Nuevas tecnologías y participación política en tiempos de globalización

Lo primero que se encontrará el lector y lectora en este cuadernillo es una breve y esquemática aproximación o contextualización histórica al uso de las redes telemáticas en política (2). Decía Wright Mills que “muchas veces tenemos que estudiar la historia para librarnos de ella”. De esta forma, una vez enmarcados y ubicados nuestros principales protagonistas, podemos olvidarnos (temporalmente) de esa historia que los ha llevado hasta donde ahora estamos. Además, en este trabajo hemos preferido optar por ecamino empírico, aquel que busca y encuentra casos prácticos a cada paso y que iluminan la senda. Muchas teorizaciones yerran sus análisis o profecías por apresurarse a afirmar categóricamente sin mirar fuera. Nosotros hemos optado por observar de cerca y quedarnos con muchos de los procesos que están, actualmente, en marcha. Es por ello que hemos dedicado gran parte de nuestra aportación a describir algunos casos que hemos valorado como relevantes: el tipo de acceso de las organizaciones sociales a las nuevas tecnologías (3.1), las movilizaciones contra la guerra y el papel de Internet en ellas (3.2) y la aparición de un nuevo movimiento social, los hackers (3.3). A continuación introducimos una pequeña encuesta de producción propia (4) que nos permitirá comparar con otros estudios realizados y sacar alguna conclusión tal vez aventurada. Finalmente dedicamos una parte considerable del estudio (5) a eso que se ha venido denominando la antiglobalización (los movimientos de resistencia a la globalización capitalista) y, en concreto, al papel de un recurso telemático nuevo y sumamente interesante, Indymedia (6), que aparece como complemento de los movimientos antes señalados. La intención final no es otra que obtener una radiografía aproximada de qué pasa y qué se mueve por las fibras y los cables de las redes que nos surcan y surcamos

On the development of a MODEM for data transmission and control of electrical household appliances using the low-voltage power-line

This paper presents a CMOS 0,6μm mixed-signal MODEM ASIC for data transmission on the low-voltage power line. The circuit includes all the analog circuitry needed for input interfacing and modulation/demodulation (PLL-based frequency synthesis, slave filter banks with PLL master VCO for tuning, decision circuitry, etc.) plus the logic circuitry needed for control purposes. The circuit operates correctly in the whole industrial temperature range, from -45 to 80°C, under 5% variations of the 3.3V supply voltage.Comisión Interministerial de Ciencia y Tecnología FD97-1611(TIC)Ministerio de Ciencia y Tecnología TIC200 1-092

CMOS mixed-signal MODEM for data transmission and control of electrical household appliances using the low-voltage power-line

This paper presents a CMOS 0.6μm mixed-signal MODEM ASIC for data transmission using the low-voltage power line. This circuit includes all the analog blocks needed for input interfacing and modulation/demodulation (PLL-based frequency synthesis, slave filter banks with PLL master VCO for tuning, and decision circuitry) plus the logic circuitry needed for control purposes. The circuit operates correctly within the industrial temperature range, from -45 to 80°C, under 5% variations of the 3.3V supply voltage.Comisión Interministerial de Ciencia y Tecnología 1FD97-1611(TIC)Ministerio de Ciencia y Tecnología TIC2001-092

The influence of lifestyles to cope with stress over mental health in pregnant and postpartum women during the COVID-19 pandemic

The COVID-19 pandemic afected daily life routines and lifestyles of pregnant and postpartum women and increased their stress and risk of sufering from mental health problems. The aim of this study was to analyse which sociodemographic variables, COVID-19 exposure variables and lifestyles to cope with stress variables predicted anxiety, depression, and PTSD symptoms in pregnant and postpartum women during the COVID-19 pandemic. A cross-sectional design was performed with a sample of 3356 Spanish women participating in the Riseup-PPD-COVID-19 study. These participants completed an online survey composed of measures of anxiety (GAD-7), depression (EPDS), and PTSD related to COVID-19 (Checklist DSM-5), as well as demographics, exposure to COVID-19, and lifestyles to cope with stress. Regarding results, 47.2% showed depression and a third reported anxiety, whereas moderate scores were observed in PTSD symptoms. The most commonly used strategies to cope with stress in the COVID-19 pandemic were talking with friends and family and increasing time with social networks. Better results in mental health were associated with coping strategies such as talking with family and friends or participating in family activities, physical activity, sleeping well at night, eating healthier, and increasing personal care. Furthermore, poor results in mental health were observed in those participants who increased time with screens, ate fast food, reported substance use, and talked more frequently with health professionals. More symptoms were also observed in younger women, primiparous women, and those who reported more exposure to COVID-19. The results underline the need to strengthen the mental health of pregnant and postpartum women

The non-coding genome in Autism Spectrum Disorders

Autism Spectrum Disorders (ASD) are a group of neurodevelopmental disorders (NDDs) characterized by difficulties in social interaction and communication, repetitive behavior, and restricted interests. While ASD have been proven to have a strong genetic component, current research largely focuses on coding regions of the genome. However, non-coding DNA, which makes up for ∼99% of the human genome, has recently been recognized as an important contributor to the high heritability of ASD, and novel sequencing technologies have been a milestone in opening up new directions for the study of the gene regulatory networks embedded within the non-coding regions. Here, we summarize current progress on the contribution of non-coding alterations to the pathogenesis of ASD and provide an overview of existing methods allowing for the study of their functional relevance, discussing potential ways of unraveling ASD's “missing heritability”S

Guía para la elaboración de trabajos fin de grado y trabajos fin de máster en psicología y ciencias afines : Volumen 2

Este libro sigue el camino iniciado por la Guía para la elaboración de Trabajos Fin de Grado y Trabajos Fin de Máster en Psicología y Ciencias afines (Volumen I), publicada en el año 2022 por la editorial Dykinson. El objetivo de ambas guías es ofrecer orientaciones y pautas que ayuden al alumnado universitario en la realización de su Trabajo Fin de Grado (TFG) o Trabajo Fin de Máster (TFM). En este segundo volumen se presentan once capítulos de interés en Psicología y en otras disciplinas afines como Medicina, Educación, Economía, Comunicación, Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, Estudios Internacionales y Ciencias Políticas. Los cuatro capítulos iniciales abordan nociones imprescindibles para la realización de algunas tipologías de TFG o TFM, como los principios básicos de ética en investigación, la Agenda 2030 para el desarrollo sostenible, la escritura de textos académicos en inglés y el cálculo del tamaño muestral. En el resto de los capítulos se exponen algunas modalidades de TFG y TFM en las disciplicas mencionadas, comenzando con su conceptualización, competencias básicas requeridas, procedimiento a seguir y autoevaluación del alumnado, así como aportando bibliografía de consulta o recursos de soporte. Al igual que lo pretendido con la guía volumen I, nos gustaría que este trabajo sea de utilidad para estudiantes y docentes, cubriendo a su vez las necesidades que puedan demandar ambas figuras en el abordaje de estas asignaturas finales de grado y posgrado.CAPÍTULO 1. PRINCIPIOS BÁSICOS DE ÉTICA EN INVESTIGACIÓN (Mencía R. Gutiérrez-Colosía; Nerea Almeda; Federico Alonso-Trujillo; Noelia Muñoz-Fernández y Julia Morales) ; CAPÍTULO 2. CÓMO REALIZAR UN TFG/TFM SIGUIENDO LA SENDA DE LA AGENDA 2030 (Ana Hernández Román y Mª Luz Ortega Carpio) ; CAPÍTULO 3. LEARNING TO WRITE ACADEMIC TEXTS IN ENGLISH (Esther Menor Campos; Sergio Fernández-Artamendi y Pilar Gómez-Rey) ; CAPÍTULO 4. EL CÁLCULO DEL TAMAÑO DE LA MUESTRA (Noelia Muñoz-Fernández y María Luisa Rodríguez-deArriba) ; CAPÍTULO 5. ESTUDIO CUALITATIVO DESDE EL ANÁLISIS TEMÁTICO (Sofía Baena y Davinia M. Resurrección ) ; CAPÍTULO 6. ESTUDIO DE METAANÁLISIS (Irene Gómez-Gómez) ; CAPÍTULO 7. ESTUDIO PSICOMÉTRICO PARA LA VALIDACIÓN DE INSTRUMENTOS (Ana Isabel Arcos-Romero; Sara Domínguez-Salas y Carmen Rodríguez-Domínguez) ; CAPÍTULO 8. DISEÑO DE PROYECTO DE INNOVACIÓN EDUCATIVA (Isabel Cáceres Campos y Ana Rodríguez-Meirinhos) ; CAPÍTULO 9. CREACIÓN DE SITUACIONES DE APRENDIZAJE PARA UN TRABAJO DE FIN DE ESTUDIOS EN EDUCACIÓN FÍSICA (Pablo Galan-Lopez y Antonio J. Sanchez-Oliver) ; CAPÍTULO 10. ANÁLISIS BIBLIOMÉTRICO Alfonso Sánchez-Carrasco) ; CAPÍTULO 11. CÓMO PREPARAR UN INFORME POLÍTICO DE MANERA EFICAZ (Alfonso Sánchez-Carrasco y Beatriz Tomé Alonso

Psychomotricity : which training do Infant Education and Special Education teachers say they ha ve in the Huelva region in Spain?

El presente trabajo surge de la necesidad de aproximarnos al conocimiento de la realidad concreta de la práctica psicomotriz en Educación Especial y Educación Infantil en la provincia de Huelva, a partir de las opiniones manifestadas por los profesores que trabajan en estas etapas educativas. Después de un siglo de existencia, tenemos mucha documentación sobre psicomotricidad, sus metodologías, sus contenidos, sus ámbitos de intervención y evaluación, pero poco sabemos sobre opiniones de los profesores, sobre la formación que dicen poseer estos enseñantes, que son los encargados de llevar a cabo proyectos psicomotores en los centros educativos. Es por ello que hemos sentido la necesidad de recoger información sobre la formación que dicen poseer los maestros de Educación Infantil y de Educación Especial de la provincia de Huelva. Entre las conclusiones principales podemos destacar que el 66,7% de nuestros profesores se considera capacitado para esta tarea. De igual forma, el 73,1% de los encuestados piensa que: el apoyo técnico recibido de la administración es nulo o poco. Por otro lado, a pesar de que el 60,7% de los maestros señala que participa en actividades de perfeccionamiento, resulta sorpresivo que el 78,1% no pertenece a grupos de trabajo, seminarios, etc. Además, el 68,3% de ellos expresa que lee ninguno o pocos artículos relacionados con el tema objeto de investigación.This article arises from the need to know the particular reality of the psychomotricity practices in Special and Infant Education in the Huelva region (Spain) from the opinions given by the teachers who work at these educational stages. After a century of development, we have now a lot of information about psychomotricity, its methodologies, its contents, its modes of intervention and its evaluation, but little is known about the teachers’ opinions –or about the training they say they have– who are in charge of implementing psychomotor projects at schools. For this reason we felt the need to gather information about the training Infant and Special Education teachers in Huelva say they have. Among the main findings are that 66.7% of these teachers consider themselves able to perform this task. Likewise, 73.1% of those interviewed think the technical support received is “non‐existent” or “scarce”. Also, although 60.7% of the school teachers indicate that they take part in improvement activities, it is surprising that 78.1 does not belong to any work teams or workshops. Furthermore, 68.3% acknowledge that they read “no” or “a few” research articles related to the topic under research

First approach to the analytical characterization of barrel-aged grape marc distillates using phenolic compounds and colour parameters

Phenolic compounds (benzoic and cinnamic acid derivatives) were determined by high-performance liquid chromatography with multiple wavelength detector (HPLC--MWD) in grape marc distillates aged in Quercus petraea, Quercus robur and Quercus alba wooden barrels. In addition to colour indices and evaluable polyphenols, all samples were described by sensorial analysis. There were significant differences in the mean concentrations of the majority of phenolic compounds among the samples. Gallic and benzoic acids were the most abundant and samples aged in Q. robur from Galicia (NW of Spain) had the highest concentration of most of the determined phenols. Grape marc distillates aged in Q. robur obtained the highest values of all sensorial attributes, whereas samples aged in Q. petraea and Q. alba obtained similar scores. Principal component analysis accounted for 88.32 % of total variance, showing a good separation of aged distillates in terms of phenolic compounds and colour characteristics, according to the species and origin of the oak wood used in the ageing process.We are grateful for the financial support of this work to the Spanish Ministry of Science and Innovation (project CTQ2011-28967), and partial financial support from the FEDER funds of the European Union and to the Regulatory Board of Geographical Names of the Traditional Galician Spirits and Liqueurs for providing the samples. Jose Manuel Salgado is grateful for postdoctoral fellowship (EX-2010-0402) of Education Ministry of Spanish Government

Casos de éxito dentro del comercio y negocio electrónico

[ES]Los ejes principales del comercio electrónico B2C durante años han sido el transporte aéreo, agencias de viajes y operadores turísticos. Los juegos de azar y apuestas y los ingresos por la venta de ordenadores y programas informática están creciendo también a un ritmo importante. La evolución del comercio electrónico medida por el número de operaciones tiene la misma tendencia creciente que el análisis realizado por ingresos. Los ingresos del comercio electrónico crecen, lo que denota la mayor confianza que tienen los consumidores para utilizar estos medios de pago. La tecnología actual está haciendo que esta forma de negocio crezca exponencialmente en la mayor parte de los sectores y países. En este capítulo se analiza tanto la tecnología existente como la evolución de la misma.[EN]The main axes of B2C e-commerce for years have been air transport, travel agencies and tour operators. Gambling and betting and income from the sale of computers and software are also growing at a significant rate. The evolution of e-commerce measured by the number of operations has the same growing trend as the analysis by revenue. Revenues from e-commerce are growing, reflecting the greater confidence that consumers have in using these means of payment. Current technology is making this form of business grow exponentially in most sectors and countries. This chapter examines both existing technology and its evolution

Women, negative work-home interaction and stress: Impact of the second wave of the COVID-19 pandemic on spanish general and healthcare workers

The COVID-19 pandemic has come to stay, at least for a while. The initial bewilderment and restrictive measures have given way to the population's mental decay and increased stress on workers facing work and family demands in a difficult-to-manage situation. For this reason, this descriptive cross-sectional study sought to analyze stress levels in a sample of 263 general and healthcare workers (from 24 to 67 years of age) and their relationship with negative work-home interaction (WHI) and with gender in the second wave of contagions and deaths caused by the COVID-19 pandemic in Spain (October-December 2020). The results showed that having a higher level of WHI, the presence of work overload, health concerns, economic concerns, and lower-income were predictors of stress among these workers. Age and health-related occupations were contributing factors to work overload and health-related concerns. In addition, the relationship between being a woman and suffering from higher stress levels was mediated by income level, economic concern, and the WHI. Other variables such as having children or dependents, marital status, concern for the health of others, and teleworking were not associated with the stress levels detected in the sample. This research pays attention to the health state of workers beyond the initial stage of the pandemic, where most studies on this issue have concentrated. Thus, this study provides evidence of the uneven impact this crisis has on women and men, contributing to clarifying the relationship between gender, the WHI, and stress