Los ingresos y gastos procedentes de las rentas provinciales, 1768-1784

Editada en la Fundación Empresa PúblicaLas rentas provinciales eran un grupo de impuestos, en su mayor parte indirectos, que proporcionaron una parte importante de las recaudaciones de la real hacienda y que han sido criticadas sobre todo por ser un obstáculo para el crecimiento económico. Frente a los estudios realizados sobre ellas hasta el momento, que generalmente utilizan ingresos netos sin distribuir por provincias, en este trabajo se analizan los valores (ingresos brutos), gastos de administración y líquidos obtenidos de las relaciones generales que formaban los administradores de las provincias y que se encuentran en el Archivo General de Simancas. A partir de ellos es posible obtener nuevas conclusiones sobre la evolución cuantitativa de estos impuestos y su influencia sobre el desarrollo económico de la corona de Castilla en el siglo XVII.The «rentas provinciales» were a group of indirect taxes that provided an important part of the Spanish fiscal revenues. These taxes were criticized especially for being a constraint upon economic development. Several studies about «rentas provinciales» have used net revenues, in most cases not distributed among the twenty-two Castile provinces. This article shows gross revenues, administrative costs and net revenues obtained from «relaciones generales de valores» made by «administradores generales de las provincias», available at Archivo General de Simancas. Using this data, it is possible to obtain new conclusions about the quantitative evolution of these taxes and about its influence in the economic growth of the Castile Crown in XVIIIth-century.Publicad

Alguien te conoce tanto como tu

El ensayo tuvo como objetivo general considerar la presentación de la in formación exógena como una herramienta fiscal que busca disminuir la evasión y aumentar el recaudo, dando a conocer la importancia de la misma dentro de la actividad fiscalizadora del estado en cabeza de la Dirección de Impuestos y Aduanas Nacionales - DIAN en el aumento del recaudo de los tributos y formar a los ciudadanos en la cultura de la contribución para el desarrollo del país y para hacerlos consientes que todas actividades que realicen con entidades del orden privado o público son reportadas y tenidas en cuenta por la Administración de Impuestos para hacerlos cumplir con su deber y obligación de contribuir con las cargas del estad

Práctica de valores para el mejoramiento de la calidad de la educación en la docencia del Instituto Rubén Darío, comunidad el rincón, Municipio de Terrabona Departamento de Matagalpa, ii semestre, 2015

La temática abordada en la presente investigación es: práctica de valores para el mejoramiento de la calidad de la educación en la docencia del Instituto Rubén Darío, Comunidad El Rincón, Municipio de Terrabona Departamento de Matagalpa, II Semestre, 2015. Fue realizada con el propósito de analizar si existe la práctica de valores en los docentes del instituto Rubén Darío, Comunidad El Rincón, Municipio de Terrabona Departamento de Matagalpa, II Semestre, 2015. Debido a la falta de práctica de valores en los docentes del centro educativo. Lo cual genera debilidades en la calidad de la educación. Siendo los más afectados los estudiantes del centro. Después de haber analizado los diversos instrumentos aplicados a docentes, estudiantes y director, en relación a la práctica de valores en la docencia se concluye que: Según los datos obtenidos en la investigación se identificó que la implementación de valores como la justicia, innovación, respeto, creatividad y la tolerancia no se practican. Es notoria la falta de responsabilidad de los docentes. Se considera que la práctica de valores en la docencia del centro escolar no se cumple a cabalidad. Lo que está evitando que se logre una educación de calidad. Es necesario que la comunidad educativa conformada por los docentes, director en conjunto con estudiantes y padres de familia, implementen actividades en donde se capacite y se brinden charlas educativas en relación a la práctica de valores que contribuya a la mejora de la calidad de la educación del centro escolar. Palabras claves: Práctica, valores, calidad, educació

Proceso de evaluación del desempeño laboral, beneficio San Carlos, Municipio de Matagalpa, año 2012

La presente investigación es el resultado de una investigación con el objetivo, de analizar el proceso de evaluación del desempeño laboral en el Beneficio San Carlos, Matagalpa. Para la realización de dicha temática se utilizaron los siguientes variables: Planificación del proceso de evaluación, Métodos tradiciones de evaluación y Gestión del rendimiento; fue mediante la utilización de instrumentos como encuestas, entrevistas y observaciones que se logró contrastar la información de esta investigación con lo que realmente se aplica hoy en día en la empresa. Los resultados obtenidos de esta labor investigativa se logró identificar con claridad que la empresa cuenta con planes de evaluación, métodos de evaluación y una buena gestión de rendimiento. Al contrastar la teoría con los resultados alcanzados se puede apreciar que en donde existe más problemática es en el trabajo de campo donde los trabajadores desconocen el método en el que es evaluado su rendimiento laboral. . Es necesario que se diseñen planes de acción para darles a conocer especialmente al área de campo todo lo necesario acerca de los métodos que se utilizan en la empresa para evaluar el rendimiento labora

Conocimiento, actitudes y práctica del personal de enfermería en el manejo a paciente con intoxicación por órganos fosforados, en la sala de emergencia, Hospital Escuela Antonio Lenin Fonseca II semestre 2016

En el presente trabajo evaluamos conocimiento, actitudes y practica del personal de enfermería en el manejo a paciente intoxicado por órgano fosforados en la sala de emergencia en el hospital escuela Antonio Lenin Fonseca II semestre 2016 donde se recolecto la información por medio de encuestas guías de observación la que se recolecto durante un mes donde asistíamos dos veces por semana los días martes miércoles de 7am a 11am, procesamos la información por medio de gráficas y aplicando la escala de actitud de Likert los resultados obtenidos en el presente estudio nos indican que hay un déficit de conocimiento, y practica del personal de enfermería y un desconocimiento acerca del protocolo ya establecido ya por el MINSA por lo que se recomienda capacitaciones al personal de emergencia ya que ellos deben estar capacitados para debida atención a estos pacientes ya que de eso depende la vida de ello

Un discours infecté par la COVID-19. Analyse des allocutions d’Emmanuel Macron aux Français pendant la pandémie du coronavirus

Ce travail aborde l’un des sujets de plus intérêt dans notre société: les discours de la pandémie adressés à la citoyenneté dans les moments les plus citriques. Le virus se propageait et les cas de contagions augmentaient de plus en plus ; c’est pourquoi, les hôpitaux étaient saturés et le pays vivait une crise sanitaire sans précédente. Par conséquent, les autorités politiques de chaque pays prennent la parole afin de transmettre leurs discours. Pour notre étude, nous avons sélectionné les plus pertinents du Président de la République Française, Emmanuel Macron. Par le biais des théories de la deixis, d’Émile Benveniste ; de la transitivité des verbes, de M.A.K. Halliday et de l’idéologie des groupes, de Teun A. Van Dijk, nous relevons les stratégies discursives dont se sert la politique française pour alerter et annoncer les nouvelles normes à la population dans le cadre de la situation sanitaire dérivée de la pandémie de COVID-19.Este trabajo aborda uno de los temas de más interés en nuestra sociedad: los discursos de la pandemia dirigidos a la ciudadanía en los momentos más críticos. El virus se propagaba y los casos de contagios aumentaban cada vez más; por esta razón, los hospitales estaban saturados y el país vivía una crisis sanitaria sin precedente. Por consiguiente, las autoridades políticas de cada país toman la palabra para transmitir sus discursos. Para nuestro estudio, hemos seleccionado los más relevantes del Presidente de la República francesa, Emmanuel Macron. A través de las teorías de la deixis, de Émile Benveniste; de la transitividad de los verbos, de M.A.K. Halliday y de la ideología de grupos, de Teun A. Van Dijk, dilucidamos las estrategias discursivas de las que se sirve la política francesa para alertar y anunciar las nuevas normativas a la población en el marco de la situación sanitaria derivada de la pandemia de COVID-19.Departamento de Filología Francesa y AlemanaGrado en Lenguas Modernas y sus Literatura

Gestión del tiempo y eficiencia en la ejecución de obras públicas en la municipalidad provincial de Alto Amazonas – 2023

La finalidad de investigar fue determinar la relación entre la gestión del tiempo y la eficiencia en la ejecución de obras públicas en la Municipalidad provincial de Alto Amazonas – 2023. Para ello, la investigación fue de diseño no experimental, enfoque cuantitativo y de tipo básica, mientras que la población la conformó 42 trabajadores de la Gerencia de Obras del lugar de estudio, siendo la técnica la encuesta y el instrumento empleado un cuestionario para cada variable. Los resultados fueron que, en la gestión del tiempo se presenta un nivel de alto con 31% en la planificación, 35.7% en seguimiento y 50% en control de plazos, mientras que en la eficiencia de ejecución de obras públicas se obtuvo un nivel alto de 40.5% en evaluación del expediente y financiamiento de obras públicas, así como de 38.1% en la ejecución de obras públicas. Se concluye que existe relación moderada entre la gestión del tiempo y la eficiencia en la ejecución de obras públicas, al obtener un Rho Spearman de 0.615

Students' perception of the difficulty of Chemistry concepts

Chemistry is considered highly complex by students. Thus, students usually abandon the subject. To achieve meaningful learning, it is necessary to show its usefulness in daily life, in the development of a country and a society. Learning will be significant when the student can incorporate it into the structures of prior knowledge that they possess, acquiring significance for them. In this specific case, the research aims to contribute to the improvement of the teaching-learning processes of Chemistry in the studies of the Degree in Mechanical Engineering. In this work was studied which were the concepts that are considered the most difficult by students. In addition, it was studied, the relationship between the concepts that were considered difficult by the students and the concepts considered difficult by the teachers of the subject was studied too. The main idea is to know the difficult concepts to introduce some activities that makes easy to learn them. The authors thank the "Plan Integral de Docencia, Universidad de Málaga" for supporting this study

Impact of the implementation of identification-situation-background-assessment-recommendation (ISBAR) tool to improve quality and safety measure in a lithotripsy and endourological unit

A lack of professional communication and collaboration may be one of the main causes of medication errors. The objective was to evaluate the results of the implementation of ISBAR as a communication and safety tool in a Lithotripsy and Endourologic Unit of a tertiary public hospital

Forma que se ha de guardar en armar cavalleros, y dar los abitos profesiones, y colaziones de las Enmiendas a los Cavalleros de la Orden de Santiago

Copia digital. Valladolid : Junta de Castilla y León. Consejería de Cultura y Turismo, 2009-2010Esc. xil. en port.Sign.: []4, B-F