Analysis of the Doctor of Public Health (DrPH) training and identity needs in the United States: a qualitative study

Background The Doctor of Public Health (DrPH) is the highest attainable degree in the field of public health, specifically designed to prepare professionals to address complex public health challenges in practical settings. This study was designed to explore the importance of achieving a shared and uniform understanding of DrPH education, assess the optimal direction for DrPH training, and investigate the specific curriculum requirements by gathering insights from current DrPH students and alumni in the United States. Methods A total of 13 focus group discussions and two in-depth interviews (total participants: 50) were conducted through Zoom to see how DrPH students and alumni assessed their DrPH educational programs. Results Three overarching findings emerged from the analysis of focus group discussions and in-depth interviews. First, participants expressed a preference against a national DrPH board examination, but advocated for a standardized common core curriculum that extends across the entire nation. Second, the ideal direction for DrPH training was perceived to involve a practice-based approach, emphasizing the importance of multi-, inter-, and trans-disciplinary instruction delivered by faculty with practical experience. Last, there was a demand for a DrPH-specific unique curriculum encompassing areas such as mixed method analysis, leadership and management, applied communication, crisis and change management, proficiency in addressing contemporary topics, and tailored applied and integrative learning requirements specific to the DrPH program. Conclusions We explored a range of DrPH training and identity needs among 50 participants, comprised of students and alumni who directly benefit from DrPH education. By considering these inputs, individuals from institutions that offer the DrPH degree can further enhance the quality of public health practice training and make significant contributions to the overall advancement of the field of public health

Diagnóstico y optimización de la planta de tratamiento de aguas residuales por lodos activados en el municipio de Guayabal de Síquima

Trabajo de InvestigaciónEl documento se presenta con el objetivo de dar un diagnóstico y proponer un diseño de optimización de la planta de tratamiento de aguas residuales del municipio de Guayabal de Síquima, teniendo como referencia los datos contemplados en la resolución 0829 del 15 de abril de 2014, emitida por la CAR, para lograr tales proyecciones se realizó una evaluación exhaustiva de cada una de las estructuras presentes en la PTAR, con el fin de identificar las característica y/o falencias del sistema que deben ser optimizadas.INTRODUCCIÓN 1. GENERALIDADES 2. METODOLOGIA 3. CONCLUSIONES 4. RECOMENDACIONES BIBLIOGRAFÍA ANEXOSPregradoIngeniero Civi

Modelo de gestión de participación ciudadana para mejorar la ejecución presupuestal en la Municipalidad Provincial de El Dorado, 2019

El objetivo de la presente investigación fue diseñar un modelo de gestión de participación ciudadana para mejorar en gran medida la ejecución presupuestal en la Municipalidad Provincial de El Dorado, 2019. La muestra del estudio fue conformada por 149 ciudadanos que radican en San José de Sisa, Capital de la Provincia de El Dorado. El estudio fue no experimental con un diseño descriptivo propositivo. Entre los resultados podemos destacar el nivel de fundamentación de la participación ciudadana, participación de las organizaciones de sociedad civil, participación democrática, ejecución del presupuesto participativo, espacios públicos de participación, mecanismos de planificación y concertación, mecanismos de rendición de cuentas, y resultados de ejecución de presupuesto participativo; las mismas que fueron las dimensiones estudiadas de las variables, donde existe una predominancia del nivel “Deficiente”. Asimismo, el nivel que el nivel de participación ciudadana en la Municipalidad Provincial de El Dorado, muestra un nivel “Deficiente” con un 36%, seguido del nivel “Regular” con un 28%; por su parte el nivel de presupuesto participativo en la Municipalidad Provincial de El Dorado, muestra un nivel “Deficiente” con un 38%, seguido del nivel “Regular” con un 28%. Finalmente, el estudio concluye que el diseño de la propuesta de un modelo permite vincular la participación ciudadana con el presupuesto participativo, debe tener contar como pilar fundamental a la gestión municipal, considerando la parte técnica política, en las que se incluyan elementos como la planificación y concertación, la ejecución, la generación de productos y resultados; en donde la ciudadanía y misma sociedad civil son los actores de cambio

El cine como instrumento didáctico en la etapa de Educación Primaria

El presente trabajo de fin de grado se sustenta en una exhaustiva investigación de autores que defienden el uso del cine como herramienta didáctica en el aula de Educación Primaria, así como la alfabetización de este alumnado en los fundamentos del lenguaje cinematográfico. El cine puede ser visto como recurso didáctico, pero también puede tener el papel de materia de estudio; es por ello que el fin de este estudio es introducir al alumno en el lenguaje audiovisual, haciéndole capaz de interpretar críticamente los mensajes que recibe a diario. Además, en este estudio se ha tratado el cine como un interesante medio transmisor de valores, donde el alumnado es capaz de distinguir roles y actitudes tanto positivas como negativas dentro de las historias narradas por las obras cinematográficas, teniendo que elegir qué conductas puede imitar y cuales debe repudiar. De la misma manera, se ha ahondado en el tratamiento del cine y el lenguaje audiovisual dentro del sistema educativo actual, específicamente dentro del área de Educación Artística, ya que, debido a las especiales características estético-expresivas de este medio audiovisual, el ámbito de las artes parece el marco idóneo donde encuadrar tal disciplina.Grado en Educación Primari

Aplicación de un plan de mejora en la logística interna y su contribución con la gestión operativa de la empresa JPS Distribuciones E.I.R.L.

El presente trabajo se realizó con el propósito de aplicar un plan de mejora en la logística interna y su contribución con la gestión operativa de la empresa JPS Distribuciones E.I.R.L. en el año 2014, para ello fue necesario realizar un análisis del manejo actual de la logística interna y la gestión operativa para proceder al diseño, aplicación del plan y proceder a analizar los resultados. La metodología que se utilizó para obtener los datos del análisis consistió en la observación, investigación de campo por medio de una entrevista y cuestionarios con el cual se determinó la situación actual de la organización. Las primeras deficiencias que se encontraron en el desarrollo de la investigación fue la inexistencia de un manual de funciones que permita establecer las actividades específicas que debe desarrollar cada área establecida en la empresa; y a su vez cada trabajador que se encuentre laborando dentro de ella; concluyéndose en un desorden organizacional. La representación estadística presenta una diferencia significativa de la deficiencia en el manejo de la gestión y logística en la organización; sus actividades no siguen una secuencia lógica para cada procedimiento, por lo mismo que estas no están documentadas, por otro lado sus objetivos, políticas y estrategias se orientan ocasionalmente con respecto a la gestión de la empresa JPS, no se emplean los recursos de la organización de manera eficiente, además que la empresa no cumple satisfactoriamente con el requerimiento de sus clientes. La aplicación de las mejoras propuestas ha permitido que se logre una reducción de los problemas tanto en la logística interna como en la gestión operativa de la empresa JPS, por medio de la prueba Chi Cuadrado de determinó el valor X1= 9.48 menor a X2= 12.95 y de acuerdo a lo establecido se aceptó la hipótesis alterna, es decir se considera que la mejora en la logística interna contribuyó con la gestión operativa de la empresa JPS Distribuciones E.I.R.L. en el año 2014.This work was performed in order to implement a plan for improving internal logistics and its contribution to the operational management of the company JPS EIRL Distributions in 2014, it required an analysis of the current management of internal logistics and operational management to proceed with the design and implementation of the plan shall analyze the results. The methodology used for data analysis consisted of observation, field research through interviews and questionnaires with which the present situation of the organization was determined. First deficiencies found in the development of the research was the lack of a manual functions to establish the specific activities to be developed in each area established company; and turn every worker who is laboring in it; concluding in an organizational mess. The statistical representation shows a significant difference of the deficiency in the management and logistics management in the organization; their activities do not follow a logical sequence for each procedure, therefore these are not documented, on the other hand its objectives, policies and strategies are occasionally oriented with respect to the management of JPS, the resources of the organization so used efficient, in addition the company does not successfully meet the requirements of its customers. The application of the proposed improvements has allowed a reduction of problems both internal logistics and operational management of JPS is achieved by means of the Chi Square test determined the value X1 = X2 = 9.48 lower at 12.95 and as established alternate hypothesis is accepted, ie it is considered that the improvement in internal logistics contributed to the operational management of the company JPS EIRL Distributions in 2014.Tesi

Reflexión pedagógica: “El ánime Arjuna como recurso didáctico – pedagógico para educar en el obrar correcto”

Por medio de este ejercicio investigativo se realizó una reflexión pedagógica a partir del ánime Arjuna, ello con el fin de argumentar que esta serie posee características didácticas y pedagógicas que ayudan a valorar la vida al promover el obrar correcto en el educando. Para lograr este análisis reflexivo se realizó un glosario en torno a las categorías: ánime, didáctica, pedagogía, ética, moral, bioética, bueno, correcto, formación, consciencia, ciudadano, educar; con el fin de comprender como éstas estaban presentes en las teorías de los autores seleccionados para esta investigación. De igual forma, este trabajo de investigación apoyó a la directora del grupo de investigación en los proceso para reflexionar en torno a las categorías: sentido de vida, calidad de vida, autorregulación, multiculturalismo, bioética, formación ciudadana que se encuentran inmersas en la red problematizadora del grupo de investigación Con(S)-CIENCIA: Estudios en Bioética, Ecología Humana y Ecología Política.Universidad Libre – Facultad de Ciencias de la Educación – Licenciado en Educación Básica con Énfasis en Humanidades e Idioma

Sistema de información automatizada y toma de decisiones de Minerva Firesa Hnos. S.A.C., Los Olivos, 2019

La tesis tuvo como finalidad principal determinar la relación que existe entre el sistema de información automatizada con la toma de decisiones de Minerva Firesa Hnos. S.A.C., Los Olivos, 2019, donde la importancia de procesar y analizar los datos que se recopilan en las diferentes áreas de la organización, generan información estratégica situacional, para poder decidir acertadamente en los diversos sucesos que la empresa enfrenta, pues este enunciado estaba respaldado por Laudon y Laudon (2016), y Espíndola (2005), en ese contexto, las teorías científicas que respaldan cada una de las variables investigadas fueron la propuestas por sistemas de Ludwig Von Bertalanffy y teoría causal de la decisión de David Lewis, por otro lado, el método utilizado fue hipotético – deductivo de tipo aplicada con enfoque cuantitativo, de diseño no experimental de corte transversal y el nivel de investigación fue descriptivo - correlacional, estudiando a una población de 110 colaboradores y la muestra fue de tipo censal, seguidamente, al procesar la información se obtuvo resultados los cuales afirmaron la correlación existente del sistema de información automatizada y toma de decisiones de Minerva Firesa Hnos. S.A.C., Los Olivos, 2019, con soporte estadístico de la correlación de Rho Spearman de resultado 0.904 conforme a los niveles de correlación de la tabla 13, existe una correlación positiva muy alta o muy fuerte; y la significancia bilateral encontrada fue de 0.000

La motivación y su relación con el desempeño laboral en Pardos San Isidro – 2017

La presente investigación se elaboró con la finalidad de demostrar que La motivación es de importancia para cualquier área, si se aplica en el ámbito laboral se puede lograr que los empleados motivados, se esfuercen por tener un mejor desempeño en su trabajo. Una persona satisfecha que estima su trabajo, lo transmite y disfruta de atender a sus clientes, si eso no es posible, al menos lo intentará.Tomando en consideración que en el Perú, la población económicamente activa (PEA) representa al 74.1% de la población total y la participación de acuerdo a género varía, pues el 55.6% está conformado por varones y 44.4% por mujeres. En ambos grupos el rango de edad difiere; el 22.6% se encuentra entre 14 a 24 años, el 53% entre 25 a 44 años y el 24.4% entre 45 años a más (Instituto Nacional de Estadística e Informática [INEI], 2015).  Para los fines de la presente investigación, es relevante señalar que en el sector privado, la PEA representa el 57.8%, de la población total, sólo el 14.7% se encuentra en organizaciones conformadas por 101 a más trabajadores (Ministerio del Trabajo y Promoción del Empleo [MINTRA], 2015)El comportamiento organizacional, que permite canalizar el esfuerzo, la energía y la conducta en general del trabajador, permitiéndole sentirse mejor respecto a lo que hace y estimulándolo a que trabaje más para el logro de los objetivos que interesan a la organización. Nuestra investigación Según la presente investigación es una muestra probabilística, de tipo aleatorio simple, porque escogeré a los empleados, entre las diversas edades de 20 - 50 años, La técnica que se utilizara será la encuesta porque, mediante esta técnica, obtendremos información necesaria de nuestra muestra seleccionada, a través del instrumento.Palabras Claves: motivación, desmotivación, desempeño, ambiente, laboral

Las TIC dentro del proceso enseñanza aprendizaje de las estudiantes con necesidades especiales de escuela “la presentación” de la ciudad de Guayaquil

  The development of this research compendium on ICT related to the academic aspect of boys and girls with special educational needs is a written summary that presents research factors and educational experiences, applied from the point of view of pedagogy and technology. For the construction of this research work, the academic development of students with special educational needs was considered as the main parameter, emphasizing cognitive and mild physical deficit, for which multiple approaches were developed for Managers, Students, Teachers and professionals who work with the Basic General Education degrees of the “La Presentación” School of Guayaquil on the most relevant problems presented by students with cognitive and physical deficits, additionally the investigative work was supported with the bibliographic review, educational software, categorization, analysis and interpretation of the information found in different Web portals that were relevant bases of the investigation. To begin with the formulation, surveys were prepared and applied to managers, teachers and students, classroom observation to grades of the Higher Basic General Education section and a meeting with the General Director of the institution, focusing on the analysis of the results obtained in This data collection, after the application of the instruments, evidence was obtained that there is a certain level of ignorance of adequate teaching practices in the use of ICT, for the various types of SEN present, for which it is suggested to establish a schedule of training and technological updating during the school period, in this way pedagogical adaptations can be structured that serve as tools and starting point for the use of the technological equipment that the institution has, factors that were required for the preparation of the planning. curricula of the institution.El desarrollo del presente compendio investigativo sobre las TIC relacionadas al aspecto académico de niños y niñas con necesidades educativas especiales, es un resumen escrito que presenta factores investigativos y experiencias educativas, aplicadas desde el punto de vista de la pedagogía y de tecnología. Para la construcción del presente trabajo de investigación se consideró como parámetro principal el desarrollo académico de estudiantes con necesidades educativas especiales haciendo énfasis en déficit cognitivo y físico leve, para lo cual se elaboraron múltiples abordajes a los Directivos, Estudiantes, Docentes y profesionales que trabajan con los grados de Educación General Básica de la Escuela “La Presentación” de la ciudad de Guayaquil, sobre los inconvenientes más relevantes que presentan las alumnas con déficit cognitivo y físico, adicionalmente se respaldó el trabajo investigativo con la revisión bibliográfica, softwares educativos, categorización, análisis e interpretación de la información encontrada en diferentes portales Web que fueron bases relevantes de la investigación.  Para dar inicio con la formulación se elaboró y aplicó encuestas a directivos, docentes y estudiantes,  observación áulica a grados de la sección  de Educación General Básica Superior y una reunión con la Directora General de la institución,  enfocándose en el análisis de los resultados obtenidos en dicha recolección de datos, luego de la aplicación de los instrumentos se obtuvo como evidencia que existe cierto nivel de desconocimiento de adecuadas prácticas docentes en el  uso las TIC, para los diversos tipos de NEE presentes, por lo cual se sugiere establecer un cronograma de capacitaciones y actualización tecnológica durante el periodo lectivo, de ese modo se podrán estructurar adaptaciones pedagógicas que sirvan como herramientas y punto de partida para la utilización de los equipos tecnológicos con los que cuenta la institución, factores que se requerían para la elaboración de las planificaciones curriculares de la institución

Caracterización del nivel de conocimiento de los estudiantes de octavo, noveno y décimo semestre del programa de Contaduría Pública de la Universidad Libre Seccional Pereira, respecto a las normas internacionales de información financiera

CD-T 657.32 A91; 247 pEl trabajo busca conocer el nivel de comprensión de los futuros contadores públicos, respecto al tema investigado, perteneciente a los tres últimos semestres del programa de contaduría pública del periodo 2017-1 en la Universidad Libre Seccional Pereira.Universidad Libre Seccional Pereir