягає в припущенні, що адекватне розуміння вимог замовника має вирішальне значення для забезпечення управління проектами, а ефективність управління людськими ресурсами в мультипроектному середовищі залежить від ефективності визначення вимог до ресурсів при формуванні команд проектів.В ході дослідження використовуються методи системного аналізу при дослідженні процесів управління людськими ресурсами та моделюванні процесів формування вимог до команди проекту. Також використовуються компетентнісний підхід при розробці методу формування ресурсних вимог і апарат теорії оптимізації для формулювання та вирішення завдань формування команд проектів в мультипроектному середовищі при заданих обмеженнях.З метою уникнення ресурсних конфліктів запропоновано проведення аналізу вихідних даних при формуванні вимог до команди проекту. Узгодження ресурсних вимог на етапі формування команд дозволить знизити ризики виникнення ресурсних конфліктів при реалізації проектів, що входять до портфелю проектів. Розглянуто можливі результати аналізу вимог стейкхолдерів.Запропоновано метод формування ресурсних вимог в мультипроектному середовищі, заснований на аналізі зацікавленості стейкхолдерів в процесах управління людськими ресурсами з урахуванням лояльності зацікавлених сторін, який на відміну від існуючих враховує узгодженість певних стейкхолдерами ресурсних обмежень. Це дозволить формувати узгоджені вимоги до ресурсів проектів і програм.Сформовані вимоги є вихідними даними для побудови команд проектів із застосуванням запропонованого методу формування команд в мультипроектному середовищі. Побудовано модель процесу формування вимог до команди проекту. З метою автоматизації розроблено програмний комплекс, який дозволяє формувати варіанти побудови команд проекту з зазначенням характеристик варіантів, що забезпечить подальшу оптимізацію складу команди

    Формалізація та оцінка якісних і кількісних параметрів визначення передумов та детермінантів здійснення злочинної діяльності у фінансовому секторі економіки України

    Get PDF
    Об’єктом дослідження – система нейромережевих зв’язків фінансово- економічних та інформаційних потоків, що виникають між економічними суб’єктами в процесі розподілу фінансових ресурсів. Мета роботи – формування інформаційного та математичного забезпечення ідентифікації та оцінювання специфічних економічних відносин, які виникають при здійсненні протиправної діяльності у фінансовому секторі економіки країни, на основі використання технологій та методів інтелектуального аналізу даних

    Методологічне забезпечення управління людськими ресурсами у мультипроектному середовищі

    No full text
    The object of research is the processes of human resource management of projects in a multi-project environment. The studies are based on the use of a combinatorial-logical approach to the construction of formal models for the formation and functioning of project teams in a multi-project environment, a stakeholder-oriented approach to the formation of resource requirements, and a donor-acceptor approach to the distribution of resources between projects. The main hypothesis of research is the assumption that the effectiveness of project management depends on the effectiveness of human resource management of projects and programs. This can’t be achieved without taking into account the existing resource constraints and requirements that are determined by key project stakeholders. The issues of creating a methodological support for human resources management of forming adaptive teams in a multi-project environment are considered. The interrelation of the proposed methodology of project-oriented resource management for the formation of adaptive teams in a multi-project environment with modern approaches to human resource management is shown. A conceptual model of project-oriented resource management of the formation of adaptive teams in a multi-project environment is developed. A method of forming resource requirements is proposed, based on an analysis of stakeholder interest in human resource management processes, taking into account the loyalty of interested parties. The features of the process of forming requirements for the project team are considered. To reduce the complexity of the task of forming an adaptive team, it is proposed to carry out a number of checks. It is necessary to ensure the consistency of the requirements of the stakeholders, the compliance of the level of competencies of applicants with the required, the initial verification of reserve factors, the check for the presence of prohibited combinations and the initial analysis of the matrix of applicants. An example of the formation of a team with given restrictions is considered. Restrictions are the level of competence and cost. The application of the proposed approach allows to build a project team with given functional requirements, possessing the maximum level of competence at the minimum cost of the team. The increase in the efficiency of the project team formation process is shown due to the complex application of the developed methodological support for human resource management of projects in a multi-project environment.Объектом исследования являются процессы управления человеческими ресурсами проектов в мультипроектной среде. Проведенные исследования базируются на применении комбинаторно-логического подхода к построению формальных моделей формирования и функционирования проектных команд в мультипроектной среде, стейкхолдер-ориентированного подхода к формированию ресурсных требований, донорно-акцепторного подхода к распределению ресурсов между проектами. Основная гипотеза исследования состоит в предположении, что результативность управления проектами зависит от эффективности управления человеческими ресурсами проектов и программ. Это невозможно достичь без учета существующих ресурсных ограничений и требований, которые определяются ключевыми заинтересованными сторонами проектов. Рассмотрены вопросы создания методологического обеспечения управления человеческими ресурсами формирования адаптивных команд в мультипроектной среде. Показана взаимосвязь предложенной методологии проектно-ориентированного управления ресурсами формирования адаптивных команд в мультипроектной среде с современными подходами к управлению человеческими ресурсами. Разработана концептуальная модель проектно-ориентированного управления ресурсами формирования адаптивных команд в мультипроектной среде. Предложен метод формирования ресурсных требований, основанный на анализе заинтересованности стейкхолдеров в процессах управления человеческими ресурсами с учетом лояльности заинтересованных сторон. Рассмотрены особенности процесса формирования требований к команде проекта. Для уменьшения сложности задачи формирования адаптивной команды предлагается осуществить ряд проверок. Необходимо обеспечить проверку согласованности требований стейкхолдеров,проверку соответствия уровня компетенций претендентов требуемым, первичную проверкукоэффициентов резервирования, проверку на наличие запрещенных совмещений и первичный анализ матрицы претендентов. Рассмотрен пример формирования команды при заданных ограничениях. Ограничениями являлись уровень компетенций и стоимость. Применение предложенного подхода позволило построить команду проекта при заданных функциональных требованиях, обладающую максимальным уровнем компетенций при минимальной стоимости команды. Показано повышение эффективности процесса формирования команды проекта за счет комплексного применения разработанного методологического обеспечения управления человеческими ресурсами проектов в мультипроектной среде.Об'єктом дослідження є процеси управління людськими ресурсами проектів в мультипроектному середовищі. Проведені дослідження базуються на застосуванні комбінаторно-логічного підходу до побудови формальних моделей формування і функціонування проектних команд в мультипроектному середовищі, стейкхолдер-орієнтованого підходу до формування ресурсних вимог, донорно-акцепторного підходу до розподілу ресурсів між проектами. Основна гіпотеза дослідження полягає в припущенні, що результативність управління проектами залежить від ефективності управління людськими ресурсами проектів і програм. Це неможливо досягти без урахування існуючих ресурсних обмежень і вимог, які визначаються ключовими зацікавленими сторонами проектів. Розглянуто питання створення методологічного забезпечення управління людськими ресурсами формування адаптивних команд в мультипроектному середовищі. Показано взаємозв'язок запропонованої методології проектно-орієнтованого управління ресурсами формування адаптивних команд в мультипроектному середовищі з сучасними підходами до управління людськими ресурсами. Розроблено концептуальну модель проектно-орієнтованого управління ресурсами формування адаптивних команд в мультипроектному середовищі. Запропоновано метод формування ресурсних вимог, заснований на аналізі зацікавленості стейкхолдерів в процесах управління людськими ресурсами з урахуванням лояльності зацікавлених сторін. Розглянуто особливості процесу формування вимог до команди проекту. Для зменшення складності завдання формування адаптивної команди пропонується здійснити ряд перевірок. Необхідно забезпечити перевірку узгодженості вимог стейкхолдерів,перевірку відповідності рівня компетенцій претендентів необхідним, первинну перевірку коефіцієнтів резервування, перевірку на наявність заборонених поєднань та первинний аналіз матриці претендентів. Розглянуто приклад формування команди при заданих обмеженнях. Обмеженнями були рівень компетенцій і вартість. Застосування запропонованого підходу дозволило побудувати команду проекту при заданих функціональних вимогах, що мають максимальний рівень компетенцій при мінімальній вартості команди. Показано підвищення ефективності процесу формування команди проекту за рахунок комплексного застосування розробленого методологічного забезпечення управління людськими ресурсами проектів в мультипроектному середовищі

    Визначення суттєвості впливу модифікування в складі комбінованої технології віброобробки на механічні властивості сплаву АК7

    No full text
    The object of research is AK7 alloy, which is subjected to the complex action of vibration and modification in the process of producing cylindrical billets by means of casting in a metal mold. One of the most problematic places is the determination of rational modes of influence of technological factors on the alloy, ensuring the satisfaction of a given level of properties in terms of their competitive nature.During the study, the methods of regression analysis were used and identified as promising methods of analysis of variance to improve the accuracy of the findings. In particular, the results of the regression analysis of experimental and industrial research data on the vibration treatment technology with a frequency of 100–150 Hz with an additional input of the ultradisperse modifier into the melt are presented. The results are obtained concerning the confirmation of the hypothesis about the significance of the influence of the modifier on the increase of the mechanical properties of the alloy: НВ, σ0.2, σs, δs, ψ. This is important because attempts to improve the properties of the alloy using the combined technological solutions invariably cause the expenditure of energy and material resources. This ensures the possibility of energy and resource savings in the process. The obtained results show that the use of modification as an additional component of the technological process increases only ψ, but reduces HB and δs. In the vibration frequency range of 100–140 Hz, modification has a positive effect on σ0.2, and an increase in the frequency above this value leads to a deterioration in the result. The opposite effect is observed with respect to δs – with an increase in the vibration frequency of more than 140 Hz, modifying increases this alloy characteristic, in the range of 100–140 Hz, the introduction of a modifier can be considered justified. Thus, it is found that the modification has an ambiguous effect on the properties of the alloy, therefore, in order to select a rational technological regime, a solution to the compromise problem is necessary. This is due to the revealed fact of competing properties. It is proposed to use the methods of analysis of variance to refine the obtained results.Объектом исследования является сплав АК7, который подвергается комплексному действию вибрации и модифицирования в процессе производства цилиндрических заготовок способом литья в кокиль. Одним из самых проблемных мест является определение рациональных режимов воздействия технологических факторов на сплав, обеспечивающих удовлетворение заданного уровня свойств в условиях их конкурирующей природы.В ходе исследования использовались методы регрессионного анализа и определялись как перспективные методы дисперсионного анализа для повышения точности выводов. В частности, приведены результаты регрессионного анализа данных экспериментально-промышленных исследований технологии виброобработки с частотой 100–150 Гц с дополнительным вводом в расплав ультрадисперсного модификатора. Получены результаты, касающиеся подтверждения гипотезы о значимости влияния модификатора на повышение механических свойств сплава: НВ, σ0.2, σs, δs, ψ. Это важно, потому что попытки повысить свойства сплава использованием комбинированных технологических решений неизменно вызывает затраты энергии и материальных ресурсов. Благодаря этому обеспечивается возможность энерго- и ресурсосбережений в технологическом процессе. Полученные результаты показали, что использование модифицирования как дополнительной составляющей технологического процесса повышает только ψ, но уменьшает НВ и σs. В диапазоне частоты вибрации 100–140 Гц модифицирование положительно влияет на σ0.2, повышение же частоты выше этой величины приводит к ухудшению результата. Обратный эффект наблюдается относительно δs – с повышением частоты вибрации более 140 Гц модифицирование повышает эту характиристику сплава, в диапазоне 100–140 Гц введение модификатора можно считать обоснованным. Таким образом, установлено, что модифицирование неоднозначно влияет на свойства сплава, поэтому для выбора рационального технологического режима нужно решение компромиссной задачи. Это связано с выявленным фактом конкурирующих свойств. Предложено для уточнения полученных результатов использовать методы дисперсионного анализа.Об'єктом дослідження є сплав АК7, що піддається комплексній дії вібрації та модифікування в процесі виробництва циліндричних заготовок способом лиття в кокіль. Одним з найбільш проблемних місць є визначення раціональних режимів впливу технологічних факторів на сплав, що забезпечують задоволення заданого рівня властивостей за умов їх конкуруючої природи.В ході дослідження використовувалися методи регресійного аналізу та визначалися за перспективні методи дисперсійного аналізу для підвищення точності висновків. Зокрема, наведено результати регресійного аналізу даних експериментально-промислових досліджень технології віброобробки з частотою 100–150 Гц з додатковим вводом у розплав ультрадисперсного модифікатору. Отримано результати, що стосуються підтвердження гіпотези щодо значущості впливу модифікатора на підвищення механічних властивостей сплаву: НВ, σ0.2, σs, δs, ψ. Це важливо, бо намагання підвищити властивості сплаву використанням комбінованих технологічних рішень незмінно викликає витрати енергії та матеріальних ресурсів. Завдяки цьому забезпечується можливість енерго- та ресурсозаощаджень в технологічному процесі. Отримані результати показали, що використання модифікування як додаткової складової технологічного процесу підвищую лише ψ, але зменшує НВ та σs. В діапазоні частоти вібрації 100–140 Гц модифікування позитивно впливає на σ0.2, підвищення ж частоти вище цієї величини призводить до погіршення результату. Зворотній ефект спостерігається відносно δs – з підвищенням частоти вібрації понад 140 Гц модифікування підвищує цю характиристику сплаву, в діапазоні 100–140 Гц введення модифікатора можна вважати не обгрунтованим. Таким чином, встановлено, що модифікування неоднозначно впливає на властивості сплаву, тому для вибора раціонального технологічного режиму потрібне вирішення компромісної задачі. Це пов'язано з виявленим фактом конкуруючих властивостей. Запропоновано для уточнення отриманих результатів використати методи дисперсійного аналізу

    Methodological Provision of Human Resources Management in a Multi-project Environment

    Full text link
    The object of research is the processes of human resource management of projects in a multi-project environment. The studies are based on the use of a combinatorial-logical approach to the construction of formal models for the formation and functioning of project teams in a multi-project environment, a stakeholder-oriented approach to the formation of resource requirements, and a donor-acceptor approach to the distribution of resources between projects. The main hypothesis of research is the assumption that the effectiveness of project management depends on the effectiveness of human resource management of projects and programs. This can't be achieved without taking into account the existing resource constraints and requirements that are determined by key project stakeholders. The issues of creating a methodological support for human resources management of forming adaptive teams in a multi-project environment are considered. The interrelation of the proposed methodology of project-oriented resource management for the formation of adaptive teams in a multi-project environment with modern approaches to human resource management is shown. A conceptual model of project-oriented resource management of the formation of adaptive teams in a multi-project environment is developed. A method of forming resource requirements is proposed, based on an analysis of stakeholder interest in human resource management processes, taking into account the loyalty of interested parties. The features of the process of forming requirements for the project team are considered. To reduce the complexity of the task of forming an adaptive team, it is proposed to carry out a number of checks. It is necessary to ensure the consistency of the requirements of the stakeholders, the compliance of the level of competencies of applicants with the required, the initial verification of reserve factors, the check for the presence of prohibited combinations and the initial analysis of the matrix of applicants. An example of the formation of a team with given restrictions is considered. Restrictions are the level of competence and cost. The application of the proposed approach allows to build a project team with given functional requirements, possessing the maximum level of competence at the minimum cost of the team. The increase in the efficiency of the project team formation process is shown due to the complex application of the developed methodological support for human resource management of projects in a multi-project environment

    Renegotiation v termination of concession contracts

    No full text
    Ziel dieser Masterarbeit ist es, den fairen und ausgewogenen Rechtsansatz für die Ereignisse der Konzessionsvertragsverhandlung und deren vorzeitige Beendigung und deren Konsequenzen für die an Konzessionen beteiligten Parteien herauszufinden. Diese Masterarbeit enthält vergleichende rechtliche Analysen der International Best Standards, des EU-Besitzstandes und der ukrainischen Gesetzgebung, die in Bezug auf die Ereignisse der Neugründungen, der Modifikation und der vorzeitigen Kündigung der Konzessionsverträge erbracht wurden. Auf der Grundlage der Ergebnisse der rechtlichen Vergleichsanalysen wurden in dieser Masterarbeit die wichtigsten rechtlichen Ansätze in Bezug auf die gegenseitig vorteilhaften Szenarien der Verwaltung der genannten Ereignisse und deren Konsequenz für die Bewilligungsbehörde und den Konzessionär bestimmt. Im Zuge der rechtlichen Analysen wurden auch die wichtigsten Abweichungen zwischen den internationalen Best Standards, dem EU-Besitzstand und der ukrainischen Gesetzgebung in Bezug auf die analysierten Ereignisse festgelegt.The aim of this Master Thesis is to find out the fair and balanced legal approach towards the events of concession contract renegotiation and its early termination and their consequences for parties involved in concessions. This Master Thesis contains comparative legal analyses of the International Best Standards, EU acquis communautaire and Ukrainian legislation that was provided with respect to the events of concession contracts’ renegotiation, modification and early termination. Based on the results of legal comparative analyses, in this Master Thesis there were determined the main legal approaches with respect to the mutually advantageous scenarios of management of the mentioned events and their consequence for the granting authority and concessionaire. In the course of legal analyses the main divergences between International Best Standards, EU acquis communautaire and Ukrainian legislation with respect to the analyzed events were also fixed

    Methodological Support for Formation of Resource Requirements in Multi-project Environment

    Full text link
    The object of research is the processes of human resource management of projects in a multi-project environment. In a multi-project environment, the level of team autonomy within an organization can be different, and the lack of a resource control system at the portfolio level reduces the effectiveness of critical organization knowledge management. The main hypothesis of the study is the assumption that an adequate understanding of customer requirements is crucial to ensure project management, and the effectiveness of human resource management in a multi-project environment depends on the effectiveness of determining resource requirements in the formation of project teams.During the study, methods of system analysis are used in the study of human resource management processes and modeling of the formation of requirements for the project team. A competency-based approach is also used in the development of a method for generating resource requirements and an optimization theory apparatus for formulating and solving problems of forming project teams in multi-project environment under given restrictions.In order to reduce the likelihood of resource conflicts, it is proposed to analyze the initial data when forming requirements for the project team. Coordination of resource requirements at the stage of team formation will reduce the risks of resource conflicts during the implementation of projects included in the project portfolio. Possible results of the analysis of stakeholder requirements are considered.A method for generating resource requirements in a multi-project environment is proposed, based on an analysis of stakeholder interest in human resource management processes, taking into account the loyalty of stakeholders, which, unlike existing ones, takes into account the consistency of resource constraints defined by stakeholders. This will allow the formation of agreed requirements for the resources of projects and programs.The generated requirements are the initial data for building project teams using the proposed method of forming teams in a multi-project environment. A model of the process of forming requirements for the project team is built. For the purpose of automation, a software package has been developed that allows to generate options for building project teams with an indication of the characteristics of the options, which will further optimize the composition of the team

    The Use of Educational Computer Interactive Simulators by Higher Education Applicants in Engineering Specialties in the Conditions of the Informational and Educational Environment

    No full text
    У статті розглянуто особливості застосування навчальних комп'ютерних інтерактивних тренажерів здобувачами вищої освіти інженерних спеціальностей в умовах інформаційно-освітнього середовища. З'ясовано потреби здобувачів вищої освіти інженерних спеціальностей при використанні навчальних комп'ютерних інтерактивних тренажерів. Обґрунтовано необхідність їх використання в навчальному процесі з метою розвитку різнопланових знань та вмінь майбутніх інженерів. Виявлено види навчальних комп'ютерних інтерактивних тренажерів і наголошено на важливості їх використання в умовах навчання майбутніх інженерів. Визначено сучасні технології їх застосування, які розширюють можливість набуття технологічних та інженерних компетенцій і аналітичних здібностей.In the article the peculiarities of using the educational computer interactive simulators by higher education applicants in engineering specialties in the conditions of the informational and educational environment are considered. The needs of higher education applicants of engineering specialties with the use of educational computer interactive simulators are determined. The necessity of their use in the educational process is grounded in order to develop diverse knowledge and skills of the future engineers. The types of educational computer interactive simulators are revealed and the importance of their use in conditions of training of the future engineers is emphasized. The modern technologies of their application, which expand the possibility of acquiring technological and engineering competencies and analytical abilities, are determined. Thus, the educational computer interactive simulator is a software tool for the formation of skills in the process of training modern experts in engineering specialties, as well as the development of capabilities associated with this activity. This kind of simulators has a wide sphere of use: computer simulation of physical and technological processes, personnel development systems, distance learning, maintenance of teaching materials, laboratory classes, etc. The process of learning in an informational and educational environment with the use of a training computer interactive simulator is carried out by transforming the real installation into a virtual model with the help of textual information, which is accompanied by graphic visualization and audio conferencing, after which the higher education applicant is able through the computer to use this kind of simulators for educational purposes. The use of educational interactive simulators in the learning process will combine technological and pedagogical approaches to obtain the best results in learning. The purposeful use of educational computer interactive simulators allows making the educational process more intensive and promotes self-development and self-improvement of applicants of higher education of engineering specialties. The further research in this direction will provide the coverage of the educational interactive computer simulators implementation in the informational and educational environment

    Technology of Creating Online Modular Tests for General Technical Disciplines for Bachelors in Agricultural Engineering

    No full text
    У статті розглянуто технологію створення модульних онлайн тестів із загальнотехнічних дисциплін для бакалаврів з агроінженерії. В ході онлайн тестування із загальнотехнічних дисциплін здобувач вищої освіти закріплює знання з методики розрахунку задач, знання законів і формул, виконання креслень і розрахунку інженерних об’єктів. Під час дослідження використовувались емпіричні наукові методи. Визначено особливості вивчення загальнотехнічних дисциплін в умовах онлайн середовища закладу вищої освіти. Розглянуто різноманітні типи онлайн тестів і описано методику їх створення. Визначено, що доцільно створювати навчальні посібники із загальнотехнічних дисциплін, у яких тестові завдання з кожної з тем курсу представлено у вигляді QR-кодів, перейшовши за якими, здобувачі вищої освіти починають онлайн тестування з певної теми. Описано технологію формування питань до онлайн тестування з модулів дисциплін «Механіка матеріалів і конструкцій», «Теорія механізмів і машин», «Інженерна та комп’ютерна графіка». Вказано назву модулів із загальнотехнічних дисциплін, тип тестового питання та мета, яка досягається під час виконання тестового завдання.The use of electronic resources and online environment of higher education institutions plays an important role in distance and blended learning. There is a number of advantages, including the ability to use a large number of resources for learning, access to materials, the use of online tools while learning in an online environment. In the educational environment of higher education institutuins, online testing is used to assess learning outcomes during the current, modular or final control. In the course of online testing in general technical disciplines, the specifics of which are the presence of a large number of graphic symbols, drawings, diagrams, formulas, there may be some difficulties. The use of online testing in mastering general technical disciplines for Bachelors in Agricultural Engineering has the following advantages: the individual pace of work of the higher education applicant is taken into account, who manages the educational process in engineering; reduces the time to develop the necessary engineering skills; the number of training tasks in the specialty increases; level differentiation is easily achieved; the motivation of educational activity of applicants for higher education increases. The article discusses the technology of creating online modular tests for general technical disciplines. During online testing in general technical disciplines, the higher education applicant consolidates knowledge on the method of calculating problems, knowledge of laws and formulas, making drawings and calculating engineering objects. The research used empirical scientific methods. The features of studying general technical disciplines in the online environment of a higher education institution have been determined. Various types of online tests are considered and the methodology for their creation is described. It was determined that it is advisable to create textbooks for general technical disciplines, in which test tasks for each of the topics of the course are presented in the form of QR codes, by clicking on which, higher education applicants begin online testing on a specific topic. The technology of forming questions for online testing for modules of disciplines “Mechanics of materials and structures”, “Theory of mechanisms and machines”, “Engineering and computer graphics” is described. The name of the modules for general technical disciplines, the type of test question and the goal that is achieved when performing the test task are indicated
    corecore