Entre a geografia e a literatura: uma leitura do deslocamento em “noturno”, de Samuel Rawet

Resumo: Este trabalho tem por objetivo realizar uma leitura da concepção do espaço e do processo de deslocamento no conto “Noturno”, de Samuel Rawet. A partir de Armand Frémont, em A região, espaço vivido; e Milton Santos, em “A força do lugar”, optamos por levantar três pontos que julgamos importante. Primeiro – O espaço vivido, partindo das ideias levantadas por Frémont sobre a compreensão do espaço nas três fases da vida; segundo – O desenraizamento, enfatizando o processo quase sempre traumático (principalmente, no período inicial) da migração; e, terceiro – O apelo da memória, para tentar situar como Rawet constrói através da memória o desfecho trágico e que confunde o “tempo da ação e o tempo da memória” apontada por Milton Santos. Palavras-chave: Deslocamento. Compreensão do espaço. Espaço-memória. Between geography and literature: a reading of displacement in “nocturne” by Samuel Rawet Abstract: The aim of this paper is to study the concept of space and the process of displacement in the short story “Nocturne”, by Samuel Rawet. From Armand Frémont, in The region, lived space; and Milton Santos, in "The strength of the place", we chose to raise three points that we consider important. First - The lived space, starting from the ideas raised by Frémont on the understanding of space in the three phases of life; second – The uprooting, emphasizing the almost always traumatic process (especially in the initial period) of migration; and third - The appeal of memory to try to situate as Rawet builds through the memory, the tragic outcome that confuses the "time of action and the time of memory" pointed out by Milton Santos. Keywords: Displacement. Understanding of space.  Space-memory. &nbsp

ALUNOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM PRIVAÇÃO DE LIBERDADE – QUEM SÃO? PARA ONDE QUEREM IR?

O objetivo desse trabalho foi conhecer os sujeitos da EJA do Presídio Regional de Araranguá (SC) e verificar a possibilidade de implantação de cursos PROEJA. Para a coleta de dados, foi aplicado um questionário para 20 alunos com perguntas fechadas. A maioria dos sujeitos ouvidos é do gênero masculino, casado, pertencente à faixa etária de 20 a 30 anos, oriundo de escolas públicas, entre um e três anos afastados da escola, pararam de estudar para trabalhar e voltaram para a escola em busca de um futuro melhor. Como problema para a realização do curso, apontam os dados, está a dificuldade na compreensão de conteúdos de algumas unidades curriculares. Entretanto, embora diante dessa dificuldade, o resultado da pesquisa constata que a população prisional necessita e tem interesse na formação profissional, por meio de curso PROEJA. A profissionalização desses educandos é importante, uma vez que contribui para o aumento da dignidade e igualdade desses junto à sociedade

Políticas institucionais de informação no Brasil: uma análise a partir dos repositórios institucionais

Políticas institucionais de informação no Brasil: uma análise a partir dos repositórios institucionai

Educação ambiental: O trabalho desenvolvido por professores de uma escola pública do interior da Paraíba

Diante dos problemas ambientais que se avolumam, a necessidade da construção de uma consciência ecológica coletiva é algo por demais patente. E, esse processo deve ter na escola o seu principal sustentáculo. Através da Educação Ambiental, o professor pode explorar vários temas, a exemplo de meio ambiente, desenvolvimento sustentável, responsabilidade socioambiental, além da ética ambiental, que, de certa forma, encontram-se correlacionados. O presente artigo tem por objetivo mostrar como os professores de uma escola pública do município de Patos, Paraíba, vêm trabalhando a Educação Ambiental em sala de aula. Uma significativa conclusão proporcionada por esta pesquisa diz respeito ao fato de que a escola a qual se encontram vinculados os entrevistados, precisa dar uma maior visibilidade às suas ações, de forma que todos os docentes tenham o conhecimento pleno quanto ao desenvolvimento dos projetos ambientais e deles participem, adquirindo uma melhor percepção ambiental e assim possam contribuir para transformar sua unidade educativa em uma escola promotora da sustentabilidade

Análise da percepção ambiental acerca do bioma Caatinga por parte dos docentes de uma escola pública do município de Patos, Paraíba

A Caatinga nordestina apresenta-se em situação de vulnerabilidade. A exploração inadequada de seus recursos naturais e o superpastoreio têm contribuído para a diminuição da fauna original, ameaçando de extinção uma grande variedade de organismos. Levando em consideração o fato de que a Caatinga é o único bioma exclusivamente brasileiro, com biodiversidade composta por fauna e flora peculiar, mas que lamentavelmente é desvalorizada e pouco explorada cientificamente, como também marginalizada no processo educativo, este trabalho objetiva analisar a percepção ambiental dos docentes da Escola Estadual de Ensino Médio Monsenhor Vieira, localizada no município de Patos, Estado da Paraíba. Os dados coletados demonstram que uma grande parte dos professores entrevistados enfrentam dificuldades em contextualizar o ensino, no que diz respeito a focalizar o semiárido nas discussões promovidas no contexto escolar. E, como tal temática não é abordada de forma ampla, vem contribuindo para limitar o conhecimento sobre a região semiárida, apresentado pelos alunos na visão da maioria dos professores entrevistados

BIOMARCADORES LABORATORIAIS NA COVID-19 COMO NORTEADORES PARA PLANO DE CUIDADOS DE ENFERMAGEM: ESTUDO DE REVISÃO

Objetivo:pesquisar, na literatura, o perfil laboratorial dos pacientes acometidos gravemente pela COVID-19,bem como organizar um plano de cuidados de enfermagem de acordo com as alterações de biomarcadores elencados nessa revisão. Método:revisão integrativa realizada nas bases de dados MEDLINE e PubMed. Incluíram-se artigos envolvendo pacientes adultos e hospitalizados.Excluíram-se aqueles que não responderam à questão norteadora, estudos genéticos ou imunológicos, estudos repetidos e artigos de opinião. Posteriormente, foram elencados diagnósticos e intervenções de enfermagem para alterações laboratoriais encontradas. Resultados:revisados 25 artigos, que mostraram alterações laboratoriais em biomarcadores inflamatórios,de coagulação, bioquímicos e hematológicos capazes de interferir na funcionalidade do organismo, podendo acarretar complicações clínicas, como sangramentos, edemas e tromboembolismos, tornando fundamental a elaboração de plano de cuidados pelo Enfermeiro.Considerações finais:biomarcadores laboratoriais são importantes para identificação de pacientes com risco de gravidade e mortalidade, contribuindo para definição de diagnósticos e condutas de enfermagem em terapia intensiva. Descritores:COVID-19.Biomarcadores.Unidade de Terapia Intensiva.Cuidados de Enfermagem.Diagnóstico de Enfermagem

A prática discente na construção do conhecimento sobre o fenômeno das drogas

 Trata-se de uma pesquisa descritiva com abordagem qualitativa, desenvolvida com estudantes de graduação em enfermagem da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Teve como objetivo discutir as ações vivenciadas e a prática social efetivada pelos acadêmicos no atendimento a usuários de drogas. Os dados foram coletados de dezembro de 2008 a janeiro de 2009, utilizando-se grupos focais constituídos por 19 acadêmicos dos três últimos semestres do curso. O projeto foi aprovado pela Comissão de Ética em Pesquisa da UERJ e os participantes assinaram o Termo de Consentimento Livre e Esclarecido. Os resultados evidenciaram a dificuldade discente no enfrentamento da realidade, decorrente do contraste entre teoria e prática, apontando como dificuldade decorrente da condução docente inapropriada. Conclui-se que as instituições de ensino devem otimizar a utilização do processo de ensinagem. A formação dos profissionais, relacionada ao fenômeno das drogas, mostra-se essencial por ser cada vez mais freqüente no cotidiano

PERCEPCIÓN DE USUARIOS SOBRE LA ASISTENCIA PRESTADA EN LA SALUD PÚBLICA

Esta investigación tuvo por objetivos conocer la percepción de personas que viven en Vitória da Conquista, estado de Bahia, sobre la asistencia prestada en la salud pública, así como identificar problemas recurrentes del Sistema Único de Salud en aquel contexto. Es un estudio exploratorio y cuantitativo, realizado en enero de 2010 con 100 usuarios. Los datos fueron recogidos por medio de aplicación de cuestionario estructurado y analizados con ayuda de estadística descriptiva. Los resultados apuntaron que parte de los entrevistados desconoce algunos de los varios servicios prestados en la atención primaria de salud, además de estar insatisfechos con el funcionamiento del Sistema Único de Salud ofrecido.This research’s aims were two-fold: to reveal how assistance given by the Public Health Service was perceived among residents of Vitória da Conquista, in the state of Bahía, and to identify recurrent problems in the Single Health System (free-of-charge Public Health system provided by the Brazilian government) in that context. It is an exploratory and quantitative study, carried out in January 2010 with 100 health-service users. Data collection was carried out via structured questionnaires and was analysed with the help of descriptive statistics. The results indicate that some of the interviewees are unaware of various services provided by primary health care, apart from being dissatisfied with how the Single Health System works.Esta pesquisa teve por objetivos conhecer a percepção de moradores de Vitória da Conquista, Estado da Bahia, sobre a assistência prestada na saúde pública, e identificar problemas recorrentes do Sistema Único de Saúde naquele contexto. Trata-se de um estudo exploratório e quantitativo, realizado em janeiro de 2010 com 100 usuários. A coleta de dados se deu por meio da aplicação de questionário estruturado e analisado com auxílio de estatística descritiva. Os resultados apontaram que parte dos entrevistados desconhece algum dos vários serviços prestados na atenção primária de saúde, além de estar insatisfeitos com o funcionamento do Sistema Único de Saúde oferecido