The role of TRIPS in health innovation and access to medicines in Brazil

The thesis undertakes an analysis of the current tension between patents law obligations under TRIPS Agreement and human rights, specifically in the context of how the TRIPS Agreement influences health innovation and access to medicines in Brazil. Following a general overview of the interaction between human rights and patent law within the WTO, the central aim is based on the empirical analysis of two Brazilian case studies: “Pharmaceutical Patents on Access to Medicines” and “ONSA Network’s Genoma Program”. The purpose of the first case study is to describe how Brazilian access to medicine was impacted by the incorporation of TRIPS Agreement provisions into Brazil’s legislation, including how the country is making use of some TRIPS flexibilities relevant to the subject matter, as well as assess the consequences of this impact. The second case study is an example of a reaction to the legal framework that followed the TRIPS Agreement and consists of a system of voluntary licensing, based on a collaborative and open approach to innovation, with the outcome of making the research data available free from patent's limitation. Considering that Brazil's intellectual property regime is strongly shaped by global regulation, particularly the terms of the TRIPS Agreement - as the case studies illustrate - the final purpose is to assess how to better accommodate human rights within the WTO, in order to provide Brazil (and other WTO members) with a more secure basis to pursue the balance between patents and human rights

The pathological gambler and his spouse: how do their narratives match?

This case study compares the narratives of a pathological gambler and his spouse concerning family, marital and individual matters. It does so through identifying each of the key players’ narratives individually (analysis of self-report questionnaires) and interactively (couples therapy sessions analysis). The results show that the gambler has a rather more positive view of gambling-related issues than does his spouse, and this fact is most apparent when it comes to marital and family issues. The gambler’s perspective is less positive when it comes to non-relationship issues (financial and professional issues). A few hypotheses are put forward to explain these results and these are summarized in three effects: denial, idealization/guilt relief, and disappointment/retaliation. Some implications for clinical practice are also identified, such as the need to set therapy objectives which are truly shared by both members of the couple, as well as guidelines for future research, such as studies focused on gender differences.Cette étude compare les récits d’un joueur pathologique et de sa conjointe concernant des questions familiales, conjugales et individuelles. La démarche a consisté à cerner chaque récit individuellement (analyse de questionnaires d’auto-évaluation) et en interaction avec l’autre (analyse de séances de thérapies de couple). Les résultats indiquent que le joueur a une perception plus positive des problèmes liés au jeu que sa conjointe et que cette caractéristique est plus marquée lorsqu’il est question des enjeux conjugaux et familiaux. La perception du joueur est cependant moins positive lorsqu’il est question d’enjeux non relationnels (enjeux financiers et professionnels). Les quelques hypothèses proposées pour expliquer ces résultats peuvent être résumées par les trois effets suivants : le déni, l’idéalisation/le soulagement de la culpabilité, la déception/les représailles. L’étude signale également les conséquences des résultats dégagés sur la pratique clinique, comme la nécessité d’établir des objectifs de thérapie qui sont véritablement partagés par les deux partenaires du couple, et dresse des lignes de conduite pour des recherches futures, par exemple sur les différences entre les hommes et les femmes

A trajetória dos materiais nas perspectivas das identidades arquitetônicas e sua importância para as dimensões culturais, estéticas e tecnológicas

Trabalho de Conclusão de Curso (especialização)—Universidade de Brasília, Instituto de Artes, Programa de Pós-Graduação em Arte, 2018. Curso de Especialização em Educação e Patrimônio Cultural e Artístico a distância.A sociedade vive, mais do que nunca, sob o domínio da ciência e da tecnologia, e isso ocorre de modo tão intenso e marcante que trazer à luz os domínios da criatividade artística para compor este cenário e traduzir o conceito de arte universal, na direção de uma natureza transdisciplinar. Estas avaliações de ciência, de tecnologia e de suas repercussões na sociedade precisam seguramente tomar rumos mais claros e intensos nas atividades educativas na direção de uma conexão e interação com o campo das linguagens artísticas pela possibilidade de estabelecer parcerias em prol da valorização do patrimônio cultural. Procurou-se, neste trabalho, através do desenho histórico investigar como ocorreu a dinâmica entre as áreas: a ciência, presente na conquista dos caminhos estabelecidos pelas trajetórias dos materiais, e a arquitetura, presente na conquista do acervo formado pelos prédios, edificações e mesmo moradias ao longo da história da sociedade. Na ação humana o ato de criar estabelece elementos que permitem, em uma perspectivas transdisciplinar, a valorização do patrimônio cultural não só o espírito criativo humano, na sua dimensão estética e cultural, mas também na direção do espírito criativo do fazer científico analisando para isto, a história dos materiais. No escopo principal estabeleceu-se, entre as técnicas construtivas tradicionais, a trajetória histórica para o uso da cal inspirando a elaboração de uma intervenção realizada em sala de aula. O planejamento da ação pedagógica estruturou-se a partir de uma ação de mobilização para a valorização do patrimônio cultural presente na narrativa do uso deste material (cal) utilizando a técnica da caiação. Na estrutura curricular proposta para o ensino de química apresentada pela Secretaria de Educação do Estado de São Paulo a cal é usada para a definição do conceito de reação (transformação) química e nesta pesquisa propõe-se um diálogo entre as áreas do conhecimento: arte e química. O fenômeno da transformação química utilizado no currículo de química para explicar como ocorre a produção da cal e usado também como um fio condutor para os conteúdos relacionados à interação de outros materiais obtidos pelo fenômeno da reação. A matriz curricular desta disciplina apresenta como objetivo esclarecer a evolução dos sistemas produtivos a partir do domínio do fenômeno químico e o papel importante da natureza em fornecer matérias-primas para as conquistas humanas. Através da realização desta pesquisa a história da cal foi recontada dentro do currículo, não apenas na perspectiva do fenômeno químico, mas também dentro do contexto histórico das identidades e conquistas dos conjuntos presentes no patrimônio cultural na sua dimensão arquitetônica: as técnicas tradicionais construtivas e a contribuição histórica da cal. A metodologia do projeto foi baseada em uma pesquisa bibliográfica com o objetivo de identificar a trajetória do objeto (arquitetura e materiais) nas perspectivas culturais e científicas para situa-lo e problematiza-lo no campo dos conhecimentos históricos presentes na literatura

Criação e uso de jogo educativo pelo professor propositor no ensino de Artes Visuais

A importância do jogo e da ludicidade como facilitadores da aprendizagem vistos da perspectiva de um professor propositor e da criação de um objeto propositor, são abordados nessa monografia com a criação de um jogo chamado „Narrativas Mágicas‟, que foi aplicado no estágio obrigatório. A partir da pesquisa e reflexão sobre jogo e educação e professor/objeto propositor, e dos referenciais criativos de diferentes jogos, assim como os referenciais de narrativas visuais usados, é mostrado como o jogo foi produzido, desde seu protótipo até sua versão final, além de exemplificar-se cada peça e sua jogabilidade. Ao final, vemos como foi criado o Plano de Ensino ligado ao jogo, sua aplicação dentro de um Colégio Estadual de Ensino Regular e seus resultados, para com isso refletir sobre as possibilidades de um projeto lúdico e incentivar a criação de materiais didáticos, principalmente na área de Artes Visuais

Uncertainty In Radar-rainfall Composite And Its Impact On Hydrologic Prediction For The Eastern Iowa Flood Of 2008

Key Points A significant potential source of error exists in mosaicked radar-rainfall maps. Different radar calibration offsets lead to misestimation of rainfall amounts. Systematic error in rainfall significantly affects hydrologic predictions. This study addresses a significant potential source of error that exists in radar-rainfall maps that are combined using data from multiple WSR-88D radars of the Next Generation Radar (NEXRAD) national network in the United States. This error stems from different radar calibration offsets that create a border within discontinuous rainfall fields at the equidistance zone among radars. The discontinuity in rainfall fields could lead to misestimation of rainfall over basins and subsequently, to significant errors in streamflow predictions through a hydrologic model. In this study, we produce enhanced radar-rainfall estimates (HN3) based on a novel approach that allows us to reduce the effects of the relative radar calibration bias. We use the relative bias information previously presented in a radar reflectivity comparison study. To investigate the effects of the relative bias adjustment, we evaluate the HN3 and Stage IV radar-rainfall by comparing them with rain gauge data and analyzing their ability to simulate streamflow for an extreme flood case. While the HN3 estimates are statistically comparable to the Stage IV estimates in the rain gauge data comparison, the borderline that identifies discontinuous rainfall fields disappears in the HN3 estimates. We performed hydrological simulations using a physically based, data-intensive, calibration-free, hillslope-link hydrologic model called CUENCAS and demonstrated CUENCAS\u27s ability to accurately simulate flows by comparing results with observed and predicted streamflow generated by the Sacramento (SAC) model. SAC is the operational flood forecast model that has been used by the National Weather Service since 1969, and it was extensively calibrated based on historical data. The simulation results show that the adjustment improves streamflow predictions in the regions where the misestimation of rainfall quantity is considerable. We conclude that systematic error arising from different calibration offsets in rainfall fields can significantly affect hydrologic predictions. ©2013. American Geophysical Union. All Rights Reserved

A model for the decision-maker preferences in a polymer extrusion process

The NN-DM is a method developed to find a mathematical model that represents the Decision-Maker (DM) by employing an artificial neural network (NN) in situations in which the preferences can be represented by a utility function. This paper presents further developments to the NN-DM method to find a model in a polymer extrusion process. The form of the DM's interaction, the domain assignment, the ranking process, and the performance assessment are adapted to a real context of a multi-objective optimization problem followed by a design decision. The DM is then requested to fill a matrix expressing his preferences considering pairwise comparisons expressing ordinal relations only. Two multi-objective optimization problems are tested, each one with three estimates of different Pareto-optimal fronts. The adapted NN-DM method is able to provide a model which sorts the available solutions from the best to the worst according to the DM's preferences.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Um olhar acerca de uma obra da educação física desportiva generalizada no Brasil

Este texto tem por objetivo de analisar o livro Educação pelas atividades físicas, esportivas e de lazer (1979), de Auguste Listello, reconhecido no Brasil como uma das obras sobre a educação física desportiva generalizada. Para tanto, procurei discutir o contexto de produção das bases teóricas e das principais conceituações para a produção do livro em questão bem como apresentar a obra, seus(s) autor(es) e suas ideias balisares. . A publicação desta obra no fins da década de 1980 materializa um longo processo de circulação e pretensão de apropriação dos princípios da educação física desportiva generalizada no Brasil, tendo como porta voz principal a figura do Prof. Auguste Listello.Mesa de trabajo 13: Educación Física e HistoriaFacultad de Humanidades y Ciencias de la Educació

Comunicação Popular, Comunitária e Movimentos Sociais – Relações entre os conceitos a partir da historicidade do bairro da Terra Firme, em Belém (PA)

O artigo se propõe a analisar a Comunicação Popular a partir de reflexões de sentidos políticos e simbólicos. No artigo “Um pouco do que já foi dito sobre Comunicação Popular e Comunitária”, de Claudia Gianotti (2016), há a defesa de que a idéia de Comunicação Popular reforça a ligação do processo comunicativo realizado por atores locais ao seu histórico de mobilizações sociais. A partir das obras de Baitello Jr. (1997), Paiva (2003;2007;2014) , Downing (2004), Alves (2010) e Gianotti (2016),  o nosso intuito é demonstrar como esta questão se manifesta e é ressignificada a partir da experiência sócio-histórica de movimentos sociais e coletivo de comunicação atuantes no bairro da Terra Firme, na periferia de Belém (PA). 

A gestão do conhecimento como estratégia nas empresas

Orientadora: Yara BulgacovMonografia (Especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Sociais Aplicadas, Curso de Especialização em Administração de Pessoas.Inclui referências