Finding the Fastest Way to Her Heart: Linking Clinical and Policy Pathways

The Mary Horrigan Connors Center for Women’s Health and Gender Biology at Brigham and Women’s Hospital in Boston, integrates research, clinical practice, and policy analysis with practical application to emerging women’s health issues. Recently, an interdisciplinary team of practitioners examined pathways to improving women’s heart health. Beginning with the evidence that a heart-healthy diet leads to improved health outcomes for women with cardiovascular disease, the Connors Center team charted a course of intellectual exploration that culminated in a broader community dialogue on how to improve access to healthy and affordable food. Through clinical experiences, research activities, and an ongoing interchange of ideas, the team learned that the fastest way to a woman’s heart health is through the community. This case study examines the learning process that took the team from a single-focused clinical approach to a multi-tiered community effort to improve food access in an urban community

Medición de emisiones contaminantes de vehículos con motor a gasolina, empleando prueba estática

Articulo de Investigación.The pollutant emissions of vehicles with gasoline engine are analyzed, carrying out a verification of polluting emissions with static test, which allows knowing the chemical composition of five combustion gases coming from the exhaust of cars: CO, CO, NOx and unburned hydrocarbons (HC) as well as excess oxygen (O2). Random tests of emissions of polluting gases of private vehicles will be carried out, taking as sample the vehicles that move to the facilities of the UAEM Nezahualcóyotl University Center. The results will be analyzed based on the criteria established in the pollutant emission standards established for the circulation of light automotive vehicles (NOM-041-SEMARNAT-2015, NOM 042-SEMARNAT-2003 and NOM-EM-167- SEMARNAT-2016 ). As a result of the investigation, the polluting emissions from car exhaust were measured, the relationship between the type of pollutant found, the possible causes or failures in the emission control systems of gasoline vehicles was established. The preventive maintenance strategieSecretaria de Investigación de la Universidad Autonoma del Estado de México, Proyectos UAEM con financiamiento

Propiedades físicas, químicas y mecánicas de la piña Golden y Mayanés utilizada para la indumentaria en Bogotá

Esta investigación busca encontrar una alternativa textil para el aprovechamiento de los desechos tanto de la cosecha como de la industrialización de la piña Golden y Mayanés en Colombia, que siendo muy grandes, terminan sirviendo de caldo de cultivo para vectores y plagas generando problemas medioambientales. Con el método de enriado de las hojas de la planta, que consiste en la fermentación para la disolución de la lignina para separar la capa celulósica de ésta, es posible extraer fibra textil larga de aproximadamente 40 cm de longitud, color marfil y aspecto parecido al fique pero más suave y delgado. De otro lado, aplicando el mismo método a las hojas de la corona del fruto, se obtienen fibras entre 4 y 10 cm de longitud con una apariencia similar a la del lino pero de un color avellana grisáceo. Con huso, se hilaron estas fibras obteniendo así un hilo continuo que fue posible trabajar sin dificultades para conseguir un tejido de punto. Mediante el licuado de la cáscara, el corazón y el bagazo de fruto de piña, se consiguió fibra corta con la que se construyó un tejido notejido. Esta es una disposición segura y efectiva de estos desechos para los cultivadores de piña e industriales además de ser una opción para generar riqueza.AbstractThis research seeks to find a textile alternative to the achievement of waste as much of the harvest as the industrialization of the Golden and Mayanés pineapple in Colombia that being very large, end up serving as a breeding ground for mosquitoes and pests causing environmental problems. With the method of retting of the leaves of the plant that consist of the fermentation for the dissolution of lignin to separate the cellulosic fibrous layer, can be extracted long textile fibers about 40 cm in length, and aspect ivory like sisal but softer and thinner. On the other hand, applying the same method to the leaves of the crown of the fruit, fibers between 4 and 10 cm of length are obtained. This looks like the linen but hazel grayish appearance. With a spindle, these fibers are converted in a continuous thread that is possible to work without difficult for a knitted fabric. By blended shell, heart and bagasse pineapple fruit, is possible to obtain short fiber to be transformed in non-woven fabric. This is a safe and effective disposal of these wastes for pineapple growers and industrialists and at the same time be an option to generate wealth. Keywords: Achievement, pineapple, waste, environmental,textile fibe

Propiedades físicas, químicas y mecánicas de la piña Golden y Mayanés utilizada para la indumentaria en Bogotá

Esta investigación busca encontrar una alternativa textil para el aprovechamiento de los desechos tanto de la cosecha como de la industrialización de la piña Golden y Mayanés en Colombia, que siendo muy grandes, terminan sirviendo de caldo de cultivo para vectores y plagas generando problemas medioambientales. Con el método de enriado de las hojas de la planta, que consiste en la fermentación para la disolución de la lignina para separar la capa celulósica de ésta, es posible extraer fibra textil larga de aproximadamente 40 cm de longitud, color marfil y aspecto parecido al fique pero más suave y delgado. De otro lado, aplicando el mismo método a las hojas de la corona del fruto, se obtienen fibras entre 4 y 10 cm de longitud con una apariencia similar a la del lino pero de un color avellana grisáceo. Con huso, se hilaron estas fibras obteniendo así un hilo continuo que fue posible trabajar sin dificultades para conseguir un tejido de punto. Mediante el licuado de la cáscara, el corazón y el bagazo de fruto de piña, se consiguió fibra corta con la que se construyó un tejido notejido. Esta es una disposición segura y efectiva de estos desechos para los cultivadores de piña e industriales además de ser una opción para generar riqueza.AbstractThis research seeks to find a textile alternative to the achievement of waste as much of the harvest as the industrialization of the Golden and Mayanés pineapple in Colombia that being very large, end up serving as a breeding ground for mosquitoes and pests causing environmental problems. With the method of retting of the leaves of the plant that consist of the fermentation for the dissolution of lignin to separate the cellulosic fibrous layer, can be extracted long textile fibers about 40 cm in length, and aspect ivory like sisal but softer and thinner. On the other hand, applying the same method to the leaves of the crown of the fruit, fibers between 4 and 10 cm of length are obtained. This looks like the linen but hazel grayish appearance. With a spindle, these fibers are converted in a continuous thread that is possible to work without difficult for a knitted fabric. By blended shell, heart and bagasse pineapple fruit, is possible to obtain short fiber to be transformed in non-woven fabric. This is a safe and effective disposal of these wastes for pineapple growers and industrialists and at the same time be an option to generate wealth. Keywords: Achievement, pineapple, waste, environmental,textile fibe

Estrategias de comunicación para potenciar el uso de recursos educativos abiertos (rea) a través de repositorios y metaconectores

El propósito de la presente investigación es analizar las aplicaciones educativas delos Recursos Educativos Abiertos existentes en tres repositorios digitales (DAR, CREA, LaboratorioMLearning) y un sistema de indexación de recursos (TEMOA) de las instituciones mexicanas participantesen el proyecto CUDI-CONACYT 2011, para detectar sus ventajas y áreas de oportunidad,así como valorar diversos procesos de comunicación para fomentar el uso de los recursos en losprocesos de enseñanza, con el fin de describir estrategias exitosas para lograr un mayor impacto ensu uso. La metodología fue exploratoria descriptiva, bajo el paradigma cualitativo. Los resultadosindican que las estrategias de organización, de aportación de información y de anticipación, asícomo de generalización, son implementadas para potencializar el uso de los REA. También señalanque el método de comunicación audiovisual (frente al uso de la comunicación oral) facilita laasimilación de la información; esto como consecuencia del reuso, disponibilidad e informacióncomplementaria que ofrece el recurso. Asimismo, se detectó la importancia de integrar la claridaddel mensaje y la retroalimentación en el contenido del REA para promover la comunicación eficaz

Study of the modification of the reheating pressure of a steam thermal plant of 350 MW, to improve the thermal efficiency of the cycle in real conditions

Estudio de la modificación de la presión de recalentamiento de una central termoeléctrica de vapor que opera bajo el ciclo Rankine con Recalentamiento y Regeneracióncentral térmica de vapor Villa de Reyes, se desarrolla un modelo de simulación del ciclo térmico de vapor, que incluye el análisis térmico de la cámara de combustión, la transferencia de calor en el generador de vapor, y el balance de masa y energía del ciclo Rankine con recalentamiento y regeneración, se validan los resultados contra los datos de operación establecidos por el fabricante y se realiza un análisis de sensibilidad del efecto que tienen la presión del recalentamiento de vapor, empleado la técnica del análisis energético y exergético, sobre la operación del ciclo. Se encontró que al modificar la presión del vapor de recalentamiento y establecerla al 19% respecto a la presión de vapor principal, se logra un incremento de 2.37 MW de trabajo útil adicional respecto al régimen de operación de carga 100%. Se determinó que las máximas eficiencias energéticas y exergéticas del ciclo se logran a regímenes altos de carga de la central térmica y estableciendo la presión de vapor recalentado en un rango del 5%- 20% respecto a la presión de vapor principal

Evaluation of Chloride Diffusion and Corrosion Resistance in Reinforced Concrete Using Internal Curing and Shrinkage Reducing Admixtures

The properties of high-performance concretes obtained by the internal curing technique were studied in the fresh and hardened states. In some of the concrete mixtures, fine normal weight aggregates were replaced with lightweight aggregates (LWA) at 20 % vol. and ordinary portland cement was replaced by pulverized class F fly ash at 20 % by mass. Additionally, some mixtures were prepared including a shrinkage-reducing admixture, either as part of the mixing water or pre-soaked into the lightweight fine aggregates. The prepared concretes were subjected to degradation tests, such as accelerated carbonation and chloride ion deterioration. In addition, the reinforced concretes were analyzed through electrochemical corrosion tests with the linear polarization resistance technique. It was found that the internally cured concretes presented a mechanical resistance similar to those reported for the reference concretes (conventional concretes), but provided a higher resistance to carbonation, rapid penetration of chloride ions, and a lower chloride ion diffusion coefficient. The reinforcing steel structure in the internally cured concretes showed lower corrosion currents (Icorr) and corrosion potentials (Ecorr) in comparison to the reference concretes. Therefore, the use of the internal curing technique in concretes with pre-soaking in either water or a solution of shrinkage-reducing admixture can be considered as a viable alternative to extend the service life of concrete structures in contact with harmful environments

Exergetic and thermoeconomic analysis of the Villa De Reyes steam Power Plant operating on partial load

Se presenta el análisis exergético y termoeconómico de la central termoeléctrica Villa de Reyes de 350 MW, ubicada en San Luis Potosí, México, que emplea combustóleo como combustible. El análisis se realiza a diferentes regímenes de carga incluyendo los de diseño (25%, 50%, 75% y 100%), con el fin de determinar si estos grados de carga son los óptimos para su operación. Se desarrolló un modelo de simulación del comportamiento del ciclo térmico de vapor, la cámara de combustión y transferencia de calor en el generador de vapor, se validó el modelo con los datos de operación conocidos y después se realizó el análisis exergético y termoeconómico correspondiente. Se determinó que los regímenes de operación de 95.7%, 75.04% y 74.04% son los más eficientes, siendo las máximas eficiencias energética y exergética del ciclo encontradas del 35.5% y 29% respectivamente. El análisis termoeconómico permitió determinar los elementos con los mayores costos exergéticos que son el hogar del generador de vapor, las superficies de intercambio de calor y las perdidas en el condensador. Se encontró que la eficiencia del ciclo térmico de vapor de la central termoeléctrica es del 35%±1%, para regímenes de carga Altos >74

Percepciones y creencias de los docentes de algunas escuelas públicas de Pereira sobre el comportamiento agresivo de los niños.

El comportamiento agresivo crónico de los niños es un factor de riesgo para depresión, abuso de alcohol en la adolescencia y vida adulta; violencia contra los compañeros, bajo rendimiento escolar, infracción de normas, lo que más adelante puede convertirse en un predictor (en adolescentes y adultos) de maltrato físico a los hijos, asaltos físicos a las esposas, menor posibilidad de profesionalización y aumento de la probabilidad de conducta antisocial. Publicaciones a nivel nacional e internacional afirman que hay tendencia en reproducir por fuera del hogar la violencia vivida en la familia, debido a la existencia de un proceso de transmisión intergeneracional de este tipo de violencia

Percepciones y creencias de los docentes de algunas escuelas públicas de Pereira sobre el comportamiento agresivo de los niños

El comportamiento agresivo crónico de los niños es un factor de riesgo para depresión, abuso de alcohol en la adolescencia y vida adulta; violencia contra los compañeros, bajo rendimiento escolar, infracción de normas, lo que más adelante puede convertirse en un predictor (en adolescentes y adultos) de maltrato físico a los hijos, asaltos físicos a las esposas, menor posibilidad de profesionalización y aumento de la probabilidad de conducta antisocial. Publicaciones a nivel nacional e internacional afirman que hay tendencia en reproducir por fuera del hogar la violencia vivida en la familia, debido a la existencia de un proceso de transmisión intergeneracional de este tipo de violencia1,2.Esta conducta de los niños puede ser intervenida en la escuela a través del desarrollo y fortalecimiento de competencias en maestros, ya que al ser reconocidas por los maestros, les permite difundir modelos observados por los niños y niñas, que propenden en la disminución del comportamiento agresivo en los estudiantes. Estos comportamientos observados pueden constituirse en competencias que ponen en práctica de manera integrada aptitu-des, rasgos de personalidad y conocimientos.AbstractThe aggressive chronic behavior of the children is a factor of risk for depression, abuse of alcohol in the adolescence and adult life; violence against the partners, lower performance at school, breach of norms. All of this can turn later into a predictor (in adolescents and adults) of physical ill-treatment to the children, physical assaults to wives, minor possibility of professionalization and an increasing of the probability of antisocial behavior, Publications at national and international level affirm that there is tendency in reproducing outside of the household the violence that was undergone in the family, due to the existence of a process of “inter-generational transmission of this type of violence.” This behavior of the children can be controlled in the school through the development and strengthening of competences in teachers. These competences must allow the recognition of the different behaviors of the persons and make the teachers effective in the diffusion of models that are followed by the children and girls to strive for the decrease of the aggressive behavior in the students. These observed behaviors can be turned into competences that to put in practice, in an integrated way, aptitudes, features of personality and knowledge. “ The Municipal Secretary of Education of Pereira organized a course titled: STRATEGIES FOR THE REDUCTION OF AGGRESSIVE BEHAVIORS OF THE CHILDREN (EXPERT), which was designed by the team of investigators and endorsed by the Technological University of Pereira. In the course, it was seen that some competences, after having been practiced by the teachers, might be strengthened by them themselves and applied to the children, propitiating spaces for the interiorización and appropriation of them. Once identified, the team of every institution and in general with the educational community, are headed towards a work of personal improvement and valuation of the human capital with which they are provided. In order to begin that intervention, they started from a call that was carried out through the Secretary of Education of Pereira, with the support of the Unit of Integral Attention UAI in the random selection within the schools of the urban area. 120 teachers from 12 public schools of Pereira were met between March and June, 2006. ; A survey was carried out to evaluate the knowledge about the strategies tending to the reduction of aggressive behaviors, by means of the application of instruments designed to that end. It was found that in general the teachers have the theoretical knowledge of the proposed strategies: importance of the communication, pacific resolution of conflicts, respect for the difference; nevertheless in the practice to encourage the achievement of these competences in the children, the teachers need support. The teachers are aware of the magnitude of the emotional, familiar and social problems that their students have. And because of the fact that they feel that they are not receiving help to solve the precarious situations of the children, (mostly socioeconomic, emotional) it generates feelings of powerlessness, distresses, worry, fright. sadness, pain and a high grade of frustration. All of this results in the questioning by some of them of their performance as teachers and feel skepticism about the initiatives proposed to contribute from the classroom with the social and familiar well-being to the children.Key words: perceptions and beliefs of teachers, aggressiveness in theschool, school interventions to reduce aggressiveness