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    Single crystal growth and study of the magnetic properties of the mixed spin-dimer system Ba3x_{3-x}Srx_{x}Cr2_{2}O8_{8}

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    The compounds Sr3_{3}Cr2_{2}O8_{8} and Ba3_{3}Cr2_{2}O8_{8} are insulating dimerized antiferromagnets with Cr5+^{5+} magnetic ions. These spin-12\frac{1}{2} ions form hexagonal bilayers with a strong intradimer antiferromagnetic interaction, that leads to a singlet ground state and gapped triplet states. We report on the effect on the magnetic properties of Sr3_{3}Cr2_{2}O8_{8} by introducing chemical disorder upon replacing Sr by Ba. Two single crystals of Ba3x_{3-x}Srx_{x}Cr2_{2}O8_{8} with x=2.9x=2.9 (3.33\% of mixingmixing) and x=2.8x=2.8 (6.66\%) were grown in a four-mirror type optical floating-zone furnace. The magnetic properties on these compounds were studied by magnetization measurements. Inelastic neutron scattering measurements on Ba0.1_{0.1}Sr2.9_{2.9}Cr2_{2}O8_{8} were performed in order to determine the interaction constants and the spin gap for x=2.9x=2.9. The intradimer interaction constant is found to be J0J_0=5.332(2) meV, about 4\% smaller than that of pure Sr3_{3}Cr2_{2}O8_{8}, while the interdimer exchange interaction JeJ_e is smaller by 6.9\%. These results indicate a noticeable change in the magnetic properties by a random substitution effect

    Cerrando la brecha entre nativos e inmigrantes digitales a través de las competencias informáticas e informacionales

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    En este texto hacemos una reflexión acerca de las diferencias entre los llamados "nativos" e "inmigrantes digitales", y aportamos datos que permitan identificar si un grupo tiene mayores ventajas sobre otro en relación con la enseñanza y el aprendizaje en esta era digital. Proponeos la adquisición y el desarrollo de competencias informáticas e informaciones en ambos grupos como estrategia para reducir la brecha digital "blanda" que priva en el sistema educativo e invitamos a resolver las interrogantes: ¿Los docentes estamos preparados para enseñar las nuevas asignaturas y las viejas materias, pero con nuevas formas?, y ¿los alumnos contamos con las tradicionales competencias informaciones requeridas para resolver nuevos problemas y tomar decisiones en escenarios futuros

    Formación de profesionales socialmente responsables en la Universidad Autónoma del Estado de México

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    Artículo publicado en revista Humanidades MédicasLa igualdad de oportunidades y la equidad en el ingreso a las Instituciones de Educación Superior debe ser una norma a cumplir para que las universidades sean consideradas como socialmente responsables; y la aceptación, reconocimiento y valoración de estudiantes procedentes de diversas culturas, como es el caso de las indígenas, deben ser parte de las enseñanzas y de la formación de valores que se estén desarrollando en estos espacios educativos

    Valores sociales y métodos de enseñanza: lo que deben mejorar los docentes universitarios desde la visión de los estudiantes

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    Artículo relacionado con valoresResultados de investigación en torno a los saberes disciplinarios, profesionales, laborales, pedagógicos, didácticos e incluso axiológicos que deben dominar los docentes universitarios, desde la visión de los estudiantes; se resaltan los saberes específicos relativos a la unidad de aprendizaje que imparten, los métodos de enseñanza -dinámicos, prácticos-, así como los valores que se deben desarrollar y compartir

    Proposal of ecological restoration in the gallery forest presents in the area of direct influence of the guarupayo environmental impact study

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    El objetivo principal del presente artículo es proponer la restauración ecológica en los bosques de galería presentes en el área de influencia directa del estudio de impacto ambiental Guarupayo, buscando aumentar la diversidad florística a través de especies nativas basado en muestreos forestales realizados en este proyecto. Para ello se tomaron los pasos plasmados en las Guías técnicas para la restauración ecológica de los ecosistemas de Colombia, utilizados para ecosistemas degradados o destruidos, ayudando a lograr procesos de recuperación. Se enfoca principalmente en los mecanismos de sucesiones secundarias – regeneraciones naturales y reforestaciones, el primero es más lento pero realmente efectivo porque el bosque retoma en parte sus formas iniciales y el segundo consta de arreglos de siembra de especies nativas mediante Núcleos de Anderson, en este procedimiento se plantan individuos según la ecología de las especies y los patrones sucesionales naturales, induciendo a una recuperación vegetal acelerada. Planteando restaurar las zonas de protección de 30m para cada margen de los cauces con especies que se adapten a estos bosques, con el fin de enriquecer los ecosistemas alterados, para conservar los bienes y servicios ambientales útiles para la sociedad en general. La restauración ecológica es unas de las alternativas más adecuadas para las áreas que han sido intervenidas, debido a que ayuda a fortalecer los bosques de galería, proteger el suelo, el agua e incrementar la flora y fauna de estos, contribuyendo al mejoramiento del bienestar humano, buscando que estas sean más sostenibles en el tiempo.The main goal of this article is to propose the ecological restauration in the gallery forests present in the direct area of influence of the Guarupayo environmental impact study, looking to raise the floristic diversity through native species, based on forest samples collected in this project. In order to do so, the steps express on the technical guides for ecological restauration of the Colombian ecosystems were taking, which are used on degraded or destroyed ecosystems, to help to accomplish the recovery processes. Its main focus is the secondary succession mechanisms – natural regenerations and reforestations, being the first one slower but more effective, because the forest regains in part its initial forms, while the second one consist on the seeding of native species through Anderson’s Nucleus and individuals are planted according to the ecology of the species and the natural serial patterns, inducing an accelerated vegetal recuperation. Proposing to restore the protection zones of 30m on each riverbed margin with species that are able to adapt to this forests, by means of enriching the altered ecosystems, in order to keep the environmental goods and services which are useful to the whole society. Ecological restauration is one of the most adequate alternatives for areas that have been intervened, since it helps strengthening the gallery forests, protecting the soil and water, and incrementing the fauna and flora within, contributing to improve human wellness

    La extradición: una especie del genero de mecanismos de cooperación judicial internacional

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    Artículo de ReflexiónLa extradición como figura jurídica, se propone como un mecanismo de cooperación judicial entre los estados para combatir el crimen y garantizar que no haya impunidad. Se instituye como respuesta a la creciente problemática internacional de la aplicación normativa de cada Estado, con relación a los diferentes delitos cometidos por una persona en una diferente jurisdicción a la nativa, que permite que la persona reclamada sea juzgada o cumpla la condena que le ha sido impuesta en el país que la requiere para cada Estado. Con su aplicación se busca combatir la criminalidad y evitar la impunidad debido a las dificultades en la aplicación de los procedimientos judiciales para validar la imputación en los casos en que quien delinque y se refugia en un Estado que no posee jurisdicción sobre ellos. En consecuencia, es válido que un Estado realice los actos pertinentes de la extradición como cooperación entre países de diferente jurisdicción política.INTRODUCCIÓN 1. GENERALIDADES DE LA COOPERACIÓN JUDICIAL INTERNACIONAL 2. GENERALIDAD INTERNACIONAL SOBRE LA EXTRADICIÓN 3. TIPOS DE EXTRADICIÓN 4. EXTRADICIÓN COMO MECANISMO DE COOPERACIÓN JUDICIAL EN COLOMBIA 5. REGULACIÓN LEGAL DE LA EXTRADICIÓN PASIVA EN COLOMBIA COMO ESTADOS UNIDOS CONCLUSIONES REFERENCIAPregradoAbogad

    Exploring Hispanic teacher candidates\u27 beliefs about the value of play in children\u27s learning and development

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    Play has been globally recognized as valuable to children\u27s learning and development (Frost et al., 2012). The value of play is acknowledged as a developmentally appropriate practice in part because it fosters cognitive, physical, emotional, and social benefits to children. Play is also known as a human right that should be protected. However, in the past five decades there has been a significant decline of play due to multiple and interrelated factors, which are having dire consequences on children\u27s learning and developmental possibilities (Almon & Miller, 2011; Gray, 2013). Due to the challenges posed by the current educational climate, in South City, Hispanic teacher candidates have reportedly grappled with making sense between the rhetoric and reality of the educational value of play. Therefore, the purpose of this qualitative study with constructivist grounded theory methods was to explore teacher candidates\u27 beliefs about the value of play and to understand what influences possibly shaped these beliefs. This study took place in a Hispanic Serving University along the United States-Mexico border in the Rio Grande Valley. Data consisted of intensive interviews, observations, and document analysis. The data analysis involved transcription of interviews, the use of open coding and focused coding to identify patterns of salient meaning of data, which resulted in categories, themes and concepts that led to an interpretive theoretical understanding of the studied phenomenon grounded in the data (Charmaz, 2014). Findings suggest that participants in this study value play in their everyday life and in education. Also, findings indicate that participants are still playing with a conceptualization of play. Participants\u27 beliefs about play appeared to be shifting, as they now believe in the educational value of play for children\u27s learning and development. A significant experience in teacher candidates\u27 reconceptualization of play appeared to be their participation in a service learning play day. Data revealed that participants\u27 beliefs about play were influenced by multiple and interrelated factors such as their play histories, which were constructed through everyday and educational experiences within a social, cultural and historical context (Vygotsky, 1978, 1986)

    Investigação dos efeitos da dissolução em meios porosos de rochas carbonáticas sob injeção de agua carbonatada

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    Orientadores: Osvair Vidal Trevisan, Janeth Alina Vidal VargasDissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Engenharia Mecânica e Instituto de GeociênciasResumo: Há reservatórios carbonáticos conhecidos por sua elevada taxa de CO2 no óleo. Uma das possibilidades para manejo do gás sem problemas ambientais é reinjetá-lo no reservatório. Injeção de água carbonatada tem atenção crescente em pesquisas por ser uma técnica mais vantajosa comparada à injeção de CO2 gasoso, dada a melhora da mobilidade. O objetivo desse estudo é avaliar o fenômeno da dissolução e precipitação durante a injeção de água carbonatada em rochas carbonáticas. Esses efeitos são identificados pela análise da variação da porosidade por meio de imagens computadorizadas de tomografia de raio-X e perfil de permeabilidade, determinado indiretamente pelos transdutores de pressão que medem o diferencial de pressão do fluido no início e na saída do porta-testemunho. Ensaios de deslocamento foram realizados com dois porta-testemunhos em série para representar regiões diferentes do reservatório, por meio da injeção de solução salina saturada com 25% de CO2 em amostras de reservatório, compostas de dolomita, calcita e argila. Os testes foram realizados usando as seguintes condições de reservatório: 8500, 7500 e 8250 psi a 70°C, usadas para cada cenário. O objetivo foi investigar as mudanças na porosidade por meio de CT scans. A permeabilidade foi determinada indiretamente por transdutores de pressão que mediam o diferencial de pressão do fluido na entrada e na saída dos porta-testemunhos. Baseando-se nos dados experimentais fornecidos pelas imagens de CT, foi possível visualizar o aumento ou redução da porosidade durante a injeção de água carbonatada, devido à co-existência de dissolução (aumento de porosidade) e precipitação (redução de porosidade) ao longo das amostras. Esses fenômenos foram observados nas regiões com maior heterogeneidade de porosidade. Em adição, a mineralogia das amostras é composta por três minerais, que influenciam a capacidade de reação com água carbonatada. Para o primeiro experimento, a amostra localizada no primeiro porta-testemunho apresentou um aumento de porosidade, enquanto a do segundo apresentou uma redução. Por outro lado, a permeabilidade sofreu um aumento significativo para ambos porta-testemunhos, acredita0se que a injeção promoveu um fluxo por caminho preferencial (wormhole) que afetou consideravelmente a permeabilidade da rocha. Para o segundo experimento, a rocha localizada no primeiro porta-testemunho apresentou um aumento de porosidade para todo o comprimento e para a segunda amostra houve um aumento menor do que o da primeira. Nenhum aumento de permeabilidade foi observado nas amostras. Para o terceiro experimento houve um aumento de porosidade médio na amostra do primeiro porta-testemunho e uma considerável redução de permeabilidade. A pesquisa inovou por usar amostras de carbonato de reservatório do pré-sal brasileiro com mineralogia basicamente composta por dolomita, calcita e argila. Além disso, o trabalho experimental foi realizado em condições operacionais de reservatórioAbstract: Some carbonate reservoirs are known by its huge amount of CO2 in the oil. One possibility to handle this gas without environmental problems is to reinject it into the reservoir. Injection of carbonated water has been drawing attention because it is an advantageous technique when compared to gaseous CO2 injection, due to its improvement in mobility in the reservoir. The objective of this study is to evaluate the phenomenon of dissolution and precipitation during carbonated water injection in carbonate rocks. These effects are identified by analyzing the porosity variations through X-ray computer tomography images and permeability profile, determined indirectly by pressure transducers that measured the differential pressure by the fluid at the inlet and outlet of the core holders. Coreflooding tests were carried out with two core holders in series to represent different regions at the reservoir by the injection of brine saturated with 25% of CO2 in reservoir samples, composed of dolomite, calcite and clay. The tests were performed using the following reservoir conditions of 8,500, 7500 and 8250 psi at 70°C were used for each scenario. The purpose was to investigate the changes in porosity by CT scans. The permeability was determined indirectly by pressure transducers that measured the differential pressure by the fluid at the inlet and outlet of the core holders. Based on the experimental data provided by CT images, it can be seen that the core porosity increase or decrease during carbonated water injection due to coexistence of dissolution (increase of porosity) and precipitation (decrease of porosity) along the samples. These phenomena are observed in regions with high heterogeneity in porosity. In addition, the mineralogy of the cores is composed by three minerals, which influence in the capacity of reaction with carbonated water. For the first experiment, the core placed in the core holder one presented a porosity increase and the second one decreased. On the other hand, the permeability showed a significant increase for both cores, it is believed that, the injection promoted a preferential way flow (wormhole) that affected considerably the permeability of the rock. For the second experiment, the core placed in the first core holder presented a porosity increase along all the sample length and the second one showed an increase lower than the first sample. The permeability does not show an increase for both samples.The third experiment reports an increase in the porosity average in the sample located in the first core holder and a considerable decrease in permeability. The novelty of the investigation is that the experiments were carried out using Brazilian pre-salt carbonate reservoir rocks with mineralogy composed basically by dolomite, calcite and clay. Also, experimental work was performed at reservoir operational conditionsMestradoReservatórios e GestãoMestra em Ciências e Engenharia de Petróle

    Caracterização laboratorial de agregados para aplicação em camadas de apoio de vias-férreas

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    Tese de mestrado integrado. Engenharia Civil. Especialização em geotecnia. Faculdade de Engenharia. Universidade do Porto. 201
    corecore