140 research outputs found

    Optimization model for materials expedition: an aplication in a retail chain store

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    In several companies, transportation costs are most part logistics costs. In this context, the appropriate distribution planning figures as a strategic activity in the generation of competitiveness. Previous studies that analyzed the transportation problem do not consider the role of the expedition in their models. This research investigated a transportation problem considering the expedition of goods. A midsize retailer located in the ABC region of Sao Paulo was used to conduct a case study. In addition to documentary data, interviews were conducted with professionals involved in the expedition operation. The results indicated that the company could optimize their expedition by considering the changes proposed in this study. We conclude that the expedition is an important activity in the analysis of a transport model

    Handedness asymmetries and manual dexterity performances between right and left-handedness children

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    info:eu-repo/semantics/publishedVersio

    SÍNTESE E CARACTERIZAÇÃO DE PROPRIEDADES FOTOLUMINESCENTES DO COMPÓSITO K0,5NA0,5NBO3

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    Cerâmicas nanoestruturadas à base de óxidos metálicos apresentam propriedades ópticas, elétricas e fotocatalíticas promissoras. A literatura recente tem concedido destaque ao grupo dos niobatos devido a propriedades fotocatalíticas e fotoluminescentes atribuídas à adição de nióbio (Nb). Dessa forma, o presente trabalho objetiva caracterizar o niobato KNaNbO3 sintetizado pelo método de polimerização de complexos (MPC). O método de polimerização de complexos consiste na produção de um citrato metálico a partir da reação entre ácido cítrico dissolvido em água sob agitação constante e oxalato de potássio, nitrato de sódio e oxalato amoniacal de nióbio. A esterificação foi realizada pela adição de etilenoglicol e a resina polimérica foi obtida em 120ºC sob taxa de aquecimento de 10°C/min. Os pós foram calcinados a 350ºC e tratados termicamente entre 600ºC e 900ºC por 2 horas e caracterizados segundo propriedades estruturais, morfológicas e fotoluminescentes. Para tanto, os compósitos foram submetidos às técnicas de difração de raios X (DRX), microscopia eletrônica de varredura (MEV) e espectroscopia de fotoluminescência (PL), respectivamente. O resultado do difratograma de raios X indicou que o material adquire cristalinidade quando tratados termicamente a partir de 600ºC. Foi observado para o niobato que quanto maior a temperatura de tratamento, maior é o deslocamento para a região azul do espectro visível, sendo possível uma aplicação promissora em dispositivos LED’s, que será avaliado futuramente a partir dos resultados obtidos através de outras técnicas experimentais

    Parkour: uma analítica para a educação física à luz da praxiologia motriz

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    The aim of the study is to analyze the elements of the internal logic of parkour to the Physical Education field, based on Motor Praxiology. The investigation is theoretical and descriptive, with a qualitative approach to the data. The theory of motor action was used to analyze parkour body practice, based on its main characteristics and singularities in the search for a better understanding of its internal logic. We believe that parkour assumes an important role in Physical Education with regard to its challenging and autonomous uniqueness in the body treatment and in the occupation of spaces, generating experiences and learning in the different paths and environments experienced in psychomotor, co-motor, and uncertain situations regarding the environment. Concomitantly, Motor Praxiology advances in the perspective of seeking new and important possibilities for creations and motor experiences for Physical Education field.El objetivo del estudio es analizar los elementos de la lógica interna del parkour para el campo de la educación física a partir de la praxiología motriz. Esta investigación es descriptiva con abordaje cualitativo de los datos de tipo teórica. Se utilizó la teoría de la acción motriz para los análisis de la práctica corporal parkour a partir de sus principales características y singularidades en la búsqueda de una mejor comprensión de su lógica interna. Creemos que el parkour asume una función relevante en la educación física en lo que concierne su singularidad desafiadora y autónoma en el tracto corporal y en la ocupación de los espacios generando vivencias y aprendizajes en las diferentes rutas realizadas y ambientes vividos en las situaciones psicomotrices, comotrices y de incertidumbre en relación al ambiente. Concomitante, la praxiología motriz avanza en la perspectiva de buscar nuevas importantes posibilidades de creaciones y experiencias motrices en el campo de la educación física.O objetivo do estudo é analisar os elementos da lógica interna do parkour para o campo da Educação Física, a partir da Praxiologia Motriz. A investigação é descritiva, com abordagem qualitativa dos dados, do tipo teórica. Foi utilizada a teoria da ação motriz para análise da prática corporal parkour, a partir de suas principais características e singularidades na busca de uma melhor compreensão da sua lógica interna. Acreditamos que o parkour assume uma função relevante na Educação Física no que concerne a sua singularidade desafiadora e autônoma no trato corporal e na ocupação dos espaços, gerando vivências e aprendizagens nos diferentes percursos realizados e ambientes vividos nas situações psicomotrizes, comotrizes e de incertezas quanto ao meio. Concomitante, a Praxiologia Motriz avança na perspectiva de buscar novas e importantes possibilidades de criações e experiências motrizes para a área da Educação Física.Palavras-chave: Parkour; Lógica interna; Aprendizagem; Educação Física

    O SIGNIFICADO DO TRABALHO PARA OS DOCENTES DE UMA IFES: UM CONTRIBUTO À ÁREA DE GESTÃO DE PESSOAS

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    Conhecer os significados do trabalho para os diferentes grupos funcionais, constitui-se, ainda na atualidade, em verdadeiro desafio aos gestores, principalmente em momentos que ocorrem mudanças no contexto do trabalho. Esta é a situação vivenciada pelos docentes de instituições públicas federais, mediante as políticas que vem sendo implementadas no sentido de promoção do acesso ao ensino superior. Diante deste cenário, este estudo inicial busca analisar o significado que os docentes de uma IFES atribuem aos seus trabalhos, já que tais modificações apresentam potencial de impactar significativamente em suas atividades. Tratase de uma pesquisa exploratória, de cunho qualitativo, caracterizada como um estudo de caso. Para coleta de dados utilizou-se entrevistas semi-estruturadas aplicadas a docentes que atuam junto à instituição pesquisada. Pode-se verificar que o trabalho apresenta forte relação com a identidade dos mesmos, sendo fonte geradora de orgulho e status. Percebeu-se, também, a forte associação atribuída entre trabalho e vida. Espera-se, assim, subsidiar o desenvolvimento de novas políticas voltadas à gestão de pessoas, já que o sentido atribuído ao trabalho é capaz de afetar as crenças sobre o que é legítimo e o que se pode tolerar do trabalho (MOW, 1987)

    Pre-heating mitigates composite degradation

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    Dental composites cured at high temperatures show improved properties and higher degrees of conversion; however, there is no information available about the effect of pre-heating on material degradation. Objectives This study evaluated the effect of pre-heating on the degradation of composites, based on the analysis of radiopacity and silver penetration using scanning electron microscopy/energy-dispersive X-ray spectroscopy (SEM/EDS). Material and Methods Thirty specimens were fabricated using a metallic matrix (2x8 mm) and the composites Durafill VS (Heraeus Kulzer), Z-250 (3M/ESPE), and Z-350 (3M/ESPE), cured at 25°C (no pre-heating) or 60°C (pre-heating). Specimens were stored sequentially in the following solutions: 1) water for 7 days (60°C), plus 0.1 N sodium hydroxide (NaOH) for 14 days (60°C); 2) 50% silver nitrate (AgNO3) for 10 days (60°C). Specimens were radiographed at baseline and after each storage time, and the images were evaluated in gray scale. After the storage protocol, samples were analyzed using SEM/EDS to check the depth of silver penetration. Radiopacity and silver penetration data were analyzed using ANOVA and Tukey’s tests (α=5%). Results Radiopacity levels were as follows: Durafill V

    Teaching hospital management during the undergraduate nursing course

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    Learning takes place in the interaction between people through the teaching process, from which the academic community appropriates socially established knowledge. In nursing, teaching education is essential for nursing education, and the role of the teacher in this aspect is fundamental for teaching-learning. Identify the students\u27 expectations in relation to the discipline of hospital management, as well as the gaps found in the methodologies applied in the teaching process. The field research used a questionnaire structured by the researchers. 31 students from the last year of nursing participated in the research. The study was approved by the Research Ethics Committee of Unifunec. The data were analyzed in the Microsoft Office Excel and Microsoft Office Word programs. Of the 31 students interviewed, 55% (17) had a basic notion of how to identify the functions of the nurse manager, 16% (5) could not identify, 16% (5) knew how to identify with some difficulty, 13% (4) easily identified. Regarding the methodologies applied, technological advances were monitored, 51% (16) considered that partially, 39% (12) considered yes, 10% (3) considered no. It was identified that the discipline of hospital management generates many expectations in the students and, at the same time, point out gaps in the construction of this knowledge. Further research is suggested to find alternatives that allow the proximity of reality to learning and in the preparation of nurses to deal with managerial functions

    Reliability of a laboratory-based long sprint cycling test: applications of the smallest worthwhile changes in performance for repeated measures designs

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    The aims of the present study were to assess the reliability of long sprint cycling performance in a group of recreationally trained cyclists and to provide thresholds for changes in performance for this particular group of subjects in repeated measures designs through a scale of magnitudes. Repeatability of mean power output during a 1-min cycling time trial was assessed in a group of 15 recreationally trained cyclists (26 ± 5, years, 176 ± 5 cm, 78 ± 8 kg). They were tested on separate days, approximately one week apart. The test and retest values for the whole group of cyclists were 7.0 ± 0.5 W/kg and 6.9 ± 0.6 W/kg (systematic change and 90% confidence limits of -1.0% ± 1.1%). Our results indicated good test-retest reproducibility (typical error of 1.8%, 90% confidence limits of 1.4% to 2.6%; intraclass correlation coefficient of 0.96, confidence limits of 0.91 to 0.99), but suggested a reduction of mean power for the “slower” subjects on retest (-2.0%, 90% confidence limits of ±1.8%). If not monitored, this systematic decrease could interfere in results of studies utilizing groups with similar performance levels, particularly investigating strategies to improve performance in sprint cycling exercises around 1 min. The thresholds for moderate, large, very large and extremely large effects for mean power output on long sprint cycling performance are about 0.4%, 1.3%, 2.3%, 3.6%, and 5.8%, respectively

    La percepción del hombre de la paternidad durante el período de gestación posparto

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    A paternidade implica em transformações, o homem, nesse trajeto de sua vida, nunca conviveu de forma direta com as práticas de cuidar de uma mulher grávida, puérpera e, consequentemente, de um recém-nascido, excluindo-se de tais funções, deixando sob as responsabilidades da mulher, parentes e amigas. Asse sendo, o presente estudo teve como objetivo analisar as percepções do homem sobre suas atribuições de pai durante o período que vai da gestação ao puerpério. Trata-se de um estudo de campo exploratório-descritivo, com uma abordagem qualitativa, realizada com 11 pais nas Unidades Básicas de Saúde (UBS) da cidade de São João do Sóter-MA. A coleta de dados foi realizada por meio de entrevista semiestruturada com perguntas fechadas e abertas. Os dados foram analisados de acordo com a análise de conteúdo proposta por Bardin. Quantos aos resultados, a notícia da paternidade, para alguns homens, acaba sendo uma barreira de difícil transposição, pois para estes o ato de ser pai é simplesmente ser o provedor de recursos financeiros no elo familiar. A realidade mostra que a maioria dos pais não participa de forma ativa da gestação nos primeiros dias de vida de seu filho; e na busca de compreender o momento, o pai isola-se tentando responder suas indagações. O presente estudo possibilitou evidenciar a real concepção do homem/pai perante o processo gravídico/puerperal e sugere que os enfermeiros da Atenção Primária à Saúde reflitam sobre os achados desta pesquisa. Por fim, outros trabalhos afins tornam-se necessários para que haja uma maior compreensão do tema aqui estudado.Paternity implies transformations, the man, in this path of his life, has never lived directly with the practices of caring for a pregnant, postpartum woman and, consequently, a newborn, excluding themselves from such functions, leaving under the responsibilities of women, relatives and friends. Therefore, the present study aimed to analyze the perceptions of men about their attributions of father during the period from pregnancy to postpartum. This is an exploratory-descriptive field study with a qualitative approach, conducted with 11 parents in the Basic Health Units (BHU) of the city of São João do Sóter-MA. Data collection was performed through semi-structured interviews with closed and open questions. Data were analyzed according to the content analysis proposed by Bardin. As for the results, the news of fatherhood, for some men, turns out to be a difficult barrier to transpose, because for them the act of being a father is simply being the provider of financial resources in the family bond. Reality shows that most parents do not actively participate in pregnancy in the first days of their child's life; and seeking to understand the moment, the father isolates himself trying to answer his questions. The present study made it possible to highlight the real conception of the man / father regarding the pregnancy / puerperal process and suggests that the Primary Health Care nurses reflect on the findings of this research. Finally, other related works are necessary for a better understanding of the subject studied here.La paternidad implica transformaciones, el hombre, en este camino de su vida, nunca ha vivido directamente con las prácticas de cuidar a una mujer embarazada, posparto y, en consecuencia, un recién nacido, excluyéndose de tales funciones, dejando bajo Las responsabilidades de las mujeres, parientes y amigos. Por lo tanto, el presente estudio tuvo como objetivo analizar las percepciones de los hombres sobre sus atribuciones de padre durante el período comprendido entre el embarazo y el posparto. Este es un estudio de campo descriptivo exploratorio con un enfoque cualitativo, realizado con 11 padres en las Unidades Básicas de Salud (BHU) de la ciudad de São João do Sóter-MA. La recolección de datos se realizó a través de entrevistas semiestructuradas con preguntas cerradas y abiertas. Los datos se analizaron de acuerdo con el análisis de contenido propuesto por Bardin. En cuanto a los resultados, la noticia de la paternidad, para algunos hombres, resulta ser una barrera difícil de transponer, porque para ellos el acto de ser padre es simplemente ser el proveedor de recursos financieros en el vínculo familiar. La realidad muestra que la mayoría de los padres no participan activamente en el embarazo en los primeros días de vida de sus hijos; y tratando de entender el momento, el padre se aísla tratando de responder sus preguntas. El presente estudio permitió resaltar la concepción real del hombre / padre con respecto al proceso de embarazo / puerperal y sugiere que las enfermeras de atención primaria de salud reflexionen sobre los resultados de esta investigación. Finalmente, otros trabajos relacionados son necesarios para una mejor comprensión del tema estudiado aquí

    SIMULADOR DA BOLSA DE VALORES: O USO DE FERRAMENTAS DE VIRTUALIZAÇÃO COMO MEIO DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO SUPERIOR

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    O uso de ambientes virtuais como meio de aprendizagem, tem crescido bastante ultimamente. Na área financeira, observa-se que as negociações automatizadas têm sido muito valorizadas na rede mundial de computadores em investimentos em ações. Os Simuladores de Bolsa de Valores tem se apresentado como uma ferramenta contundente para estudos nessa área. Uma turma de acadêmicos de Administração teve o incremento da ferramenta Simulador FOLHAINVEST durante um semestre letivo, de modo a familiarizar-se com o mundo do mercado de ações, na prática. Essa ferramenta é disponibilizada em site como parceria entre a Folha de São Paulo e a BM&FBovespa. Quanto aos procedimentos metodológicos, a pesquisa é descritiva, de abordagem qualitativa. Quanto aos procedimentos técnicos, trata-se de uma pesquisa documental/bibliográfica e estudo de caso. Conclui-se que as tomadas de decisão pelos acadêmicos, por compra/venda de ações teve influência de fontes amadoras e de fontes especializadas. Estes, seguiam as informações veiculadas na mídia além de sua própria intuição e influência dos colegas. Os resultados avaliam o simulador como importante ferramenta de inovação tecnológica na dinâmica ensino/aprendizado no ambiente acadêmico
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