Potencial de biomassa florestal: cartografia e avaliação de metodologias

A determinação de biomassa das espécies florestais tem elevada importância, não só para fins comerciais, como também por razões relativas a avaliação da produtividade do ecossistema, fluxos de energia e ciclos de nutrientes, especialmente para quantificar a contribuição das florestas no ciclo global do carbono. Esta dissertação centra-se em três objectivos principais: i) quantificar a biomassa disponível no distrito de Évora para as espécies Quercus sp. e Pinus sp.; ii) estudar a distribuição geográfica desta biomassa e iii) analisar os parâmetros controladores do crescimento destas espécies considerando: profundidade do solo, orientação solar, topografia, pedregosidade, litologia e declive. A recolha de dados foi realizada em parcelas de amostragem distanciadas 2 km e em povoamentos de Quercus suber, Quercus rotundifolia, Pinus pinea e Pinus pinaster. A Medida de Rasch foi utilizado com o objectivo de tentar interpretar a relação entre a resposta destas variáveis e a produção de biomassa revelando-se um instrumento eficaz; ### Abstract: The determination of biomass of this species is highly important not only for business purposes but also for reasons related to evaluating the productivity of the ecosystem, energy flows and nutrient cycles, especially to quantify the contribution of forests in global carbon cycle. This dissertation focuses on three main objectives: i) to quantify the biomass available in the district of Évora for the species Quercus sp. and Pinus sp. ii) study the geographic distribution of biomass and iii) examine the parameters controlling the growth of these species considered: soil depth, solar orientation, topography, stoniness, slope, and lithology. Data collection was carried out in sample plots spaced 2 km and stands of Quercus suber, Quercus rotundifolia, Pinus pinea and Pinus pinaster. The Rasch measurement was used for the purpose of trying to interpret the relationship between the response of these variables and biomass production out to be an effective tool

África em tempos de COVID-19

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O impacto dos termos competências e habilidades na prática docente de uma professora paulista

O artigo visa contribuir com discussões sobre como os documentos oficiais do Currículo do Estado de São Paulo, implantado no ano de 2008 em toda a rede estadual de ensino de São Paulo, bem como suas ações de formação continuada, fornecem orientações ao professor sobre o desenvolvimento de competências e habilidades visando garantir, com isso, um desempenho satisfatório dos alunos. Como metodologia, o estudo utilizou entrevistas semiestruturadas realizadas com uma professora da rede pública estadual paulista, conduzidas ao longo de seis reuniões. Os resultados apontaram que o Currículo do Estado de São Paulo, o qual se integra ao Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado de São Paulo (SARESP), ao solicitar que professores da Educação Básica cumpram a tarefa de proporcionar aos alunos o desenvolvimento de competências e habilidades, não se apresenta efetivo nas orientações para formas de condução e alteração de práticas docentes.

Morte fetal - a urgência da observação psiquiátrica: Fetal death - the urgency of psychiatric observation

Introdução: A morte fetal é um acontecimento único porque envolve simultaneamente nascimento e morte, representando um acontecimento traumático e extremamente doloroso para a maioria dos pais1,2. Em obstetrícia, morte fetal corresponde à morte do feto com idade gestacional igual ou superior a 20 semanas de gestação, uma morte que ocorre antes ou durante o parto3,4,5,6,7. Estas perdas estão associadas a custos psicológicos e sociais substanciais, diretos e indiretos, na mulher, família, profissionais de saúde e sociedade1,8,9,10. Sendo situações de crise que, na maioria dos casos, desorganizam a estrutura interna dos envolvidos e desencadeiam intensa dor e sofrimento5,8,9,11,12,13.Os objetivos deste trabalho são reconhecer as características do luto perante a morte fetal e quais as intervenções que se mostraram efetivas na elaboração do luto, prevenindo complicações na saúde mental.Metodologia: Revisão não sistemática da literatura.Resultados: As reações do luto devem ser interpretadas individualmente, pois são determinadas de modo pessoal, subjetivo e de forma contextual por quem a vivencia além disso, são influenciadas por diversos fatores, como as circunstâncias da morte e outras experiências semelhantes no passado4,6,9,14. O apoio ao casal deve incluir suporte e validação emocional bem como comunicação clara da informação4,12.Conclusões: O luto fetal é um processo global, complexo e multifacetado3. É fundamental que os cuidados de saúde materna sejam prestados por uma equipa multidisciplinar, com o objetivo de diminuir o sofrimento vivido pelo casal e prevenir situações que possam levar à perpetuação do sofrimento psíquico e/ou desencadear quadros patológicos15. Reconstruir a vida sem o seu filho é uma das mais dantescas tarefas da morte fetal e, contudo, no meio deste processo, o crescimento pessoal pode acontecer4

Detection of anti-infliximab antibodies is impacted by antibody titer, infliximab level and IgG4 antibodies: a systematic comparison of three different assays

Background: There is scant information on the accuracy of different assays used to measure anti-infliximab antibodies (ADAs), especially in the presence of detectable infliximab (IFX). We thus aimed to evaluate and compare three different assays for the detection of IFX and ADAs and to clarify the impact of the presence of circulating IFX on the accuracy of the ADA assays.Methods: Blood samples from 79 ulcerative colitis (UC) patients treated with infliximab were assessed for IFX levels and ADAs using three different assays: an in-house assay and two commercial kits, Immundiagnostik and Theradiag. Sera samples with ADAs and undetectable levels of IFX were spiked with exogenous IFX and analyzed for ADAs.Results: The three assays showed 81-96% agreement for the measured IFX level. However, the in-house assay and Immundiagnostik assays detected ADAs in 34 out of 79 samples, whereas Theradiag only detected ADAs in 24 samples. Samples negative for ADAs with Theradiag, but ADA-positive in both the in-house and Immundiagnostik assays, were positive for IFX or IgG4 ADAs. In spiking experiments, a low concentration of exogenous IFX (5 mu g/ml) hampered ADA detection with Theradiag in sera samples with ADA levels of between 3 and 10 mu g/ml. In the Immundiagnostik assay detection interference was only observed at concentrations of exogenous IFX higher than 30 mu g/ml. However, in samples with high levels of ADAs (> 25 mu g/ml) interference was only observed at IFX concentrations higher than 100 mu g/ml in all three assays. Binary (IFX/ADA) stratification of the results showed that IFX+/ADA and IFX-/ADAs + were less influenced by the assay results than the double-positive (IFX+/ADAs+) and double-negative (IFX-/ADAs-) combination.Conclusions: All three methodologies are equally suitable for measuring IFX levels. However, erroneous therapeutic decisions may occur when patients show double-negative (IFX-/ADAs) or double-positive (IFX+/ADAs+) status, since agreement between assays is significantly lower in these circumstances

Dwellings, jabuticabas, and affections — trajectories with Sylvia Caiuby Novaes

Sylvia Caiuby Novaes é professora do Departamento de Antropologia da Universidade de São Paulo (USP) e dedica-se há cerca de 50 anos à pesquisa e ao ensino em antropologia. Entre outras realizações, ela é uma das pioneiras da antropologia visual no Brasil, é fundadora do Laboratório de Imagem e Som da Antropologia (LISA) e editora responsável pela revista Gesto, Imagem e Som. Revista de Antropologia (GIS). Nesta entrevista, realizada por mais de 30 orientandos de diferentes gerações, Sylvia fala sobre sua trajetória, projetos, visão de mundo, suas diversas viagens, o fascínio pelas pesquisas de campo e a universidade. Ao contar sobre sua trajetória acadêmica e pessoal, Sylvia traz reflexões sobre sua relação com a fotografia e a produção de imagens.  Sylvia Caiuby Novaes is a Professor in the Department of Anthropology at the University of São Paulo (USP) and has been dedicated to research and teaching in anthropology for nearly 50 years. Among other accomplishments, she is one of the pioneers of visual anthropology in Brazil, is the founder of the Laboratory of Image and Sound of Anthropology (LISA) and the editor in charge of the Gesture, Image and Sound.  Journal of Anthropology (GIS). In this interview, conducted by more than 30 advisees from different generations, Sylvia talks about her trajectory, projects, worldview, her various travels, her fascination with field research and the university. When telling about her academic and personal trajectory, Sylvia reflects on her relationship with photography and the production of images

Expedição ao Sítio Histórico e Patrimônio Cultural Kalunga: um Relato de Experiência

The Kalunga Historical and Cultural Heritage Site (SHPCK) is located in the northeast of Goiás and is considered one of the best-preserved areas of native Cerrado in all of Brazil. This is due to local geographic characteristics and mainly to the sustainable character of agricultural production by the traditional peoples who inhabit the region. In addition to having a vast preserved territory, the Kalungas have unique traditional knowledge about local plants. Due to biodiversity, they have access to herbal plants that can be used in human and animal food. However, the number of species of toxic plants may also considered high. With this report we aim to describe the unique experience that was the Expedition to the Kalunga Historical and Cultural Site and Heritage, as well as to emphasize the importance of the toxic plants of the Cerrado and the appreciation of traditional knowledge.A Comunidade Quilombola Kalunga fixou-se no Sítio Patrimônio Histórico e Cultural Kalunga (SHPCK), localizado no nordeste do estado de Goiás, e é considerada uma das áreas mais bem preservadas de Cerrado nativo em todo o Brasil. Isso se deve à dificuldade de acesso, às características geográficas locais e também ao caráter sustentável da produção agropecuária do povo quilombola que habita a região. Além de possuírem vasto território preservado, os Kalungas detêm conhecimento tradicional singular sobre as plantas locais e, graças à biodiversidade do Cerrado, eles têm acesso a plantas fitoterápicas e que podem ser utilizadas na alimentação humana e animal. No entanto, o número de espécies de plantas tóxicas também pode ser considerado elevado. Com este relato, objetivamos descrever a experiência única que foi a Expedição ao Sítio e Patrimônio Histórico e Cultural Kalunga, assim como ressaltar a importância das plantas tóxicas do Cerrado e da valorização do conhecimento tradicional.A Comunidade Quilombola Kalunga fixou-se no Sítio Patrimônio Histórico e Cultural Kalunga (SHPCK), localizado no nordeste do estado de Goiás, e é considerada uma das áreas mais bem preservadas de Cerrado nativo em todo o Brasil. Isso se deve à dificuldade de acesso, às características geográficas locais e também ao caráter sustentável da produção agropecuária do povo quilombola que habita a região. Além de possuírem vasto território preservado, os Kalungas detêm conhecimento tradicional singular sobre as plantas locais e, graças à biodiversidade do Cerrado, eles têm acesso a plantas fitoterápicas e que podem ser utilizadas na alimentação humana e animal. No entanto, o número de espécies de plantas tóxicas também pode ser considerado elevado. Com este relato, objetivamos descrever a experiência única que foi a Expedição ao Sítio e Patrimônio Histórico e Cultural Kalunga, assim como ressaltar a importância das plantas tóxicas do Cerrado e da valorização do conhecimento tradicional

Práticas artísticas no ensino básico e secundário

A matéria-prima de que trata esta revista é base de trabalho para um ensino artístico alargado, estendendo-se fora dos limites da aula, transgredindo os limites formais dos curricula, implicando património e riqueza cultural, sensibilizando para o imaterial, criando públicos apreciadores e também agentes criadores. É toda uma comunidade que se interliga através dos valores imateriais que sempre foram os da arte. A tarefa do educador é muito alargada: exige-se que esteja à altura deste desígnio humanista, que é também um desafio ao destino da humanidade: pela educação artística constroem-se futuros, e sem arte há intolerância, materialismo, indiferença, alienação, morte. Os tempos que se vivem são exigentes. As questões da pós modernidade estão muito acesas, desde as que nos obrigam ao desassossego, como a sustentabilidade e a poluição, como as que nos implicam politicamente, como a justiça, os direitos civis, a desigualdade. Tudo isto é matéria com a qual se amassa um barro que pode ser mais ou menos criativo: trata-se de extrair a matéria-prima com que se pode fazer os blocos que constroem o futuro. Aos profissionais da educação e do ensino, esta consciência, ao mesmo tempo desamparada – os cortes da economia neoliberal transformaram a arte em indústria, e a sua educação em criação de consumidores – e ao mesmo tempo vigilante e interventiva. Os artigos que responderam a esta chamada, respondem, cada um a seu modo, a este desassossego, a este desconforto, a este mal-estar contemporâneo. Dispuseram-se segundo uma sequência que se articula com base em temas afins que se podem descrever sucintamente: Todos os que participaram neste número mostraram a sua matéria-prima, a sua reação à falta que a arte nos faz. A chamada soa, e ressoa, e é necessário que seja por todos ouvida, em todos os países. É simples: as artes estão em perigo. Perigo porque há menos horas, menos professores, menos opções, menos conhecimento. As reduções no horário, a eliminação de disciplinas tão importantes como a história da arte, fazem de cada professor um agente da resistência, um ser mais implicado na sobrevivência da chama da criação. Matéria-prima: matéria para resgatar a verdade humana, a arte, a expressão mais valiosa da sua vaidade. Resgatar o homem que Michel Foucault (1988: 412) vê ameaçado, como um rosto na areia, desenhado à beira-mar.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

2 nd Brazilian Consensus on Chagas Disease, 2015

Abstract Chagas disease is a neglected chronic condition with a high burden of morbidity and mortality. It has considerable psychological, social, and economic impacts. The disease represents a significant public health issue in Brazil, with different regional patterns. This document presents the evidence that resulted in the Brazilian Consensus on Chagas Disease. The objective was to review and standardize strategies for diagnosis, treatment, prevention, and control of Chagas disease in the country, based on the available scientific evidence. The consensus is based on the articulation and strategic contribution of renowned Brazilian experts with knowledge and experience on various aspects of the disease. It is the result of a close collaboration between the Brazilian Society of Tropical Medicine and the Ministry of Health. It is hoped that this document will strengthen the development of integrated actions against Chagas disease in the country, focusing on epidemiology, management, comprehensive care (including families and communities), communication, information, education, and research