73 research outputs found

    Financial education level of high school students and its economic reflections

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    This research contributes to the understanding of the level of financial education of high school students from public schools, as well as verifying how their financial knowledge has been generated, providing a view of the gaps in financial education with which these students are able to attend undergraduate courses later. The objective of the research was to determine the level of financial education of high school students from public schools, according to individual, demographic and socializing aspects. The research methodology was characterized as descriptive regarding procedures such as survey and the approach of the quantitative nature of the problem. The research population included 4698 high school students from 14 public schools in the city of Blumenau. In the data processing, the Kruskal-Wallis and chi-square tests were used. The results indicate that there is an effective financial education among young high school students, which can be noticed in findings such as: some of the young are not obliged to explain to parents where they are spending their financial resources; students have acquired, largely, their financial knowledge with parents and relatives, and in day-to-day practices, but there is little dialog in the family on financial matters. The financial knowledge coming from the school is low, requiring an improvement in the quality of this knowledge at this stage or in the future, including undergraduate courses. Finally, potential workers may cause social problems through their inability to manage their resources and/or the expenses of their families.Este estudio contribuye a la comprensión del nivel de educación financiera de estudiantes de secundaria de escuelas públicas; se examina cómo se desarrolla su conocimiento financiero y se ofrece una perspectiva de las deficiencias en la educación financiera con las que estos estudiantes pueden llegar a los cursos de grado más tarde. El objetivo del trabajo es determinar el nivel de educación financiera de estudiantes de secundaria de escuelas públicas, de acuerdo con aspectos individuales, demográficos y concernientes a la socialización. Se utiliza una metodología descriptiva para los procedimientos de recopilación/survey y el enfoque del problema de tipo cuantitativo. La población de estudio se compone de 4.698 estudiantes de secundaria de 14 escuelas públicas de la ciudad de Blumenau. En el tratamiento de los datos se han utilizado las pruebas de Kruskal-Wallis y chi cuadrado. Los resultados indican que no existe una educación financiera eficaz entre los jóvenes estudiantes de secundaria, lo que se observa en hallazgos tales como: parte de los jóvenes no está obligada a explicar a los padres en qué está gastando sus recursos financieros; los estudiantes han adquirido conocimientos financieros en gran medida con los padres y familiares, y en la práctica del día a día, sin embargo hay poco diálogo en la familia sobre asuntos financieros. El conocimiento financiero oriundo de la escuela es bajo, lo que requiere una mejora en la calidad de tal conocimiento en esta etapa o en el futuro, incluso en el curso de grado. Por último, los trabajadores potenciales pueden causar problemas sociales debido a la incapacidad para administrar sus recursos y/o los gastos de sus familias.A presente pesquisa contribui com o entendimento do nível de educação financeira de estudantes de nível médio da rede pública, do mesmo modo que verifica como tem sido gerado o conhecimento financeiro destes, e, proporciona uma visão das lacunas em educação financeira com as quais estes estudantes podem chegar aos cursos de graduação, posteriormente. O objetivo da pesquisa foi verificar o nível da educação financeira de estudantes do ensino médio da rede pública, segundo aspectos individuais, demográficos e de socialização. A metodologia da pesquisa foi enquadrada como descritiva, quanto aos procedimentos como de levantamento/survey e a abordagem do problema de cunho quantitativo. A população da pesquisa compreendeu 4.698 alunos do ensino médio de 14 escolas da rede pública do município de Blumenau. No tratamento dos dados foram empregados os testes de kruskall-wallis e qui-quadrado. Os resultados indicam que não há uma educação financeira efetiva entre os jovens estudantes do ensino médio, o que transparece em achados como: parte dos jovens não são obrigados a explicar aos pais em que estão gastando seus recursos financeiros; os alunos têm adquirido, em boa parte, conhecimentos financeiros com pais e parentes, e na prática do dia-a-dia, porém há pouco diálogo, no ambiente familiar, sobre assuntos financeiros. O conhecimento financeiro advindo da escola é baixo, sendo necessário uma melhoria na qualidade deste conhecimento, nesta fase ou futuramente, inclusive na graduação. Por fim, os trabalhadores em potencial podem causar problemas sociais pela incapacidade de administrar seus recursos e/ou os gastos de suas famílias

    Diagnóstico e Trabalho: A análise da demanda numa associação de deficientes visuais do oeste catarinense

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    Objetivamos relatar a experiência de estágio em psicologia do trabalho numa associação de deficientes visuais. Nossa experiência diagnóstica e interventiva propiciou apreciar a teoria e a prática eticamente respaldadas. Partimos da demanda proposta pela coordenação técnica e pedagógica e buscamos desvelá-la. Encontramos o próprio trabalho como demanda, tanto dos associados quanto dos profissionais que lá atuavam, apercebendo-nos, por fim, do estigma da pessoa com deficiência visual que compôs novas demandas em diálogo. PALAVRAS-CHAVE: Deficiência visual. Análise da demanda. Trabalho. Psicologia do trabalho. Clínica do trabalho.We aim to report the internship in work psychology, done in a visual disability Association located at Santa Catarina’s west, Brazil, to a graduation course on a university in the same region. Stage process lasted three semesters and four different trainees acted on it. Our diagnostic and interventional experience propitiated to appreciate the theory and the practice, ethically endorsed, operating the conceptualizations from our experiences. We start from the demand proposed by the technical and pedagogical coordination and seeked to unveil it. We found the own work as demand, from both the members and professionals of the Association. We realize, finally, from the visual disability stigma, which composed new demands to dialogue. KEYWORDS: Visual Disability. Analysis of the Demands. Work. Psycology Of Work. Clinical Work.Notre objectif est de rapporter l’expérience de stage en psychologie du travail dans une association de malvoyants. Notre expérience diagnostique et interventionnelle nous a permis d’apprécier la théorie et la pratique éthiquement soutenues. Nous partons de la demande proposée par la coordination technique et pédagogique et nous cherchons à la dévoiler. Nous avons trouvé le travail lui-même comme une demande de la part des professionnels et des associés qui y font partie. Enfin, nous nous sommes rendus compte de la stigmatisation de la personne malvoyante qui a pu composer de nouvelles demandes à travers les dialogues. MOTS CLÉS: Malvoyants. L’analyse de la Demande. Travail. Psychologie du Travail. Clinique du Travail.Objetivamos presentar la experiencia de prácticas en psicología del trabajo en una asociación de personas con discapacidad visual. Lo diagnóstico e la intervención llevó a apreciar la teoría y la práctica respaldadas éticamente. Partimos de la demanda propuesta por la coordinación técnica y pedagógica, mas, nos pareció lo trabajo como una demanda, tanto de los profesionales como de los asociados. Nos demos cuenta, por ultimo, que el estigma de la persona con discapacidad visual componen nuevas demandas. PALABRAS-CLAVE: Descapacidad Visual. Análisis De La Demanda. Trabajo. Psicología del Trabajo. Clinica del Trabajo

    Análise do problema de pesquisa dos artigos científicos publicados no 11º Congresso USP de Controladoria e Contabilidade

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    A pesquisa científica é utilizada como um meio para adquirir conhecimento sobre determinada realidade. No entanto, o caminho científico não é fácil de ser trilhado, existem dificuldades e certas habilidades que devem ser trabalhadas. Uma delas é a habilidade para a definição correta do problema de pesquisa. O objetivo deste estudo é identificar a qualidade dos problemas de pesquisa nos artigos científicos publicados no 11º Congresso USP de Controladoria e Contabilidade. Realizou-se pesquisa descritiva, documental, de cunho predominantemente qualitativo. Com base nos Anais do congresso, foram baixados, tabulados e analisados 98 artigos, ou seja, todos os artigos científicos do congresso com exceção dos ensaios teóricos. Constatou-se que 61% dos artigos apresentaram alguma inconsistência na formulação do problema de pesquisa. Os maiores percentuais de inconsistências foram constatados nas áreas temáticas Atuária, Controladoria e Controle Gerencial, e Mercado Financeiro, de Crédito e de Capitais, com 80%, 67% e 65%, respectivamente. As inconsistências mais recorrentes na formulação dos problemas de pesquisa foram problemas de pesquisa implícitos, e que podem ser respondidos com respostas simples do tipo “sim” ou “não”. Embora não seja a inconsistência mais recorrente, a não menção do problema na introdução do artigo foi constatada em 16 trabalhos.Scientific research is used as a means of acquiring knowledge about a certain reality. However, the scientific path is not easy to be undertaken, there are certain difficulties and skills that must be handled. The ability to properly define the research problem is one of them. The objective of this study is to identify the quality of research problems in scientific articles published in the 11th Congresso USP de Controladoria e Contabilidade. A descriptive, documental research has been carried out, predominantly of qualitative nature. Based on the Annals of Congress, 98 articles have been downloaded, tabulated and analyzed, which correspond to all the papers of the congress with the exception of theoretical essays. It was found that 61% of the articles showed some inconsistency concerning the formulation of the research problem. The Actuarial Science, Accounting and Management Control, and Financial Markets Credit and Capital thematic areas, presented the highest percentages of inconsistencies, with 80%, 67% and 65%, respectively. The most recurrent inconsistencies in the formulation of research problems were: research problems not directly stated, and allowing simple “yes” or “no” answers. Although not the most recurrent inconsistency, 16 articles did not include the problem in the introduction of the article

    DRIVERS DO ISOMORFISMO COERCITIVO E NORMATIVO NA CONTROLADORIA PÚBLICA

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    Public comptroller professionals often perform their tasks with little freedom and deal with conflicting causes. The State Audit Court, as an external control agent, requires the bodies and entities under its jurisdiction to adopt efficient internal control systems. These different agents regulate a controllership structure and affect the public controller's creativity and self-esteem. The objective of the study is to analyze the drivers of public comptrollership that affect the coercive and normative isomorphism in the controllers' practices under the perspective of the Court of Auditors of the State of Paraná. The research sample comprises 110 municipal governments in the State of Paraná, represented by their controllers. Crossover data were used using the Kruskal-Wallis test. It is concluded that controllership drivers that affect or coercive and normative isomorphism are related to the functional autonomy of the controllers. provides improved execution and adherence of controllership practices to legislative requirements. However, the lack of autonomy limits how activities are carried out only due to the pressure exerted by the inspection of the Court of Auditors of the State of Paraná, which in fact causes conflicts of interest and prejudice to the monitoring of public resources.Os profissionais da controladoria pública, muitas vezes, executam suas tarefas com pouca liberdade e precisam lidar com inúmeras situações conflituosas. O Tribunal de Contas Estadual, na qualidade de agente de controle externo, exige que os órgãos e entidades sob sua jurisdição adotem sistemáticas eficientes de controle interno. Estes diferentes agentes regulam a estrutura de controladoria e afetam a criatividade e autoestima do controlador público. O objetivo do estudo é analisar os drivers da controladoria pública que afetam o isomorfismo coercitivo e normativo nas práticas dos controllers sob o enfoque do Tribunal de Contas do Estado do Paraná. A amostra da pesquisa compreende 110 prefeituras municipais do Estado do Paraná, representadas por seus controllers. Os dados cruzados foram analisados com uso do teste de Kruskal-Wallis. Conclui-se que os drivers da controladoria que afetam o isomorfismo coercitivo e normativo estão relacionados à autonomia funcional dos controllers. A autonomia proporciona melhora à execução e aderência das práticas de controladoria às exigências legislativas. Contudo, a falta de autonomia limita as atividades executadas apenas em função da pressão exercida pela fiscalização do Tribunal de Contas do Estado do Paraná, o que de fato ocasiona conflitos de interesse e prejuízo no monitoramento dos recursos públicos

    GENDER INEQUALITY IN ACCOUNTING PROFESSION FROM THE PERSPECTIVE OF THE GLASS CEILING

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    Among the studies developed on gender differences in occupations, the theoretical glass ceiling approach has been used internationally to explain the occurrence of barriers that hinder and even prevent the professional growth of women and generate wage inequalities between men and women in the performance of similar functions. Given the above, the study aims to identify gender differences in the accounting profession analyzed from the perspective of the glass ceiling. The research methodology is descriptive, documentary and the approach is quantitative. Data were extracted from the Annual Social Information (RAIS), base year 2013. The investigated population are employees who work in accounting in companies located in southern Brazil. The results indicate that the professions of accounting auditor and accountant are performed, most often by male professionals. It was found that men have higher pay and a predominance of men in the accounting department of larger companies. We conclude that glass ceiling is present in the accounting profession, creating an invisible barrier to women's access to positions of greater evidence of the accounting profession. Keywords: Glass Ceiling. Gender. Accounting Professional. Inequality

    The effect of the family on the financial behavior of adolescents in public schools

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    The study analyzes the effect of family interaction on the financial behavior of adolescents in public schools. Financial education and its consequences on future adult behavior originate in childhood and adolescence. A questionnaire was applied to about 1,900 high school students from 14 public schools in the South of Brazil. The results indicate that the typical behavior of having no control of spending and the low propensity to saving are related to a weak discussion of this issue by the family. In general, the family disseminate initial financial knowledge or through daily experiences.O estudo analisa o efeito da interação da família no comportamento financeiro de adolescentes em escolas da rede pública de ensino. A educação financeira e suas consequências no comportamento futuro de adultos têm origem na infância e adolescência. Foi aplicado questionário em cerca de 1.900 alunos do ensino médio de 14 escolas públicas na região Sul do país. Os resultados indicam que o comportamento típico de falta de controle dos gastos e a baixa propensão à poupança estão relacionados com uma menor discussão do tema em família. De modo geral, a família exerce importante papel em disseminar o conhecimento financeiro inicial, ou este se dá em situações cotidianas

    Sistemas de gestão, controle de custos e a criação de vantagem competitiva em empresas de inovação tecnológica

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    A vantagem competitiva procura explicar o desempenho superior das empresas, passando a representar o objetivo fundamental da gestão estratégica. Por outro lado, os parques de inovação tecnológica atuam no sentido de gerenciar o fluxo de informações, facilitando a comunicação entre os diversos atores e proporcionando inovação. Tais condições contribuem para a criação de vantagem competitiva. Esta pesquisa objetiva verificar quais são os determinantes da vantagem competitiva em empresas catarinenses. Trata-se de uma pesquisa exploratória, tipo survey, constituída de uma amostra de 11 empresas instaladas no INOVAPARQ na cidade de Joinville, SC.  Os resultados demonstraram que o grupo de fatores vinculados ao sistema de gestão foram os determinantes mais importantes para a vantagem competitiva com média de 71%. Outros grupos avaliados de determinantes tiveram uma importância avaliada de forma menor: o dinamismo da empresa e mercado obtiveram em média 50% de importância e os grupos de fatores vinculados ao controle de custo das empresas e disponibilidade de mão de obra ficaram com médias de importância de aproximadamente 36% e 43%, respectivamente. Em relação a vantagem de ser participante de um parque tecnológico, os responsáveis pelas empresas consideram que os aspectos positivos desta inserção foram avaliados em média com 54% de importância. Percebeu-se ainda com a Entropia que os gestores das empresas pesquisadas possuem uma maior concordância sobre a importância dos sistemas de gestão utilizados para permitir vantagem de aumento das vendas (0,9960), e também com relação a melhoria de comunicação externa (0,9943) e interna (0,9938). Estes resultados revelam que os sistemas de gestão são percebidos pelas empresas instaladas no INOVAPARQ como instrumentos que contribuem para a criação de vantagem competitiva

    Retorno dos investimentos de empresas do agronegócio brasileiro

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    Resumo: O objetivo com o estudo foi verificar a atratividade nos retornos dos investimentos de empresas brasileiras do agronegócio com o uso do modelo Capital Asset Pricing Model (CAPM). Para isso, realizou-se pesquisa descritiva, análise documental e utilizou-se abordagem quantitativa. A amostra é composta por ações de 13 empresas do agronegócio brasileiro negociadas na BM&FBovespa e o período de análise compreende os anos de 2010 a 2014. Os achados apontaram que o CAPM identifica maior atratividade para as empresas do agronegócio brasileiro quando comparado com a média do mercado dado pelo IBovespa. Contudo, o CAPM foi eficiente para dimensionar os retornos esperados apenas nos anos 2010, 2011 e 2014, sendo que, em 2012 e 2013, a atratividade apontada pelo CAPM foi significativamente menor do que o retorno real, fato que pode ser entendido por meio de aspectos econômicos, pois o setor do agronegócio cresceu nesse período em oposição ao baixo desempenho geral do mercado. Por fim, salienta-se que o retorno real médio foi constatado superior para as empresas do agronegócio brasileiro em relação ao retorno do mercado em geral. Por vezes, apresentaram retornos reais maiores do que o esperado e, assim, foram consideradas atrativas para investimentos pela maximização dos ganhos no mercado acionário brasileiro. Palavras-chave: Atratividade dos investimentos. CAPM. Empresas do agronegócio.   Return of investments of brazilian agribusiness companies   Abstract: The aim of the study is to assess the attractiveness of the investment returns of Brazilian agribusiness companies using the Capital Asset Pricing Model (CAPM). For this, was achieved descriptive research, document analysis and quantitative approach. The sample is composed of 13 Brazilian agribusiness companies listed on the BM&FBovespa and the analysis period comprises the years between 2010 to 2014. The findings indicated that the CAPM identifies more attractiveness for companies in the agribusiness compared to the market average given by IBovespa. However, the CAPM was efficient to scale the expected returns only in the years 2010, 2011 and 2014, occurring in 2012 and 2013, that the attractiveness appointed by CAPM was significantly lower than the actual return, which can be understood through economic aspects, because the agribusiness sector grown in this period in opposition to the low overall market performance. Finally, it should be noted that the average real return was found to be higher for the brazilian agribusiness companies in relation to the market return in general. At times, they had higher-than-expected real returns and thus were considered attractive for investments by maximizing earnings in the Brazilian stock market. Keywords: Attraction of investments. CAPM. Agribusiness companies
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